期末自我评价[实用]
在生活、工作和学习中,许多人都需要写自我评价,自我评价是一种重要的评价形式,它属于人的自我概念的重要内容之一。如何写自我评价呢?以下是小编帮大家整理的期末自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。
期末自我评价 篇1
我在本学期中,收获了不少学问,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转瞬而过,马上升入初二,心里蛮兴奋但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?我特别期盼。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中,我不仅仅收获了学问、还收获了友谊,刚来到初一〔2〕班,一个个生疏的面孔面对着我等着我去挖掘、探究、发觉,在老师的关心与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然,在这初一生活中犯过许多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理,需要自己的亲身体验才会明白。比方我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动,都会给他〔她〕人以及自己带来损害。这些损害是可以避开的在与掌握住自己的心情。在这里我要先要感谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用新奇的.露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道:“我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师”。同学们,也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓舞,其实老师也不例外。
我觉得在这个学期中最快乐的事是;我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬,我特别惊异!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最快乐的事,我最快乐的事是我自己在自己所经受的事情中的感悟、改正以及进步。
我觉得最不快乐的事也有很多!我们班坏人坏事许多,但是只靠个人的力量是无法解决问题的,所以说我们要团结,这个问题是影响我们班进步的毒瘤!记得有一次,因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生矛盾〔其中包括我本人〕!噢!刚刚说偏了,应当说自己的。我最不快乐的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧,然而做出了兴奋、过分、一错再错的举动。不过在老师的关心与本人的努力下解决了矛盾。……
最终,我在这里还是要感谢我们的老师以及同学,并送几句话给同学们:
1、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
2、含泪播种的人肯定能含笑收获。
3、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是盼望。
4、生气,是拿别人的过错来惩处自己,所以谅解别人,善待自己。
5、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心敏捷动的人永久不必为自己的前途担忧。
期末自我评价 篇2
我这学期以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面是我都自己这学期表现的自我评价。
在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的能力;主动参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的.成果有了肯定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成果一等奖。
校内就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培育对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人,也使我变得更加顽强和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思索,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学习生活中我讲继续努力,做一个德智体美劳全面进展的学生。
期末自我评价 篇3
优点:
1、能很好地完成历史课代表的职务,为同学们整理历史资料,能做同学们的典范,保证自己的历史成果。
2、比起上课学期,有了上进心,能有打算地学习,在自习课,晚自习上能做到有效的复习和稳固,有效率地完成作业。
3、在薄弱的科目,能进行针对性的复习和稳固。
4、作为值日生和值日班长,能做好应尽的职务,做到不耽误不拜托别人。
5、在周末能对自己薄弱的科目进行补习和稳固。
6、对于急躁的性格,有所改善。别人有所求时,能为别人做自己力所能及的事情。
缺点:
1、有时做事比较浮躁,不能做到踏踏实实。成果不能稳定,忽上忽下。
2、不能做好长期性的努力,做事总是三天打渔,两天晒网。没有一个女孩子该有的踏实和文雅
3、对于有些时候不能自觉地学习,总是心血来潮。
4、同学间的相处,还需要考虑同学的感受,要热心、耐烦地关心同学
5、完成老师布置的作业不仅要有速度,并且要有质量。课上要少走神,仔细听老师的'讲解,不管是懂的,或者不懂的。
6、对于理科方面还要抓紧,不懂的要赶快弄懂,不能不懂装懂。要把自己薄弱的方面抓牢。
7、做事要勤奋点,不能抱着侥幸心理,要仔细主动地对待每一件事。
期末自我评价 篇4
我对这个学期以来,对我自己有很多的不满,但也有很多的欣慰之处。
在这一学期中,我明确地认识到了自己身上的'很多缺乏之处,如我发觉这学期开始,我变了,变得不听话了,变的在学校里不爱与同学一起玩了。有时,在学校里,上课时偶尔会不留意。在家里,不像以前那样听话了,如老会弄的使妈妈生气,像妈妈晚上让我听英语磁带、做卷子、复习等,我都变的不自觉了,老让妈妈喊了才去做,有时也会和妈妈顶嘴,或和爸爸顶嘴,不情愿干什么,去根本不去做,在父母面前有点横。在家中有一种硬生生的感觉,变得不勤快、爱玩了。但我那主动向上,乐于进取的品质可一点儿都没有变。
在学校里,我认为我没有落后,一点儿也没变,但在上课,我认为我并没有百分之百的集中精神在看,有点精神不集中。但我学会了更多的学问,开拓了视野,学会了顽强拼搏,永不服输的精神,成果也可以,争取在期末拿下第一,我志在必得!
期末自我评价 篇5
这学期又过去了,首先来说说我的期末评价吧:
已经是初二了,虽然每天的作业都许多,但我总能抽出时间来擦讲台,为班级服务。只是值日生的工作做得还不够好,甚至有时候还会遗忘。
我的看法还是很端正的,每次老师布置的作业我总是一丝不苟地完成,不拖拉、不随便。这学期,又新加了一门物理,在这一门学科上,我并不大意,我总是很当心的去对待它,我觉得只要有付出就应当会有回报。但是,不好的地方就是跟其他同学比起来,我做的课外习题太少了,而且也很少去向老师请教,不会的就让它混过去了。
这学期的我还有一点很值得表扬,那就是——我比之前更敬重父母了。如今,每到周末我都会帮父母做些家务活,以减轻他们的负担。
而且在这一学期里,我写作业的`速度有了显著提高。上学期的我还总是把作业推到星期天做,而这学期就不同了,到了星期天上午,我基本上就能把作业写完了。
但是需要我去改良的地方还是许多的:
1,晚上在宿舍里聊天聊到很晚,导致第二天上课时会犯困。
2,周五回到家后没有在学校那么仔细,不懂得稳固学过的学问。
3,成果很不稳定,可能是做事情太浮躁了,静不下心来。
总之,我觉得我这学期的表现并不好。我曾经许多次告知自己要改掉坏习惯,但每次都是光说不做。每星期我都不能到达我自己指定的打算。由此可见,我的自控力还有待提高。
期末自我评价 篇6
一眨眼,踏入初中生活的第一个学期就要过去了。在这个学期里,我在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面,我都有了肯定的进步。在德育方面,一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。仔细学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;
在智育方面,明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间。主动参与学校及各学科所举办的各项科研活动。在学校举办的英语手抄报比获得了初一级的一等奖,另外,还代表学校参与了全国中学生作文大赛。
在这个学期里,我学到了许多学问。语文,我学到了几种文体的写作与阅读和口语表达。数学,我学到和认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。通过学习生物,我认识了人体,了解了人体。学习历史和地理,我懂得了许多国家的人情风俗。
时钟总是毫不留情的'转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束了。我然没有取得了令人满意的成果,但我不会放弃,不会放松,我会始终努力,在短暂的寒假,查漏补缺,把没弄懂的学问补回来,把好的学习看法保持永久,迎接下学期新的挑战。
在体育方面,我主动参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的顽强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培育和提高自己的审美能力。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学习生活中我会继续努力,做一个德智体美劳全面进展的中学生。
期末自我评价 篇7
学期评价
这整整一个学期即将结束了,本学期我的进展不平衡,在前半学期自我感觉良好,后半学期则有退步。
问题最严重的时间是在11月份,上课禁不住要讲话了,有些副科就更不用说了。至于学习上面,最严重的还是阅读,每次做阅读题总会毛骨悚然,不敢落笔写下来,不仅这样,思索时不全面,有事还出现漏做等严重错误。不仅在这方面,作为体委的我,也没有进到肯定责任,每次带队吃饭,总还有好多人落在教室。路队凌乱,到了食堂门口,整一下队伍过过关。在复习阶段,虽然心里想的是要去复习,可怎么也过不了电脑的诱惑,看了下语文书,背了几篇课文,忍不住要去玩电脑,就算是碰一下也行,玩下去玩腻了,在坐下看看书,这样的效率会明显下降
当然优缺点已经有优点,虽然作业的成果不能够确定是否ok,但干净度肯定是得到优的。老师交给我的跑腿工作我是百分百完成,慢慢地,我也喜爱跑腿了,情愿为老师效劳。
本学期也马上要结束了,期末即将来临,要打好期末这张冲刺大战,为下学期,加油!
对圣洁的'评价
在这一学期中,明显感到圣洁长大了。懂事多了。待人接物上也学会了许多。
在学习上,他能自我反思,能自觉分析哪课拉下了,努力把那课赶上去,虽然放不下玩电脑游戏的诱惑,但还是能有分寸的去玩,能自觉完成各项作业。
对于预习和复习还是不够重视,随着学历的增长,难度的提高,我担忧没有充分的预复习,学习会退步,盼望他能明白预复习的重要性,合理支配时间,学习娱乐两不误。
周记
期末自我评价 篇8
转瞬间,一学期就快过去了,在这一学期中,我多次参加学校组织的集体活动和雏鹰小队校外活动,在课内更加努力地学习功课,与同学们团结友爱、相互关心,自己各方面能力有了很大的进步。
在学校里,我有了很大的进步。比方关怀同学,和同学互帮互助。在同学没有记作业时热情地关心他,在值日生有事没法干值日时主动和他换班;同学在学校运动受伤时,陪他去医务室治疗;同学生病住院时,和老师、同学们一起去探望。数学作业的书写也有所提升,口算能力更是进了一大步。但是,语文作业的书写还需要努力,把“凤舞龙翔”改成“正楷端庄”。有时在学习的.时候比较浮躁,这点也应当纠正。
在课外,我参加了学校组织的才艺展示:英语书法和篮球投篮的竞赛。通过这些竞赛,我不仅发觉了自己的优点,还看到了自己的缺乏,找到了继续努力的方向。遗憾的是我没有作为班级篮球队成员参加学校的篮球竞赛,没能和同学们一起去对抗强大的对手,但是在场下,我仍旧用力地为他们加油;我还主动向“xx晚报校内周刊”投稿,《好玩的机器人课》胜利的刊登在了报纸上。这些都使我为班级集体的荣誉尽到自己的努力。
我还参加了同学家长组织的“雏鹰小队活动”如:去千佛山和同学们一起讲一讲自己的国庆见闻,然后和同学们一起在草坪上快乐地玩耍;和同学们在赛场下一起切磋切磋羽毛球。这些都开阔了我的眼界,提升了自己的语言表达水平,增加了与别人沟通的能力。
这学期我有了新的优点,但同时也有缺点,我要保持优点,改正缺乏。
期末自我评价 篇9
一个学期已经过去了,自己原有的生活方式或多或少都有些发生了转变,同学们间的关系也不再像刚到学校时的那般生疏。当然,XX大学这四个字也已经根深在自己的脑子里。
在上个学期里,自己总的表现状况如下:
一个学期的学习,我发觉大学的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。而在大学,有许多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法,以前那种跟着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观,但在其它方面的学问,我到学了不少,比方,计算机方面的c++语言,网页制作,fireworks与photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于大学课本,那么大学就不再是真正意义上的大学了,并且学校的图书馆也就失去意义。所以,对于上个学期总的学习状况我还是比较满意的,但这并不是最终的满意。
一个人能在不影响原有的学习上,来学习自己喜爱的东西,那或许会更胜利。所以在这个学期,我会往这个胜利努力的。
在大学,除了学习,还有一样特别重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的沟通基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人沟通,更不喜爱聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都特别好。不过到了大学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我情愿放下以前一些对人的成见,好好的.融入群体当中,作里面欢乐的一员。
但是如今这并不是最主要的,它只是最终的目的。古时候,古人特别注重修身养性,那是因为他们为提高个人的修养,以到达做人的某种境界。而今在这样的一个经济高速进展、到处又充满竞争的社会里,没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。所以大学不但要学习科学学问,而且,还要学习做人的一些道理。
平常在做一些事的时候总缺一点自信和士气,可能与小时候的经受有关。因此在很多方面我可以比别人做的更好的,但就因为自己缺少自信和士气,所以自己错过了许多美妙的东西,这使我感到做人很失败,明明有些东西属于自己的,可是就因为士气而最终只能把懊悔留给自己。这令我很不甘愿。
在初中和高中,我都有当过班里的重职,但我觉得那算不了什么,毕竟当时我并没有很好的把握住。不过,那一切已经成为过去。只有大学才更接近于社会。在大学,第一次选临时班委时就是缺少信念和士气,所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。过后我有些绝望,更多的是懊悔。不过一个月后,我最终鼓起了士气,虽然最终并我没有当上班委,不过,我并没有把懊悔留给自己,相反的,在这件事上,我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的沟通,所以,最终我以少有的票数落选了。
士气,所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。过后我有些绝望,更多的是懊悔。不过一个月后,我最终鼓起了士气,虽然最终并我没有当上班委,不过,我并没有把懊悔留给自己,相反的,在这件事上,我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的沟通,所以,最终我以少有的票数落选了。
在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行沟通,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生沟通。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。
学习之余,虽然我参与的组织很少,基本上可以说没有,不过有些组织是否值得参与,这值得我怀疑。想培育一个大学生的能力或许参与一些组织可能会到达肯定水平,不过不是参与的组织越多,能力也就越高,这本身并不成正比。在我看来,培育自己能力的最正确方法是由自己来组织。这样才能到达锻炼自己的目的,这也是我学习当中的一个大打算,不过这可能不会很快获得实行。
期末自我评价 篇10
不知不觉中我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收。“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到学问的.收获。
在这学期里,我能够做到敬重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日,我可以专心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成。在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到老实守信。考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试。另外,我觉得自己在学习方面还算很主动。在数学课上,我可以仔细听老师讲课,主动回答下列问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来,几乎都是如此。但是,这回考试我却考得不好,才考了81分。古丽平常还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害。
期末自我评价 篇11
总是听几个同学说:“真不知道我初二时怎么过的,太快了,比起初一来,真是觉得初二无聊了,没趣了……”确实,时间真是过得好快,这不,初二上半学期马上又要结束了。每每听过那句话,好像送是在叹息之余。真的是时间溜得太快了吗?许多人都这么觉得。初二,新增了一门物理,加上其他科目难度也增加了,学习量、作业量都多了,时间变得充实、劳碌、不够用……自然觉得似乎什么都没有做,是麻木掉了吗?然而每天都是那么充实,那么劳碌。
对待生活、学习的看法
本学期,我数学始终很不好,这一点,我是有自知之明的。曾经,我一度认为,数学不好不就是我的“专利”吗?再怎么样,也不会好到哪去吧。于是,我对数学慢慢丧失了信念。但是,再想想其他科目,都是挺好的,莫非,我就甘愿被这“魔鬼”摆布吗?我就甘愿被一脚拉下水就再也爬不起来了吗?不,我不情愿。我要把“魔鬼”变“天使”,我要把数学成果拉上去!尽管多少次下来,成果还是不怎么尽人意,但好像有点上去了,其实,这样我已经很满足了,我要一点点地上去,就像蜗牛一样,虽然路途会比较遥远、比较艰辛,信任“蜗牛”肯定会胜利的。如是像物理等我学的还不错的科目,我会好好再努力,再提高。仔细听讲,仔细学习,仔细思索,仔细做作业,信任这些,是每个人都要有的!
课后的我,会仔细预习、复习,会利用时间了,信任“时间是挤出来的.”这句话,是很值得我利用的。
其实是向往,对以后充满向往,会欢乐的,我不对前面的阴霾、曲折充满诋毁躲避,信任它们是很好的考官,是在考验我吧!我会接受挑战的。
期末自我评价 篇12
在这个学期中,我认为我自己乐于助人,做值日生也专挑辛苦的事做。有一次,我在二楼办公室门口旁拾到一只白鞋,我便差不多跑了整栋楼也找不到这鞋的主人,最终,直到一老师问我有没有观察一只白鞋,我就拿了鞋子给那老师,她直夸我乖。至于缺点,我就认为我今年的成果小幅下跌,原来我上年成果到达90%,今年跌到89%,让人十分之难过啊!
我做过的好事,不太多,可是,其中一件好事,却帮清洁工阿姨省下不少工夫。有一天,我在走廊里玩,发觉了一瓶用“蓝月亮”洗手液瓶装的液体。后来,我把这瓶未知液体交给了石老师。
我在班上的'职位是执勤队和行长,当行长每天都要为别人付出。我盼望我能升级到班长,哪怕是一天,甚至一小时,或者是一分钟。
我这学期在有一段时间是做好了,那一段时间我每天仔细的做好每一件事。上课时我特别仔细地做好笔记,把每件学习上的学问深深的记在脑海中,我那时还把自己最差的英语做好了,上课,做作业,都特别仔细。我之后做差了,把我上课没有以前那么仔细,没有做好笔记,作业马马虎虎不仔细,我自己也不知为什么?我的成果一上一下,不能稳定,我一下课我就跑下楼踢毽子,我就可能是因为这个而学业下降了吧,唉!我应当改正过来才对啊,可是我不但没有改还更差,如今我知都不好了,我肯定会改的。
在这个学期我当上了劳动委员,我是管理每个星期,里的每一天的早上,中午,下午,管理同学们的值日状况,我还会叫他们做值日,假如偷懒我会罚他(她)们,我会叫他(她)们多做一天,或者是马上叫他(她)们补回来,有时候有些状况,可糟糕了,有些同学可能有事,不想做,他们求我可以”放我们走吗”我就说明天回来补,有时我会放他们,我保证以后没有这样的事,不然我会被同学说我“这样不公平.
不公平”,所以我肯定会改的,信任我吧!
期末自我评价 篇13
时光消逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永久牢记在我的脑海里,本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有剧烈的'集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和宏大的目标。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的成果。生活上,我拥有严谨仔细的作风,为人朴实真诚,勤俭节省,生活独立性较强。热爱集体,敬重师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能仔细准时完成。
初中三年是我不断进取逐步完善、充实自己开拓奋斗的三年。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯,对时间观念性十分重视。经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的缺乏之处,学习还应更细心,防止因审题马虎而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平。
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