中学生自我评价（集锦8篇）
在平日的学习、工作和生活里，我们都不可避免地要写自我评价，自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。那么，怎么去写自我评价呢？下面是小编帮大家整理的中学生自我评价，希望对大家有所帮助。
中学生自我评价1
我是一个活泼的男孩，很外向，在班里，与同学们的关系很好，只是学习成绩不是很理想。
我一直想有一个很理想的成绩，但是，由于我的成绩很不好，在课堂上胡思乱想，不认真听讲，因此导致成绩越来越差，以至到现在这个局面，倒数前10名。
为了以后，我要从现在开始努力，上课认真听讲，下课认真完成老师布置的`作业，争取在期末考试取得一个好成绩，我一定会加油的。本学期我的成绩直线下降，上课表现非常不好，我非常苦恼，我非常伤悲，我订过很多次计划，下过决心，但是成绩还是不好。我想取得好成绩，但由于在课堂上胡思乱想，压力有的时候过大导致现在这么低的成绩。
我这个学期有很多的不足与缺点，今后要好好的弥补这些缺点与不足，今后要好好地调整我往常不正确的学习态度。把我的学习成绩提上去。还要在日常生活中做的更好，更完美。在人际交往中，对人要真诚。
中学生自我评价2
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各类课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力与组织能力，学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不一致的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。初中三年本人学到了很多知识，思想比往常有了很大的进步，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的.努力。当然本人也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有的时候候做情况会只有三分钟热情，本人相信只要克服这些问题，本人就能做的更好。
中学生自我评价3
我自上初中一年级以来，在学校领导与老师的谆谆教诲下，不管在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信与黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动与文化娱乐活动；在思想上与行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课。
在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点，初一的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。
初二是一个新的开始，我拥有新的目标。回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的`收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。
中学生自我评价4
回首这一年，我对自己各方面的表现作了一个自我鉴定：
首先在思想上，我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动与党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》与《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的.思想觉悟。
其次在学习上，我努力拓宽自己的知识面，同时也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
中学生自我评价5
我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有的时候，我还参加学校及班级组织的各项政治活动与文化娱乐活动，比如：学校举办的艺术节与征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思想上与行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有的时候还参加各类各样的征文比赛或者参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的`能力。
在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或者其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养与提高自己的审美能力。
中学生自我评价6
我在本学期中，收获了很多知识，都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获。
时光飞逝……初一生活转眼而过，马上升入初二，心里蛮兴奋但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢？我非常期待。还由于我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中，我不仅仅收获了知识、还收获了友情，刚来到初一（2）班，一个个陌生的面孔面对着我，等着我去挖掘、探索、发现，在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。
我觉得在这个学期中最开心的事是：我已经被老师认可，尽管老师您没说，但我在心中已经感受到了！还有就是，老师对我讲礼貌的.行为进行了夸奖，我非常惊讶！我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜！不是我自己夸自己，我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。事实上这还不是我最开心的事，我最开心的事是我自己在自己所经历的情况中的感悟、改正与进步。
中学生自我评价7
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢与同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各类课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比往常有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的.人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有的时候候做情况会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各类课内外活动。我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力与组织能力。
中学生自我评价8
本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于同意新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导与老师的谆谆教诲下，不管在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”与xx县的“三好学生”。下面就是我的'具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风与良好的团队精神。
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理与创新能力与吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各类文艺舞台上。此外，擅长打排球等各类球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各类比赛。
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