初一开学周记

时间:2024-10-25 17:29:26 周记 我要投稿

初一开学周记模板汇编8篇

  时间过得真快,一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,立即行动起来写一篇周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的初一开学周记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一开学周记模板汇编8篇

初一开学周记 篇1

  开学第一天

  话说“天下没有不散的宴席”。带着浓浓的不舍,伴着六月的炎日,我离开了过去。

  话说“有缘千里来相会”。带着不安的忐忑,伴着九月的微风,我走进了未来。

  话说“班级就是我们第二个家”。带着紧张的`小心翼翼,伴着父母的叮嘱,我融入了家。

初一开学周记 篇2

  经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是,我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是,我在小学一直名列前茅,不知道初中会有一个怎样的成绩,是上升了?还是下降了?不过,我会比以前更努力,更刻苦。

  我们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益增高。但是,祖国美好的明天,还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新啊!小英雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学习,将来为中国的科学事业做出贡献!

  我从小就热爱科学。像爱迪生,爱因斯坦,居里夫人。。。。。。这一些科学家,他们那些伟大的业绩,很早就在我的`心里烙下了不可磨灭的印象。我立志,我一定要成为像他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出巨大贡献!然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香? 所以,从今以后,我一定要争分夺秒的学习好各科知识,争取每门功课都最好。老师们常说:书本知识不全面,要多多看课外书。所以,除了上课认真听讲外,我还要多多读写课外书,有时候,还要自己动手实验。现在互联网上面,也有许多知识是书本上学不到的,所以,我也要认真地去摸索。这样做到综合素质,全面发展!

  现在我还只是一名初一新生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生啦!

初一开学周记 篇3

  时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走一个寒假,迎来又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。

  回想当初第一次跨进初中的校门,在我眼里一切都是陌生的,可到现在一学期过去,仿佛只在弹指一挥间。开学第一周是一个新的`开始,我不能再像上学期一样一无所得。

  开学第一周,证明我步入一个更深奥的学习领地,前方有更多的挑战,更难对付的“拦路虎”,但我必须接受它们的挑战,艰苦些好,困难也罢,我也要从容的去面对并击败他们

  开学第一周,证明我要面对全新的生活,在新的学期中,我的生活里可会有“酸,甜,苦,辣”,也可能会有几件难以解决的问题。但我不怕!生活本就如此,是丰富多彩的,不可能无时无刻开怀大笑。

  开学第一周,我的生活有一个全新的起点,我希望我能勇往直前,冲击阻碍,冲向胜利的终点。

初一开学周记 篇4

  初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。开学已经一个月了,对新的.环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。

  大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

  周记故名思义就是每周一次,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。

初一开学周记 篇5

  正月十六,正式开学!

  早晨,窗外的小鸟叽叽喳喳叫个不停,好象在催促我赶紧起床。我伸了个懒腰,打了个哈欠,马上穿衣打扮,吃过妈妈为我精心准备的营养早餐,背上一书包新学期的希望,踏着欢快的脚步,向学校走去。

  刚走到学校门口,就看见了穿着新衣的同学们,三五成群,有说有笑,陆陆续续地走进学校。“天赋我才,衢止至善”,校训的这几个字也好像打足了气的`皮球,立在我们在学校大楼上,英姿飒爽,也好像我们新学期的学生一样,攒足了劲,充满着希望。“叮呤呤!”上课玲响了,班主任顾老师安排我们排好队,去操场参加开学典礼。大大的操场上,站满了我们四千余学生,此刻觉得操场是这么小,我们之间的距离这么近,校长与校领导发表了语重心长的讲话。

  这个时候,我忽然觉得,刚刚过去的快乐寒假已经远离我而去,什么“愤怒的小鸟”啦,什么“会说话的汤姆猫”啦,什么“宠物连连看”啦……那些吸引我的小游戏,我要和它们说“拜拜”了。

  新学期开始了,我一定要更加用心学习,爸爸妈妈辛苦工作,不就是为了给我们创造一个良好的成长环境吗?老师们废寝忘食的教诲,不就是为了能让我们这些祖母的花朵,成为国家的栋梁吗?

  开学啦,我信心百倍,迎接明天!

初一开学周记 篇6

  已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的`。

  我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

  今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能够再抄错数。

  我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

初一开学周记 篇7

  开学了,我从清梦中醒来,听到了十分熟悉的声音:“儿子,儿子,起床啦,新的学期给老师一个新印象。”听到这句话我马上的从被窝里蹦了起来,马上的穿好衣服去刷牙。

  刷完牙吃完早餐后,我抱着从来都没有的好心情去上学,因为我离开母校,奔向一所路途更远的学校——“同乐”。

  当我即将到达“同乐”学校的时候,突然,有一股好奇心涌了上来,就在那想,“同乐”是怎么样的呢?会不会很大呢?漂亮吗?······我在那时候想了许许多多的问题。

  终于,我来到了“同乐”学校,一间从来没见过也从来没来过的一所学校,更是闻所未闻。当我踏进学校的第一步时,我看见了许许多多的新同学,还有一些考试的时候见到过的同学。

  当我走进我的班级时,我看到了我的新同学,还有我的新老师,但是我仔细一看,“咦?”这不是监考的那个老师吗?我从正面一看,惊讶的发现,这真的是我监考的老师,我开心极了,能跟这些老师在一起我的成绩肯定会提高。

  这时广播的音乐响了起来,我们各个都马上跑回了座位,动都不敢动。

  这时第一节课开始了,是语文课,也就是我的监考老师,后来他自我介绍,我们听了下,原来老师叫张玥,从这时开始,我的新学期开始了。

  后来,张老师让我们各自都自我介绍,在介绍的过程中我发现,各式各样的小学都有,但同乐小学及其多,这让我十分的惊奇,但那也是理所当然的。但在新的学期里,我有一个新的.目标,不再像以前的我,学不乖,上课不听讲,我要有一个全新的自我!

  正所谓书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!

  开学的第一天,一个崭新的一天;一个有意义的一天;一个惊讶与快乐的一天;完美的结束,新的开始!

初一开学周记 篇8

  今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校.

  一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃.

  走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言.我一语,笑声.不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的.到来.教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她————就是我们的x老师,x老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室.

  首先x老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,x老师又向我们强调了几件事情,然后,x老师宣布我们的教科书,我们接到教科书后,地阅读着课本.外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天.

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