元旦联欢会主持词范文合集五篇
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。我们眼下的社会，越来越多的活动集会都要用到主持人，那么你知道主持词如何写吗？下面是小编整理的元旦联欢会主持词5篇，欢迎大家分享。
元旦联欢会主持词 篇1
甲：尊敬的老师
乙：敬爱的同学
甲乙：大家晚上(下午)好!
甲：永远难忘的20xx即将离我们远去，她已在我们成长的旅途上留下了深深的印迹
乙：充满希望的20xx将要迎我们而来，她将引领我们在人生的路途上刻下深深的轨迹
甲：就让我们带着20xx的梦想，去开拓20xx光辉的前景吧
乙：光辉灿烂的未来需要我们每一个人奋力拼搏
甲：人生需要建造
乙：时代需要雕刻
甲：岁月无痕，时间就像流水一般让人们难以存留
乙：岁月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇
甲乙：用我们的青春，用我们的热血，用我们的汗水，去浇灌明天鲜艳的花朵，去建造美好未来宏伟的大厦!
甲：带着无限的惋惜，我们目送20xx的背影渐渐消失
乙：怀着满怀的激情，我们翘首以盼20xx闪亮登场
甲乙：就让我们在联欢会美妙旋律中抒发我们的情怀，寄托我们的梦想吧。
甲乙：庆祝元旦联欢会现在开始!
甲:我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是来自韩国psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style。接下来，让我们一起来欣赏孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。场下的观众朋友们，让我们一起high起来吧。
乙：看完了这场舞蹈，大家回回神啊!下面还有更精彩的等着你呢。
甲：下面我来给大家介绍一下小品，小品，就是小的艺术品。广义的小品包涵很为广泛，在佛经中指七卷本的《小品般若波罗蜜经》，在散文中指篇幅较短的文学样式;狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术，它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。 今天我们就来欣赏王欣雨卉、邵蓉蓉等带来的小品《多给半分也不行》掌声欢迎。
甲：生活有多辽阔，语文世界就有多辽阔。
乙：语文穿梭于生活的每一处缝隙，将美丽汇尽灵魂的深处。
甲：在语文的`天地里，我们了解了那种惊人的智慧;在语文的天地里，我们体会到了伟人的雄心壮志。
乙：让我们一起走进课本，走进语文这广阔的天地。请欣赏解天天、钱永华等带来的课本剧《祁黄羊》。掌声欢迎!
甲：好的，欣赏完解天天、钱永华等同学的精彩表演，接下来就让我们来玩一个小游戏，这个小游戏是什么呢?
乙：这个小游戏是心有灵犀。这个小游戏是这样玩的：需要两个人，一个人比划一个人猜，猜姚玉洁手中的词条。猜词过程中，不许说出词条中的任何一个字，否则该词条作废，根据词条的难度有三次选择放弃的机会。时间为两分钟。以词条猜中的多少，取最多者获胜。
甲：还有我们只选8个人。那么就让我们一起来玩吧!
乙：你会表演魔术?
甲：我不会、但黄文祥同学会
乙：哦?那我可真有些期待呢!
甲：接下来，请欣赏黄文祥同学为我们带来的“读心术”
乙：大家欢迎~~~
甲：幸运转转转，好运连连连第一轮抽奖活动开始了!
甲：龙凤呈祥阳春锦绣，鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。
乙：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。
甲：让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。 请欣赏史红云等同学带来的舞蹈《最炫民族风》。大家欢迎
乙：一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回 味无穷。
甲：让我们轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。请欣赏王雪莲、卓雨婷带来的故事《责任要自己担》掌声欢迎。
甲：各位同学,接下来就是见证奇迹的时刻,如果你想见证奇迹。
乙：就请出我们今天的魔术大师王欣雨卉，3秒钟掌声 ，有请。
甲：大家看过电视上放的官兵捉贼吗?今天我们就来玩一玩这个官兵捉贼。
乙：游戏是这样玩的：用四张纸里面分别写上“官兵捉贼”四个字。参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三人的面部表情或其他细节来猜谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，猜到的，“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。请4个人来玩游戏。
甲：歌曲是综合的艺术体裁，包含音乐性与文学性。
乙：歌曲的变化反映时代的变迁，不同时期有不同的特点，不同的人也有不同的记忆和感受。
甲：歌曲所具有的极高的审美价值，完全可以起到修复人类心灵的作用。乙：歌曲带给人们的是全方位的艺术享受，优美的旋律使人能够产生高尚的想法，丰富人类的感情，促进他们理解人类情感的深邃内涵，达到心灵的和谐以及与自然的契合。
甲：请欣赏卫邦炬带来的歌曲《闪亮全世界》。掌声欢迎。
甲： 葫芦丝乃我国云南人的一大乐趣,名曲数不胜数。
乙：希望大家能拌着悠扬飘逸的葫芦丝音乐声，让我们一起去感受傣族的风土人情。请欣赏葫芦丝独奏《黄土情》
掌声欢迎。
甲：幸运转转转，好运连连连第二轮抽奖活动开始了!
乙：你说这魔术,真的是太奇妙了啊!
甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?
乙：在这就能看到!
甲乙：下面有请胡海峰魔术师为我们带来精彩的魔术表演，有请。
甲：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最难忘的篇章，好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真。
乙：还有外婆那温暖的手抚摸着我的头，给我讲有趣的故事……
甲：请欣赏大合唱《外婆的澎湖湾》。
乙：接下来我们再玩一个游戏。叫拍七令。
甲：游戏规则是：从1—99报数有人报到含有7的数字或7的倍数，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出。我们找8个人。
乙：幸运转转转，好运连连连第三轮抽奖活动开始了!
甲：今天就让我们竖起耳朵，聆听美妙的笛声。
乙：一起走进美妙绝伦的笛子音乐世界。
甲：请欣赏笛子独奏《我的祖国》。
乙：大家想不想在玩一个游戏?
甲：双龙戏珠大家玩过吗?
乙：今天我们就来玩一玩这个游戏，规则是：4名参与者两人一组。2人背对背夹着气球，掉下来从头开始。把气球运到前方椅子上坐爆。最先坐爆两个视为胜利。
甲：你们有梦想吗?
乙：下面就听一首诗朗诵看看她们的的梦是什么样子的。
甲乙：请听诗朗诵《我们的梦》。
甲：大家都有拇指和食指。
乙：想知道拇指和食指发生了什么事情吗?
甲：请听相声《拇指和食指》。
乙：上次我们说了葫芦丝是我国云南人的一大乐趣。
甲：又有一位同学要给我们带来葫芦丝独奏《阿昌情深》掌声有请。
甲：接下来这个游戏大家都玩过，是抢板凳。规则我就不说了。直接玩。
乙：我们都有梦想，在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛，但是，我们都会有又一双隐形的翅膀，一直让我们飞得更高，
甲：年轻的我们拥有梦想，年轻的我们不惧艰难，年轻的我们勇于追寻梦想，就让我们带着隐形的翅膀，让梦恒久比天长!下面请欣赏女生歌曲《隐形的翅膀》。
甲：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢
乙：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵
甲：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间
乙：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
甲乙：庆祝元旦联欢会到此结束，老师们同学们，再见!
元旦联欢会主持词 篇2
刘xx： 尊敬的老师，
徐xx：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
徐：20xx年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
刘： 伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至，
徐：新年拉近了我们成长的距离
刘： 新年染红了我们快乐的生活
徐： 新年让我们截取下了四季的片段
刘：新年给了我们人生的理想，
徐：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐
刘： 今天，我们相聚在这里，一起用心来感受友谊，
合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 ，迎接新年，
刘：下面欢迎陈百尚同学给我们带来的女生独唱（荷塘月色）
徐：谢谢陈百尚同学给我们带来好听的歌曲，接下面请温xx同学给我们带来一个故事（雪地里的奇怪事），大家欢迎。
刘：少年是那样的朝气蓬勃， 欢乐是今天的主题，下面有请李越洋和唐贝隆给我们带来一段动感，热情的拉丁舞蹈，
徐： 扬起你的风帆，亮出你的风采。用动听的歌喉表达对老师的'热爱，下面有请刘xx同学给我们带来男声小独唱（小白船）
徐： 二胡是我们国家的传统乐器，下面请孙xx给我们带来一首（茉莉花）让我们一起去感受悠扬的江南感觉。
刘： 欢腾的锣鼓敲起来，喜庆的舞蹈跳起来，跳出我们的幸福，下面有请何xx，徐xx等同学给我们带来一段精彩的健美操。
徐：朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，证明着我们是幸福的一代，可是有只小兔却离开了爸爸妈妈的怀抱，会发生什么样的故事呢？下面有请管晨，姜妍如，王禹骄，何梦琪给我们带来话剧（流浪兔）
刘：歌声是我们对新年的的深情祝福，让我们举起双手共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！有请翟笑渲带领我们一起合唱（新年快乐）歌！
合：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
元旦联欢会主持词 篇3
男：弹去20xx年的风尘，迎来年的时光。
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
（合）：新年，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
男：在这个属于我们大家的`节日里，让我们代表商酒务中心小学三（2）班，向全体同学恭贺新年！
女：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。商酒务中心小学三（2）班“迎元旦庆新年”联欢会现在开始。
男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里纷飞的雪花，20xx年即将离我们而去，年即将到来；
男：在这辞旧迎新的日子里，我们欢聚一堂，共同感受一年来的丰收喜悦，一起度过这美好的时光。
女：首先让我们一起祝在座各位：
合：身体健康、合家欢乐！
男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
男：我们相约在这里，享受冬日详和，享受节日欢乐；
女：我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪；
男：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
女：我们相聚在这里，相互交流感情，共同促进友谊。
男：今天的联欢会我们采用游戏节目和文艺节目穿插的形式进行，希望大家能踊跃参加。下面我们先请领导给我们作新年贺词。大家掌声欢迎！
一、领导讲话
二、女声独唱《》
三、游戏：做动作猜成语
四、游戏：脑袋急转弯
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
女：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
男：商酒务镇中心小学三（2）班庆新年联欢会到此结束
女：再见！
元旦联欢会主持词 篇4
甲：尊敬的各位领导！
乙：敬爱的各位老师！
合：大家新年好！
甲：灿烂辉煌的xxx年即将向我们挥手致别，充满希望与挑战的xxx年正微笑着向我们走来。
乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。
甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。
乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。
甲：在这激动人心的.时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。
乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里——身体健康，合家欢乐。
甲：心想事成，万事如意。
乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。
甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。
乙：在这里，让我们共同把祝福送给天德中学。
合：愿天德中学的明天更加美好！
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。
乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。
甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。
乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。
合：天德中学元旦联欢会现在开始。
结束语：
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，我们的班训“守纪律，读好书，做好人”为我们每一位同学指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步！
元旦联欢会主持词 篇5
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好!
甲：新年的钟声就要敲响。
乙：时光的车轮碾过留痕。
甲：小树又增加了一个年轮。
乙：我们也又增长了一岁。
甲：伴随着冬日温暖的阳光。
乙：新年的元旦迈着轻盈的脚步走来。
合：让我们用欢歌笑语迎接新年的到来!
甲：五年级_班新年元旦晚会下面正式开始。
甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏___带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
甲：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请___带来的独唱《给我一支烟》。
甲：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。
乙：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请___给我们带来《童话》。
甲：在人生的'道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，有请__朗诵《热爱生命》。
乙：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。
乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。
甲：是你想太多，我总这样说。
甲：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。
甲：不好意思!歌词都忘了。
乙：受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的___来教你唱《想太多》吧。
乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。
甲：懂了!彻底懂了!别说想太多，就连想太少我也记起来了。
甲：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎!
甲：节目进行到现在，我们一直以说、学、斗、唱为主，都是表演者在演，__，你看我们是不是要换个方式，让在座的每位同学都能积极地参与呀?
甲：都积极参与?我想想：全体玩游戏?
甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。
乙：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。
乙：十年十年，十年到底有多久?那就让我们看看___会唱多久吧!
甲：大家一起来串烧吧。有请___给我们分别送上的歌曲串烧：《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。
乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
乙：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请__等人给大家送上街舞。
乙：哇塞，太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。
甲：一份耕耘，一份收获。
乙：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。
甲：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意。
乙：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步!
甲：五年级_班新年元旦晚会到此结束，
合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会!