【精品】学生周记集合5篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的学生周记5篇，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
春天来了，我把在家呆了一个冬天的自行车领出去玩儿！
星期天，天气特别好，我打电话邀请姥姥来玩儿，爸爸妈妈也陪我到外面玩儿！
太阳暧暧地照在身上，蓝蓝的天空像大海一样，天边有一朵朵大山似的白云，一架飞机从白云的.山上飞过来，太阳照得飞机身上闪闪发光。
广场里，大哥哥、大姐姐在踢足球，有很多的小朋友在爸爸妈妈的陪伴下，放起了美丽的风筝……
我！骑着红色自行车，一会儿在广场里飞，把风都超过了；一会儿从冰雪融化的积水里冲过去，让飞溅起的水花洗尽车上的泥；一会儿在楼林里穿来穿去……
从体育馆到广场，从广场到食堂，从食堂到教学大楼……自行车驮着我到处游玩，美妙极了！快乐极了！
春天啊，你来得太极时了！自行车啊，我们和春天来一个约定吧：把春天留住，把快乐留住！
学生周记 篇2
今天爸爸叫我陪她去买春联。我很高兴的答应了一声，因为我们下午要去买春联了。
一近里面，突如其来的一阵暖流，让我不太适应。“张浩宇，快来看看这个，这个咋样啊！”爸爸连忙招手，喊我去，可我哪懂这些东西啊！我只好硬着头皮说：“还好吧！你说了算！”爸爸假惺惺的朝着我说：“你是根本不懂吧，你现在是表现就把这几个字写在脸上了：此懂非懂。”“对，对，爸爸，您能不能告诉我啊，这些春联，哪个是上联哪个是下联，并且怎么分别他们吗？”我带着疑问问爸爸。“哦，好吧！”
“诺！看，这就是下联，‘迎新春’。分辨上下联，的最简单方法就是春联的'最后一个字，最后一个字是4个音调中的第1个音，那么这便下联；如果这个字的最后一个是4个音调中的第1个那么这便是上联。也可以按照时间来辨别。这是最简单2种方法，当然还有更多，就要你自己去学习了。”爸爸编织着春联边说。“哦，原来如此啊”我恍然大悟。
这回去买春联，收获还真不少，爸爸还告诉我了我春联是从右往左读。从右往左贴，最后再贴横批，贴错了会闹笑话的。这回的收获真不少。
学生周记 篇3
现在很多人都感冒了，我是其中一个。只要一碰到水，就冷得全身发抖。可是这也是没办法的事，谁叫我不听妈妈的话，衣服穿得很少，又爱玩水，在这么冷的冬天里，当然会感冒。
我的身体感觉非常冷，好像盖了十件棉被也不够暖。头昏昏沉沉的，好像有许多鸟围着转。再来就是不停的.打喷嚏和流鼻水，用掉的卫生纸堆起来像小山一样多。全身无力得连上楼梯都好像快要跌倒了。
妈妈带我去医院看医生，医院里人好多，好不容易才轮到我们。妈妈向医生说明我的病情，医生用听诊器听我的身体，用耳温枪量我的体温，还叫我张开嘴巴，用板子压我的舌头。医生给我许多包药，叫我在家休息、多喝开水，不要出去。
感冒了，不能和同学出去玩，只能待在家里。在家里，妈妈又禁止我玩电脑，只能写功课和休息，我觉得非常无聊。而且也不行吃糖果，每天三餐都要吃苦苦的药，非常无奈。
日子一天天的过去，我看过了医生，也吃完许多包的药，病也渐渐的好了。我又去上学了，也能出去玩和打电脑，真是太棒了！可是天气还是很冷，所以我还要多多注意，穿保暖的衣服，不要又感冒了。
学生周记 篇4
我的课余爱好可多了，有唱歌，有打乒乓，还有弹钢琴……但我最喜欢的还是跳舞。当看到演员们在台上翩翩起舞，看到他们受到观众们的'热烈鼓掌时，我就开始喜欢上了舞蹈。虽然妈妈没有在少年宫给我报上舞蹈，而报了艺术体操，我依然很高兴。
当我第一次跨进艺术体操教室时，我的心里像有一只小兔子在“呯呯“地跳，一会儿后，老师给我们排了位置，就开始教了。老师先让我们坐在地上，随着音乐脚腕一绷一翘，还要挺直背，伸直腿，没一会儿我就感到腰酸背痛，原来学体操没我想象的那么容易。我有点想放弃，但看到其他同学也在认真练，我才平静了下来。然后老师让我们加上手的动作，最后，我终于学会了这个动作！下课了，我脑子里依然想着体操。
虽然我只学了一节课，但我相信，我只要认真练，一定能越跳越好！
学生周记 篇5
今天，我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。
我们拿着长棍和镰刀出发了。我们到了柿子树下，奶奶用绳子把镰刀绑在长棍子上，这样长镰刀就做好了，我跟奶奶说；“让我钩钩看？”奶奶说：“好的”。我钩啊钩，钩了半天都没钩到一个柿子，我问奶奶：“为什么我钩不下一个柿子呢？”奶奶从我手上拿过镰刀边钩边说：“一定要看准了再钩，还要用力。”奶奶钩啊钩，钩了许多柿子。我也学着奶奶的样子钩了几个小的柿子，没想到钩柿子也有这么多的`知识在里面，我可真是不知道啊！我喜欢这次摘柿子。因为它让我学到了许多知识，还让我玩得很开心。我也要谢谢奶奶告诉我怎样钩柿子。
我们满载而归地回家了。
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