【精华】小学周记模板集合七篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周内让你有什么启发呢？是时候好好地记录在周记中了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的小学周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学周记 篇1
太好了，我梦寐以求的水果拼盘活动就要开始了。此时，我正在家里准备材料，我的奶奶刚买来苹果、绿提、樱桃……我看着那红彤彤的苹果、晶莹剔透的绿提、又小有红的樱桃、碧绿的西瓜，各种美味是水果，两眼一齐放光，口水流八尺。
等到了教室，老师正在那春风满面的等着我们，我们都到了，老师举起一个葡萄味，讲起了自述，我们听得津津有味，我勇敢举手，老师表扬了我，我很高兴。
现在开始做水果拼盘了，我先用锋利的小刀把黄瓜切成片，每一片都很薄，我把它们摆成花形，接着我把苹果皮去掉，切成小块儿，我尝了一口，真好吃。把苹果块儿放到了提子上，好漂亮啊，我又把桃子放在中间，做太阳的大鼻子，我把李子做成果汁，洒在上面，真的很好吃。
这次做水果拼盘我明白了：创造来源于打破常规的思维方式。
小学周记 篇2
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态；我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的.还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
小学周记 篇3
暑假快结束了，我回想了暑假的点点滴滴，有快乐也有烦恼，在放假的前几天，我感到非常快乐，因为妈妈带我去了连云港，我去了渔湾，它主要是以老龙潭；二龙潭；三龙潭；龙桥与龙床为主要景点，
一进门，就是鲤鱼跳龙门，是鱼和龙头组成的，我们在哪里照了几张照片，我们顺着石梯向上爬，经过了龙桥，顺着石梯向上爬，“哗哗的瀑布声，召唤着我们，”只见从天上洒下了一块白绸布，飘扬扬的在两个山之间，走过吊桥，我们在向前爬，到了二龙潭，二龙潭清澈文静，经过了三龙潭，便是大龙床，大龙床便是天然石，于是我一口气爬到了水库，我们在那里也照了几张照片，俗话说，上山容易下山难，果真不假，由于石梯太陡，妈妈都不敢向下走，费了好大的劲，我们才到山底。
在暑假里，还有许多好玩的事，今天就写到这里吧！再见。
小学周记 篇4
这个星期的考试我记不得几次了，但我记得这学期的英语考试现在的分数是97。五分。希望能在期末考试中取得好成绩。数学期末模拟残酷的“四连蹲”-83。5分，92分，83分，90分，并拉我原来的平均得分97分下降到93分。数学一直是我的主要科目，但这四个模拟考试提醒我，这是一个伟大的滑铁卢。
我本该星期一交身份证的，因为下学期我在打篮球，但我忘了带。我以为我要和小学篮球比赛说再见，但老师把它延长了一个星期。这让我很感激。当我回到家，我很快发现了我的身份证，并把它放在文具盒，以确保我可以把它带到学校下周一。
本周，学校还进行了最后的评估。我鼓起勇气参加了“全面发展好学生”的评选——这是对小学生最有价值的奖励！我不仅把自己多年积累的13张免费工作卡全部交了上来，还拿出了自己的“王牌”——获得地区作文奖的获奖证书，请它来帮助我。遗憾的是，三张业余围棋证书，我走过了风口浪尖，努力工作，却因为没有颁发而无法“战斗”。11人评价“全面发展学生”，5人最终胜出，这确实是一次伟大的考验。直到期末考试成绩“参战”，期末成绩才会揭晓。
我在期待，我在期待，我在努力。
小学周记 篇5
家里新添了个小妹妹，忙的事情更加多了。有一天，家里只有外婆，我，小妹妹。因为外婆要照看小妹妹，好多事情都来不及做。于是我自告奋勇的提出帮外婆做点家务。
首先，我用扫帚把家里扫得干干净净，再把一些杂乱的物品摆放整齐，家里顿时整洁了许多。接着又找来一块干净的布，吧家里的桌椅，茶几等统统抹了一遍，这时的我已经是满头大汗了，照了下镜子里的自己，已经成了“大花猫”了。这时，外婆说妹妹要换尿片了，我又熟练的帮外婆拿尿片，湿巾，倒水，忙得我团团转。
外婆见我忙碌的样子，笑着夸我懂事了，是她的好帮手！
小学周记 篇6
书，赋予我们知识；书，是人类进步的阶梯。我一直有一个最温 暖的朋友—《小学生时代》，这本平凡而附有魔法的书，伴随着我健康快乐的成长。
这本书用自己无穷的魅力感染我们，然而我已无法抗拒我心目中那一份疯狂的爱。我爱这本书，爱它带给我快乐希望。
新的一期《小学生时代》发来时，我的心中会不由自主的涌出一阵阵喜悦，崭新的书本照亮了我微笑的脸庞，翻开崭新的一页，我知道，这是一个梦开始的地方。我认真阅读起《小学生时代》第一页的内容，读着读着，我被带进了神奇的梦幻世界，我好像一只小鸟，展开双翅。努力寻找属于自己的天空。《小学生时代》这本牵动人心的书，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛苦流涕。这本书中有哭泣声，有笑声，也有失落，更有希望。从这本书中我知道了失去，才会有得到，更知道珍惜。太阳落下，明早依旧会升起。
《小学生时代》用笔描绘下精彩的故事、幻想的世界、小学生的生活故事。《小学生时代》用无声的语言将知识种于撒播在我们的心灵里，然而今天，种子开始萌芽，结出了知识的果实。每次看到《小学生时代》这几个熟悉的字眼，我总会情不自禁的翻开它，一个字一个字认真仔细看过去,而我也像勤劳的小蜜蜂，将好词好句，摘录在我的“采花本”上，日积月累，堆沙成堡。
在书中，我看到了快乐和一切最美好的回忆。假如你看了这本书，你一定会和我一样深深的被它吸引住，被它用一切最优美的句子牵动住了心。
假如你也看了这本书，你一定会和我一样用最真诚的心，用最羡慕的目光，用最快乐的心情去阅读它。
在书中我认识了12个贴心朋友。西子姐姐一个带着纯真的童心。我们在生活中经历的酸甜苦辣，快乐与烦恼可以带去与西子姐姐公分享。爆笑超市，嘻嘻嘻¨¨¨天才搞笑王，它是我的开心果，是我心中最灿烂的阳光。马丁真像孙悟空七十二变，一会儿神笔马丁，一会儿企鹅马丁¨¨¨真让人难以捉摸。咕噜猪，一只调皮的小猪，一只可爱的小猪，它的那个肚子就是不争气，整天咕噜咕噜的叫着，我想咕噜猪的名字就是这样来的吧。
《小学生时代》拥有一颗小鸟般的童心，它陪我们一起走过欢乐的童年，陪我们经历成长的挫折与困难，失败与成功。今天，这本非同一般的书，将与我们牵起手，一起走，走到成功的彼岸。
《小学生时代》是一双希望的翅膀，带着我们的希望，飞向美好的未来。
小学周记 篇7
窗外，落日的余晖慵懒地洒在大地上。我合上化学课本，眼里满满的都是符号。
进入初三了，又多了一门学科——化学。这门学科又是不简单啊！心里默默地念叨着……
看到书本里几乎千篇一律的化学符号，满脑子混乱。一想到明天的化学课，就会有一种莫名其妙的“恐惧”袭上心头。虽说还没有真正接触，但心里平添了不少的敬畏，这门学科会不会索然无味，枯燥得很呢？
带着好奇与疑惑走进了课堂，在老师的精彩讲解下初步了解了化学——是与我们生活息息相关的一门学科。聆听着老师神采飞扬的讲述，我的目光聚集在讲桌上那些大大小小的化学器具上。化学应该会有不少实验吧？自己竟然思绪乱飞起来，直到老师走下讲台拿起器具准备与大家一起练习试管的使用，我才回过神来。
首先练习的是用试管滴取药品，心里顿时有了些许兴趣。只见老师取来药品，分别滴入试管，试管内的液体竟然由无色转为红色、紫色，又在酒精的作用下变回无色。化学的奇迹此时此刻就在我的眼前发生了，看来化学这门学科也有乐趣哦。
在以后的学习中，精彩纷呈的化学实验每天都会出现：旧的物质在火的灼烧下转变为全新的物质；固体在火的灼烧下演变为白烟亦或是白雾。我们亲眼见证了“死灰复燃”的奇迹，亲手提取并收集了高浓度的纯氧，成功地让已熄灭的火柴在纯氧中“啪”的一声重新燃烧。在接二连三的实验中，我忘却了自我，沉迷于化学魔术。化学在我心中的形象也早已从那种起初的“恐惧”演变为兴味盎然。
化学是一门在惊叹声中诞生的学科，是一艘承载着科学家无数智慧与思想的远洋舰船。
而今，每当我再次打开或是合上书本，总能感到些许激动。化学表面上看起来有些乏味，实际却又“乐趣”二字藏身其中。所以说生活并不缺乏乐趣，只是缺少发现乐趣的眼睛。
悄悄告诉你，化学这门学科也有乐趣！
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