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学生周记

时间：2022-05-11 08:38:29 周记我要投稿

【推荐】学生周记集合七篇

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的学生周记8篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】学生周记集合七篇

学生周记篇1

　　光阴似箭，日月如梭。一瞬间，我在初中已经有三周了。这三周里我学到了趣味的数学；听到了百变的英语；看到了优美的美文。

　　第一周，当我还是一个才读完六年小学的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小学看到的大得多的大海。别人都说秋天是一个收获的季节。我在第一天上学时，总感到十分的陌生。我总有一些孤独感。这就是我的第一周。

　　第二周，当我再一次步入学校。一阵亲切感。我总是觉得在学校里就像是在家里一样。我的朋友越来越多了。我在学校里的孤独感也没有多少了。老师说第一周是改掉毛病的最好时期。我想我一定要在这一周改掉自己身上的坏毛病。这就是我的第二周。

　　第三周，我越来越喜欢上学了。我学会了数学知识，学会语文的阅读。别人说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我完全融入了这个大家庭。

　　所以，我要用百分之一的汗水来学习。等我走过无数三周之后，我的学习就像竹子一样节节高。

学生周记篇2

　　今天早上考了数学，我轻而易举地得了100分，但我知道我还是要被批评了。为什么这么说呢，因为我有一个强大的对手——林墁新，她考了双百。爸爸妈妈收到学校老师发的短信，知道我不是最高的，总是会不太满意。

　　果不其然，中午我回到家，高兴地对爸爸说：“爸爸，这次数学我考了一百分。”爸爸看起来毫不关心，举着报纸淡淡地说：“那语文呢?”“明知故问。”我心情低落到极点，觉得考一百分并不是什么光荣的事情。

　　上学前我又对妈妈重复刚才和爸爸说的那句话：“妈妈!我这次数学考了100!”“哦，下次继续努力!”妈妈面无表情地回答我。我气得直跺脚，头也不回地上学去了。

　　我在路上边走边想：墁新考100分，她的爸爸妈妈都会给她钱，而且还是一百一百的，而我考100分还要挨批评，没考高分还要外加妈妈不停的唠叨和指责，我越想越生气，越想越委屈，但谁让我比不过墁新呢。我对她真是又羡慕又嫉妒又恨啊，她的好成绩就是我羡慕嫉妒恨的根源，所以我发誓我一定要努力并且超过她，等着吧。“加油!”我对自己说。

学生周记篇3

　　10月24日

　　多云—小雨—大雨—小雨

　　今天，我、妹妹和妈妈骑着摩拖车，冒着毛毛小雨，赶到“新华都”。

　　我和妹妹去游乐园，妈妈去二楼买东西。我和妹妹一走进游乐园惊呆了！里面好多东西玩！比如说：“滑滑梯、独木桥、蹦蹦床等等。五花八门，各种各式各样的东西立刻显示在我们面前！我们非常高兴，我都想跳起来了——（我为了保持淑女形象始终没有跳起来）。可我的妹妹已经跳起来。随后，我们玩了很东西，这时妈妈来了，说：“我们要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游乐园！

　　随后，妈妈就把我们带进了一家卖头箍饰品店。妈妈给我买了一个美丽的头箍！它的样子是这样的：“它是用好多珠珠串成的，那种珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面镶着塑料做成的爱心宝石美极了！妈妈她自己买了一像村姑一样的头箍，可她觉得像女王一样。“嗨”，我和妈妈说的好像反义词，她买的是黑不隆东上面有一些白鳞片。妈妈给妹妹买了一个像活泼女孩的头箍！啊，大家收获可真大呀！买完东西，我们就像来的一样披上雨衣骑摩托车又以极快的速度赶回家！

　　回到家，我感叹的说：“啊，这又是美好的一天！”

学生周记篇4

　　早上11。00，我来到了洋下村的造沙场的海边，不不不，我们可是一个超级多人的团队，所以你不要吐槽我刚说别去海边自己就去了。那里可谓人间仙境，吃喝玩乐样样有，我们迫不及待得来带到了这里，开始了我一天的野餐生活。

　　我们带了水果，冰块等，我们到时，姨丈就已经架好好了一个小灶，正在煽风点火。阿姨她热情地把刚刚烤的牛肉请我们吃。我看去烧烤架那边，我靠，连煤气都有。上面烤着热气腾腾的牛肉。爸爸他决定在沙上做桌子和椅子，说是桌子和椅子，实际上就是将一块沙子挖的突出来。在周围挖一个凹槽，形成一个圆形，说干就干，拿起铲子动工，但是这也不是件易事，我费了大半功夫才完成，爸爸把一块红桌布披上，这就大功告成了。

　　吃完了美味的午饭，我们正苦思要玩啥？决定挖陷阱！拿着铲子又开始干活～插几根树枝，放个塑料袋，撒上沙，解决。第一个小白鼠就决定是我妈妈了～她既然是幼儿园老师，所以容易跟儿童打成一片，我们蒙着她的眼睛，她大喊着救命，这让我们更想笑，一步一步的接近了，到了，“扑通”一声她的左脚陷下去，她也被突如其来的吓了一跳。我们哈哈大笑，但是还不满意，于是决定了下一个计划～

　　时间到了下午，终于可以下海啦～大家想打了鸡血似的，向机动车一样，奔向大海。水是真正的清澈见底，我们看到了沙，看到了小鱼，感到整个人舒心畅爽，这就是正所谓的水天相接。海像天一样的湛蓝，一个浪接着一个波涛，打湿了我们的衣角，裤子，我们泼来泼去，又在打算寻找贝壳，又在打水漂的，好不快乐。直到天空羞红了脸我们才上岸。

　　说实话，我不认为这比玩电脑差，因为我体验到了这神奇美妙的大自然！顺带一提，我们可不像别人，做完事了，还把垃圾留下，于是乎，我们开始“扫荡”垃圾，换大自然一个美丽的家～

学生周记篇5

　　经过九周在幼儿园实习，我感觉自己小了不少，和小朋友们在一起，使我更快来，更年轻，实习中我学得了很多，是课堂上学不到的知识，在幼儿园的生活很愉快，在园里我刚好仔细地做到每一件事，在打扫室内外，擦、搬餐桌，给小朋友打饭等我都用心做渐渐地我熟悉了幼儿园的生活，在这期间，我发现自己还是有很多不足，知识上我学过的远远不足，不会组织一个简单的课堂等在幼儿实习期间我发现当幼儿园教师和保育老师不是个容易，现在我国重视培养幼教，知识不用初中，高中老师们那么严格，但当幼儿老师是要负责双重任务 “双重”指是保育、教书;我们每个人能做到这两点可以说是一个合格的幼教。

　　幼儿园一日常规:

　　在实习期间每天早上7：30到下午18：00下班，这一天的生活便度过于幼儿园之中，但中午时间可以回学校休息。

　　因为我是实习期间负责第五组实习生的组长，我们都不那么熟悉许多事情，中一班的小朋友更不会做许多事情，所以我们的每天工作主要就是协助保育老师监督小朋友们的所作所为，观摩原任老师的教育活动，其次是我们每天早上提前到园打扫(活动室、寝室、走廊)、开窗通风、消毒杯子，杯子摆放到茶杯柜，将餐具、餐巾、擦桌椅、门、窗、晒被子、给小朋友们打饭、提醒小朋友喝水等很多的事情。

　　还有下午14:30为小朋友们下午点心做好准备，起床时帮助小朋友穿好衣服;为汗湿、尿湿衣服的小朋友们更换叠被子，拖寝室地面，组织没有吃完点心的小朋友智足他们收拾桌面、収椅子、送餐具放在指定地点，排队擦嘴、洁洗餐具、餐具、餐巾消毒实习期间上幼儿园的孩子很多，我们班就有34个小朋友，所以我们的时间大部分都还是用在保育工作上，可我知道幼师是要做到保教结合的工作，但通过擦桌子、擦窗时我知道幼儿园小朋友们的活动也可以分为：语言区、娃娃家、心情角、心智区、音乐角等很多让小朋友快乐成长的环境等这些都是幼儿教师要做的事情，也有一定的收获。

　　下午18:00开始为一天尿湿裤子的小朋友衣物打包放在他们自己的书包里，但中班一般没有尿湿裤子的孩子，很少，很少，还有打扫地面等，还有协助主教老师做好幼儿离园工作，个别家长接待工作洁洗餐具，餐巾，口杯消毒，拖地、倒垃圾等等。

　　组织教育活动:

　　经历了九个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的酸甜苦辣在这九周里，我组织了五堂课，我亲密接触了小朋友在幼儿园里生活得方方面面，回顾和小朋友们一起走过的日子，不禁想起自己，也深感如今的小朋友比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆小朋友的能力是一代比一代强，要求也是越来越高因此，要想在小朋友中树立起好老师的形象，还需要我继续努力学习和探索。

　　保育工作方面:

　　保育工作大部分都是一些繁琐的事情，就是一件小事情其实都有技巧方法的关心，爱心，耐心、责任心是我们做为一名幼师应该具备的在中班我们更要有关心，爱心，耐心、责任心，因为孩子们大多是四，五岁这个时期孩子的情绪控制能力较差、脸就象春天的天气那样多变，说哭就哭，说笑就笑而且特别爱告状，比如“老师，他打我”“老师，他抢我东西吃”。

　　我进一步地了解了在学习保育工作和教育工作的流程，向主教老师学怎样上好一堂课，怎样管理好小朋友、引导小朋友、教育小朋友。

　　九周的实习过程中收获很多，感动很多，体会很多。

　　在这，我过的非常开心也非常的充实，让我体会到上班一样的`生活，在这所幼儿园里我收获很多，感动很多，体会很多。

　　在这里我还想说，九周的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大、中班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

　　有计划的教育和随机教育相结合:

　　以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注在幼儿园实习期间完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问肖佳老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合如我们班有两个小朋友撕烂了一本幼儿图书，肖老师就会跟小朋友说明我们的书是怎么来的，不能撕书，并要求他们两人带一本书回来作为赔偿这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

　　见习期间看到的情况:

　　我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此经过肖老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

　　与幼儿间的承诺:

　　小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具跑到室外自由活动的，我就会很快的擦好室内室外珍惜这个机会和他们玩成一片，和他们聊天我会扮演小偷，小朋友就拿着自己瓶的塑料积木的“抢”抓我我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们有一次，烂烂请求我给他妈妈打电话说早点来接他，我不以为然地答应了，因为我以为他很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且每看到我都追着我问妈妈她什么时候回来还有一天方老师从家里带来了几张折纸鹤的彩色纸，翘翘请求我交她做花，但我不会做花，可我不以为然地答应了，我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且每天都追着我问什么时候教我觉得很惭愧，因为我伤了纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的于是，我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了九周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富特别是张雅静老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅在实习期间，张老师和肖老师很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。

　　在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求而这些也是我以后要注意和提高的方面。

　　我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的九周时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

　　而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫有些幼儿经常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了!”“我喜欢某某老师，她讲的故事可好听了!”等等可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径同时，教师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象有一位有经验的幼儿教师说：“在幼儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到当然这些要求不是过分的例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。

　　总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的幼儿园教师是一件不容易的事情在此次实习中，我也看到了自己的不足之处，我会在以后的学习、生活中不断的改善。

　　时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

学生周记篇6

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培养祖国的花朵。

　　老师，您是灵魂的工程师。还记得那，“铃铃铃”上课铃响了，“咚咚咚”，走廊上传来一阵熟悉夹杂拖沓的脚步声，紧接着，老师走进了教室。看到老师，我和同学们都惊奇地睁大双眼。天哪！老师怎么来了？要知道，老师可是生了重病，如今应该在医院养病啊！又怎么会出现在这里呢？再看看老师，她的脸上虽然带着微笑，但仍遮掩不住脸上的苍白之色。老师见了我们的反应，笑着安慰我们：“你们放心，我没事的，我自己的身体自己清楚，再说，已经开始复习准备期末考了，我怎么能丢下你们安心养病呢？”听了老师这话，我们的眼眶湿润了。老师开始讲课了，看着他用沙哑的声音讲着课，看着她已略显疲惫的样子，看着她那写粉笔颤抖着的手。我们只觉得鼻子一酸，眼眶红红的，泪水已经在眼眶里打转。这节课，我们听得异常认真。

　　亲爱的老师，您是春天的细雨，滋润着我们的心田；您是夏天的和风，吹拂着我们的脸庞；您是秋天的枫叶，点燃我们的斗志；您是冬天的暖阳，照耀着我们的梦想。春夏秋冬，您用辛劳的汗水和智慧，铸造着我们的灵魂。老师，谢谢您！

学生周记篇7

　　雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信念;浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气;我之所以能获得成功，是因为我有克服困难的信心。

　　去年夏天，我参加了校运动会。刚跑完了800米比赛的我又想跑1500米比赛。可是在一旁观战的姥姥一直不让我去跑。我对姥姥说：“给爸爸打个电话，看他让不让我跑。”于是姥姥拨通了爸爸的电话，在电话里爸爸对我说：“你为什么非要跑1500米呢?”我说：“我要锻炼一下我自己，你是不是也不想让我成为懦夫哇!”听了我的话，爸爸终于同意了，最后又嘱咐我说：“别累坏喽，跑不动了就下来。”我放下电话，信心百倍地走向赛道。发令枪一响，我像离弦的箭一样冲了出去。跑着跑着我觉得很累，双臂甩得发痛，脸涨得通红，像一个熟透的大番茄一样。可是我在心中默默地给自己加油：坚持，坚持就是胜利。我使出全身的劲，奋力冲向终点。让我意想不到的是我竟然得了第四名。我心里有说不出的喜悦!

　　困难是成长路上不可缺少的一道风景。面对困难，我会坚定信心，化信心为动力，克服困难，走向成功。

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