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小学生周记汇编15篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编收集整理的小学生周记，欢迎大家分享。
小学生周记1
在这一星期里,我们为了下星期一的期中考试而复习。语文、数学、英语三科都在做最后的准备。
在同学们的合作下，老师帮助同学们复习，把所有课的该考点都一一为同学们灌入脑里，为同学们的考试做好铺垫。老师连微小的部分都不肯放过，几乎把所有的他们的知识都塞进同学们的脑里。如果同学们稍微有一些松散，老师们就会为他们加油努力。老师们和同学们都把该考的知识全部装进肚子，脑里。好像考试就在他们的掌心之中。想必考试一定会成为他们的囊中物一般——容易。同学们满脑子都只是想着考试，复习，考试，复习……完全没有了不用考试的那种松懈心情了。每个人放学时的手中都拿着书，几乎一刻也不可错过。每个清晨，都会无边无际地想着——考试啊！
希望同学们的'成绩能考到自己的理想成绩，每个人的嘴上都充满微笑的痕迹。就如春游过后的愉快心情。
小学生周记2
感恩是什么？感恩是一种生活的态度。
我们要感恩父母，是她们给了我生命，是她们给了我一个温暖的家。
我们要感恩，是她们让我们懂得了更多的知识。是她们让我们学会了更多的本领。现在，我们一定要好好努力学习，考到优异的成绩来回报她们，不辜负她们的希望。
我们要感谢，是她们给了我快乐，是她们让我知道了朋友的重要。
我们要感谢的花草，是它们让我们感受到了生命的活力；我们还要感谢秋天的落叶，是它们让我们领悟到了生命的回归。
我们要学会感恩，是为了回报的`尊重他人而付出的点滴行动。
节到了，我应该怎样报答母亲呢？对了，我帮洗一次脚吧。我端来了一盆热水，让妈妈坐在我早已准备好的凳子上，然后小心翼翼地为妈妈洗脚。我一边洗一边想到了妈妈的辛苦，从我出生到我一天天长大，妈妈洗衣做家务，整天忙个不停，还要操心我的学习，可是我有时还惹妈妈生气，我感到很惭愧。洗脚完，我抬头望着妈妈，妈妈含着眼泪在面带微笑地看着我，“一切尽在不言中”。我该怎样回报妈妈？仅仅是洗脚吗？不，不是。我要用我的成绩来回报妈妈。
小学生周记3
一场大雨滴落下来，冲走了雨前的闷热，清凉的气息让人的心情平静了许多。
总是喜欢躲在我的房间里淋雨，尤其是在我的床上。 似乎只有当外面的`风雨肆虐的时候，你才能在家里感到更加舒适、安全和温暖。 躲进了统一的小建筑里，无论春夏秋冬。 我可以读我想读的书，写我想写的思想，想我想要思考的事情; 我可以关上门，不让烦扰我的事情发生，或者我可以把它们拖进来，让它们肆意破坏; 我可以做到这一点，而不用梳头或洗脸; 我也可以尽情地在镜子上贴花，黄得没有人曾经看到过它的样子; 我可以让心灵失去控制，也可以静静地融入梦境，如果害怕的话。
再也没有这样纯粹的黑夜了，夜晚的灯光如此美丽，真可惜。但这并不能阻止一颗飞翔的心在这个暴风雨之夜躲在一个安静的小屋里。
小学生周记4
唉！最近非常烦。不知是惹了那位神仙，痘痘居然在我的脸上“安家”了，而且任凭我怎么赶，它们也赖着不走。
为了将痘痘消灭到底，从长痘痘的那天开始，每天晚上照镜子就成为了我的“必修课”，每天都要观察它们的生长速度。开始，我对它很有信心，用洗面奶洗脸，用黄瓜片消痘，期待着它消失的一天。可是，一个星期，两个，三个星期过去了，但“痘痘军团”依然的死缠烂打，没有任何好转的迹象。
这痘痘使我烦恼的是，居然成为了姐姐的笑柄。一次，我去姐姐家，姐姐居然说：“哇，你额头上怎么都是痘痘啊？”“是啊，是啊！”我只能苦笑一声。“唉，婷婷，不要认为它不好，它在你的头上可是成为了一道亮丽的.‘风景线’！”姐姐笑得更开心了。看见姐姐笑的那么“阴险”，我便大声对姐姐说：“我一定会消灭了它的，不管它是哪路神仙！”“是，我相信你的恒心和毅力，灭了它，灭了它，祝你早日成功。”姐姐笑的更欢了······听姐姐这样说，我无言以对，只能“沉默是金”了。
啊！有时真想大叫一声，以此来消灭我对痘痘的狠。不过，我现在想通了，此痘乃青春之路上必经也！
小学生周记5
今天，是个晴朗的一天。我有一个爸爸，他的脚就像杀虫剂一样，连很喜欢臭气的苍蝇也被熏死了，我来说一下吧。
有一次，我和亲爱的妈妈回到家，就闻到了一股臭气。原来是我爸爸发出来的，我顺着臭气来到了爸爸的脚那，哦，太臭了！我捏着鼻子，妈妈一听是从爸爸那发出来的，就下命令到：以后，你回家第一件事就是洗脚。爸爸很不服气的哼了一声。妈妈听见了，大怒说：“还不快去洗脚”。于是爸爸心不甘，情不愿的去洗脚了，而我却在一旁哈哈大笑。可是好景不长。有一次，我妈妈要开会，所以要很晚才会回来，我和爸爸同时欢呼，我欢呼是因为写完作业可以玩一会，而我爸爸欢呼是为什么呢？我好奇的问：爸爸，你在欢呼什么？爸爸说：“我回来的'第一件事，终于不是洗脚了。”啊？不要啊！我真想让妈妈快点回来，宁愿不玩，也不让我爸爸不洗脚，因为，屎都比我爸的脚香。
这就是我的“杀虫剂”爸爸，爸爸不洗脚也是很不卫生的习惯。我希望爸爸成为一个卫生小达人，那样就更是一个好爸爸了。
小学生周记6
春天到了，阳光明媚，白云像棉花糖一样。小燕子从南方飞回来了。柳树梳起一根根小辫子，小草探出了脑袋，花儿也露出了笑脸。
动物们想去摘桃子，可是必须经过一条小河，它们决定坐一艘小船过去。过了几天动物们做好了船。它们坐着船到了河的对岸，可是桃树上的桃子没成熟。它们只好又坐着船回来了。小猴每天在岸边看着桃树，过了一天又一天，桃子终于成熟了。可是小猴不知道船在哪里。突然它看见老牛在旁边。老牛好像也想摘桃子，小猴问老牛：“老牛，老牛，你不是可以过河吗?还等什么呢？”老牛说：“桃树太高了，我爬不上去。”小猴说：“我会爬树，要不你送我过河，我负责爬树。”老牛说：“当然可以了！”
就这样老牛帮小猴过河，小猴帮老牛摘桃。它们摘回很多桃子给动物们分享，动物们吃得可开心啦！
小学生周记7
星期一的体育课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们每一队一根绳子。前面两个同学开始用绳子把两人中间的脚捆起来，老师看到我们已经准备好了，就发出了一个口令说：“预备，跑！”我们这一组的同学配合的很默契，跑得相当快，在看看对手，他们也不甘示弱，跑得也很快，几乎不分快慢。
不一会儿，轮到我和顾栋文了，我们都十分紧张，我接过绳子就捆我俩中间的脚，由于我紧张，手显得有点发抖，好不容易打好了结。我立刻跟顾栋问说：“快走。”走出去的时候非常不容易，走得七弯八拐，再看看对手，他们走得非常快，已经走到我们前面去了。于是，我就轻轻地对顾栋问说：“我们先走里边的脚，再走外面的`脚。”我们俩齐心协力，不一会儿就追上了对手。到终点时，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了，再看看他们，“哈哈，”对方的绳子还没解开。由于我们这一组的一致努力，最后我们赢了。
快乐的两人三足游戏结束了，让我体验到了合作的快乐与成功，在今后的学习和生活中，我们都应学会合作，才会事半功倍。
小学生周记8
就在周一，我把爷爷的“完美笔”丢给了我。
这件事只发生在下课的时候，我的钢笔消失得无影无踪。我在地上寻找，一支笔没有找到影子，不！那是爷爷最喜欢的“宝贝”笔，如果丢了，我会“军法处理”。
到了中午，阅读结束后，我就开始了“大扫荡”。在我们组的地我看到几乎所有的，但我仍然在所有的'一点点进步。我很失望，在美术课；然后又上体育课，因为我曾在上体育课的好时机，这是回看笔的信心，我趁着没有学校，开始了“超级测距”，但仍然一无所获。
虽然没找到，但我还是没有放弃。直到第三天，钢笔才找到了，竟然是在孙赞心的笔盒子里，原来是他在地上捡的，不知道是谁的，就放进了自己的铅笔盒里了。他也真是的，既然不知道是谁的就找人问问，实在不知道还可以交给老师，总不能占为己有吧！
真是虚惊一场啊！
小学生周记9
一个星期后，这个星期，我觉得苍蝇都充实和快乐，因为有很多事情发生在校园内，但也有一些事情，让我很难忘。
最让我印象深刻的是周六的跳绳。学校邀请的跳绳老师来教我们跳绳。首先，他给了我们一个精彩的表演，然后他教我们正确的姿势和跳绳模式。一天下午，我们终于学会了跳车轮的姿势！这让我感到非常自豪。
但是有一件事我感到很抱歉，我们的`两个同学吵架了。星期一下昼，坐在我隔邻的同砚何梓轩和何镇南不知甚么缘故，两个人竟然打起架来。何镇南踩烂了何梓轩的笔，何梓轩一怒之下，把何镇南的桌子打烂了。我一看见，就跑来阻止它，他们停止了战斗。真是吓场面啊！我希望这种不快乐在我们班再也不会发生了。因为要建立一个好的班集体，需要我们全班同学的团结和努力！
总之，这是一个充实而难忘的一周！
小学生周记10
我在一年级，我有一个小秘密。有一次数学考试，我考得很糟糕，回到家我根本就不敢告诉妈妈，只是悄悄地把考卷藏在书包里，并且想好了一个策略。第二天，我早早地来到了学校，走进教室。
我从杂乱无章的书包里，轻手轻脚地拿出了那张考卷。我一看到这张考卷，心里犹如一块大石头从颠峰落到谷底。想到数学刘老师一丝不苟的面孔和咄咄逼人的言辞，我的心就象十五只吊桶打水——七上八下。我怀着忐忑不安的心情拿出笔，写下了我妈妈的名字——汤艳平。数学课上，刘老师挨个检查我们的考卷。一个、两个、三个……同学们一个个都被检查好了，就差一个同学，那就是我。我多么希望刘老师没有发现我啊，可刘老师最后还是一点都不懂我心情地叫到了我的.名字。我觉得自己心脏怦怦直跳，两腿发软。
没有办法，我只好硬着头皮，面如土色地交给了刘老师。只见刘老师凝视着考卷，然后抬起了头，妈呀，我都觉得我的腿抖动得我自己都控制不了了。“好了，你下去吧。”刘老师说道。我如释重负地说：“好险啊！我就干这一次，以后再也不干了。”
小学生周记11
星期五的下午，白老师给我们上了一堂友情课。
上课铃一打，白老师便说在做课间操的时候，我们后面的同学做的不到位。
老师说到这儿，我便想了想，放轻松拉手这个环节我们的确没有做好。果然白老师就是说这个环节没有做好。
白老师让后面的几位同学说为什么，同学们便说了起来，有的说太色了，有的'说男女授受不亲，有的说男生手太脏，还有的说不好意思，害羞。
大家说完后，白老师就说：“其实同学之间是纯洁的友情，大家都不能害羞，打仗时期，因为没有办法就会让一个男生和一个女生演夫妻，这只是拉个手有什么不好意思的。”
老师说完后，大家都感悟了很多。白老师先让女生给男生握手，大家开始跟周围的人握起手来，只有我还没有握，看到友情满满的班级，我觉的老师说的对，同学之间就是纯洁的友情。老师又让男生给女生握手，这次我便跟大家握起手来。
是的，同学之间只是纯洁的友情，只要你去跟别人说话，握手，别人就会跟你说话，握手。
小学生周记12
这个星期五的晚上，我看到了一件令人意想不到的事情。
星期五的晚上，我上画画班快放学的时候，我后面一位同学的奶奶来接他，奶奶看到他没画完，奶奶就戴上眼镜认真看了看他画的画之后，说他画的'圆不太圆，让他修改一下，好看一点。他听了以后，就“拔座而起”，火冒三丈的样子怒气冲冲的，脸上顿时出现了一个“川”字，并一步一步地向他奶奶靠近，接着用手掌推奶奶，他奶奶身子倾斜了一下，要不是旁边的一位阿姨紧急扶一下，奶奶就会倒下的。他一看没推倒奶奶，心里不是滋味，于是又要再推，但被那位阿姨制止了。他回到椅子上，嘴“呼呼”吹气，脸上的那个“川”字仍在额头上面。
我想：他奶奶已经是老人了，经不起摔跟头，一摔就有可能骨折，也有可能摔成脑震荡，后果不堪想象。
他应该站在奶奶的位置上想想，如果自己是奶奶，被自己的孙子不尊敬的推来推去，自己也会非常生气的。
我们已是学生了，在学校里老师经常教育我们要尊敬和尊重长辈，在现实生活中，我们应该这样去做，做一个有礼貌、尊敬老人的好孩子。
小学生周记13
“人生的道路曲曲折折，天才伟人也犯错误。”这句是沙班罗伯特写得。是啊，天才伟人都会犯错误，何况我们呢？谁又能不犯错呢？我犯过错，我来谈谈我犯的错误吧！
我小的时候，喜欢吃玉米糖。有一天，我刚把玉米糖放在嘴里，它就从我嘴里掉在了地上，我当时以为地很干净，就把掉在地上的玉米糖拾起来，重新放进嘴里。这时，妈妈走了过来，看见了这一切，马上过来叫我把糖吐出来扔掉。我不理解，但我也只能听妈妈的'话，把糖扔掉。我刚要问为什么，妈妈就打我，边打边说：“地最不干净，你还把掉在地上的玉米糖捡起来吃，看你下次还敢不敢。”通过这次教训，我知道掉在地上的东西不准吃，除非有包装袋子。“错误可能是再一次错误的开始，失败可能是成功之母。”错了就要改正，不要一错在错，错上加错。可怕的不是错误，可怕的是你面对错误的态度。
小学生周记14
大雁南飞，湛蓝的天空飘着朵朵白云。金黄的稻子笑弯了腰。我来到外公家。
外公正在钓鱼。我也忍不住跃跃欲试。
我缠着外公要鱼竿。外公实在拗不过，只好给我。这下我可乐了。我先给鱼钩装上鱼食，然后用劲一甩，鱼线在空中划出了一道优美的弧线，飞入水中。池塘真漂亮，池水清清，岸边树木茂盛，庄稼、人影、小鸟，构成了一幅极美的`图画。鱼儿在水中自由自在地游泳。一阵微风吹来，水面泛起了一阵涟漪。就在这时，我的鱼竿微微摇动了一下，鱼浮子也开始下沉。我迅速拎起鱼竿一看，唉，只是根细树枝。
我毫不气馁，又如法炮制，耐心等待鱼儿上钩。等呀等，我不禁打起了哈欠。忽然，鱼浮子使劲往下沉，我用劲一拎，定睛一看，哇塞，好——好大的一条鱼呀！可鱼儿似乎在逗我玩，眼看着就要上岸了，线断了，鱼儿落入水中，摇摇尾巴，悠然自得地走了。
接下来，鱼儿再也没上钩。我却充满快乐，因为我学会了钓鱼。
小学生周记15
我总觉得上课举手真难！为此很烦恼。
“一定要勇于回答，不就是读读课文嘛！”我故作轻松地想。
“叮铃铃”，我的心不禁一怔。
几分钟后，卫老师提问：谁能将《我不是最弱小的》这篇课文有感情地朗读一遍？
教室里静地出奇，我的心“怦怦”直跳，还不时向四周扫视：有的同学低头默坐，有的同学在摆弄手指，有的则在扯衣角，似乎灵魂都去神游太空了。我是多么希望有一个与自己朗读水平差不多的人举手啊！然而，没有。这时，近处传来温和的.声音：老师相信你们会读好的。
我下意识地动动胳膊，便缓慢地举起手，而且举得低低的，但又是这样的沉重。突然，我感觉那手就像是一块嶙峋的怪石，极不协调！正当我惴惴不安之时，卫老师仿佛将目光投到我这儿来了，慌忙的心理使自己变得失去理智，以迅雷不及掩耳之势，放下了手，脸涨得通红，连头也埋了进去，不敢再看一眼，或许是没注意，她没叫我。我用力拧了几把那不争气的胳膊。
唉，举手真难！