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学生周记

时间：2022-08-05 12:59:43 周记我要投稿

实用的学生周记模板集锦5篇

　　愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家一定感触颇深吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。但是周记有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的学生周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的学生周记模板集锦5篇

学生周记篇1

　　家是一扇门，帮我们挡住了风沙，让我不再害怕；家是一台空调，让我很温暖；驾驶一个温馨的港湾，让我无比的轻松自在；家事一个最好的风景名胜让我流连忘返。

　　我家一共3口人（爸爸，妈妈和我），下面来讲讲我家二老的基本资料：老妈：一双水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，白白净净的脸，苗条的身材，掌管的家里的事情，是个“女强人”可是有时候却又像个小女孩，很可爱，严中带趣。老爸：粗眉小眼，大嘴，高鼻，高大的身材是我依靠的肩膀，和蔼有趣是他的特点，是两位严父严母。我：不大不小的眼睛，长长的头发，像苹果一样红的脸，开朗中带着一点文静，大胆中带着一点羞涩，总的来说是一个外向的人，喜欢笑但又常哭。

　　家，每个人都有，没有了家，就像人没有了灵魂，就像剪刀没有了把柄，就像天空没有颜色，我爱我家，爱这个小小的港湾。

学生周记篇2

　　这个世界上关于爱的故事不少，真的不少。几乎是每篇都用这动人心弦的语言来描述这动人的一刻。然而，我将用朴实的语言向你描述一个，我所经历过的，真实的故事。

　　我五岁的这年，在回老家的途中，我们遇上了一起房屋坍塌事件。男主人疯了似的用手指挖土。“英子！英子！爸爸喊你呢……”男主人绝望地瘫坐在地上。“啊对了！还有莲儿！”男主人像是想起了什么似的，继续用手挖土。司机看到这儿于心不忍地对车上上的乘客说：“我们也下去帮帮他吧！”有几个年轻的小伙子立刻就站了起来，还有几个女乘客撇了撇嘴，嘟哝着说：“这是他们家的事，跟我们有什么关系？！”司机再也看不下去了，大声说：“假如你是这个男主人，你会不会希望有人来帮帮你？！”终于，一车懒懒散散的乘客下了车。司机开了个头，拿起锄头就是一凿。这几个小伙子也各自找了几样农具作为挖土的工具，开始工作。

　　这几个女乘客撇着嘴巴，百无聊赖的聊起了家常。装作完全没看到的样子。过了大约一个小时，一缕鲜红的衣角露了出来。“看这儿！”我嚷道。“这儿好像有个人！”男主人跑了过去。“莲儿！莲儿！英子还在你怀里吧！啊？”过了好一会儿，废墟里依然寂静无声。“莲儿啊！你死的好惨……不！她还活着！”“别自欺欺人咯！你老婆肯定死啦！”一位打扮得如贵妇一样的中年妇女说。她的眼角闪过一丝狡黠，似乎包含着无穷无尽的邪恶。

　　司机用一把小铲子撩开尘土，呈现在我们眼前的，是一幅极其让我们惊讶的画面——一个女人，身子弓着，用她的血肉之躯护着她的孩子！这一刻，所有人的眼睛都湿润了。甜甜睡去的孩子身旁有一部手机，上面留着母亲最后的遗言：孩子，如果你能活下来，请记住，妈妈爱你！男主人一声不响地把孩子抱了出来。我们这才注意到：这位伟大的母亲的眼睛跟鼻子已塞满尘土，但嘴角还流露出一丝笑意，这似乎是一朵盛开的鲜花，但每个人都看得出来，这朵鲜花下面，隐藏的是深深的痛苦，是以后再也不能见到孩子的痛苦。

　　夕阳西下，金色的阳光照耀着被鲜血染红的泥土。人们沉默在对这位伟大的母亲深深怀念之中。

学生周记篇3

　　今天外面的任务是观察小植物，我们小队观察了许多小植物，每个人都观察的可认真了！

　　我观察的第一种小植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！

　　第二种小植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

　　第三种小植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的'边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。

　　今天的我非常的开心，因为我了解了许多关于小植物的秘密。

学生周记篇4

　　第一周

　　实习第一周主要任务是见习，以听课为主。现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又和队友交流，在听前辈老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展；在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

　　第二周

　　由于尽快进入角色指导老师马上让我第一次正式进行课堂教学，上欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我认真准备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了，随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。

　　第三周

　　第三周开始接受实习班主任工作事情，熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。我认为在班主任工作方面：做好学生的思想工作可以从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。

　　第四周

　　为实习工作更好的开展，指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，针对这个学校学生学生上课纪律差等问题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习，培养学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节，基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。而且这期间音乐部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。认认真真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。使学生学得有趣，学得实在，上40分钟要效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

学生周记篇5

　　我们学习了第五课小说《灰雀》，讲了列宁爱护鸟类、关心儿童的故事。文中讲列宁在养病期间喂养了三只小灰雀，每天去公园散步时给它们带来面包渣和谷粒，列宁非常喜欢它们。直到有一天，列宁发现那只深红色胸脯的灰雀不见了，这时，他看见了一个小男生，从小男生吞吞吐吐的话语中，列宁猜到了是小男生捉走了小灰雀。但是列宁并没有问小男生，他相信小男生是诚实的，他想给小男生一个认错的机会。

　　我们应该学习列宁爱护鸟类、关心儿童的精神，学习小男生勇于承认错误的精神。

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