有关六年级周记三篇
愉快又充实的一周又告一段落了，我们对人和事情也有了新的看法，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的六年级周记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级周记 篇1
一个星期天的下午，我做完作业，拿手机在看班级的微信群的通知， 叮咚一声，有人在申请添加微信朋友，申请加好友的留言是：我是你爷爷。因为爷爷平时住在大伯家，奶奶住在我家。我们住在不同的.小区中，爷爷60多岁了，我只知道爷爷平时用一部老人机，不是智能手机，爷爷什么时候买新手机了?我想：爸爸常常交代我不要随意跟陌生人聊天，更不要随意添加朋友。为了确认一下真实情况，我特地用手机打电话给爷爷，果然是爷爷，爷爷也开始用智能手机了。
添加爷爷为好友后，我与爷爷在微信上通过视频聊天起来，在一阵互相问候了解后得知：原来爷爷最近刚刚买了一部智能手机，是华为品牌，最近在大伯的指导下，爷爷学会了使用微信，一直在添加朋友中，因为爷爷住在大伯家，我们没有在同一小区，看来以后要经常去大伯家找爷爷玩。爷爷也在通过手机与其他人在联系，平时通过微信与亲戚朋友联系并互发资料，爷爷平时去市场买菜，有时候也用微信支付，手机充值/水电缴费都是通过微信缴费，再也不要去银行排队缴费了。为了不落伍，与时俱进，爷爷一直在不断学习，之前在学习使用电脑，现在用微信，他有时候也跟年轻人一样，通过电脑在网购。
爷爷说用微信联系，只要有网络就可以，可以省话费，不要每次都用手机电话联系，爷爷把亲戚一家人拉进一个微信群，亲戚有什么事情大家可以一起在微信群中分享，真是与时俱进啊。爷爷的生活真潮啊，一点都不输年轻人。以前爷爷经常看报纸，自从学会简单的电脑后，很少去看报纸了。不过爷爷忠告我，小孩子在学习阶段要少用手机，可以偶尔使用一些，但是不要沉迷于网络与手机，否则会影响学习，我对爷爷的忠告表示接受。
俗话说：活到老，学到老。爷爷是一个例子，当今社会各方面都在发生翻天覆地的变化，老一辈都在不断学习，跟上时代的步伐，我作为青少年一代，更加要好好学习，积极向上，掌握好各种本领，将来长大为社会做出贡献。
六年级周记 篇2
在平时上课时，几乎都会有人出现错误，而出现错误的这些同学有时还会被同学嘲笑。不过，大家知道么?往往一堂课上，就是因为这些小差错，才使一堂普通的课变得精彩起来。
那是一节数学课，我们遇到了这样一个问题：在一幅地图上有着甲乙连两个城市中间有着连接两城的'火车道路，问怎么样测量两地的距离。这个问题一出，同学们就纷纷踊跃思考，举手说着自己的方法，我想得是用尺子先测量两地图上距离，再按比例尺算，这一观点是也是大多数人的想法。
不过，这是王诗雅说：“应该用一条绳子测出火车线路的距离，把绳子再伸长，看看绳子有多长，再计算。”这种方法也有不少人同意了。 现在这道题出现了两种答案，究竟谁的对呢?我们大家都讨论了起来，各自说着自己的观点。有的说“火车路线就是两地的距离!”“不对不对!应该是两地的直线距离!”
六年级周记 篇3
今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，好像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在很多伟大或杰出的人物身上，总有很多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的.在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但是不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
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