幼儿园中班月工作计划

时间:2024-05-25 12:29:50 中班 我要投稿

幼儿园中班月工作计划(推荐)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班月工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班月工作计划(推荐)

幼儿园中班月工作计划1

  首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到这里参加这次家长会,在这里我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈欢迎。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

  开学已有半个多月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿园教育目标、内容和方法,以方便配合我们三位老师教育和培养孩子。现在由我向各介绍一下我们班的情况,我们班幼儿共39人名孩子(男生20人,女生19人),其中有三名孩子是这学期才转到我们班的。孩子们长大了,在班上也显得更为活跃,自理能力有了明显的提高,特别表现在进餐情况上基本能够独立用筷子进餐,只有个别孩子需要老师帮助。新换教室孩子们每天都要换鞋子好几次,但是很少有孩子穿反。在这一点上我特别要感谢家长的配合,并给孩子锻炼的机会。

  一、中班幼儿一日生活习惯的重点培养

  中班是幼儿身心发展的重要时期。好的学习生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。中班小朋友年龄大都在4岁至5岁左右,他们逐渐能适应幼儿园的集体生活,中班后孩子们的学习量有所增加,由原来的上午一个教学活动变成两个教学活动。上课时间由原来的1015分钟增加到1530分钟。在幼儿园的一日生活中我们会重点培养孩子们良好的生活习惯。生活习惯包括以下方面:

  1、良好的坐、站、走的姿势。每天我们都会多次提醒孩子身体坐直,抬头挺胸的站好,有精神的走路,从晨间活动到每天两次的外出户外活动我们都会进行这样的训练。

  2、文明的进餐习惯。能否优雅的用餐反映出一个人的'教养程度。孩子在进餐时我们都会播放轻音乐,创造舒适的环境,进餐时不说话或是小声地说话。用正确的方法拿筷子,另一只手扶碗,饭后把桌上撒的饭菜捡到碗里,再把碗筷放到指定的地方,用餐巾擦嘴后离开。

  3、干净整洁的卫生习惯。在幼儿园洗手孩子要会自己卷袖子,用七步法洗手,再用毛巾擦干。进入中班,孩子还要学会打喷嚏、咳嗽不对着人,有鼻涕自己用草纸擦干净。大便后自己擦等等。

  4、遵守公共秩序和规则。集体生活从小班开始我们就教孩子要学会排队,喝水、洗手、端饭、取放玩具我们都要教孩子排队。在游戏当中特别是体育游戏尤其强调规则意识,在这一点上我班孩子的能力比较好。幼儿园孩子多,我们还有一个很严格的规则:归位。也就是用过的东西放回原处。现在发现有的孩子换的鞋子不还原、书包不放在柜子上,玩具用后乱放等等,都是我们本学期要培养的内容,我们很希望得到家长的支持和配合家园共育。

  5、良好的生活自理。扎裤子:现在大部分孩子们都不会自己主动扎裤子,我们会要求孩子能及时地自己扎好,尤其是以后天冷了,更应养成这样的习惯。并会根据天气的变化穿脱衣服。幼儿园有茶桶,孩子要养成主动喝水的习惯。

  6、建立值日生制度。现在都是独生子女,孩子不用操心该帮助家长做些什么,应该自己做些什么,因此,许多幼儿只知道自己应该得到什么,而不知道自己也有责任,孩子们还没有形成良好的责任感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况,有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。值日生的职责主要是管理班级常规:收玩具、洗手、喝水排队、餐前餐后服务,各种课前准备、起床整理床铺、提醒幼儿离开座位把小椅子放好等等琐事。希望值日生能提前到园,协助老师做好前期工作。如:挂毛巾,挂杯子。

  7、增强自我保护能力,预防意外伤害。孩子是活动的个体,爱动爱跳是他们的天性。但是缺乏自我保护的能力,容易收到伤害。所以我们每天都要花去大量的时间去教孩子怎样不受到伤害。但是幼儿年龄小,自觉性和自制力都比较差,而习惯的养成是一个长期的过程才能奏效的。因此,我们除了提出要求和教给幼儿方法外,还要注意督促和检查,经常提醒,使幼儿良好的习惯不断得到强化,逐步形成自觉的行动。

幼儿园中班月工作计划2

  一、本月工作重点

  1.配合园部对中班保教一日活动的调研。

  2.开展“美丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。

  3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

  5.认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题

  主题活动:《大树和小花》

  (二)主题目标:

  引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生

  动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发

  对春天的热爱之情。

  主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导

  幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。

  三、家长工作

  1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。

  2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

  3.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。

  4.协助孩子收集有关不同行业的'工具与工作内容的图片。

  5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。

  四、环境创设

  1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。

  2.布置“我的树朋友”专栏。

  3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。

  4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。

幼儿园中班月工作计划3

  一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知,使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况,并与有关班级的教师及幼儿家长联系,互相配合,做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。

  二、月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划,检查实施情况,并视具体情况对学期工作计划作局部调整、补充。

  三、五月中、上旬,一是结合国际劳动节,有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段,对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育,让幼儿感受周围环境的变化,从中获得积极的情感体验。二是制定出“ 六一”活动的方案,如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动,让师生及家长做好节日前的准备工作,使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验并得到能力上的提高。

  四、深入开展教研活动。根据研究重点,进行年龄或全园性交流,并做理性的分析,肯定进步和好的做法,提出改进意见,从而不断端正教师的教育思想,提高教师的保教技能。

  五、更换“家长园地”资料,做好家访工作,组织家长学校专题讲座,小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”,中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”,大班应请小学低年级的'优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”。

  六、“五四”青年节,组织团员、青年开展积极、健康、有益的活动。时间一般为半天,幼儿园的党员、老中年教师尽量为他们顶班,通过活动激发团员青年的进取精神。

  七、人员提前做好夏令防暑降温的准备工作,如检查用电安全,检测电风扇等电器,消毒游泳池,准备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品,并检查房屋是否漏雨。

  八、充分利用一切有利条件促进幼儿体智德美全面发展。如开展丰富的创造性游戏,组织好幼儿的种植、饲养活动,鼓励教师积极组织幼儿和家长共同参与的郊游、小小运动会、小制作等活动。

  九、对承担幼儿实习任务的班级教师进行指导,组织他们学习实习计划和每个步骤的安排,并对实习课题以及如何开评议会提出具体要求。同时,向实习老师提出实习要求、师德要求,并介绍保教工作的有关制度、规定,安排好实习老师的生活。

幼儿园中班月工作计划4

  一、主题活动

  红黄蓝绿:引导幼儿发现,色彩好似和自己捉迷藏,躲在树叶里,躲在小草里,躲在天空和云朵里......无处不在,无处不有;色彩又好似在说话,叙说着色彩的美丽;色彩不仅存在,而且发生着变化。在秋景迷人的季节里,让孩子运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的',通过玩色彩游戏,做彩色球、彩色花等活动,感知色彩的美丽与丰富。

  二、家长工作

  1.带领幼儿观察图片、电视、生活中的动物,丰富幼儿相关知识。

  2.家中饲养一些易于存活的小动物,引导幼儿照料。

  3.利用双休日,带孩子外出观察,鼓励孩子用语言表达周围的变化。

  4.提醒孩子每天带好小手帕,养成良好的卫生习惯。

  5.丰富自然角,开始养殖、种植,家长做好配合、协助工作。

  三、生活卫生

  1.鼓励幼儿起床后自己叠被子,老师可帮助幼儿一起叠。

  2.根据天气情况,提醒家长及时更换被子,做好晾晒工作。

  3.根据天气冷暖变化及活动情况,提醒、帮助幼儿穿衣服。

  4.和幼儿一起出去走一走,观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等)

  5.提醒幼儿带好小手帕,注意个人卫生。

  四、其他

  知道十月一日是国庆节,九月初九是重阳节。

幼儿园中班月工作计划5

  一、本月工作重点:

  1、配合园林部调查中产阶级的一日活动。

  2、开展“美丽春天”主题教育活动,组织孩子开展“亲吻自然——”。我和春天有个约会“春游会徒步活动。

  3、加强春季的保健护理工作,做好护理和指导孩子的日常生活。

  4、及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

  5、认真填写分发《宝宝成长记录》,精心打造主题墙面装饰。

  二、本月开展以下主题:主题活动:《大树和小花》

  (2)主题目标:

  引导孩子与花草树木交朋友,了解花草树木的秘密。让孩子融入自然,生活在真实和健康中在动态的情境中,感受春天万物复苏的活力,体验春天与同伴玩耍的快乐与萌发对春天的爱。

  主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让孩子了解各行各业的劳动者,激发孩子尊重和热爱劳动人民的感情。向导孩子可以通过观察、玩耍、操作来扩大对成人劳动的理解。

  三、父母的工作:

  1、利用休息时间引导孩子观赏花木,亲近花木,丰富关于植物的知识。

  2、帮助孩子收集大豆和花生的种子,带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

  3、协助孩子做好“树的朋友”调查,多方面了解树的朋友。

  4、协助孩子收集不同行业的`工具和工作内容的图片。

  5、让孩子学会在家做事,从小就有打工的习惯。

  四、环境创造:

  1、放黄豆,土豆等。在自然角落,让孩子做种子发芽试验,并指导孩子观察和照顾。

  2、安排《我的树友》栏目。

  3、排列“花的世界”栏目,里面排列着孩子们的折叠剪贴画和收集的各种花卉图片。

  4、安排不同行业工人的照片,让孩子知道劳动是值得尊重的。以“孩子秀技能”为主题装饰墙面,展示孩子做的蛋糕和设计的房子。

幼儿园中班月工作计划6

  主题目标:

  1、通过亲身感受,让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节,感受夏天的自然特征。

  2、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充分享受夏天的特别时光。

  3、使幼儿知道如何过好夏天,培养良好的夏天卫生习惯。

  4、知道农历五月五是我国传统节日端午节,感知民间节日的.气氛,体验民间习俗和节日欢乐。

  习惯培养:

  1、主动与人打招呼,使用礼貌用语。

  2、能够愉快地进餐,并学习自己整理桌面,保持桌面整洁。

  3、主动喝水,及时擦汗。

  环境创设:

  在教室创设富于夏天气息的环境。

  主要活动:

  《七色花》、《夏天在哪里》、《半个西瓜皮》、《星星和花》、《节日的公园》、《数菠萝》。

  家长工作:

  1、请家长配合教育孩子养成良好的生活卫生习惯,减少夏季常见病的发生。

  2、请有条件的家长带孩子去游泳,观赏荷花,参加周末度假等有益的活动,增强孩子的体质,开阔孩子视野。

  3、注意控制冷饮的摄取量。

  4、向幼儿介绍端午节的不同风俗习惯。

幼儿园中班月工作计划7

  一、教育工作

  开展《高高兴兴》主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观情绪,主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,从小做一个快乐的孩子,在情绪、情感方面建构健康的人格。

  二、保育工作

  1、提醒幼儿洗手时注意不弄湿袖口。

  2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温,提醒幼儿常喝水。

  3、晨间活动时加强运动量,带幼儿晨跑热身。感受大家一起锻炼的快乐。

  三、环境创设

  1、布置主题墙饰,内容是小朋友们正在高高兴兴地做各类游戏,使幼儿受到感染,产生快乐情绪。

  2、创设“心情频道”专栏,记录大家开心的事、伤心的事、生气的事等等,以播放电视节目的形式鼓励大家互相交流自己的心情故事。

  3、感受新年的快乐!

  四、家园共育

  1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到愉快的`几件事。

  2、时刻关注孩子的情绪变化,多和孩子交谈,倾听孩子表达不愉快的情绪,使其摆脱消极情绪的困扰。

  3、结合生活中的事例使孩子懂得快乐的情绪会“传染”,引导幼儿正确对待不顺心的事,做一个快乐的孩子。

  4、鼓励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园,供大家分享。

  五、其他

  1、鼓励孩子带自己的玩具到幼儿园,体验与同伴合作游戏的快乐。

  2、引导幼儿关注同伴的表情变化,知道人的表情与心情的关系,做个高兴的孩子。

幼儿园中班月工作计划8

  随着2月份的到来意味着教学工作中会有新的挑战,事实上这学期的工作主要是对之前一学期的收尾,由于需要放寒假的缘故导致2月份的工作并不多,但这并不意味着2月份的教学工作可以掉以轻心,实际上2月份有很多注意事项需要告知家长,现制定2月份工作计划如下并期待能较好地履行自己的职责。

  认真展开教学工作并布置好寒假期间的作业,由于即将放寒假的缘故导致需要尽快做好期末测验,通过奖励小红花的形式来表扬一学期来表现优秀的孩子,以此来调动孩子们的学习积极性从而让他们重视下学期的学习,另外在课堂上需要向孩子们强调寒假期间的注意事项并布置好作业,虽然需要书写的作业并不多却需要孩子认真对待,因此和家长沟通并要求对方监督孩子完成作业,另外还有些社会实践类的作业需要孩子们完成,即让他们了解关于新年的故事并以此来拓展视野,另外在放假期间应该要懂得孝顺长辈从而让家长感到欣慰。

  需要处理好班务工作并制定好下学期的教学计划,一方面在放假之前需要坚守岗位并对孩子们的学习负责,尤其是安全问题需要引起重视并积极参与其中,在确保每个孩子都被家长接回去以后再下班,而且对于教室内的门窗和电源也要全部关闭以后再离开,对于不了解的问题要多向班主任请教从而提升自身的教学水平,我明白越是临近放假便越是要重视教学工作的展开,因此在这段时间需要严格要求自己从而确保2月份的工作能够顺利完成。

  积极和家长进行沟通并让孩子转交《致家长的一封信》,主要是说明假期间的注意事项并让家长重视安全问题,毕竟对于孩子的成长而言安全问题向来都是需要重视的,再加上这段时间是幼儿园监管不到的,因此需要家长进行监管并确保孩子们能够度过安全而愉快的`假期。另外我也要协助保育员做好幼儿园的园务工作,主要是幼儿园各处的清洁以及消毒工作需要做好,确保幼儿园闭园期间也能够保持干净整洁的环境,这样的话在下个学期也能够迅速展开教学工作。

  尽管只是对2月份幼儿园各项工作的设想,但是计划的制定也是为了孩子们能够度过愉快的假期着想,因此要尽到教师的职责所在并嘱咐好家长才行,也希望2月份教学工作能通过自身的努力得到顺利完成。

幼儿园中班月工作计划9

  一、本月工作重点:

  1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

  2. 结合重阳节,为爷爷、奶奶送礼物,让幼儿从小懂得尊敬老人。

  3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  5. 认真创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《豆子大家族》

  主题目标:

  1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣,通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和比较豆子的多种特征,了解豆子的'用途及生长过程。

  2、积极运用豆类进行艺术创作,发现美,感受美,创造美。

  3、积极

  运用豆类进行创造性游戏,发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力。

  4、在参与活动的过程中有愉快的体验,并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦之情。

  三、家长工作:

  1.与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。

  2.协助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。

  3.向幼儿介绍一些豆类食品,帮助孩子了解豆类食品的营养价值,从而喜欢品尝。

  4.与幼儿交流搜索各种各样的豆子,协助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。

  5.与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子)

幼儿园中班月工作计划10

  本学年中班教研组共有4个班级,新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下:

  一、 安全警钟长鸣,认真做到保教结合

  幼儿园以保为先,我们要时刻提高安全责任感,确立以一万防万一的安全意识,同时提高教育教学质量,使家长能放心的把孩子交到我们的手中,提高我们幼儿园在周边地区的知名度。

  1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识,同时加强与家长的联系和沟通工作。

  2、年级组会议每次强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。

  3、加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患,并得到有效的解决。

  4、和保育员互相配合,在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量,使安全工作得到全方位的保证。

  5、把保育工作紧密的与一日活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。

  二、加大教科研力度,提高研究质量,加强年级组内教师工作的自觉性和积极性增强教师科研意识,务实求真,认真研究课题中必要的技能过关,使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

  措施:

  1、加强理论与实践相结合,不断提高教师自身的教育业务能力,保证幼儿在园的一日活动,全面提高保教质量。

  2、鼓励教师不断提出新问题,在共同探讨的过程中,互相取长补短,相互学习,同时提高自身的业务素质。

  三、进一步改变教育观念,让幼儿真正体验自主游戏的快乐

  幼儿喜欢自主游戏,是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么游戏,怎样玩都由教师指导,分配。通过学习研讨,教师们改变了旧的教育观念,在游戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏

  四、加强家园联系,提高自身业务水平

  从教育现代化的角度,充分认识教师素质对幼儿发展的影响,多方面、多角度地开展各类活动,促使教师在业务上有大的提高,同时加强家园联系,做好相互间的配合工作。

  五、逐月工作安排

  三月份:

  1、学期开学初年级组内全体教师会议:各类工作计划的认真制订及相关工作、活动具体的安排。

  2、对3月12日开展“我爱春天”种植活动的研讨

  3、讨论“315诚信、维权、打假”主题活动

  4、对开展3月23日“世界气象日”主题活动讨论。

  四月份:

  1、讨论4月5日“清明时节忆先烈”活动

  2、讨论“世界卫生日”主题班会。

  3、防火逃生演练讨论。

  4、开展中班“图书漂流淘淘乐”、大班“超市购物”活动研讨。

  5、讨论五一“我劳动我光荣”活动

  五月份:

  1、对幼儿趣味运动会的召开的研讨

  2、进行对5月的第二个星期开展的“我爱妈妈”主题活动的.讨论。

  3、对“我是小小音乐家”卡拉ok大赛进行研讨

  4、进行六一儿童节节目的交流。

  六月份:

  1、研讨“保护环境人人有责”和“眼睛的作用”活动。

  2、组织交流家长半日开放活动的安排。

  3、对“浓浓端午情”包粽子活动的方案的讨论。

  4、交流奥利匹克日活动方案。

  7月份

  1、学期结束工作:认真填写园籍卡,各类总结的撰写,物品的发放等等。

  2、做好假期安全工作的准备。

  以上是我组教师在本期的教研计划情况,这学期我组将加大教研力度,对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨,开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学,更好地帮助教师提高自身素质。

幼儿园中班月工作计划11

  一、本月工作重点:

  1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

  2.组织好幼儿进行“六一”体检。

  3.按时出好《家长园地栏》。

  4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题:

  主题目标:

  引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

  主题目标:

  引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

  三、家长工作:

  1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

  2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

  3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

  4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。

  四、环境创设:

  1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

  2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

  一教育内容与要求

  1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

  2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

  3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

  4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

  5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的'翻阅图书。

  6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

  7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

  8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

  9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

  10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

  11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。

幼儿园中班月工作计划12

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

  在日常生活中,家长可以通过谈话、图片和亲身经历,随机对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和安全知识。

  幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、将异物放入嘴中等,并及时纠正。

  二、教育目标

  幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的`实际情况和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。

  每月有重点的开展有关安全教育的活动,如:安安全全玩滑滑梯、南南的脚受伤了、干净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等。

  三、教育措施

  1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为。因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

  2、加强晨检力度,消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。

  3、加强身体锻炼,增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

  4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班老师联系。利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

  5、进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些不安全隐患的存在。班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。

  6、安全教育渗透于一日活动中。

  (1)通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。

  (2)专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对。特殊电话号码的使用。怎样预防雷电等。

  安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取所学知识保护自己。

  让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

  通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地配合我们的工作。

幼儿园中班月工作计划13

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”的原则,以宣传安全工作相关法律法规为主线,落实各级安全责任制,加强安全教育培训,加强监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全幼儿园师生安全放在一切工作的首位。

  在日常生活中,家长可以通过对话、图片、亲身经历等方式,随机对孩子进行安全教育,提高孩子的安全意识和安全知识。

  小睡时,儿童应检查是否有危险品,检查儿童是否有不良的睡眠习惯,如捂头、嘴里放异物等,并及时纠正。

  二、教育目标

  幼儿园安全工作任重道远。将安全工作纳入幼儿园日常工作,增强师生安全意识。孩子因为有你而自我保护意识差

  1、增强孩子的自我保护意识。孩子生活经验少,但好奇心强,容易探索。他们想移动、触摸和品尝一切,无法预测自己在活动中的行为。所以事故经常发生。作为一名教师,要从预防诱拐、坠落物、电力、交通事故等方面进行教育,不断提高孩子的自我保护意识和能力。

  2、加强晨检消除事故隐患。教师要加强晨检,教育孩子不要带危险物品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等。),防止异物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨检时孩子带来的物品。定期对玩具进行检查和消毒,发现损坏及时修复或更新。

  3、加强体育锻炼,增强儿童体质。身体虚弱的孩子不喜欢活动,导致自身动作的平衡协调能力差,对情况反应慢,容易被意外伤害。因此,教师应加强儿童的体育锻炼,提高儿童的自我保护能力。

  4、家庭接触应为儿童提供安全教育。严格使用儿童接卡,这样你就可以用卡接孩子,其他需要提前联系老师;利用家庭联系簿、父母花园、父母接送孩子的时间,宣传对孩子进行安全教育的重要性,让父母也能重视对孩子的安全教育。

  5、进行安全检查。及时检查班里的'桌椅和午睡室的床,防止一些隐患;班里老师检查日常生活中容易出现的不安全因素,如午睡、提醒孩子睡觉不要带小玩具、洗衣活动不要出声、不要推不要挤等。并消除孩子自身的不安全因素,如经常剪指甲,以免因指甲过长而伤害他人,进一步强化孩子的安全意识。

  6、安全教育渗透到日常活动中。

  (1)通过谈话、观看安全教育视频等活动,利用身边的一些事故对孩子进行教育,让孩子了解一些安全事故和自我保护案例,提高自我保护能力。

  (2)特殊教育教学,如防火、防洪、救灾等;使用特殊电话号码;如何防雷击等。

  安全教育应该更有针对性和有效性。幼儿园应当根据幼儿园和儿童的特点,对幼儿园存在的安全隐患进行专项检查。并开展有针对性的安全教育。增强儿童安全防护能力。万一发生安全事故,不要慌张,拿着学过的东西保护自己。

  让家长配合班级安全教育活动,告诉孩子一些安全知识和一些预防措施。比如记下你的家庭住址、电话号码、父母姓名等。训练和引导孩子辨别方向,告诫孩子不要相信陌生人,一个人在家不要随意开门。

  通过对家长开放的活动,让家长了解我们的教育方式,了解我们的教育理念,让家长积极主动地配合我们的工作。

幼儿园中班月工作计划14

  一、教育工作

  1、了解冬天明显的特征,感知冰的特性。

  2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动,体验冬季活动的乐趣。

  3、能理解并复述故事内容,能听辨语音,转述简单的.事情。

  4、发展幼儿对科学的兴趣,尝试用自己想的办法解决问题。

  5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪,体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。

  6、会选择多种材料进行粘贴活动。

  7、知道自我保护,知道关心帮助他人,喜欢小动物。

  8、学习几何图形在生活中的运用,练习图形分类。

  9、培养幼儿观察和感受能力。

  10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。

  11、让幼儿养成对人尊敬,有礼貌的号习惯,正确使用礼貌用语。

  12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起观赏雪景,大雪仗,堆雪人。

  二、卫生保健

  1、每周勤给幼儿剪指甲,每月清洗一次床单。

  2、孩子入园时穿戴好罩衣。

  3、督促幼儿饭前、便后洗手,打香皂。(用流动水清洗)

  4、做好卫生消毒工作。

  三、家园共教

  1、继续做好家访、电访工作。

  2、重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

  3、数学方面引导幼儿认识图形,感知学习用多种方法进行排序。

幼儿园中班月工作计划15

  一、六一幼儿园方面准备

  六月的开始首当其冲的就是六一儿童节的到来,所以在现在都应该提前开始做准备了,关于幼儿园的活动安排和我们班的节目还需要做一些调整。

  1、需要体检展开六一布置的准备,许多的装饰都需要手工制作,需要在工作之余提前备好,还有需要购买的贴纸之类的物品也应尽快采购。

  2、在课堂上问一些孩子们的想法,好在活动中准备孩子们的礼物,还有关于活动的节目也可以提前让孩子们排练准备。

  3、让孩子们都提前准备好一个节目。准备在六一儿童节的时候表演,实在想不出的也可以进行帮助辅导。

  二、六一家长方面准备

  六一的活动如果只有孩子们参加那么亲子间的乐趣就减少了不少,还要邀请各位家长一起到来幼儿园参加孩子的.表演,要注意提醒家长在活动日为孩子们准备一些夏日用品。

  1、提前通知各位家长六一儿童节幼儿园的活动和时间按排。

  2、请家长在家长在活动开始日来的时候多准备好饮水和给孩子准备一些毛巾等物品。

  3、请各位家长给孩子在六一准备一件礼物,在六一的时候赠送。

  三、夏天知识教育

  现在夏天到来天气难免闷热,教室里也时常会开启空调等方式来进行降暑,但是还是有许多的疾病会容易在夏天找上门来。

  1、在平时的上课时间因该对孩子们进行夏天的知识和安全讲座,列如:少食用冰冷食物、不能在没有大人的情况下靠近河边等。

  2、在夏季也是流感多发的时候,要在家长来接孩子的时候多提醒家长这方面的问题,还可以向家长发放预防幼儿疾病手册等。

  四、升学准备

  六月的到来不仅是儿童节这一件大事,中班的孩子们也即将升入大班,要让孩子们意识到自己已经长大,要对自己更有规范。

  1、升学的庆祝,不用过于热闹,主要的目的是让孩子们意识到自己是个大孩子,要认识到自己应该懂规矩。

  2、给孩子们进行升学教育,并进行一些小测验,表现的好的孩子可以获得高分数。

  3、准备给孩子们一些升学的小礼品,分数更高的孩子们可以获得更好的奖励,这一点要提前说明。

  六月的工作的主要事件差不多就是这样,虽然六一儿童节是忙碌的,但是看着自己带的孩子们在舞台上认真表演着自己节目,在观众的掌声响起时就有股自豪感。

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