【精选】小学周记集锦七篇
时间飞快，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的小学周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
南园位于太仓南园路上，是一座历史悠久的庭院。由小桥、流水、房屋、鲜花、大树组成。特别是南园的秋景，更是独具特色。
秋天的南园里处处都有菊花轻盈的身姿。瞧啊，菊花依然在风中摇摆着。虽不如玫瑰的娇艳，腊梅的坚强；茉莉的淡雅，牡丹的高贵，却另有一番韵味。若姿态美一分则太轻浮，丑一分则太普通。远远望去，菊花姿态万千。有的秀丽淡雅，有的高贵庄重；有的亭亭玉立，有的优雅美丽；有的如出水芙蓉，迷倒万千；有的如高山流水，一泻千里。漫步在菊花丛中，使人心旷神怡，流连忘返。
菊花不仅姿态优美，而且颜色绚丽多彩。有的红光熠熠，如一团燃烧的火焰；有的胜过白雪，晶莹透亮，洁白无瑕；有的赛过金黄，高贵无比。游戏在菊花丛中，使人目不暇接。
南园里的银杏叶也成了人们的焦点。地上，金黄的银杏叶们静静地躺着，像一把把小扇，扇走了所有不好的回忆。真是诗中所说“生如夏花之灿烂，逝如秋叶之静美。”
南园，是人类智慧的结晶。秋景之美，则是大自然展现自己最好的方式。
小学周记 篇2
外婆家的狗妈妈生了几只小狗，小狗一满月，我就抱回来一只，给它起了个名字叫乐乐。
回到家我仔细地打量着它：脑袋旁的两只大耳朵，一直拖到鼻子下面，好像两把扇子。圆溜溜的眼睛不停地望着四周。灰不溜秋的鼻子下面有一张小嘴，“汪汪汪”地叫个不停，仿佛在说：“这是哪儿啊？我怎么从来没有来过？”乐乐的尾巴有点儿卷，好像一个“6”字。
长期相处下来，我知道乐乐喜欢洗澡，又一次妈妈打了一盆水准备洗衣服，乐乐从老远的地方跑过来一头跳进盆里。它的三级跳动作一气呵成，水溅得我们全身都是，妈妈拿它没办法，只好先给它洗澡再洗衣服。因为乐乐爱洗澡，所以它的毛总是干干净净的,远看还以为是一个雪球在滚动呢！
一天放学回家，我刚走到门口，乐乐就摇头摆尾地走到我跟前，又是用嘴咬我的裤脚，又是用鼻子闻闻我的脚，接着就扒着我的腿站起来，昂着小脑袋看着我，眼睛还眨巴眨巴的。只见它一边欢乐的摇着尾巴，一边哼着，好像在跟我撒娇呢！忽然我看见我那条白色的裤子上一排乐乐的脚印，好脏啊。气得我扬手就要打乐乐，乐乐一下子吓得躲进了沙发底下。这一举动让我突然笑了起来。
乐乐不但顽皮，还爱管闲事。一天小猫发现了一只老鼠，它连忙跑了过去，一口咬住了老鼠。小猫很失望，心想：真是“狗拿耗子——多管闲事”。
瞧！我家的小狗乐乐多可爱呀！
小学周记 篇3
第三周开始了我的班主任实习。为了当好一个班主任，我每天八点不到就到学校管理学生的纪律和早自习。（我们这里是8：00~8：20早读）。第一节课下课后，我和学生一起出操，帮助任课老师管理队伍。中午学生们吃完饭后，我会到教室里监督他们写作业。学生们有什么事，有什么问题也会问我，这让我有种被依赖的满足感。我觉得自己也像个班主任了。
我发现班主任不是那么好当的，有各种事情需要处理。比如学生之间吵架、打架，同桌闹别扭等等。这些事情都需要班主任去处理。当老师好难，当班主任更难！
三个星期下来，我渐渐适应这里的生活，和学生、老师相处的都比较愉快。每天看着学生们在嬉笑玩耍，听他们用那稚嫩的童音向我问好，心里真的好高兴。 听课依旧继续着，渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色。慢慢领会到那句对我来说陌生的话"教学有法，教无定法，贵在得法"。老师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中，从学生的角度分析，剖析学生的错误所在。
在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又向老师请教，在听老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，要及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展；在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的`业务水平。
此外，我还参与到班级各项制度的制定中来，和老师制定了四年（5）班班务日记、午间纪律管理表、成长足迹记录表、班级制度承诺书等。在这些制度的制定中我收获很多，比如班级制度承诺书就是为了征得学生的同意，更好地实行那些制度。我觉得我以后当上了老师可以从中吸取经验并借鉴。
这个星期我学到了很多。
小学周记 篇4
今天，爸爸带我去捉知了。
坐在爸爸的摩托车上，我的脑海里一些关于知了的问题一个个蹦了出来，我问爸爸：“爸爸，这麽多人捉知了，知了是怎么产卵的呀？”爸爸告诉我，知了的卵像尿液一样排到地上，每打一次雷就往下钻深一点，对知了来说往下钻的越深就越安全，但一般都在树根那里吸取营养，长大了以后就钻出来爬到树上，人们就捉住他吃了，有的知了没被捉住就开始长翅膀飞走。爸爸还说，知了的叫声是在向异性示好、求爱......
不知不觉中，我们来到了一个小树林中，刚开始抓没有一点动静，然后发现了五六个知了的壳，爸爸唉声叹气，正准备回家时，我对爸爸说：“爸爸，咱们出来捉知了只是饭后娱乐而已，我只在乎捉知了的过程，陪我玩一会嘛！”“好好好，陪你在玩一会。”爸爸呦不过我，只好答应了。
“过来过来小曼，这里有一只耶！”爸爸把我叫过来说，“诶，对对，可是太小了不？”我失望的看着这个知了，可把爸爸却说：“那咋啦，我们也算找到了一只呀！”在我和爸爸的谈话中，我又发现了一只大的知了!我挺起胸，昂起头，骄傲地对爸爸说：“怎样样，我厉害吧！？”“嘿，你牛，我也要找到知了！”爸爸不服气的说。
咳----咳----我们一共找到了七八只知了，可我只找到了一只知了，剩下的都是爸爸找的，下次我一定要和爸爸比拼比拼！
小学周记 篇5
一星期的辛苦学习又结束了，本想回家过一个快乐的周末，谁知又过不成了。
今天，我们一家人一起去捡棉花。刚开始都没有说话，在捡棉花，可是过了一会儿，妈妈问我在学校里的事，我就开始跟妈妈说了很多学校里的事，弟弟闲我们说话太烦，就骂我和妈妈，我和妈妈才不理他那一套，他就生气了，说：“如果你们再说话，我就扔棉花或就不捡棉花了”一听，我就火了说：“都像你一样不捡棉花，棉花留给谁捡。”说着我和弟弟就打起来了，把好多棉花都踩倒了。这时，爸爸就开始骂我和弟弟，说：“你看你们把棉花搞成什么样子了，养活你们一个个都不容易养活，一颗棉花很容易吗，其实都不容易，我和*一年就辛辛苦苦种点这不知付出了多少辛劳和汗水，你们两个都以为踩几棵棉花没关系吗?”被爸爸一说，我和弟弟都停手了。
经过了这件事，我明白了：爸爸妈妈是多么辛苦，为我们他们都不知操碎了多少心，他们每天面朝黄土背朝天的在地里辛勤的干活都是为了我们，不知在地里他们付出了多少辛劳，滴了多少滴汗水，所以我要报答父母，我要好好学习，拿出好成绩去报答他们。
小学周记 篇6
这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。
面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。
先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段多媒体进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责
大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。
小学周记 篇7
白天过去了，让人期待已久的除夕之夜来临了！今天是中国人民最隆重、热闹的节日——春节！这全家团员的日子，我们要吃团圆饭，放鞭炮，看“春节联欢晚会”。我觉得最有趣的是放鞭炮！
当夜幕降临时，家家户户都吃香喷喷的年夜饭（也就是团圆饭），我们也不例外。当看到桌子上香气扑鼻的年夜饭时，我的口水就从二楼流一楼，旁边的哥哥、姐姐还有弟弟也那流口水。那还真像李白写的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我以脱缰的骏马般的速度冲到了楼下，来到餐桌旁，餐桌上的菜真是丰富多彩！有鱼，代表连年有余；有年糕，代表年年高；有鸭，春暖鸭先知嘛……我贪得直流口水，不一会儿就吃完了，但我的脸还真像小猫咪呢！
吃完年夜饭，我们来到院子里，“哇”！天空开“花”了！别人家的烟花犹如子弹般的飞上天空，又天空像流星般的洒落人间。把我们大家都迷倒了！我们看了这个再看那个，百看不厌。最后忍不住也买了一桶。我壮着胆，拿着打火机，点燃了导火线。只听“嘶——”的一声，导火线点燃了！我吓得抱头鼠窜，连忙撤退。“咻”一个烟花如同火箭般的升上天空，然后让天空开了“花”，真漂亮！紧接着一串烟花升了上去。就这样一串串烟花升了上去，仿佛天上真的开了花！直到烟花没了，天上的“花”才消失了，真是舍不得啊！
烟花没了，但它飞天的那一刻深深的印我心被里。最后，祝大家新年快乐！
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