关于学生周记模板汇编五篇
时间飞快,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候,最关键的周记怎么能落下!什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编整理的学生周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生周记 篇1
大学生实习周记(一)
第一个礼拜的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!赵经理主要让我了解一些我们公司的背景、产品、发展方向等另外,尝试了跟同事多沟通,因从交谈中也能够学到不少东西同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,他们耐心地教我如何使用打印机、传真机、复印机等一些常用的办公用品,如何接打电话还从我是大学刚毕业的学生的角度来替我考虑,鼓励我做事要放手去做,不懂就问,没关系的,令我非常感动和欣慰为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情(整理文件资料)我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让人满意。
大学生实习周记(二)
过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是统计学专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。
大学生实习周记(三)
不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学统计学专业相关知识与自己岗位相结合,努力让统计学专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的统计学专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。经过2个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。第三周实习快结束了,我相信下个星期我能做得更好,每天进步一点点。
大学生实习周记(四)
这周头一天星期一,我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了,但是工作的内容无非是协助同事,帮帮忙,打打杂。大部分的时间都是闲着的,我的师父今天终于分配给我第一个工作任务,我充分利用了大学里面学习的统计学专业相关知识,把第一个任务圆满完成。师父说,通过他的观察,说我态度积极,并且耐的住性子,已经初步通过了他的考验,所以分配给我一个工作任务,对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心,一个小小错误就会导致所有的错误。我想说,师父,我准备好了,我会认真完美的完成这个任务的,一定不会让您失望。接下来几天,开始正式接手相关工作,因为是新人,所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足,还好有师傅的指导,我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习,所以总是感觉时间不够用。因此,我给自己制定了一些计划和目标,首先了解现行的一些规范、看统计学专业相关书籍、学会熟练使用办公软件,掌握工作方面的细节问题,努力提高自己的工作修养。
大学生实习周记(五)
转眼之间,实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌,终于完成了实习以来的比较大工作任务,而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美,我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查,确保不出现一个错误。星期三的早上,因为紧张又因为兴奋,很早的就跑去上班,将做好之后的数据放在师父的桌子上,等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里,时间好像变得特别慢,每一分钟都好像在跟我作对,就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室,我假装镇定的跟师父说,任务已经做好了,放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头,说,知道了。这多少有点让我失望和担心,师父完全没有说什么时候会去检查,也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。在空闲时间,结合统计学专业,我努力学习与岗位相关的知识,为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透,不能广而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。给自己准确定位,并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行,说到做到!
学生周记 篇2
“扫一扫”微信及支付宝付款,是现代科学的支付方式。它如雨后春笋般地遍布世界各地,是它,给我们生活来便利,是它,给我们社会带来了和谐与阳光!
周末,金色的阳光暖暖地照在大地上,我陪妈妈上去买菜,妈妈手里只握着一部手机,刚要出门时,我用力地把她拽了回来。“妈妈,钱没带呢!”“哎呀,现在什么年代了啊!走,瞧瞧去吧!”妈妈笑着拉着我的手说。我迷惑不解地跟着她来到了菜市场,小区的菜市场没有了往日的喧嚣与嘈杂,一切显得那么井井有条,在每家店门口的显眼处都贴着“扫一扫”微信或支付宝的二维码。大家精挑细选着自己想要的东西,我们也悠闲地从摊上挑两袋青菜和一些肉,过了称,算好钱,妈妈对着微信的二维码轻轻地扫一扫,点击确认,“叮咚”一声,“微信支付已收款”声音立即从收银台传了出来。整个过程花不了十秒钟,多么便捷的支付方式啊!
眼前这轻松和谐的一幕,让我回想起了刚上幼儿园发生的一件事:有一次,妈妈带着我去买菜,她一只手牵着我,一手提着装满零钱的皮包,急匆匆地赶到菜市场。可是一家店的情景让我惊呆了:在收银台旁,等待结账的顾客围得水泄不通,队伍排得如长龙一样,一直延伸到了小区的马路上,他们提着重重的东西,抱怨声此起彼伏。这是为什么呢?我好奇地钻进人群,爬上柜台,看到了一位头发花白的老奶奶正手忙脚乱地往包里掏钱,可是手一滑,袋子里的零钱撒满一地。老奶奶吃力地弯下腰,将钱一枚枚地捡了起来,慢慢地放到了柜台上,一元、两元…..慢慢地数着,后面熙熙攘攘的顾客,不停地抱怨:“慢性子,快点吧!”被占道的马路上,车辆喇叭声不断,收银台的阿姨紧张得涨红了脸,急得满头大汗,买单的人们疲惫不堪,一脸的无奈。那个没有“扫一扫”的时代,它深深地烙印在我的脑海里。
时光飞逝,自从有了“扫一扫”的现代支付,只要一部手机,吃穿住行都可以轻松搞定,它不仅给我们生活带来了便捷,也给社会带来了和谐与阳光!
学生周记 篇3
我们的学校是一个美丽的大花园。
一走进学校,左边的花坛里长着茂密的南天竹,一颗颗果实红通通的像红宝石一样,原来碧绿的叶子现在已经镶上了一圈红边,好像在说:"秋天来了!"瞧!那儿围成一垛垛篱笆墙的红芨,开满了紫色的花朵。每个花朵分成6个花苞,每个花苞里有5片花瓣,花瓣一丝一丝的,像一朵朵小菊花。它的叶子五颜六色,有紫的、有黄的、有橙黄的、还有红的……墙下的草地虽然已经没有春夏时的嫩绿,却好像一块黄绿相间的地毯。
校门口的中间有个圆形花坛。花坛里开满了太阳花。每朵花有5个花瓣,它们有许多颜色,红似火、黄似金……每一种颜色都是那么鲜艳。一阵风吹过,花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊颤颤悠悠,好看极了!
教学楼的右边有几棵桂花树。"桂子花开,香飘千里",树上繁星点点,那是无数的桂花在竞相开放,浓郁的花香扑鼻而来。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花点缀在翠绿色的芙蓉树上,远远望去,一朵朵花儿就像一颗颗红玛瑙。
这红的、黄的、紫的'、绿的……衬托着红白相间的教学楼,犹如一个美丽的童话世界。
我爱秋天的学校!
学生周记 篇4
行政实习
这周依旧在辅导室见习,不外乎就是请我协助一些有关电脑的事情,像是做名牌、影片剪辑之类的事务,不过影片剪辑的软体是我没碰过的软体,旁边有一个老师协助,我没有做到很多事情,但是这却让我初步了解「威力导演」这个软体的介面及基本功能,大学生教学管理实习周记(2)。
另外,还有一件比较重要的事就是开了「校刊编辑会议」,我们每位实习老师都必须加入这个行列,虽然说我们都没有分到很重要的工作,但是在讨论的过程中,让我学习到许多注意事项,很多都是我不会去注意到的,例如:在校稿的部分必须要分三次不同的老师,而且在有破音字的部分都必须统一,像是「一ˋ」年一班还是「一」年一班这是很重要的,一定要有个准则,否则就会一校再校白费工了,另一个部分就是在照作品的部分,必须在作品未张贴之前就先照相存档,否则在张贴出去之後要将作品与相机镜头平行对焦是非常困难的事……等等的事,都是老师们提供的经验,在会议中实习生都没有提出很多意见与问题,但是,在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。
级务实习
继上周的打架事件,我们班又出现了偷窃的事情,不过当老师知道这件事时,已经事隔天了,原因是学生是在放学的时候发现的,没有机会跟老师说,很显然的,钱找回的机率是非常渺茫的。但是,老师跟我说即使我们知道钱是不可能找回的,我们也必须按照程序,当在获知这个消息之後,一定要请班上的学生一起找并且相互监督,因为这程序除了是一个形式之外,对於学生和家长也是一个很重要的交代。
除此之外,老师也趁这个机会再次跟跟学生说明,身上不行带超过五十圆的金钱,若要买东西的话,请於第一节下课就处理完毕,若发生钱不见的情况一定要当天并尽快告知,千万不可以隔天再说。
虽然说我们班有很多麻烦的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务经验,不过也希望这些事情是第一次发生也是最後一次发生,我想这才是我希望的结果。
教学实习
在这几周的见习下来,老师的教学模式我大概可以抓的到了,不过在数学方面,这是属於比较活的科目,每个单元几乎都会有不同的上课方式,这是我必须注意的地方。
除了这一点,我发现在数学方面,学生的程度不一对於老师的教学有很大的影响,这是高年级每位老师所会面对的问题,有些学生有上安亲班对於课程单元已经很熟悉,学校等於是在帮他们复习;然而,却有些学生是属於第一次接触,甚至还有两位学生还不会背九九乘法,这算是很大的落差,所以老师采用留校制度,尽量地将学生拉回应有水准,但是这是件很累人的事,第一、老师必须先与家长沟通,不过大部分的家长都会同意,第二、基於安全关系,老师尽量让学生五点就可以回家,所以效果有限,第三、留校的学生常常不懂老师的苦心,常常不守规矩的聊天说笑,这些都是我们必须去克服的事,我会尽力在旁协助老师,而在期间也让我看到老师的辛劳,这种精神真的很令人敬佩!
学生周记 篇5
“鸣春谷”想必大家都去过,可我是第一次去,但我在那里体会到了无与伦比的乐趣。如果你想知道事情的经过,就一起跟我去一探究竟吧!
走过了千尺蹬,穿过了山顶广场,就来到了鸣春谷。早已因登山筋疲力尽的我们顿时心情高涨,顾不上体力的透支,一蹦一跳,迫不及待的就冲了进去,想快点睹目众鸟的风采。没想到为时过早,工作人员还在清扫场地。过了一会儿,清洁工作结束了,大门也缓缓打开了。我们每人都买了一盒小巧的饲料,倒在手上,等待小鸟的光临。在大致了解他们的习惯后,我逐渐喜欢上了虎皮鹦鹉。因为它们色彩斑斓;啄食的时候,它那浅黄的小嘴在你的手上一粒一粒的啄,让你异常舒服。
有喜欢的鸟,自然就有讨厌的鸟:有一种通体金黄的小鸟,它常常欺负别的小鸟,跟它们抢食,可它又从不肯站在你的手上。另一种白色的鸟啄食时则会夹到你肉,很不舒服。
喂完了活泼机灵的小鸟,又观赏了鹦鹉表演,喂过华贵的孔雀后,我们才依依不舍的离开了。
鸣春谷,让我记忆犹新,流连忘返,再一次感受到了春天。
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