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我的收获周记
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，制定一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的收获周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的收获周记1
这一学期就要结束了，我的收获可不少，让我讲给你听听吧！
在这一学期里我领略到祖国的万水千山是那样的的多姿多彩，曾经乘着木船荡漾在漓江上，让人感到像是走进了连绵不断的画卷；懂得了一个人能够真诚地待人处事，总会得到大家的尊重和赞赏。我也知道了自然之道，人类自己破坏生存的环境是一件蠢事；了解了战争的罪恶，战争给孩子带来的苦难，我们曾经和课文中的小男孩一起呼吁，让和平永驻人间。
也感悟了生命的宝贵和美好，生命是短暂的，但是我们可以在有限的生命里创造无限的`人生价值；不可以白白糟蹋它。然而，最令我印象深刻的是伽利略执着追求真理，罗丹全神贯注的工作态度，他们让我明白了要想在某一方面取得成功，不但要明确目标，还要有这种坚持不懈的精神和一丝不苟的态度，就像我们的学习也是这样，只要在课堂上聚精会神地听讲，并在课下认真地巩固，就一定能学好。
你看，我在这学期中的收获还不少吧！
我的收获周记2
今天，读书小组的老师们在一起进行了读书心得交流，由武树力等四位老师进行交流，他们的读书收获很大，能够理论联系实际，结合自己教学的体会，做到理论指导实践，实践又验证了理论，找到了依据，他们从不同的层面分析了读有效教学带来的益处。我也有同感，同样，我通过学习，也走出了一些误区，过去以为教学设计就等于备课，其实不然，根据教学大纲，针对某一门课的前期准备叫备课，而教学设计可以定位于不同的层面，既可以定位一门课程，又可以定位以一个课时，它的内涵与外延比传统备课要丰富得多。
武树力老师的课程评价、杜悦老师的课堂时间分配、合理安排这是我在课堂上把握不好的一个环节，通过学习在时间的把握上有了深层次的`理解。
毛主席说：“读书是学习，使用也是学习而且是更重要的学习。”我们读书的目的就是指导我们的教学实践。
我的收获周记3
天那么高，那么蓝，高高的蓝天上飘着几朵白云，蓝天下是一眼望不到尽头的稻田。稻子熟了，黄橙橙的想铺了一地的金子。
今天我们老师跟我们说了依旧意义非凡的一句话：同学们，有一位名人曾经说过，不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变得愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变的短暂；不总结失败的经验，简单的`事也会被你办砸；多么美妙的一句话啊！
这简简单单的一句话里，隐藏着许许多多的哲理。这简简单单的一句话里，使我明白了更多的东西。这简简单单的一句话里，让我受益匪浅。
我的收获周记4
这个暑假我做了许多事，比如：苦炼多年的跳舞基本功在这个暑假里进步的奶快、自己独自走路一练字班、自己会骑电动车带妈妈和我的小弟弟……但是，最大的收获是我练的字更漂亮了。
暑假前两天，妈妈总看我虽然有一双勤劳的双手，但是写的字却非常失败，这让妈妈很困惑，在朋友的指点下，我去小新星赵老师那里开始练字。
在这将近一个月的时间里，老师耐心的教我们笔划的写法，告诉我们中宫格字的写法：横要左低右高，横有3种，竖有3种，竖要像针一样细，如果遇到像“国、田、两”这样的字，都要往外阔。
掌握基本要领后，我一张张的写，慢慢的`练，我的字有很大的进步。
“字如人脸”，练一手好字，会终身受益的。
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