实用的小学周记汇编九篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学周记 篇1
在生活中，有许多第一次。在我很多很多的第一次中，我觉得最有趣的是包饺子。
我拿起擀面杖，在案板上放了点面粉，又拿了一块面团，我揉好了面，捏成一个圆形，伸开，擀了起来。结果擀成了一个不方不圆的“妖怪”。旁边的哥哥嘿嘿地笑了起来，说：“你这样擀是不行的，看我的！”。我想：哥哥是嘲笑我还是想帮助我呢！。
这时，我看看右边的姨妈，她正在专心致志地包饺子呢。看着姨妈的“作品”，我心里发出一阵阵赞叹。于是，我仔细看着姨妈的动作，看着看着，我着了迷。接着，我把“妖怪”又揉了揉，学着姨妈的样子，擀了一个“比较圆”的面皮。我包上韭菜馅、封住了口。一个饺子完成了，哥哥看了，直叫好。我朝他笑了笑，心想：真是“功夫不负有心人”。记得以前有人跟我说过：输赢并不重要，重在参与。
我学会了包饺子。我觉得做一件事容易，但要做好很难。“看花容易，绣花难。”就是这个道理。
小学周记 篇2
转眼半个多月过去啦
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工
作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
首先，我请班主任给我 一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！
实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”
小学周记 篇3
星期天，妈妈对爸爸、姐姐和我说：“今天，我们要大扫除！”我听了表示赞同，因为我有点胖，这正是锻炼的好机会。可姐姐嘴里嘟囔着：星期天也不让休息。爸爸听了满脸愁云。妈妈说：“他们两个不打扫，我们两个打扫，到时候中午别吃饭就行了吧！”他们两个一听：“别！别！别！我们做还不行吗！
大扫除开始了，妈妈分配任务是：妈妈的任务是打扫餐厅和阳台，爸爸的任务是卫生间，我是拖地，姐姐把每个卧室打扫一遍。大家都分头干了起来，全家人分工合作干的热火朝天。我把地上的污渍用拖把拖的干干净净，哪里拖不来就用小刀刮干净再拖，我干的满身是汗。最后大家都打扫完成了，妈妈做了评论，今天大家表现的非常好，打扫的也很干净，但表现最好的是马千，干的都最认真，打扫的也最干净，值得大家学习。妈妈表扬的有点不好意思了：一般，一般，继续努力！大家看到我的态度，都高兴的笑了，并鼓掌鼓励我。
我真正的感觉到劳动真好，真是一举三得，一是锻炼了身体，二是美化了环境，三是得到大家的表扬。
小学周记 篇4
我原以为妈妈什么都不怕，无所不能是个十全十美的女强人。可是今天早上我发现妈妈也有个致命的弱点，原来妈妈是个“胆小鬼”
今天早上，我陪妈妈在菜场买来一捆青菜，进了厨房妈妈就开始洗菜了，我就去做作业，做着做着，突然听到厨房传来“啊”的惊叫声，我就急忙跑到厨房，左顾右望，什么事都没有呀!“妈妈你干嘛呀，大惊小怪的，”只听她用颤抖的声音指着地上的一棵青菜说：“航航，快点把它给弄走!”我一头雾水朝地上的青菜看去。只见一只蛮大的青虫正在青菜叶上蠕动着，我也吓得往后退了一步。但看到妈妈惊慌的眼神，我壮着胆拿了张面巾纸，用面巾纸把青虫抓起，丢到抽水马桶里，赶紧用水冲走。这时妈妈才安下心来。我幸灾乐祸的说：“妈妈是胆小鬼”。妈妈说：’这有什么好笑的，因为我小时候被很多毛毛虫咬过，满身长着又疼又痒的,难受极了还被松毛虫咬得中过毒呢。后来只要到虫就心有余悸，胆战心惊了，就这样留下了后遗症。
我听了，心里想原来妈妈不是胆小鬼，而小时受过毛毛虫的伤害而留下的后遗症呀!我笑话她真不应该啊!我想以后我会尽一切努力帮妈妈克服这缺点，妈妈，让我们一起加油吧
小学周记 篇5
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心于XX年8月踏上了神圣的讲台，在这一年里，我深深地体会到做教师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中，在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。
本学年，我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身体质的增强起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成绩。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨，并取得了骄人的成绩。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的.今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。
小学周记 篇6
这个周六，万里行是走进二河闸。二河闸是什么样的呢?它有什么用?我们带着问题出发了。
刚开始我们不觉得累，但是走着走着就走不动了，甚至有的人都累的哭了起来。其实我也很累，但爷爷常说：苦不苦，想想红军两万五;累不累，想想革命老前辈。红军能走两万五千里，我们难道这么远都走不下去吗?于是我坚持向前走，终于来到了目的地。
二河闸是由35个闸门组成的，听老师说：二河闸是古人用一块一块石头建成的。我想：我们现在建二河闸都很不容易了，过去人建一定更加困难。休息的时候我问老师：二河闸那么多闸门是干什么用的?老师说：我们洪泽有种季节叫梅雨季节，那个季节经常下雨，如果两边的水位落差太大，就要把门打开开始泄洪。如果闸门关起来那些水可以用来灌溉农田。听了老师的介绍，我更佩服那些建二河闸的人们了。
今天的万里行结束了，虽然很累但是每个人都很开心。
小学周记 篇7
一人打开车门，上车发动汽车开走。就在五分钟后，他死于车祸。事后，在调查中发现，他没有系安全带。这导致在事故发生时，他被离心力甩到了车外。
当初，外国人发明了能保命安全带，它可以在车辆紧急制动的时候将人拉在座位上，避免与方向盘、中控台等的“亲密接触”，这一发明使世界上每年死于车祸的人数大大减少。然而，今天我在看了几个宣传片后，感受深刻。
这一个真实的例子，在一个高速上，曾经发生过一起事故。当时正是雨天，一人开车带着两位老人在公路上以每小时124公里的时速行驶。由于雨天路滑，加上操作不当，车辆在高速路上漂移起来，连续转了几个圈才停下来，然而驾驶员发现，坐在车后座的老人不见了。他到处寻找，发现老人在车辆失控的时候被甩出车外，甩出三十多米，要不是没有隔离网的阻拦，人会甩得更远。这个事例证明，无论坐在车辆的哪个位置，都要系上安全带。
设想一下，那起事故，如果老人系了安全带，会怎样？
这些事故都证明了一个问题，无论坐在车辆的哪个位置，都要系上安全带。这也颠覆了以前人们的看法。然而，一些商家生产的产品却让人气愤。是谁发明了安全带卡扣，去阻止了安全带的报警提示音，这种行为应该属于恶意伤人罪，应该严惩不贷。所以，系上安全带，在关键时刻能保命。系上安全带，有什么不舒服的？难道宁可舍去生命也要一时的痛快吗？
如果大家都系了安全带，那么每年死于车祸的人还会增多吗？
小学周记 篇8
每年端午节我都要和爸爸妈妈到乡下爷爷家过。
早上时，我们就一起去集市买艾草，据说他可以驱蚊除虫，驱灾辟邪。我们把买来的艾草放在门口，挂在窗户上，整个村子在这一天都洋溢在艾草的清香中。从空中看去，就像一个绿色的海洋，漂亮极了。
到了正午十二点时，家里的长辈就要给晚辈挂五色绳。它有青、白、红、黑、黄，这五种颜色分别代表木、金、火、水、土。五色绳也有各种各样的类型：长命绳、避邪绳、快乐绳……戴了它，你就会强身健体，长命百岁。
到了下午两点，孩子们身上都有着“浓郁”的汗臭喂。所以家长总是要给孩子们泡洗澡水洗澡。这洗澡水是由艾草、鱼腥草、毛苦草等十余种草泡成的水，洗了这种水，身上就不会长东西了。
晚饭时，餐桌上的菜也各有予以：鱼代表年年有余，豆腐代表清清白白，汤圆代表团圆……
到了晚上，是我们小孩子最开心的时候，因为父母要带我们出来买香包。集市上的香包形态各异，有的香包是圆形的，有的是心形的，有的是长方形的，还有一些我们叫都叫不出是什么形状的。香包也有些大小不一的，大的比脸盆还大，小的却只有指甲盖那么大。奶奶告诉我，香包的寓意是鸟语花香，万事如意。向暴力的香囊有时是好吃的糖果，有时是小小的豆豆，有时是一些好玩的玩具。
一天过去了，这别具特色的端午节可真令人难忘啊！
小学周记 篇9
那个周末，我和我的同学、妈妈、爸爸一起去了北戴河。周六早上，我们很早就起床了，收拾好了东西，我们就开车走了。我们一路飞奔，路上，两旁的树木好像在欢迎我们，也好像在护送我们。两个小时后，我们看见人开始多了，道路两旁都是卖泳衣的小摊。我知道北戴河就快到了，虽然我们还没有到那儿，但是，我们的心已经飞到那里了。
我们安排好了住的地方，直奔沙滩。沙滩的人真多啊。沙滩是金黄色的，沙滩上还有五颜六色的太阳伞，像一只只磨菇。再看看妈妈，她已经“全副武装”起来了，在伞下看着我们，等侍着我们。我们却像一只彩色的小鱼，冲进了大海。如果我们走进去的话，那海浪就会把你推回到沙滩上。我的同学提议，我们可以先玩滋水枪，我们答应了，我把水枪拿来，开始玩，玩着玩着越来越多的小朋友加入到我们的水战中，开始一起玩了。
有时候，浪花会拍过来，我们还可以玩“跳浪花”一个大浪过来了，我一跳，在睁开眼我正站在浪尖上，浪尖正托着我呢！我通过“跳浪花”明白了，我们要不怕困难，勇往直前！
这个周末真好玩！
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