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四年级下册周记
时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？我们该怎么写周记呢？以下是小编精心整理的四年级下册周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级下册周记1
在今天的科学课上，老师跟我们讲了蚕的一生，不禁让我想起了去年养蚕的经历。
我家养了一窝蚕宝宝，四月份蚕宝宝们从黑色的蚕卵里悄悄地钻了出来，我惊喜万分，却又为找不到桑叶而苦恼。我的好朋友给了我一些桑叶，但这些只是杯水车薪，我便在小区楼下寻找桑叶。我发现了一棵小桑树，它大概只有30厘米左右高，细细的杆子上只有几片小小的叶子，都不够蚕宝宝们塞牙缝的。我又继续寻找，终于在一个树木茂盛的地方找到了一棵大桑树，上面有足够的叶子。我高兴极了，连忙摘了很多桑叶带回家。
蚕宝宝们吃了几天桑叶后，又黑又小的它们变成了又黄又瘦的蚕姑娘。又吃了几天桑叶，又黄又瘦的'蚕姑娘睡着了，又开始脱皮了，变成了又白又胖的蚕姑娘，白白胖胖的蚕姑娘们又吃了几天桑叶后，开始一天比一天发亮，竟然吐丝结茧建造新房子了，它们躺在里面睡着了。后来，蚕姑娘破茧成蛾，又开始了新的轮回。
蚕宝宝们吐丝的摸样，不禁让我想到了我们敬爱的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是他们最真实的写照吗？
四年级下册周记2
中秋节的月亮特别圆，特别美，我和爸爸、妈妈到歌乐山上去赏月。
我们六点多钟就到了歌乐山，哪个时候月亮还没有出来，我们就在歌乐山上吃月饼等月亮。到了八点四十的.样子，月亮渐渐地升起来了，这个时候的月亮就是橘黄色的，有些昏黄模糊。大约十点的时候，月亮升上了天空，像个又大又圆的玉盘。月亮是那样的洁白，这就是那样的明亮。天空就像一幕黑布，月亮在黑布里面显得更亮更白。
每逢佳节倍思亲，我突然想起了李白的诗句：举头望明月，低头思故乡。在离家乡很远的叔叔阿姨们一定很想家吧，我对着月亮祈祷，祝福他们平安、幸福。
夜深了，我们离开歌乐山回家，月亮啊月亮，我希望你能和我一起入梦。
四年级下册周记3
学习情况：
这一周数学学了组合图形的面积。这次内容有点儿难，连妈妈都有点儿“迷糊”了。我觉得这类题型里边，把两个图形拼在一起，求阴影部分的面积比较难。有这样类型的一道题，把我和妈妈搞得晕头转向，最后花了好长时间才想出了方法。
活动方面：
这周二我们班举行了升国旗。当我站在台上的时候，居然连一点儿紧张的感觉也没有！就跟平常练习一样。最后，我们班升国旗顺利完成。
今天，我和班上的.同学一起去春游了。我们跟着刘朝坤妈妈又举行了一次“护蛋”游戏，游戏结束时我的“蛋”始终都没破。
我们津津有味地吃着烧烤，吃完后就又去踢球了。过了一会儿，王校长领着我们去附近的一块地上挖旱藕。我们男生因为有家长帮助，所以，转眼间就挖了十几根。
我们本来决定要走了，可是走到路上，几位阿姨又让我们捉泥鳅。我们到了那片捉泥鳅的地方，我心急如焚，刚下去一脚就踩到了污泥里，鞋子陷了进去。我们开始捉时，没有工具，就找来了小木棍。不一会儿，就捉了好几个，我们每看到一个泥鳅就欢呼雀跃。
这时，有一个同学发现个大泥鳅，刚要放到桶里的时候，结果泥鳅从她手里滑了出来。我十分担心它会钻进泥里不见了。就一脚踩进淤泥里，抓了两把泥巴才把它抓了回来。
今天玩的好爽啊！
四年级下册周记4
吃完饭母亲急匆匆地走了，我的心一直忐忑不安就连做作业都做不进，天了怎么会这样我这是怎么了，难道今天母亲回来我真要挨打了？老师们都给母亲说了什么？哦不对我平常都做了些什么？我心里一直很乱很乱连作业都不知道是怎么做完的。我的心里就像轧了块大石头。
九点半母亲终于回来了。啊我想心里的大石头终于要落地了。母亲一进门先喝了杯水接着走到我的'房间对我说：儿子作业做完了吗？英语听了吗？这是母亲每天都不会忘记的一句话；接下来母亲又说你知道吗儿子你们班还是你们学校卫生习惯；学习习惯；行为习惯最差的班级，多丢脸啊。你们这些孩子不光丢了你们自己的脸还把你们头，你们父亲母亲的脸都丢光了，母亲还开玩笑的说严重影响市容喔！我听了母亲的话心里特不是滋味。对！父亲常说从小事做起今天老师对我们的卫生习惯还特意的说过呢，于是我看时间不早了就去洗澡睡觉了，从那天以后我每天晚上不管有多晚我都要洗个澡再睡。睡得特香第二天学习也起劲不像以前那样总觉得没睡好，父亲母亲也夸我长大了心里很开心。
我觉得这个星期我的表现还不错，什么都做好了也没以前想的那么累反而轻松多了
四年级下册周记5
5月20日 星期三 天晴
“χ”这个数长得很有特别，它长得很像“X”。
有一天，“1”、“2”、“3”、“4”等几个数字好朋友在一起比大小。
突然“χ”出现在它们面前，说：“你们不要再比啦！你们谁也不是我的对手！”“1”说：“你怎么能和我们比呢？你连自己是几都不知道，还敢来这里和我们比赛。哼，真是自不量力的'家伙！”
“χ”非常不服气，就跳到“1”的面前，大声说“我才是最大的：“χ－1=9，χ=9+1，χ=10，看，我比9还大！”
“0”在洞里听见了，就滚了出来，拉着数字“1”，跑到“χ”的旁边，说：“χ×1=0，χ=0÷1，χ=0，这不，比谁都小。”
“χ”听了“0”的话，从此就不再骄傲了。
四年级下册周记6
这一周我们学了角的认识，从一点起画两条射线，就组成一个角，通常用符号“∠”表示，角有五种，分为：锐角、直角、钝角、平角、周角。角里面有几个固定的，比如直角90度、平角180度、周角360度。锐角小于90度、钝角大于90度小于180度。
我们还学了怎么使用量角器画角，首先中心点与角的顶点对齐，零度刻度线与角的一边重合，最终角的另一条边在量角器上所对的刻度是多少，角就是多少度。角的计量单位是度，用符号“°”表示，把半圆平均分成180份，每一份所对的角就是一度的角，计作：1°。
我容易错的地方是：开始的.时候不会画角，画的方法不对。
我一开始困惑的地方是：预习的时候，不会放量角器。
这就是我一周的收获。
四年级下册周记7
5月20日 星期三 天晴
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的'倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数102
四年级下册周记8
9月26日星期日晴
星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1。2乘以3，不就等于3。6元吗！我爽快答道：“3。6元。”爸爸幽默
地说：“恭喜你，答对了！”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1。5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元。”爸爸说：“yes！”
走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的`。
四年级下册周记9
在万物复苏的春天，一切都是那么的新颖而充满魅力。
一棵棵光秃秃的枯藤老树上，纵然冒出一个个新绿小嫩芽，它们是那样的绿，绿色仿佛伸手就可以摸到似的。
放眼望去，那片宽广的、黝黑的`田地里，油然而生的野花随处可见。犹如一只只精巧细致的发卡，装饰着这位迷人的、有着橄榄色皮肤的印度姑娘。
仰望天空，万里无云的蓝天好似一张无边无际的画卷，不知是谁在上面勾勒出形态各异的鸟儿，多姿多彩的纸鸢以及各种形形色色的点缀。又因有着那瓦蓝色的背景，使人一看而豁然开朗起来。
低头俯视，那一条条明如玻璃的带子——河，也因春天的到来而活跃起来。沉默了一个冬天的鱼儿，一个个欣然钻出水面，又迅速沉入水中，紧随而来的便是一个个细小的涟漪，悠悠扬扬地荡漾在那明如玻璃的带子上，然后慢慢地、不留痕迹地消失在水面上。
春天，就是这般的诗情画意，它不像夏天那样炎热，不像秋天那样无情，不像冬天那样冷酷。
四年级下册周记10
雾，仿佛一位下凡的仙女，飘逸脱俗；雾，仿佛一面薄薄的白纱，若有若无；雾，仿佛一位藏在面纱后的新娘，朦朦胧胧，看不真切。
清晨，雾姑娘悄然无声地出现。她像一个调皮的孩子，悄悄地给这美丽的城市蒙上一层薄薄的面纱，让城市陷入了深深的混沌之中；雾姑娘在这个城市的大舞台上舞蹈，她轻轻地摇动着她那洁白的裙裾，把水汽洒向大地……
远处的小山被雾笼罩着，朦朦胧胧，若隐若现，如同披上了一条缥缈的纱巾，更为小山添加了几分姿色。
整个世界都被大雾笼罩着，分不清天和地，只看到一片模糊的景象。只见窗外的花草树木影影绰绰，马路上的汽车像刚睡醒的一样，小心翼翼地在马路上慢慢地移动着。远处的房屋在浓雾中时隐时现。大街小巷，人来人往，只能听到人们的说话声、汽车的`鸣叫声，在靠近的一瞬间，才能看清楚他们的面孔，再转身看，他们已经消失在茫茫的“仙境”中。
闭上眼睛，感受雾的美妙。不知何时，突然感觉到有暖暖的阳光射在我的身上，雾姑娘悄然离去，就像她突然出现一样，悄无声息……
四年级下册周记11
今天得知班主任石老师出差听课一周的消息，心情既高兴又难过，高兴是终于没有老师管制我们了，难过的就是一周看不见石老师，心理还真不是滋味。
周一上课时间到了，来了一位新的代课唐老师，当她走进教室的时候，我们还没有进入学习的状态，结果老师特别生气，结果是罚我们一节课都没有上，让我们自己学习，快到中午放学了，心想可以好好的回家吃饭，然后好好的睡一觉了，可是唐老师又给我们留了午间作业，结果中午连饭都没有吃好，就抓紧时间写作业，此时我是真心想念我们的.石老师呀。
在下午第一节课，我们安安静静的等待老师上课，老师走进教室，班长喊道“起立，”老师示意我们坐下。然后对我们上午不遵守课堂纪律进行了批评，老师说：同学们我们不能虚度年华，要好好学习，要不断的拼搏努力，就像我们不能拒绝成长一样。听到了老师的教诲，大家都知错的低下了头，自己都在暗暗努力，一定要好好学习，将来做有用的人。
一周的时间很快过去了，我们的班主任石老师终于回来了，我们大家高兴极了，终于又可以听到石老师的声音了，又可以快乐的学习了，这就是我最难忘的一周。
四年级下册周记12
这一周我们学习了三角形的认识，我知道了三角形由三条边三个角三个顶点组成，由三条线段围成的图形是三角形。我还知道日常生活中有很多东西是根据三角形具有稳定性而设计的，比如工地上的塔吊，塔吊的身体是由很多的三角形组成的，这就应用了三角形具有的稳定性。
三角形的内角和是180°。另外还学习了怎么画出三角形的高，三角形的高就是从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的`底，三角形的高最特殊，直角三角形的直角边互为底高。
三角形任意两边之和大于第三边，等腰三角形和等边三角形(也叫正三角形)是三角形中的特殊情况。三角形是按角和边分类的，按角分：三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形，有一个角是直角的三角形叫直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。按边分：等腰三角形和等边三角形。用边分的三角形非常片面，而用角分的三角形非常广泛，随便拿出一个三角形一定是用角分的三角形的一种，而用边分就不行了。
我觉得比较困难的地方是：一开始不会画三角形的高，还有老师讲三条边能不能围成三角形的时候我不太明白。后来弄明白了。
这就是我一周的收获。
四年级下册周记13
9月26日星期日晴
阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的？？我一看价目表：小书套每包5。00元，大书套每包6。00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着，我看见一个漂亮的'笔袋，标价是6。00元一个。妈妈说：“笔袋都好几个了，还买呀！”“就最后一个嘛！”我恳求地说。“好吧，就最后一个了啊！”“嗯！”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。到了收银台，爸爸说：“你先算一下，这些要花多少钱啊？”我数了数：“5×5+6×4+6，嗯。。。。。。25+24+6=55元！”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。
四年级下册周记14
早晨，在晨风的吹拂下，我醒来了。洗洗刷刷，吃过早饭，走在上学的路上。清晨的雾，伴我一路，走在雾蒙蒙的小路上，像走进仙境一般。隐隐约约可以望见几缕灯光，那是来往的车辆。“叭叭”“嘀嘀”的喇叭声，像欢乐的乐曲，打破了清晨的宁静。
走在清晨的小路上，一切烦恼瞬间划过，令人感到心情舒畅，步伐也轻快了许多。我轻轻地哼起了小调：“早晨起大雾，山里看不清路……”雾仿佛也听懂了我的`话，更浓更密了
“我的家乡有一条无名小溪，………”教室里书声琅琅。咦，怎么教室里突然也雾蒙蒙的，原来是雾姐姐听到我们的朗朗书声，赶来瞧瞧。她抚摸着每一位孩子的脸颊，仿佛在说“同学们，你们要好好学习啊！”
太阳出来了，几缕金光透过窗户射进来，教室里顿时变成一片金色的海洋。不一会儿，雾渐渐散去了。我望着窗外，不禁轻声问到：“雾姐姐，你去哪了？”我耳边响起一个声音“我没离开，我就住在你们的心里。”
四年级下册周记15
X月X日 星期X 天X
这一周我们学习了三角形的认识，我知道了三角形由三条边三个角三个顶点组成，由三条线段围成的图形是三角形。我还知道日常生活中有很多东西是根据三角形具有稳定性而设计的，比如工地上的塔吊，塔吊的身体是由很多的三角形组成的，这就应用了三角形具有的稳定性。 三角形的内角和是180°。另外还学习了怎么画出三角形的高，三角形的高就是从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底，三角形的高最特殊，直角三角形的直角边互为底高。
三角形任意两边之和大于第三边，等腰三角形和等边三角形(也叫正三角形)是三角形中的特殊情况。三角形是按角和边分类的，按角分：三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形，有一个角是直角的三角形叫直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。按边分：等腰三角形和等边三角形。用边分的三角形非常片面，而用角分的.三角形非常广泛，随便拿出一个三角形一定是用角分的三角形的一种，而用边分就不行了。 我觉得比较困难的地方是：一开始不会画三角形的高，还有老师讲三条边能不能围成三角形的时候我不太明白。后来弄明白了。 这就是我一周的收获。
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