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造价自查报告
在我们平凡的日常里，报告对我们来说并不陌生，报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编为大家收集的造价自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
造价自查报告1
武汉市造价管理站：
武汉东升工程造价咨询有限责任公司位于武汉市东西湖区审计局1楼，办公面积约360平方米，创建于1987年9月，一贯从事工程造价咨询、财务审计、司法鉴定等中介工作，1999年按照国务院及财政部关于整顿中介机构规范管理的要求，经湖北省财政厅批准，由原事业单位变为由中国注册造价工程师和中国注册会计师组成并依据《中华人民共和国公司法》设立的有限责任公司。并分别注册，为东升工程造价咨询有限责任公司和东会计师事务所有限责任公司注册资金各为人民币50万元和30万元。
20xx年5月4日经湖北省建设厅审核重新颁发工程造价咨询单位乙级资质证书（鄂B字第004号），依法从事工程建设项目预决算审核、标底编制及工程成本控制等相关咨询业务。20xx年6月武汉东升工程造价咨询有限责任公司注册资本增加为人民币100万元。
公司现有专职专业人员13人，其中：造价工程师6人，造价员7人，高级工程师1人，中级职称7人，初级职称4人。
公司自创立以来，一贯严格遵守国家法律、法规和行业准则，遵循客观、科学、公平、公正的原则，共承办工程造价咨询项目1000多个，20xx年承办的工程造价咨询项目达205个，如白马泾泵站跟踪审计、东西湖区污水收集系统跟踪审计、幸福新城兴达小区1#、3-6#楼及幼儿园、东西湖农业科学研究楼及室外工程、110KV荷包湖
变电站改造、田园大道道路、排水等工程，审核质量均符合国家规定的经济技术标准，受到委托单位与施工单位的一致好评。
公司设立时间较长，在社会上建立了一批固定的和流动的客户，特别是从事工程建设项目的建设单位。公司专业设备齐全，现有一汽奔腾轿车、联想手提电脑、电脑、复印机、传真机等各种现代化办公设施。
自参加自查自纠工作以来，通过学习《工程造价咨询企业管理办法》、《注册造价工程师管理办法》、《湖北省建设工程造价管理办法》、《湖北省工程造价咨询企业管理实施细则》以及《湖北省工程造价咨询质量控制规程》，认真对照检查本公司的各方面工作，其中的不足之处，有待于通过本次开展的自查自纠工作来发现和改善本公司工作。
一、工程造价咨询中存在的问题
（一）相关法律法规不够完善
工程造价咨询业与国际接轨并健康发展必须有法律的保障，但现行的法律法规不完善使造价咨询单位有权无责，各中介单位有编审定价权而对咨询业务报告所负的责任甚微。
（二）多头管理与专业划分过细
在脱钩改制前，从事工程造价咨询业务的执业机构主要有:建设部门的定额站、发改委系统下的工程咨询公司、审计部门的基建审计机构、建行系统的委托代理部、设计单位和施工单位内设的工程计价机构、设计单位内设的造价机构。这种各级各部门政府的多头管理、政出多门的管理体制至今还在影响我国工程造价咨询企业的发展，成为影响市场秩序的主要原因。
（三）造价咨询服务范围狭窄
目前，工程造价咨询机构的业务多数还限于传统的工程概、预算，工程结算、竣工决算，工程招标标底、投标报价的编制和审核等工程施工阶段的造价咨询业务。狭窄的服务范围使得国内的工程咨询公司无法充分发挥行业的服务作用。
（四）从业人员素质参差不齐
我国目前对从事工程造价咨询的人员并没有作严格的知识体系限定，不少人员局限于熟悉图纸、计算工程量、套用定额、取费计算总价的服务水平；熟练掌握专业技术又懂经济管理和相关法律，并熟悉国际惯例和国际法规的'复合型咨询人才缺乏。从事工程造价咨询的人员大部分不是专业从事造价咨询服务、没有任何执业资格的人员，另外兼职挂名的现象也较多。
二、工程造价咨询存在问题的解决策略
（一）提升造价咨询人员综合素质
首先，造价工程师要增强学习能力，扩大知识面，改善知识结构，提高自己的综合素质，不断丰富和完善自己，适应真正全过程造价管理的要求。造价咨询企业应对从业人员进行经常性培训，不断地提高专业知识，加快知识更新步伐，及时掌握新材料、新工艺和新的施工方法，使之成为既懂工程经济、技术、法律、管理，又具有丰富实践经验和良好职业道德的复合型人才。其次，要为造价工程师创造良好的执业环境，提高造价师的社会地位和待遇，使其在从业时都能尽其所能、独立公正、不受任何干扰地做好每项工作。
（二）不断完善行业规范和行业法规
要完善全过程造价咨询的管理程序与健全严格的法规。即要按照程序和法规制度办事，不能逾越和简化程序，更不能用人为的主观臆造来代替客观实际与科学。要通过信用档案这一制度来维护造价咨询业的经济道德，逐步达到以自律为主的经营执业行为。
（三）积极拓展业务范围
要把工程造价咨询的内容从传统的造价确定和狭义的造价控制向经济分析，风险分析，价值分析，系统分析，项目管理，资质管理，合同管理，争端解决，完工程数据利用方面延伸。通过建设项目全过程的造价控制活动得到造价控制所需要的数据和信息，及时反馈，调整造价控制活动，这从广度上展现了工程造价咨询业的发展前景。从深度上看，工程造价咨询业同样具有发展潜力。如积极参与项目方案确定、设计比选和设备、材料选择以及限额设计等重要问题和重大决策管理工作，参与到项目的开标、评标、决标活动中，加强对合同方式选择、合同内容等方面的介入，以便协助业主更好地进行后期的造价管理；在施工期间还应及时计算及评估工程变更的造价，了解合同细则，从而避免或尽量减少合同索赔。造价咨询企业通过开展各种专业化程度较高的咨询服务，将会形成本企业的核心竞争力。
（四）健全和完善全过程造价咨询方法
随着时间的推移和环境的不断变化，有些造价咨询方法已经不适用了，客观上要求我们要有新的方法和手段来应对。借鉴他人先进成熟的经验为我所用，也是必然的选择。应当注意的是，我们在借鉴的过程中要充分结合自身的实际和特点，有所取舍，切忌照搬照抄，要有自己的特色。另外，要加强工程造价管理前沿理论和方法的研究、开发与应用、真正做到与时俱进。要真正使工程造价管理水平得到切实的提高，在借鉴别人的同时，我们还要加强前沿理论和方法的研究与应用。只有这样才能不断提高我国工程造价的管理水平、实现可持续发展。
（五）加强信息管理
目前，我国各级工程造价咨询机构收集、整理和发布各类工程价格信息的手段和方法都比较落后，不能及时反映市场情况。所以必须加央建立全国统一的建设工程造价咨询网，利用计算机技术、多媒体技术、开发一系列工程造价软件，采用互联网技术，搭建现代信息交流平台，支撑起新型造价工程，为发展和规范工程造价咨询业做出努力。造价咨询企业应该对造价信息的收集和整理加以重视，逐步形成自己的造价信息管理体系。
武汉东升工程造价咨询有限责任公司
二0XX年X月X日
造价自查报告2
一.执业人员责任制落实情况
为了明确责任，成立了以公司经理为组长，分管副经理为副组长，以造价咨询公司经理和主任为成员的自查小组。在自查工作中树立“以人为本，质量第一”的理念，对执业人员提出了严格的要求。各执业人员在本次的自查中均严格要求，落实了各项责任制度，并对各有关人员责任制度进行了层层分解，严格落实责任主体，真正做到职责明确，责任到人，各司其职，确保了本次自查工作促进各执业人员业务的提升。
二.检查情况
1、各执业人员责任的落实情况；
2、办公场所标牌的悬挂情况；
3、工程资料是否规范齐全，问题整改落实及消案情况；
4、各级执业人员持证上岗情况。
这次主要检查了王口弥河闸管所项目、羊口文化小区项目、北洛弥景苑等工程项目的结算、割算资料。检查表明，各执业人员的的工程资料管理意识有了很大提高，执业能力有所加强，能够认真落实好各项责任制度，配备了专职资料管理人员，工程造价咨询资料逐步规范化，职能科室设备设置到位，满足现代化办公需要。
值得一提的是，我们各执业人员能牢固树立“百年大计，质量第一”的意识，积极开展“质量标准化示范工程”创建活动，其执业能力和服务水平不断增强，得到业主部门的好评。
三.存在问题
1、思想教育：个别员工对造价咨询文件质量工作存在麻痹思想，存在质量与我无关的麻痹心态，工作之中违反劳动纪律，存在侥幸心理。
2、咨询资料：少数项目项目未能按照公司咨询项目资料管理办法的规定进行收集整理，致使造价咨询资料不全，影响以后对有关问题的查询。
四．处理意见
对在此自查工作中，未能按照公司要求达到标准的，要求整改落实到位并给予通报批评及按公司制度进行处罚。
五．下阶段工作
1、要求各执业人员牢固树立“百年大计，质量第一”的`方针，加强领导、增强自身的质量责任感，真正落实好质量兴业工作。
2、认真学习法律法规及相关规定，进一步落实各级责任制，做好各项业务的指导工作，严格执行质量操作规程，加大对员工的质量教育和培训，进一步完善咨询工程资料的规范化。
3、加大对工作内容的自查自训力度，严格执行执业人员持证上岗制度，大力开展执业人员的质量宣传教育，进一步提高从业人员质量意识。
4、突出重点，继续深化质量问题的专项整治，进一步推进质量标准化管理工作。定期组织质量检查，做到每月一小检，每季一大检，切实加强过程检查力度，将质量问题消灭在萌芽状态。
造价自查报告3
一、执业人员责任制落实情况
为了明确责任，成立了以公司经理为组长，分管副经理为副组长，以造价咨询公司经理和主任为成员的自查小组。在自查工作中树立“以人为本，质量第一〞的理念，对执业人员提出了严格的要求。各执业人员在本次的自查中均严格要求，落实了各项责任制度，并对各有关人员责任制度进行了层层分解，严格落实责任主体，真正做到职责明确，责任到人，各司其职，确保了本次自查工作促进各执业人员业务的提升。
二、检查情况
1、各执业人员责任的落实情况；
2、办公场所标牌的悬挂情况；
3、工程资料是否标准齐全，问题整改落实及消案情况；
4、各级执业人员持证上岗情况。
这次主要检查了王口弥河闸管所工程、羊口文化小区工程、北洛弥景苑等工程工程的结算、割算资料。检查说明，各执业人员的的工程资料管理意识有了很大提高，执业能力有所加强，能够认真落实好各项责任制度，配备了专职资料管理人员，工程造价咨询资料逐步标准化，职能科室设备设置到位，满足现代化办公需要。
值得一提的是，我们各执业人员能牢固树立“百年大计，质量第一〞的'意识，积极开展“质量标准化示范工程〞创立活动，其执业能力和效劳水平不断增强，得到业主部门的好评。
三、存在问题
1、思想教育：个别员工对造价咨询文件质量工作存在麻痹思想，存在质量与我无关的麻痹心态，工作之中违反劳动纪律，存在侥幸心理。
2、咨询资料：少数工程工程未能按照公司咨询工程资料管理方法的规定进行收集整理，致使造价咨询资料不全，影响以后对有关问题的查询。
四、处理意见
对在此自查工作中，未能按照公司要求到达标准的，要求整改落实到位并给予通报批评及按公司制度进行处分。
五、下阶段工作
1、要求各执业人员牢固树立“百年大计，质量第一〞的方针，加强领导、增强自身的质量责任感，真正落实好质量兴业工作。
2、认真学习法律法规及相关规定，进一步落实各级责任制，做好各项业务的指导工作，严格执行质量操作规程，加大对员工的质量教育和培训，进一步完善咨询工程资料的标准化。
3、加大对工作内容的自查自训力度，严格执行执业人员持证上岗制度，大力开展执业人员的质量宣传教育，进一步提高从业人员质量意识。
4、突出重点，继续深化质量问题的专项整治，进一步推进质量标准化管理工作。定期组织质量检查，做到每月一小检，每季一大检，切实加强过程检查力度，将质量问题消灭在萌芽状态。
造价自查报告4
xx市造价管理站：
xxxx工程造价咨询有限责任公司位于xx市东西湖区审计局1楼，办公面积约360平方米，创立于19xx年9月，一贯从事工程造价咨询、财务审计、司法鉴定等中介工作，19xx年按照国务院及财政部关于整顿中介机构标准管理的要求，经xx省财政厅批准，由原事业单位变为由中国注册造价工程师和中国注册会计师组成并依据《中华人民共和国公司法》设立的有限责任公司。并分别注册，为xx工程造价咨询有限责任公司和xx计师事务所有限责任公司注册资金各为人民币50万元和30万元。
20xx年5月4日经xx省建设厅审核重新颁发工程造价咨询单位乙级资质证书〔鄂B字第xxx号〕，依法从事工程建设工程预决算审核、标底编制及工程本钱控制等相关咨询业务。20xx年6月xxxx工程造价咨询有限责任公司注册资本增加为人民币100万元。
公司现有专职专业人员13人，其中：造价工程师6人，造价员7人，高级工程师1人，中级职称7人，初级职称4人。
公司自创立以来，一贯严格遵守国家法律、法规和行业准那么，遵循客观、科学、公平、公正的原则，共承办工程造价咨询工程1000多个，20xx年承办的工程造价咨询工程达205个，如白马泾泵站跟踪审计、东西湖区污水收集系统跟踪审计、幸福新城兴达小区1、3—6楼及幼儿园、东西湖农业科学研究楼及室外工程、110KV荷包湖变电站改造、田园大道道路、排水等工程，审核质量均符合国家规定的经济技术标准，受到委托单位与施工单位的一致好评。
公司设立时间较长，在社会上建立了一批固定的和流动的客户，特别是从事工程建设工程的建设单位。公司专业设备齐全，现有一汽奔腾轿车、联想手提电脑、电脑、复印机、传真机等各种现代化办公设施。
自参加自查自纠工作以来，通过学习《工程造价咨询企业管理方法》、《注册造价工程师管理方法》、《xx省建设工程造价管理方法》、《xx省工程造价咨询企业管理实施细则》以及《xx省工程造价咨询质量控制规程》，认真对照检查本公司的各方面工作，其中的缺乏之处，有待于通过本次开展的自查自纠工作来发现和改善本公司工作。
一、工程造价咨询中存在的问题
〔一〕相关法律法规不够完善
工程造价咨询业与国际接轨并健康开展必须有法律的保障，但现行的法律法规不完善使造价咨询单位有权无责，各中介单位有编审定价权而对咨询业务报告所负的责任甚微。
〔二〕多头管理与专业划分过细
在脱钩改制前，从事工程造价咨询业务的执业机构主要有：建设部门的定额站、发改委系统下的工程咨询公司、审计部门的基建审计机构、建行系统的委托代理部、设计单位和施工单位内设的工程计价机构、设计单位内设的造价机构。这种各级各部门政府的多头管理、政出多门的管理体制至今还在影响我国工程造价咨询企业的开展，成为影响市场秩序的主要原因。
〔三〕造价咨询效劳范围狭窄
目前，工程造价咨询机构的业务多数还限于传统的工程概、预算，工程结算、竣工决算，工程招标标底、投标报价的编制和审核等工程施工阶段的'造价咨询业务。狭窄的效劳范围使得国内的工程咨询公司无法充分发挥行业的效劳作用。
〔四〕从业人员素质参差不齐
我国目前对从事工程造价咨询的人员并没有作严格的知识体系限定，不少人员局限于熟悉图纸、计算工程量、套用定额、取费计算总价的效劳水平；熟练掌握专业技术又懂经济管理和相关法律，并熟悉国际惯例和国际法规的复合型咨询人才缺乏。从事工程造价咨询的人员大局部不是专业从事造价咨询效劳、没有任何执业资格的人员，另外兼职挂名的现象也较多。
二、工程造价咨询存在问题的解决策略
〔一〕提升造价咨询人员综合素质
首先，造价工程师要增强学习能力，扩大知识面，改善知识结构，提高自己的综合素质，不断丰富和完善自己，适应真正全过程造价管理的要求。造价咨询企业应对从业人员进行经常性培训，不断地提高专业知识，加快知识更新步伐，及时掌握新材料、新工艺和新的施工方法，使之成为既懂工程经济、技术、法律、管理，又具有丰富实践经验和良好职业道德的复合型人才。其次，要为造价工程师创造良好的执业环境，提高造价师的社会地位和待遇，使其在从业时都能尽其所能、独立公正、不受任何干扰地做好每项工作。
〔二〕不断完善行业标准和行业法规
要完善全过程造价咨询的管理程序与健全严格的法规。即要按照程序和法规制度办事，不能逾越和简化程序，更不能用人为的主观臆造来代替客观实际与科学。要通过信用档案这一制度来维护造价咨询业的经济道德，逐步到达以自律为主的经营执业行为。
〔三〕积极拓展业务范围
要把工程造价咨询的内容从传统的造价确定和狭义的造价控制向经济分析，风险分析，价值分析，系统分析，工程管理，资质管理，合同管理，争端解决，完工程数据利用方面延伸。通过建设工程全过程的造价控制活动得到造价控制所需要的数据和信息，及时反应，调整造价控制活动，这从广度上展现了工程造价咨询业的开展前景。从深度上看，工程造价咨询业同样具有开展潜力。如积极参与工程方案确定、设计比选和设备、材料选择以及限额设计等重要问题和重大决策管理工作，参与到工程的开标、评标、决标活动中，加强对合同方式选择、合同内容等方面的介入，以便协助业主更好地进行后期的造价管理；在施工期间还应及时计算及评估工程变更的造价，了解合同细那么，从而防止或尽量减少合同索赔。造价咨询企业通过开展各种专业化程度较高的咨询效劳，将会形本钱企业的核心竞争力。
〔四〕健全和完善全过程造价咨询方法
随着时间的推移和环境的不断变化，有些造价咨询方法已经不适用了，客观上要求我们要有新的方法和手段来应对。借鉴他人先进成熟的经验为我所用，也是必然的选择。应当注意的是，我们在借鉴的过程中要充分结合自身的实际和特点，有所取舍，切忌照搬照抄，要有自己的特色。另外，要加强工程造价管理前沿理论和方法的研究、开发与应用、真正做到与时俱进。要真正使工程造价管理水平得到切实的提高，在借鉴别人的同时，我们还要加强前沿理论和方法的研究与应用。只有这样才能不断提高我国工程造价的管理水平、实现可持续开展。
〔五〕加强信息管理
目前，我国各级工程造价咨询机构收集、整理和发布各类工程价格信息的手段和方法都比拟落后，不能及时反映市场情况。所以必须加央建立全国统一的建设工程造价咨询网，利用计算机技术、多媒体技术、开发一系列工程造价软件，采用互联网技术，搭建现代信息交流平台，支撑起新型造价工程，为开展和标准工程造价咨询业做出努力。造价咨询企业应该对造价信息的收集和整理加以重视，逐步形成自己的造价信息管理体系。
造价自查报告5
我院建筑与环境工程系三年制工程造价专业是20xx年省教育厅审批，20xx年9月份开始招生，目前已招生四届，共274人。毕业生一届，共培养39名专业人员。本专业是依托我院建筑工程技术专业和建筑工程施工专业教师平台，根据宝鸡社会经济发展、国民经济需要，结合我院专业发展规划经批准设立的。目前拥有经验相对丰富的师资队伍，以及保证实践环节的教学实验设备、，建立了一套完整的人才培养和教学管理体系。
在短短几年的专业建设实践中，积累了比较丰富的办学经验，随着社会需求增大，办学水平不断提高，工程造价专业已成为我校发展势头较好的专业，报考我校该专业的学生逐年上升。现将专业运行和建设情况汇报如下。
一、专业定位与培养方案
本专业培养适应社会、产业经济发展需求，德智体美全面发展，掌握就业岗位及职业生涯必备的基础理论知识，具有职业岗位的执业实操能力，适应工程造价行业的技术应用与管理工作岗位的高等技术应用型人才。
我院以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为核心、以素质为本位，以建筑业对本专业人才的需求为依据，按企业岗位标准，构建了适应高等职业教育特点的人才培养方案，完善校企合作教育“2＋1”人才培养模式，开发特色鲜明的项目导向教学模式；建成满足工程造价专业岗位技术能力训练需要的，集教学、职业资格培训、技术服务于一体的校内实训基地；进一步完善校企合作教育共赢机制，建设满足学生“顶岗实习”和就业需要的紧密结合型校外实训基地；建设由学校教师和行业、企业专家共同组成的高水平双师型教师团队；充分利用现代的教学手段和企业的教育资源，培养技能型专门人才。
在课程体系建设上，工程造价专业充分体现以职业能力培养为核心，以学生获得相应职业领域能力为出发点和归宿点，以传授“职业技能”为内容，理论与实践相结合，理论上以“够用”、满足“需要”为尺度，实践上以“会操作”、“会应用”为目标，把知识、技能、实践应用能力有机结合起来，专业知识强调针对性和实用性；培养学生综合运用知识和技能的能力，强化学生职业能力训练，综合开发学生的职业能力，注重学生创新能力的培养。建立以职业能力培养为核心、符合“2+1”人才培养模式的课程体系。
在教学过程中以职业能力培养为核心，以项目为载体，以任务为驱动，按照课程的特点，根据能力培养的要求，设计教学项目，以任务驱动完成教学任务，提高教师对项目教学法的应用能力。为提高学生的职业能力，在专业教学过程中根据专业课程的特点，利用多媒体的图文、动画、声像等功能，制作电子课件，合理采用多媒体教学。对教师进行现代教育技术应用知识的培训，使每个教师都能掌握多媒体课件的制作与现代教育手段。鼓励教师积极参与学习资源库建设。逐步将课程教案、多媒体课件、习题库、专业技能测试题、典型案例教学等实现网上资源共享。引导学生充分应用课程学习平台、学习资源库，提高学生的学习积极性。
在课程改革方面，建设优质核心课程；努力创建院级精品课1~2门，通过结合企业案例实现项目教学和案例教学，推动本专业课程教学方法、手段和成绩评价体系改革，提高专业办学水平，实现教学资源的共享。在优质核心课程教材内容上，将职业岗位标准、规范融入教材之中，实现专业理论知识与专业实践、职业岗位标准有机融合，满足工学结合教学要求；充分利用现代教学手段，配备教学课件。为保证核心专业课程和主干专业课程项目化教学的顺利的实施，重点建设好课程教材。完成认识实习指导手册、工种操作实习指导手册、职业综合能力实习、毕业实习、施工设计等项指导手册，为课程改革与建设服务。
在专业教学过程中结合行业资格准入政策，实施“双证书”，实现专业课程内容与职业标准对接。加强专业课程内容与职业标准的相互沟通与衔接，教学内容能够覆盖国家职业资格标准要求，将学生技能与学校教学考核结合起来使学生在校期间能够通过造价员、会计员职业资格考试，实现“双证书”教育。项目化教学的考核方式不同于传统教学的考核方式，在课程的考核过程中，采用灵活多样的考核形式，例如笔试、口试、实务操作、答辩、校企共同考核、企业考核、社会评价等多种考核的方式，采用以操作代替理论考试，或理论考试与操作相结合、理论成绩与操作成绩分列等成绩评定形式，顶岗实习采取校企共同考核或或企业考核的方式。考核形式灵活多样，职业素质教育贯穿整个教学过程。
在专业人才培养方案在实施过程中，每年进行充分的市场调研，由专业建设指导委员会论证职业岗位，知识、能为、素质结构，人才培养规格，专业培养目标，提出人才培养方案的修改意见和要求，组织专业建设指导委员会成员及教研室骨干教师一起讨论分析，反复论证，充分考虑企业、行业的发展，以技术应用能力为主线，动态调整与优化人才培养方案。推行工学结合校企合作教育“2+1”人才培养模式，充分发挥学校和企业两个主体的作用，实施工学结合、校企合作教育。学生在学校内采用工学结合学习两年，在企业生产一线综合实践、顶岗实习一年，全面提高技术应用能力和综合素质。
二、专业师资队伍
一是培养2名专业带头人。培养的专业带头人具有高级职称，具有造价工程师的执业资格且具有一年以上工程管理经历。主要培养途径：主编工程造价核心课程教材；到企业进行半年以上的工程造价顶岗实践；到施工企业、工程造价咨询机构交流学习；工程造价应用技术开发课题；到各地区学习工作过程导向教学过程设计方法与理论；培养青年教师。
二是继续培养原有骨干教师。
骨干教师能完成
3门以上主干课程的教学任务，主编或参编
1本工程造价专业教材，到企业顶岗实习
4周，参加工作过程导向教学过程设计方法与理论的培训。
三是“双师”素质教师培养。“双师”素质教师具有本科及以上学历，获得工程造价或工程管理执业资格，具有半年以上工程管理实践经历，主讲
2门以上主干课，指导
2门以上实践操作课程，具有编写工程管理案例能力和编制清单报价书的能力。“双师”素质教师的培养要注重工程实践。教师到企业完成
1个月以上的工程管理实践，参与工程招投标或工程预结算工作。在工作中收集素材、编写教学案例，为课堂教学和校内实训积累丰富的案例。
四是教师教学设计与实施能力培训。工作过程系统化课程体系的全面实施，必须通过教师完成学习情境、教学内容、教学方法、教学手段等的设计和实施才能实现。教学过程的设计能力和实施能力的培养主要通过组织教师进行校内培训；派教师到兄弟学校学习；派教师参加教育部组织的相关培训等几个途径来实现。
五是加大兼职教师队伍建设。为了保证正常的开展，积极聘请企业具有丰富实践经验的造价工程师、建造师等工程管理专业人士充实到专业教师队伍中，承担实践性教学任务，密切联系工程实际，强化实践性教学环节，进一步完善工程造价专业实训、实习、等实践性教学环节，改善了师资队伍结构，提高专业教学的质量。
三、教学基本条件
完善符合工程造价工作要求的工程造价实训室。在原有广联达预算组价实训项目的基础上，新开发工程三维算量实训项目。新项目的开发思路与内容是，专兼职教师共同收集工程信息资料，共同分析和提炼适合在工程造价实训室完成典型工作，设计出包括资料整理、工程量调整等为主要内容的实训项目，使学生在较短时间内掌握工程算量的方法和技能，结合课件和影像资料进行教学，并按实际工作要求布置工作环境。实训项目配备广联达预算软件、鲁班预算软件、斯维尔三维算量软件等。制定了《工程造价专业校内实训教师岗位》，建立《工程造价专业学生校内实训管理细则》。模拟真实的工作环境、建立满足实训用的资料库，制定学习成绩评价标准。校内工程造价实训室配置标准图集、各种规范
5
套，招投标文件
10套。编制分部建设方案、建立规章制度。与省建集团等企业合作新建10余个具有良好合作机制，能满足教学需要和工学结合要求的校外实习基地。与行业企业共同制定校内实训室和校外实习基地的建设方案，共同验收和评价建设成果，共同开发实训项目，共同确定实训资料，共同设计评价标准。每个实训基地具有满足顶岗实习要求的办公条件、满足工作要求的施工图纸和相关工程资料。建立以专业带头人和企业兼职实训指导教师相结合的校外实训办公室，共同制定实训方案、落实实训任务、检查实训效果等工作。
四、教学质量保障
建立教学质量院、系、教研室三级监控组织；制定教案审查、听课、中期教学检查、评教、学生作业布置与检查，教师考核等教学质量监控制度，保证和提高教学质量。
建立和完善学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织共同参与的校外人才培养质量评价机制和质量监控体系。把学生的职业道德、技术技能水平和发展潜力作为评价职业教育质量的核心指标。不断强化毕业生就业率、就业质量、用人单位满意度、学生持续发展能力等方面的。
树立全员参与、全过程教学管理理念，深入教学准备、教学实施、教学检查与反馈、教学考核各个教学环节，通过制定教学管理标准化规范、形成督导评估的指标体系，以保证教学质量的不断提高，达到全面提升学生职业技能与职业素养的目的。
充分发挥职教集团作用，搭建就业信息服务平台，提升毕业生就业能力、就业率和就业质量，形成职业教育品牌效应。
五、人才培养质量方面：通过基础课程的教学、项目课程的行动导向教学以及顶岗实践等教学环节，使职业岗位所需求的知识、能力、素质三个方面划分的三级教育目标体系中各项指标的实际效果达到预期教学目标要求，学生毕业就具有较强的执业能力，并在后期的职业生涯中有可持续发展潜力。
从毕业生的就业去向来看，主要分布在省内外建筑造价管理部门、造价咨询单位、招标代理机构和房地产开发公司、勘察设计单位、施工单位、监理单位以及物业管理公司等企事业单位。工程造价专业毕业生就业的主要岗位群有：造价员、审计员、技术员、资料员及相关岗位。随着西部大开发，我省经济的高速发展也对工程造价管理从业人员提出了更高的要求，可以预言，在今后较长的时间内，工程造价专业的`毕业生就业前景十分看好。
20xx年11月我院工程造价专业王隆国、王晓波、何治东三名同学代表学院参加20xx年全国高职斯维尔杯工程造价基本大赛，荣获“工程造价创新思维”专项三等奖、“软件计算水电安装工程量”专项三等奖；学院荣获“优秀院校组织奖”；2015年5月第六届全国建筑类高等院校“斯维尔杯”建筑信息模型（BIM）应用技能大赛，我院造价和建工专业杨朕、刘保通、吴杰、王冠军、雷禄林等五名学生获得“安装算量与清单计价”专项二等奖、《结构设计与结构分析》专项二等奖、《建筑设计》专项三等奖、《设备设计与暖通负荷》专项三等奖、《项目管理与投标工具箱》专项三等奖、团队全能三等奖、优秀院校组织奖；2015年11月首届全国高等院校工程造价技能及创新获得团体全能三等奖，王冠军、雷禄林、王强军三名同学获得了全国造价员职业资格证书，六、存在突出问题与解决的主要措施
1．存在突出问题
（1）“工学结合
校企合作”的深度与广度须进一步加强
虽然本专业在人才培养模式、专业建设、课程建设等方面进行了大量有益的探索，取得了一定成绩，但在工学结合课程体系重构、基于生产过程或工作流程的课程开发等方面还不够深入。
在今后的工作中，以强化校企合作的深度与广度为首要途径，加强专业建设，促进课程体系和课程内容的改革。
（2）师资队伍的数量和整体素质须进一步提升
目前的师资队伍在数量以及高职教育观念、教育教学改革能力、课程开发与建设和实践动手能力和综合素质等方面还不能完全满足现代职业教育发展需要。师资队伍的整体素质须提升。
另外，由于起步较晚，还没有专业带头人，在科研上、课程的发展上受到制约。
在今后的工作中，要进一步继续更新教师的教育教学理念，加强先进的职教的学习，加强教师的引进和素质提高工作，使教师在数量和质量上逐步满足专业发展的需要。
（3）实践教学设施须进一步完善
虽然学院在“十一五”期间对专业的教学设施加大了投入力度，但目前在一体化教室、专业实训室、校内实训基地等实践教学设施方面还须完善。
（4）专业建设处在初级阶段，还需进一步改革
本专业的工程技术正处于快速的更新发展时期，专业教学内容的改革，必须紧跟专业技术的发展变化。另外现有的教学安排中很多课程有重复的内容。教学内容怎样安排才能既跟得上时代发展，内容又不重复是摆在我们面前的难题。因此，专业建设还需进一步加大投入。
2．解决的主要措施
（1）真正进行工学结合人才培养模式创新
在多年实践的基础上探索和完善“工学结合——项目导向”的人才培养模式和教学模式，按照“校企合作”进行专业建设，通过课堂进实训室、实训室进企业、模拟现场进学校、实训基地共建，双师共建、学训同步等方式充分实施工学结合，实现开放性、实践性和职业性的教学过程，将职业技能培养融入到操作性实验→应用性实训→顶岗实习等实践教学环节中，实现学习与工作岗位“零距离”对接。
（2）重构课程体系，加强课程建设
根据工程造价领域岗位群的任职要求，参照造价员等执业资格标准，与企业技术骨干合作，改革课程体系和教学内容，实现课程与岗位任务对接，重组项目课程体系。针对课程内容和教学要求确定课程教学模式，改革课程教学方法与手段，做到核心课程要有一半内容在现场或者模拟现场进行教学。改革各类课程和实习实训考核方式，突出应用能力考核。与企业共同开发2本工学结合特色教材及配套教学课件，建成工学结合院级精品课程2门。
（3）加强校内外实训基地的建设
在现有实训设施的基础上，建成集教学、执业资格培训、技能鉴定、师资培训、企业职工培训、社会服务为一体，由企业参与共同建设校内实训基地。按照“源于现场、高于现场”的要求，突出真实现场环境或模拟环境建设，改造实训中心和实训基地。对工程造价能力训练按模拟环境进行建设。加强与企业的联系，新增2个相对稳定的校外实训基地，推行合作教师制度，与企业进行深度合作，使之能够满足学生顶岗实习的需要。
（4）加强“双师”结构教学队伍建设，构建专兼结合“工程型”专业教学团队
建立起以专业带头人为核心的“双师结构”和“双师素质”的高水平、高素质的教学团队，建设适应新型教学模式的“管理团队”。
聘请企业的技术大师或能工巧匠担任兼职教师，使专兼教师比例达到1：1，完善兼职教师动态人才库。选派专职教师到企业进行轮岗、顶岗实践锻炼，形成良性循环。坚持项目课程教师“跟工程”的制度，做到所有项目课程教师每三年累计有半年时间到施工企业一线进行“跟工程”实践锻炼。三年内培养专业骨干教师3名，兼职教师10名。打造一支教学水平高、实践技能强、结构完善合理的专兼职教学团队。
（5）提高社会服务能力
提供区域内建筑企业的专业技术支持和服务，加大教育培训服务的力度，积极承担短期职业技能培训和岗位培训任务；加强技能鉴定工作；加强技术服务的力度，为社会提供建筑管理、造价、监理、测绘等服务。
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