幼儿园中班月份计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，一起对今后的学习做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班月份计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园中班月份计划1
一、本月工作重点
1．组织儿童认真绘画，参加六一中大班儿童画展。
2．组织儿童进行六一体检。
3．按时出好《家长园地栏》。
4．班主任和配班老师认真撰写《婴儿成长手册》，创作主题墙面装饰。
二、本月开展以下主题
主题目标：
引导孩子进入生活环境中的弯曲世界，了解弯曲不仅是许多物体的自然现象，也体现了人们的`刻意创造。提高儿童探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发儿童的想象力和创造力。
主题目标：
引起孩子在游戏中感知空气，让孩子通过各种方式感知空气，激发孩子探索和理解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作
1．和孩子一起收集弯弯曲曲的物体图片，带到幼儿园。
2．带孩子出去散步玩耍，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲的攀缘植物。
3．和孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法和要点，在幼儿园开展相关活动时带气球。
4．父母和孩子一起装饰两个气球，让孩子每天观察气球的变化，比如气球变薄，为什么。四、环境创造：
1．布置弯弯绕天地，收集和展示各种弯弯曲曲的图片和作品。
2．布置我发现的空气墙面装饰，展示儿童发现的空气，如气球、保鲜袋制成的小动物头等。
三、师幼共同安排六一节日环境。
幼儿园中班月份计划2
1、室内外温差挺大，引导幼儿根据天气情况及时增减衣服。
2、继续巩固幼儿盥洗等生活常规，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
3、引导幼儿按时来园，并能使用礼貌用语向老师小朋友问候。
4、坚持冬季体育锻炼。勇敢不怕冷，练习四散跑，沿直线、曲线跑。
5、积极参与新年的准备活动和庆祝活动，大胆表演知道长大一岁了会评价自己和他人的行为。
6、观察冬季的特征，发现动植物的变化。对冰雪现象感到好奇爱提问。
7、图书区：继续丰富图书区的材料，有目的的带幼儿阅读新书，激发幼儿阅读的兴趣。指导幼儿复述和表演故事。
8、美工区：随新年的主题活动随时调整美工区材料
9、益智区：丰富调整益智区材料，并有目的.的引导幼儿开展游戏
10、根据幼儿的游戏需要，将娃娃家调整为小饭馆。在游戏中培养幼儿的交往能力，及自我解决问题的能力。尝试游戏中使用货币。
11、有计划的布置主题墙面;：健健康康迎新年并结合主题活动随时调整活动区的材料
12、新年之前师生共同迎接新年，参与环境布置。如：美丽的窗花、制作拉花、灯笼等。装点节日气氛，让每个幼儿都能感受成功的快乐。
13、帮助幼儿调整生活时间，引导孩子早睡早起，养成良好的生活习惯。
14、将班上活动内容及时反馈到网上，让家长朋友能及时了解，更好互动。
15、配合健健康康迎新年的主题活动收集各国小朋友过新年的习俗资料。如：照片、图片、文字资料等。
16、配合指导孩子练习写数字。
幼儿园中班月份计划3
目标
主要教育活动内容参考
环境创设
家长工作
1、对社会生活中人们的各种活动及成果感兴趣。
2、愿意尝试解决困难。
3、获取一些现代科技在日常生活中运用的经验。
4、知道常见物品与人们生活的关系，了解正确使用的方法。
全班
小组
区角活动
一、自然角：
水仙花
生姜发芽、蘑菇、荸荠发芽
饲养：小鱼
螃蟹
二：墙面布置：
主题：喜迎牛年，以初春为背景，以可爱生动的牛哥、牛妹竞赛主角吸引幼儿，在背景中分别增设两幢房子，为以后分家畜、家禽作准备
材料：皱纸、定型棉、吹塑纸、颜料废盒子、玩具鞋等
三、区角活动材料准备：
探索角：弹簧、海绵、球等
收集废旧盒、缝纫线、针
角色角：白大褂、白帽子、听诊器、塑料、针筒、笔、纸等
美工角：浆糊、手工纸、纸巾等。
一、指导：
1、家园栏：介绍“我爱妈妈”中心活动，让孩子体会妈妈的辛苦，增进彼此间的感情交流，设立母子亲情及尊敬长辈的内容。
2、家长分组座谈会：中班幼儿行为规则及学习习惯的培养。
二、配合：
种植及观察：家长可允许幼儿在家也种植一些植物，并学习用绘画的形式做观察记录，进一步培养幼儿的观察兴趣。
三、个别：
对个别缺乏母爱的幼儿（由于父母出国或其他情况），建议监护人多给予关心，让幼儿体会亲情的温暖。
科学探索活动
了解：医疗用品
人体躯干
各种电话
参观苗圃
认识比较卷心菜、大白菜
认识比较迎春花、山茶花
使用劳动工具（锤子）
认识微波炉
探索角：
打电话
弹力
变变变（工具）
动物赛跑
声音的奥妙
语言活动
唐诗：咏鹅
谈话：快乐的后勤兵（结合三八妇女节）
儿歌：如果感到快乐（英语）
儿歌：妈妈妈妈请坐下
笑话：名医趣事
故事：鲁班学艺
讲述：蔬菜宝宝（英语）
角色角：医院
语言角：讲讲我的小故事
建构角：热闹的`商店
体育与卫生活动
谈话：正确使用便纸
谈话：爱护自己的身体
情景表演：我会漱口
了解一日活动规则
游戏：拍皮球比赛
游戏：你追我跑（快跑）
一物多玩（迷你球）
学做韵律操
动手角：
学做小鲁班
筷子的妙用
（筷子竞技赛）
艺术与表现活动
辨别音的高低：小转椅
歌曲：卖汤圆
绘画：我的好妈妈
绘画：勤劳的牛
绘画：到处旅行的蜗牛
歌表演：我爱妈妈
制作：元霄灯、搓圆子
制作：灯笼
老黄牛
热带鱼
艺术角：给妈妈的礼物
剪贴窗花
添画妈妈
自制高楼
学敲音块1、3
数学与电脑活动
游戏：同游数学宫（复习10）
游戏：爬山比赛（梯形）
认识新朋友（电脑）
电脑活动：
按时间打字（一）
按时间打字（二）
新授上一排字母
字母儿歌（三）
数学角：
分类图形
方位图形
贷物分家
自由活动
幼儿园中班月份计划4
一、指导思想
说好普通话是素质教育的重要组成部分，对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、继承和弘扬中华民族优秀传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力具有重要意义。教师在推广工作中承担着重要使命，直接影响到学生的普通话水平。为提高我园全体教师普通话水平，提高教师自身素质，根据《国家通用语言文字法》，依照市级主管部门的工作安排，从教育教学实际出发，特制定本计划。
二、主要工作和措施
1、在由园长xx在语言文字工作领导小组组长的领导下，保险教育主任负责普通话和文字使用的日常推广规范工作__担任我园语言文字工作联络员。
2．进一步加强宣传工作
通过举办宣传窗口、报纸、文件、演讲比赛等活动，大力宣传普通话推广的意义，提高园区工作人员对普通话推广意义的理解和使用意识，提高儿童说标准单词、写标准单词的能力。组织两次学习活动，主要学习国家通用语言和文字方法，做好普通话宣传周活动。
3．加强普通话推广的日常管理
幼儿园将加强对普通话工作的监督检查制度，严格审查新聘幼儿园教职工的普通话情况。普通话不合格者不得进入。幼儿园结合全体员工聘任制，普通话不合格者不予录用，普通话优先。年终考核时，普通话不能达到相应等级的量化扣分。
结合常规教学管理，加强教师教学计划书写和课堂语言管理：教学研究小组每月定期检查教学计划4次，批评使用不规范汉字的教师，限期纠正；教学研究小组开展不定期的讲座活动，检查教师普通话的.使用情况。定期举办青年教师的演讲活动和教师的笔和笔展评价活动。
教研组要充分发挥全体教师的作用，加强母语教育，加强文字标准化，使教师成为幼儿园推广工作的先锋。
加强对每个班级家庭宣传栏和橱窗使用汉字的标准化检查，每月至少两次。
班主任和教师应加强对儿童在课堂上回答问题的指导和检查，使儿童逐步养成说普通话、使用标准词的良好行为习惯。同时，要加强课外渗透。
4．进一步完善幼儿园普通话档案管理
抽出时间按要求整理幼儿园普通话档案，尽可能完善、完整、实用。
5．继续做好重点人员培训工作
培训的重点是考试成绩差的教师，努力尽快完成消除二级乙级的工作目标。要充分发挥骨干教师的作用，培养幼儿园考官。
6．为检查做好准备。
幼儿园中班月份计划5
一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的教师及幼儿家长联系，互相配合，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。
二、月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划，检查实施情况，并视具体情况对学期工作计划作局部调整、补充。
三、五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育，让幼儿感受周围环境的变化，从中获得积极的情感体验。二是制定出“ 六一”活动的方案，如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的准备工作，使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验并得到能力上的提高。
四、深入开展教研活动。根据研究重点，进行年龄或全园性交流，并做理性的分析，肯定进步和好的做法，提出改进意见，从而不断端正教师的教育思想，提高教师的保教技能。
五、更换“家长园地”资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”，中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”，大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”。
六、“五四”青年节，组织团员、青年开展积极、健康、有益的活动。时间一般为半天，幼儿园的党员、老中年教师尽量为他们顶班，通过活动激发团员青年的进取精神。
七、人员提前做好夏令防暑降温的`准备工作，如检查用电安全，检测电风扇等电器，消毒游泳池，准备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品，并检查房屋是否漏雨。
八、充分利用一切有利条件促进幼儿体智德美全面发展。如开展丰富的创造性游戏，组织好幼儿的种植、饲养活动，鼓励教师积极组织幼儿和家长共同参与的郊游、小小运动会、小制作等活动。
九、对承担幼儿实习任务的班级教师进行指导，组织他们学习实习计划和每个步骤的安排，并对实习课题以及如何开评议会提出具体要求。同时，向实习老师提出实习要求、师德要求，并介绍保教工作的有关制度、规定，安排好实习老师的生活。
幼儿园中班月份计划6
一、主题活动
本月共开展两个主题活动
主题一：《我对你说》活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种自信地表达，掌握基本的交往技能，即表达自己思想情感的能力、善于倾听理解别人的能力、理解掌握规则的能力、服从集体与人合作的'能力。
主题二：《大树和小花》，在这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络，而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。
进入这个主题，春天是美丽的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得发展。
二、安全生活卫生
1.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。
2.提醒幼儿正确的洗手方法。
3.提醒幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐氛围。
4.幼儿踏春活动，感受春天大自然的美景，注意路途安全。
三、家长工作
1.和孩子们一起阅读绘本故事，培养他们的倾听习惯。
2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。
3.配合园部组织开展阅读节活动，以“春天”为主题。亲子设计并制作书签和春天的绘画书，参加阅读节展示评比活动。
4.鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。
5.结合清明节进行节日教育。
四、其他工作
围绕主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。
幼儿园中班月份计划7
教育工作
⒈开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。
⒉开展主题活动“克隆专家”，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的`现象。
⒊加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。
保育工作
⒈加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。
⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。
⒊注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。
家园共教
⒈请您带孩子到体育馆认识多种体育器械。
⒉请您在看电视的时候让幼儿看一看体育新闻，认识多为体育明星。
⒊冬天到了，天气寒冷，请家长根据天气冷暖及时为幼儿增添衣物。
⒋通过“家校路路通”的交流方式，积极主动地与家长联系，达到家园共育。
⒌在家中可以和孩子说一说，倾听孩子表达不愉快的情绪。
幼儿园中班月份计划8
对于幼儿园的发展来说孩子们的成长永远是放在首位的，随着12月份的到来应该要提前做好相应的准备了，至少回顾本月的幼儿园中工作发现还存在许多不足之处，现制定12月份的幼儿园中班工作计划如下。
继续做好教学工作从而让孩子们学到更多生活常识，对于中班孩子们的成长来说基础知识的教导是很重要的，一方面要让他们牢记在心并运用到日常生活中去，另一方面则是让孩子们能够理解自己教导的知识从而获得更好的教学效果，这项工作的完成对于自身的教学水平也是个巨大的考验，而我则能够履行好作为中班教师的'职责并为了孩子们的学习而努力，另外我也会积极配合班主任做好班级管理工作从而促进孩子们的发展，毕竟12月份的教学任务也比较艰巨自然不能够有所忽视，而我则需要提升和孩子们之间的默契并思考如何更好地开展教学工作。
做好季节性流感的预防工作并做好与家长之间的交流，12月份的到来也意味着天气将会变得寒冷许多从而需要做好准备，而我则会积极做好对孩子们的体温测量工作从而及时发现病情，但凡出现感冒发烧等症状都会先送到医务室进行检查并等待下一步指示，另外我也会加强和家长之间的交流并提醒对方做好冬季防寒工作，毕竟孩子在家的状况也要予以关心才能够更好地照顾他们，老师和家长的努力结合起来也能够更好地帮助孩子们顺利成长，而我在12月份的时候也要做好工作日志并检查自己完成的任务是否有疏忽之处。
教导孩子们养成良好习惯并履行好作为教师的职责，孩子挑食以及不按时睡觉的问题向来都是令老师感到困扰的，因此我要在一旁做好监管工作并让孩子们明白挑食将会存在怎样的坏处，午睡期间也会通过讲故事的方式来让孩子们尽快入睡并帮助踢被的孩子盖好被子，除此之外还要继续教导孩子们做好常洗手以及讲礼仪的习惯，虽然以往也有强调过这方面的重要性却也要督促孩子们坚持下来才行，随着时间的积累才能够通过平时的努力将其养成习惯，孩子们能够在幼儿园学到这些良好的习惯也是有益于他们成长的。
对我来说每个月的教学工作都要秉承认真负责的态度，毕竟即便是些许的疏忽都有可能对自身的职业发展造成不好的影响，而我也应该致力于获得家长的认可并在教学工作中不断努力，相信有着这份严谨的态度能够帮助自己在12月份的工作中有所作为。
幼儿园中班月份计划9
一、本月工作重点：
1．做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。
2.继续认真做好家访工作。
3.做好学期结束工作。（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）
4．加强幼儿暑假安全教育，配合园部开展一次安全演练。
二、家长工作：
1、与幼儿多说说有关"年"的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。
2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的'新年气氛。
3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。
4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。
幼儿园中班月份计划10
一、本月工作重点：
1.结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。
2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。
3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月展开以下主题：
主题活动：《快快渐渐》(二)
主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
主题活动：《红黄蓝绿》
主题目标：引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的，往感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作：
1.孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。
2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中，展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的`色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：
1. 继续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2.继续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。
3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互交换。
4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
幼儿园中班月份计划11
一、教育内容与要求
1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学
一、本月工作重点结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。
2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。
3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月展开以下主题
主题活动：《快快渐渐》
主题目标
引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为。
主题活动：《红黄蓝绿》
主题目标
引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的，往感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的`书籍，使其了解动物行动的速度特点。
2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活。
3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中，展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设继续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2.继续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。
3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互交换。
4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
幼儿园中班月份计划12
健康领域
1、学习依次向前快跑的动作，发展动作的灵敏性。
2、尝试进行各种合作游戏，体验与同伴合作的乐趣。
3、探索的多种玩法，发展目测能力和动作的准确性。
4、探索口袋的多种玩法，练习在口袋内双脚连续向前跳的动作，发展动作协调性。
5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系，鼓励幼儿多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯。
6、帮助幼儿练习系鞋带，锻炼幼儿的小肌肉动作。
7、了解外出时可能遇到的危险，知道不做危险的事情。
8、能辨别危险的行为，学习安全的行为，初步建立自我保护意识。语言领域
9、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。
10、欣赏文学作品，展开合理想象，尝试故事结尾，制作图书画面。（傻大熊拉车）
11、理解故事内容，能用连贯的语言说出春天的几种主要特征（春天在哪里）
12、欣赏故事，感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。社会领域
13、鼓励幼儿做力所能及的事，学习自己解决遇到的问题。
14、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。
15、认识排队的标识，了解排队的规则，知道按顺序做事的好处。科学领域
16、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象，了解蝌蚪不同阶段的明显变化。
17、了解纸和纸制品，感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。
18、观察了解蒲公英的.主要特点，知道它的种子是靠风传播的。
19、了解蘑菇的基本外形特征，比较蘑菇和香菇的相同和不同处，知道蘑菇有营养。
20、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的，观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。
21、认识各种塑料制品，知道塑料制品用途广泛，不乱丢塑料制品，防止环境污染。数学领域
22、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。
23、观察理解物体的排列顺序，学习正确的按规律排序。
24、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。
25、正确感知10以内数序，体验10以内相邻数的等差关系。
幼儿园中班月份计划13
本学年中班教研组共有4个班级，新学年开始，我组成员就认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下：
一、 安全警钟长鸣，认真做到保教结合
幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地区的知名度。
1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。
2、年级组会议每次强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。
3、加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患，并得到有效的解决。
4、和保育员互相配合，在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量，使安全工作得到全方位的保证。
5、把保育工作紧密的与一日活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。
二、加大教科研力度，提高研究质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。
措施：
1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务能力，保证幼儿在园的'一日活动，全面提高保教质量。
2、鼓励教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素质。
三、进一步改变教育观念，让幼儿真正体验自主游戏的快乐
幼儿喜欢自主游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么游戏，怎样玩都由教师指导，分配。通过学习研讨，教师们改变了旧的教育观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏
四、加强家园联系，提高自身业务水平
从教育现代化的角度，充分认识教师素质对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。
五、逐月工作安排
三月份：
1、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作计划的认真制订及相关工作、活动具体的安排。
2、对3月12日开展“我爱春天”种植活动的研讨
3、讨论“315诚信、维权、打假”主题活动
4、对开展3月23日“世界气象日”主题活动讨论。
四月份：
1、讨论4月5日“清明时节忆先烈”活动
2、讨论“世界卫生日”主题班会。
3、防火逃生演练讨论。
4、开展中班“图书漂流淘淘乐”、大班“超市购物”活动研讨。
5、讨论五一“我劳动我光荣”活动
五月份：
1、对幼儿趣味运动会的召开的研讨
2、进行对5月的第二个星期开展的“我爱妈妈”主题活动的讨论。
3、对“我是小小音乐家”卡拉ok大赛进行研讨
4、进行六一儿童节节目的交流。
六月份：
1、研讨“保护环境人人有责”和“眼睛的作用”活动。
2、组织交流家长半日开放活动的安排。
3、对“浓浓端午情”包粽子活动的方案的讨论。
4、交流奥利匹克日活动方案。
7月份
1、学期结束工作：认真填写园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。
2、做好假期安全工作的准备。
以上是我组教师在本期的教研计划情况，这学期我组将加大教研力度，对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨，开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学，更好地帮助教师提高自身素质。
幼儿园中班月份计划14
一、健康
1、会使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序地收拾运动器具。
2、在跳跃活动中脚瞪地时用力，能较好地控制跳跃方向。
3、能独立地穿脱衣服，知道根据需要自己饮水。
二、语言
1、能倾听和理解日常生活用语，成人的要求，能主动运用语言与别人交往，体验语言交流对自己的意义。
2、愿意在集体前大方的讲故事，增强自信心。
三、科学
1、认识生活中常见的交通工具，知道它们的特点及功能，积累相关的乘坐经验。
2、了解主要的少数民族，知道尊重不同文化的风俗习惯。初步知道节日的意义，感受节日的快乐气氛。
3、能对生活中常见的物体分类，认识10以内数的`形成和序数。
4、通过构造、绘制等多种形式的活动，提高动手能力，萌发爱科学的情感，促进想象力和创造力的发展。
四、社会
1、了解掌握生活中的交通规则并学着遵守这些规则，形成初步的安全意识和自我保护能力。
2、愿意在集体前自信、大方的表演节目。
五、艺术
1、初步感受简单音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受，会模仿简单的律动、舞蹈。
2、能利用各种美术材料和工具设想、制作简单的物体，会用色彩符号来表达自己的思想和情感，提高自身的审美感受力、想象力和创造力。
幼儿园中班月份计划15
语言表达
主题《语言真奇妙》
1《狐狸开店铺》读绕口令，练习发音。
2《狼和小羊》理解图片内容，大胆创编故事。
3《小猴子学语言》看图排序讲故事，培养逻辑能力和语言表达能力。
4《量词歌》练习量词。
5《相反动作》练习反义词，培养机敏性。
6《赛诗会》感受诗歌的语言，理解诗歌内容。
数学操作
1《比一比，画一画》复习按规律排序。
2《2和3的组成与分解》学习2和3的组成与分解。
3《2的加减法》学习2的加减法。
4《小松鼠摘果子》学习3的加法。
5《小猪捉迷藏》学习3的减法。
6《贝贝分花》学习4的组成与分解。
社会与健康
主题一《防火知多少》
1《家里失火怎么办》提高防火自救能力。
2《他们做得对吗》知道不能随便玩火。
主题二《服装的奥秘》
3《会说话的衣服》了解不同职业的'服装。
4《不同作用的衣服》了解不同的服装有不同的作用。
5《你知道吗》认识不同国家的服装。
科学探索
主题《奇妙的动物世界》
1《海底的动物》认识一些海底的动物。
2《小兔借尾巴》知道不同动物的尾巴有不同的作用。
3《动物的倒影》进一步了解影子的知识。
4《小麻雀找朋友》知道冬天一些动物的去向。
5《冬天也过冬》了解不同动物的过冬方式。
美术创作
主题《有趣的对称》
1《对称的动物》感知对称美。
2《精彩的京剧脸谱》感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。
3《我画的脸谱》体会对称和均衡美。
4《小飞机》尝试手工操作，提高动手能力。
主题二《各种各样的房子》
5《我家的房子》欣赏不同的房子，并画出自己家的房子。
6《有趣的房子》学画各种各样的房子。
音乐欣赏
主题一《世界真精彩》
1《认识五线谱》
2《上网》（歌唱）
3《小水滴》（歌唱）
4《跳世纪》（歌唱）
主题二《可爱的小动物》
5《颠倒歌》（歌唱）
6《狮王进行曲》（音乐游戏）
情景舞蹈
在轻音乐下，老师引导幼儿跟着音乐做一些基本动作走步、扩指、弯腰、转腰、前压腿、双吸腿训练幼儿的节奏感，使幼儿能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮脚等。
武术
幼儿在老师的引导下进行冲拳、踢腿、推掌、扎马步等动作，培养幼儿的身体协调能力、平衡力、和表现力。
奥尔夫音乐
幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并能用乐器或节拍打出不同的节奏，从而感受音乐带来的快乐。
幼儿戏剧
幼儿通过了解《聪明的小白兔》这一故事的情节请两名小朋友一名扮演小白兔，一名扮演狮子进行戏剧表演，从而培养了幼儿的语言表达能力以及自我展示意识。
常规训练
餐前训练
坐姿训练
喝水常规
入园常规
轮滑
轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能：体能，耐力，身体平衡性、灵活性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速准确性，能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。
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