六年级周记

时间:2024-11-29 11:25:29 周记 我要投稿

【精选】六年级周记四篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,制定一篇周记吧。怎样写好周记呢?以下是小编帮大家整理的六年级周记4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】六年级周记四篇

六年级周记 篇1

  “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”不知道我现在的心情是否和元嵇一样执着,六年级期末周记。

  夜晚,浓雾漫天,打开楼上小屋的灯。橘黄色的灯光照亮了整个屋子,暖暖的。乳白色的画布上,是我悬空的小屋,宛若在仙境般,如此惬意。真想不到,我的小屋竟是一幅美画。

  关灯,躺在床上。累了一天,那个舒服呀,就跟酥了骨头一样。打开收音机,熟悉的音乐,亲切的言语,这一刻:我无需面具,可以大喊大叫,或哭或笑不用再在人前装出冷漠,自己终于属于自己了!好自在。听着声波那端朋友的祝福,时而开心,时而难过,却很舒服。

  听这悦耳的笛声,脑海中勾勒出一幅画:无边无际的大海,蓝的让人忧郁。海面前站者一个人,他双目紧紧盯着天与海的交界处,双手握在胸前,像是祈祷。就这样苦苦等待着,没有一点怨……

  听一听老歌,看看往昔的照片……回忆总是这样让人幸福,让人难过,何时能再回到从前呢?答案是否定的,却感觉像一坛陈年老酒,更醇,更香。既然夕阳无限好,又何必近黄昏呢?毕竟我曾经拥有过。

  忘不了看夜晚的流星,虽不免湮没于黑暗中,可至少我曾绚烂过。忘不了那些美好时刻,即使物换星移,我心中的沧海依旧蓝,蓝的让人有些醉了!

  “还有5分钟就迟到了!“我一下公共汽车,就抓着书包努力地跑。

  实在很累,我放慢脚步喘喘气。看到到达学校还要差不多兜一个圈儿。我更着急了。

  不经意地,我发现了一条分叉路,顺着那个方向似乎也可以到达校门。好奇的我决定尝试。于是,朝那个方向跑。

  果然,跑到了校门口。嘿嘿,门还没关,不回迟到。真幸运!

  于是,我说:其实幸运很简单!保持好奇心,乐于尝试并探索新的可能性。

  今天得知竞赛的结果了!我不小心得了奖,真幸运!

  对那一门学科,我一直保持着高度的热情。我认真地准备,期待追求到什么。等到竞赛前夕,我竟坦然地告诉自己:进自己的最大努力去做,得不得奖无所谓。

  于是,我说:其实幸运很简单!在自己的能力限度内确定自己的生活任务和目标。尽自己的.努力找到自己想要的。

  这是一个没有太阳的白天。我要到另一所学校参加一个重要的考试。阳光的失约,似乎向我预示着什么。

  果然!涂答题卡要铅笔,我忘带了。

  陌生的他们都在埋头,我无措。似乎他们冷漠态度向我投射可怕的敌意。

  忽然,有人给了我一只铅笔,我看着他的微笑,庆幸地笑了。我也挺幸运的!

  于是,我说:其实幸运很简单!让自己想个幸运者。要乐于接受别人的帮助。身边的每个人都是朋友,他们可能在必要时拉你一把。

  今天收到同学的一封来信!他告诉了我以前学校的情况。他告诉我:现在学校变得很乱,班主任与另一为老师闹矛盾。现在有老师闹不上课。

  他还说:幸好你转得快,不然连书都不用读了。

  或许应该觉得自己很幸运。当初总是不愿转学,来到这里也是郁郁寡欢。或许现在证明了,如果不来,我才要真的后悔了。

  于是,我说:其实幸运很简单!把拒绝变成解决,要乐观地面对生活。

  (其实,知道学校发生那么多事的那一晚,我是偷偷地流过泪了。)

  今天又是一个晴天。清风很凉爽,绿叶很有活力。我走在幸运石铺成的小径上,觉得周围的景物因为有了春风的眷顾而格外动人。

  我哼着轻快的调子,相信,我回遇到又一个意外的惊喜。

  于是,我说:其实幸运很简单!增强幸运感,不但到想个幸运者,还要充分感受到自己的幸运!

六年级周记 篇2

  每天,老爸按学校的作息时间表,给我规定上学、放学的`时间,说这样可以防止我在路上贪玩。今天早上,我因为要到学校背数学概念,就提前从家里动身了。

  路上遇到买菜回来的老爸,他严厉地问我:“怎么这么早去学校?’川今天我要早点儿去学校背书!"

  “哼!”老爸冷冷地说,“要是被我发现,你到学校玩……”我头一歪,身子一挺,说:“不做亏心事,不怕鬼敲门!"

  到了学校,已经有先来的同学在背书了。我赶紧拿出数学书,把要背的概念复习一遍。偶然一抬头,你猜我看见谁了?晦,老爸正眯着眼睛往教室里瞅呢!

  同桌开玩笑说:“嘿!把你的‘大保镖’借我用用。”我气坏了,跑出去大声质问老爸:“你来干什么?"“我来看你是不是……”他的话没说完,组长来了。我故意大声地说:“组长,我背书。”没等组长放下书包,我就大声背起来,让老爸听一听。老爸这才一声不响地走了。

  唉,我的“特务”老爸!

六年级周记 篇3

  今天我家装修,装修完之后家里那叫一个一塌糊涂,连个落脚的地儿都没有。

  所以我们决定大扫除。我一把抓起扫把,开始埋头扫起来,这时,妈妈说话了:“等一下,先别开始扫,我们分一下工!”

  经过讨论,我们决定妈妈负责整理物品以及清洗物品;爸爸负责清除墙壁卫生;我负责清理地面。

  家庭大扫除开始啦!妈妈第一个站出来,把桌子上的杂物都一一的列举出来,不要的扔到地上;然后找来几块毛巾把桌子上的灰尘一擦而过,就这样妈妈擦了2、3张桌子了。看到妈妈已经开始了老爸也不干示落,马上拿起工具,干劲十足的干起来,爸爸拿起毛巾趴在墙上跟个蜘蛛侠似的,用毛巾仔细的擦起来。我看见爸爸妈妈都忙里忙外当然也不敢怠慢的跟着干起来,地上的垃圾在我的'双手下,变得一成不染,转身,簸箕里的垃圾就进了自己那圆滚滚的家里。垃圾终于没有了,垃圾桶该谁去到呢?正当我发愁着的时候(我最讨厌到垃圾了),爸爸自告奋勇的站起来说他去到……

  这次家庭大扫除,虽然没有学校里打扫得干净,也没有劳动时吵闹的欢声笑语;但是我们三人的嘻哈声,洗涮餐具的叮当声以及搬动家具的咚咚声,也编织成了家庭劳动的另一番景象。

六年级周记 篇4

  十二岁的我,在彷徨

  那天突然发了英语试卷。我望着那片刺眼的红色,不敢相信自己的眼睛——“53分!”又不及格!我懵了,脑海里闪出前两天爸爸和我的对话:

  “如果你下次英语考试再不及格,那么你的微机和写作就必须要放弃了,毕竟学习是最重要的。”

  “但这个题太难了。我根本不会啊!我怎么能及格!”

  “难?为什么人家能考满分你却不会!这样吧,如果你再考不好,那你的爱好必须要减半!”……

  我不敢再想了。我知道自己就站在一个岔路口,一边是自己热爱的微机编程,一边是自己走向梦想的写作道路。我彷徨了很久,还是难以抉择。微机和写作,就像一个天平,搭载着我的全部梦想。

  这个决定真的好难,我拿不出自己想要的答案。我在这条路上反复徘徊,不知道自己该选择哪一边,难以割舍……

  “不行!我什么都不能放弃,我要坚持到底!”我大喊着惊醒了。望着头上明晃晃的台灯,看看手上拿着的英语课本,我明白这只是一个梦。我张望着外面星星点点的灯光,没有再睡,没有再想这个可怕的梦,而是坚定的握紧了手中的课本。

  十二岁的我,在思考

  每当美妙的放学铃声悄然打响,每个班的男生女生都从自己的教室迫不及待地涌出来,四种颜色的校服混在一起成了一股喷涌的彩色泉水,滚动着、喷薄着流向学校大门口,涌向已经在那里翘首等待的家长和司机。

  每到这个时候,学校门口的道路就会变得异常拥挤。汽笛声、叫喊声、抱怨声不断回响,大家都想快点到家,但人们都有秩序的排着。究竟是谁让这个道路这样拥挤呢?

  原来,学校门口开了几个饭店旅馆,所以就经常有车会停在路的两边进去吃饭或住宿。这样一来,本来就不宽的路面就显得异常窄小,只够一辆车过去,于是,这一两辆车便成了堵塞交通的“罪魁祸首”。再加之旁边停的一大串班车,再宽的路也不能负担这样的重任呀!

  但我很不明白,在离学校50米处就有一个很大的停车场,北边还有一大片空地,但那里的车都少之又少,空荡荡的`,为什么司机们不把车停在那里呢?我不明白了。大家为什么放弃清闲的空地而要去占领那狭窄的道路呢?

  我思考了很久,但没有得到答案。也许是我太小了吧,不能够理解司机们焦急的心情;也许是我太认真了吧,或许司机们没有看到那个停车场吧……

  我一直在思考着,想要得到自己想要的答案……

  十二岁的我,在努力

  “最近状态不错,继续努力。”看到老师在家校联系卡上写给我的评语,我知道这是对我最近的表现的肯定。我轻轻的笑了笑,知道这是自己这几天的坚持换来的,并且我决定要坚持下去。

  我知道自己不能再拿自己的时间与成绩来做实验了,我没有那么多时光供我挥霍了!有了上次的经验教训,我明白低调才是自己需要的。

  有了目标,有了计划,自己也应该努力了。

  每天反思一天的行为,想想自己一天都在做什么,还是有作用的。取长补短,让自己每天都有进步,至少可以保证不退步。

  我一定要稳住心态,不能够像上学期一样飘了,要用稳定的情绪对待将要到来的一切,用忙而不乱的心态来梳理自己繁杂的思路。忙碌的一天,必须要做到有打算才行。

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