精选六年级周记3篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级周记3篇，欢迎大家分享。
六年级周记 篇1
9月1日，是我盼望已久的日子。因为这一天，我们开学了，成了一个六年级的小学生，也是小学阶段的最后一年。虽说暑假过得很快，新学期将面临小升初的压力，但一个暑假没见这些同学，还是让我觉得非常开心。
7点，我就踏进了学校大门，一边走一边暗自琢磨：老师要求我们7点十分到教室，我提前了，总应该是第一个到教室的吧!哼着小曲，爬过高高的楼梯，穿过走廊，来到了教室，天哪，我不仅不是第一个到的，差点成了最后一个到教室的了。这些人怎么来的这么早啊!想起5年级的时候，有那么几次我7点05分到教室，教室里还一个人都没有呢，再看看今天，我第一次感受到了六年级的压力……
中午，该吃午饭了。来到初中部的食堂，我环顾四周。说是看，其实是听的感受更多，一片嘈杂的声音，然后就看见打饭的地方上面玻璃上贴了两个大字“静”，跟现场实际情况形成了鲜明的对比。我悄悄的.跟排在我后面的人说：“这两个字怎么贴的跟医院一样，哈哈!”
打饭的队伍好长，半天才轮到我，等我打完，端着盘子走到桌子前面，才发现桌前围了好多女生，都站在桌边，谁都不愿去最里面坐，我仔细一看，这才发现原来最里面是个角落，就以为这个大家都不肯进去。我是饿了，顾不了那么多，毅然一脚跨进去，放下盘子就吃起来，坐下来才发现这饭桌好矮啊，我还是小学生都觉得矮，都不知道那些初中生怎么吃饭的。站着?趴着?跪着?还是蹲着?搞不懂哈……
都说6年级好紧张，我倒是还没有感觉到，但是不管怎样，这一年都要更加努力，大家也要一起加油。
六年级周记 篇2
我的窗口虽然很平常，但在不同的时间，不同的季节，都会有不同的景色。
我的窗口有一棵桂花树，树旁有一条小路，除了桂花树外，小路边还有很多其它的树木。远处还有几座房屋。就是这样平常的地形，就是这样平常的地方，就是这样平常的窗口，却有一番不平常的风景。
在早晨，当第一缕阳光射出房顶，射穿树丛，射到窗口时，似乎一切植物、动物和东西都苏醒了。窗口瞬间变得热闹了，欢乐的.小孩不时地跑过，上班的大人匆忙地走过，散步的青年叽叽喳喳地谈话。树叶起初是金的，但随着太阳的升起变绿了，新的一天开始了。
傍晚时，残剩的阳光，射到对面的楼房，转而反射回来。金色的树叶又出现了，但没有变绿，而是暗下去了。热闹渐渐安静下去了，最终窗口一片黑暗。
夏天如果下雨的话，会看到这样的情景：下雨声噼里啪啦，树木不停地摇摆着，树丛中不断看到伞顶走过窗口是一片模糊的绿色。
下雪时的冬天，窗口立刻变成一个雪白的世界，树叶、树枝和小路都变成白色的了，人们都穿着棉衣从积着厚雪的小路走过。下雪是静静的，雪经常把树压倒，雪把树压倒也是安静的。因此，下雪时也是一个安静的世界。
我的窗口不论什么时候，不论什么季节，都是一幅美丽、自然的画卷。
六年级周记 篇3
今年的五一难得的假期，这一天，我和妈妈一起去市里的图书馆看书，因为妈妈说五一假期里，也能让自己白白荒度时间，要做些有意义的事情。
上午我和妈妈准备好了水和吃的，准备在图书馆呆到下午，我们一起来到市里最大的.图书馆，刚一下车，我情不自禁的感叹道市图书馆可真大啊，比学校的图书馆还要大很多呢，我想图书馆里面一定有数不清的书，想到这里，我不禁激动起来，好早就想读一读《哈利波特》了。我跟着妈妈一起走进图书馆，一进大门便看到门口就看到了图书指引，公告上将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚，我和妈妈根据指示来到了图书借阅大厅，进了图书馆大厅，我发现里面的人并没有很多，大概都是因为五一假期出去游玩了吧，里面的人不太多也非常宁静，大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书，随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室，找到位置坐下学着大人的样子，静静的阅读起了图书。
时间过的很快，不知不觉就过去了4个小时，在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了，我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上，我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。
这个五一假期图书馆看书之旅我的收获很大，从书本上我学到了很多知识，是我最开心最难忘的一个假期。
【六年级周记】相关文章：
六年级周记12-09
六年级的周记11-06
六年级周记07-31
六年级的周记08-20
周记六年级08-19
小学六年级周记02-05
小学六年级的周记10-08
小学六年级周记08-18
六年级寒假周记08-19
六年级暑假周记08-14