【精品】初中周记范文集锦6篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都有不少体会吧，制定一篇周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的初中周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
今天早上，阳光明媚，我们二实小一年一度的运动会拉开帷幕。
我们班的运动员随着嘹亮的鼓号声上场，他们个个精神抖擞、英姿飒爽，迎接着艰巨的比赛。
赛场上的气氛异常活跃！看！跑到上的运动员们个个精神振作，像离弦的箭一般在跑道上飞驰着。沙包场上，一个比一个飞得远，在人们的视线之中飞得越来越远……跳高场上的横杆在不断升高，身轻如燕的运动员们敏捷地跃过栏杆。听，同学们那“加油！加油！”的喊声此起彼伏。
到处是紧张激烈的.比赛，到处是震耳欲聋的呐喊声。“呯”只听见发令枪发号命令，1500米长的运动员冲出去，在跑道上飞速前进，场上立刻变得更加沸腾。我们班的王谦慎虽然没拿上名次，但也坚持跑下七圈半的超长路程。60米、100米、200米……的运动员都想为班级争光；枪声一响，他们有的人都奋力飞跑，紧追不舍，渐渐的、渐渐的，两人之间的距离拉近。最后，两个人竞齐头并进不相上下下。
周五下午，历时一天的运动会终于落下帷幕。每一位选手都发挥出自己的真实水平。虽然有的同学没有拿到奖，但也尽力。我希望，二实小也能跑出一个亚洲飞人来。
初中周记 篇2
画家的烦恼是怕画不好画；歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌；商人的烦恼是怕赚不到钱；农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收……满身稚气的我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般美的学校 ，和我一起生活了六年的同学，还有那可敬可爱的老师。
阳光普照大地时我烦恼，星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢？爸爸不能，妈妈不能，老师也不能。“我该怎样摆脱烦恼的困扰？”每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实， 还是逃避呢？不，我不愿也不敢面对现实！逃避？可谁又能告诉我怎么个逃法？为此，我不知问过多少次老师，也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了，实在太爱与我昔日相处的同学了， 实在太爱我的老师了！因为是你给我带来了快乐，因为是你教给了我知识，因为是你教会了我做人。
每当一想到要离开我的学校、我的'同学、我的老师，我的心就快要碎了。也许老师说得对：天下没有不散的宴席！老天爷，你为什么这么无情无义，这么爱捉弄人，让我们欢喜地相聚，又让我们悲 痛地分开。也许，我无法与命运抵抗，也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天，就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开，于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场，我在跑道上一 边漫步，一边回味着以前的生活；我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上，来到往日与伙伴一起学习，一起讨论的教室；走到电脑房旁，不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头；……
晚上，熄灯休息时，我反复地想为什么会有这样的烦恼，也许是我太爱这所学校，太爱我的老师，太爱我的同学了吧！
初中周记 篇3
安静。许多人都这么说我。
我，真的是那么安静吗?
此刻，我又抬头望着墨色的天空。滴滴答答的小雨，总是让人有那么一丁点的讨厌。它本可以无声无息地，悄然地融入夜色中，却画蛇添足般敲击出恼人的滴答声，让人们知道，哦，小雨来了。这般张扬，令我无法完全地喜爱它。相比之下，我更喜爱阴天。那片阴阴的，却不低沉的天空。没有炽热的炎阳，没有恼人的雨滴，梗没有可怖的电闪雷鸣，这样的阴天，让我感到舒适，惬意。只有在这样的天气里，我才能得到全身心的放松。我喜欢在阴天里，看看书，听听音乐。我偏爱优美的散文和诗，看过后，我的心情一直是舒畅的。我不太欣赏哪些大气豪爽的文章，我觉得我的心还没有做足准备，去感受这些文章的震撼。因为我喜欢阴天，喜爱优美的散文和诗，顺理成章地喜欢上了陈绮贞的音乐。她的.歌并不全都是幽幽怨怨的，那安静，质朴，干净的声音，如在阴天响起，那便是一种享受。
生活中，我不能时常沉浸在个人世界里。那一次次的排名，都压在我的头顶，迫使我奋进。我把更多的时间留给教科书，习题，作业……这使我说话的时间大大减少——至少在写这篇文章时，我的嘴唇没有张开过。我学会把说话时间留给写作，可幸的是，我还没有“欲辩已忘言”。
每个人的外貌都是一样的，只是某些地方有着细微的不同。我多想向流星许愿，气球让我多长一只眼睛或一张嘴巴，能使我在外貌上与众不同。但我喜爱的阴天是看不见星星的，我只能自己努力充实自我——至少能在思想上与众不同。
初中周记 篇4
运动会是一个有竞争，有梦想，有奥林匹克竟声的大型活动。它在我心里是很伟大的。它不仅是展示个人舞台，更是展示中国人的舞台。它具有公正、公开、公明的性质。
xx班在我眼里并不是很出色，但是通过这次运动会使我对这个班级另眼相看。我曾经说这个班级不是很团结，但是现在我认为为了集体项目，每个人都会尽力为班上争光，由此可见还是一个团结的大集体，我感到很高兴。
当我那天参加十二人绑腿跑，在上午训练时，由于没有配合好，使集体都训练不好，而我和另外一名同学是新加入的。因此她们都怪我和立功内外一名同学，当时我感到心里好难受。我真的是尽力的配合了。
在训练中，我重复的摔交。真的摔的好疼，站起来之后接着训练，我心里没有怨言，因为这是集体的项目，也是班上的荣誉。我也不希望因为我一个人而影响整个集体。然而使我心里不平衡的'是明明不是我影响的却偏说我是我，还一直说着风凉话，都是一个班，同样是一个项目，谁不希望搞得好，人人脸上都有光。
我不明白当她们说着风凉话或是愿望一个人时，心里是怎样想的，谁愿意丢人呢？那天我很伤心的哭了。那是我开学后的第一次流泪，一个人得不到朋友的谅解是痛苦的，但得不到集体谅解是让人想放弃世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往会因为一句话而想很长时间。在这一次运动中，不仅看到了每个同学的优点，使我对这个班更自信，这是一个优秀的班级，我很荣幸是班上的一员。
初中周记 篇5
劝君惜取少年时时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。
人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。 少年，一切的事物都是那么激烈，以为自己长大了，便一心想着要证明给妈妈看。踏进初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，终于可以张开翅膀，开创自己的一番天地，我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来，欢声笑语成了我生活的主流，乐在其中，那时我似乎不懂，什么叫责任。几次三番，妈妈劝我快中考了好好学习，我总说，那是九年级的事，还早。那时，我丢掉了和生命同样重要的东西――时间。
你越无视时间，就越会被时间无视，这世界，只有时间是大公无私的，不会因为某人的权势和地位而停留半刻。 此情可待成追忆 悔，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。 九年级的生活充实，就愈发觉得有价值，这才明白，初一的我是多么幼稚，也许现在仍然幼稚，这是时间给我的警示。 在我度过的十几个春秋中，我做过许多事情，其中有令人快乐的，但也有令我后悔的事，至今想起来仍历历在目，也希望时间可以倒流，去改变那些事情。
一寸光阴不可轻 时钟滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有再得的`时候，“千金散尽还复来”;然而青春对任何人也只有一次，它一旦逝去是永不复返的。可是，世人多惑于此，爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。我总感觉，浪费时间的时候，时间就在吞噬着生命。
钟滴滴嗒嗒地响着,我抚着钟，思绪飘向从前。
陶渊明说的好;盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
岁月不待人呐，刚上初中时，以为三年会很长，叹息着遥遥无期的毕业，如今梦想成真，却很痛心，这三年，我辜负了太多人。 如今，倾听着时间，这滴滴答答让我明白了许多。
初中周记 篇6
雨，滋润着万物；雨，是动物的音乐家，；雨，是湖海的源头……
精灵
雨精灵来了。被炙热的阳光烘烤的口干舌燥的植物变得兴高采烈的。五彩缤纷的花儿争先恐后的接受它的滋润；树木听见雨精灵来的消息舞动着枝叶迎接雨精灵的到来；小草看见雨精灵挥洒的雨滴，豆大的雨滴打下来，小草说：“不够，不够，再来一些……”雨精灵听取了植物们的意见，开始下起倾盆大雨。花儿，树木，草儿都咧开嘴——贪婪的享用雨水的'滋润。
大雨过后，花儿绽放了笑容，树木，草儿乐得手舞足蹈的……
音乐家
音乐家雨来了。动物都在洗耳恭听着雨演奏的音乐。听，雨开始演奏了。
雨在树叶，荷叶上敲起了鼓；在草间弹起钢琴；在花丛中秀出她美妙的歌喉……雨演奏了一首又一首大自然之歌，动物们发出了轰天动地的掌声，叫喊着：“再来一首，再来一首。”可雨是在太忙了，虽然雨停止了演奏，但是动物们意犹未尽的享受着。
源头
雨来了。江，河，湖，海欢呼雀跃着，是因为他们等待着雨的洗礼。雨开始洗濯了。他先轻揉慢洗生怕洗疼了他们。最小的河大哭大闹：“雨，你怎么还没开始呀？”“我已经开始了呀，”雨冥思苦想：“哦，可能是我用力太轻吧！”“别担心，我们觉得你用再大的力度也是抚摸。”河说。从旁边传来一阵七嘴八舌的声音：“是呀，是呀。”“没错，用力些吧。”雨使出了浑身的力气，江，湖，海，河才痛快了些，发出了快了的鸣叫。
啊！下雨，真好！
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