幼儿园中班幼师工作计划

时间:2024-10-27 14:37:49 中班 我要投稿
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幼儿园中班幼师工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班幼师工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班幼师工作计划

幼儿园中班幼师工作计划1

  一、班级情况分析

  1、幼儿情况 我班原有幼儿36名,本学期转班1名,插班生2名,现有幼儿37名。其中男孩:19名,女孩:18名。 本班幼儿通过上学期的学习,在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步,但有部分孩子性格较内向,不敢在集体面前表达、讲述自己的意愿;还发现有一小部分孩子进餐习惯较差,有说笑及挑食现象。针对上学期存在的情况及现象,我班三位教师将团结合作,共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动,帮助孩子们改正缺点,发扬优点,共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境,为孩子的健康发展打下良好的基础。

  2、家长情况 我班家长文化水平较高,素质较好,以大专、本科学历居多,研究生学历4位,个别家长只具高中文化。每位家长都能与班级配合,只有个别小朋友的家长由于工作原因不能前往幼儿园接孩子,由奶奶或保姆代接,与我们的联系稍少些。

  3、教师情况 园里本学期对我班教师配备进行了调整,给我们配备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验,我们将帮助新教师以最快的速度熟悉幼儿,适应工作环境。

  二、班级教育教学总目标:

  1、促进幼儿身体健康地发展,增强幼儿的体质。

  2、丰富幼儿的生活经验和知识,发展

  幼儿认识能力,开发幼儿的智力。

  3、促进幼儿个体的和谐发展,培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯,发展幼儿的情感。

  4、促进幼儿社会性的发展,培养人际效能力。

  5、激发和培养幼儿对阅读的兴趣和爱好。

  三、教育措施

  1、品德教育方面

  (1)继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。

  (2)加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

  2、智育方面 多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。

  四、家长工作

  1、设立家长园地,介绍一些科学育儿的知识,反映班内一些情况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境,营造

  幼儿良好的家庭氛围。 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解家庭教育的情况。 宣传正确的保教思想,争取家长对班级管理的理解,使家长能够自觉抵制社会错误的.教育舆论。

  2、利用接送机会与家长多联系,交换情况,进一步做好家访,加强家园联系、沟通。主动及时地与幼儿家长联系,交流幼儿园内、园外的表现。

  3、建立家庭与班级的联系机制,保证联系渠道通畅,共同处理好幼儿在园内的突发事件。

  4、召开家长会听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

  五、本学期班级活动重点

  1、帮助幼儿树立自信心,敢于在集体面前表现自己的聪明才智。

  2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到不挑食、不说笑、保持衣物、桌面、地面的清洁卫生。

  3、引导幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。

  4、培养孩子爱亲人、爱朋友、爱自然、爱祖国的良好品质。

幼儿园中班幼师工作计划2

  一、工作目标

  1.不断完善后勤管理工作,健全我园的卫生保健制度;不断提高保健质量。

  2.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。

  3.做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标。

  4.严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。

  二、具体措施

  (一)保健工作

  1.做好本学期插班幼儿的各项保健工作,把好本学期新入园幼儿的体检关。做好在园幼儿的.测量身高、体重工作,并做好评价、汇总、登记、统计,掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,对于体弱幼儿建立管理档案。

  2.协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。

  3.每月组织保育员培训,对保育员进行定期的业务培训、学习。提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  (二)安全工作

  1.努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识专题讲座,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。

  2.发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,涂上药水等,情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故实事求是做好记录。

  3.保健室药品标签清楚,消毒药品保管好,防止用错药。

  4.妥善保管理医疗器具和日常药品。

  (三)卫生消毒和健康检查

  1.严格把好晨检关,做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  2.建立健全室内外环境清洁制度,认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时反馈。

  3.幼儿饭前便后用肥皂流水洗手,培养幼儿良好的卫生习惯。

  4.做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒。

  5.注意幼儿的五官保健,培养幼儿良好用眼习惯。

  (四)营养膳食

  1.做好每周带量食谱的制定,搭配合理,保证按量供给并输入电脑,注意看看营养搭配是否合理。并严格监督执行。

  2.幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识,幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。并注意保存营养素。

  (五)保健台帐信息化管理

  1.完善保健各种台帐,注意平时的积累,及时填写,在晨检时发现病儿与班上老师配合,注意观察,及时给予按剂量服药,测量体温等。

  2.统计及时,该公布的及时公布,发现存在问题及时上报或和班上老师商量。

  3.对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿特别注意,关心,及时将观察了解到的情况记录下来。

  (六)家长工作

  1.每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

  2.建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系,了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

幼儿园中班幼师工作计划3

  新的学期又开始了,作为一个班级,开学初期制定出一份详细可靠的的工作计划则是我们班主任重在之重的工作,为使全班幼儿在下学期中得到应有的进步,使其身心健康全面发展,特定班级工作计划如下:

  一、健康方面

  1、根据中班幼儿的年龄特点除了开展一些丰富有趣的体育戏,要增加竞赛游戏,完成完好各项体育活动目标,此外还要特别注意对幼儿进行一日生活教育如:走上下楼梯时,提醒幼儿不推不挤,有顺序的上下楼梯,再则走路靠右边,学会能独立过十字路口,教育引导幼儿有正确的坐姿及写画姿势,并养成良好的习惯。这学期主要培养幼儿自我保护意识和能力。

  2、教给幼儿一些基本的健康的知识,教育幼儿喜欢吃不同食物,初步了解不同食物有不同营养,使幼儿不挑食、贪食能安静愉快的就餐,养成良好的饮食习惯。

  3、为防止幼儿意外伤害事故的发生,请家长亲自接送孩子入离园,与家长签好责任状,把安全放在首位,要不断的进行基本常识教育,让幼儿掌握基本的自我保护意识,每月召开家长会共同商讨安全工作,杜绝意外事故的发生。

  二、卫生保健工作。

  做好班级各项卫生和消毒工作,加强对幼儿进行卫生习惯的教育。

  1、培养幼儿的卫生习惯和用餐习惯,督促幼儿入厕、洗手、擦手、吃饭时提醒他们不撒饭,不挑食,要求孩子们能再在老师的'提醒下进行用餐,吃完饭会主动放好碗、勺子等。

  2、继续加强幼儿生活方面的指导,在这学期中,让孩子们通过各种渠道来提高自己生活自理能力,到这学期末要求每个孩子会自己穿脱衣服,穿鞋子,系鞋带,能帮大人分放餐具,摆放桌椅,收拾整理好自己的书本玩具,教育孩子有序的生活。

  三、科学方面

  这学期继续让幼儿保持良好的清楚认真正确写数的好习惯,在一些探索活动中尽量为孩子们多提供探索交流的机会,增进孩子之间的交往,提高表达能力,可以让孩子们做一些简单的记录,而对一些数学活动,尽量是在生活中进行渗透,让幼儿在游戏生活中学习数学,让他们在生活中感受事物的数量关系并体验的重要和有趣。

  四、艺术方面

  让幼儿喜欢参加艺术活动,培养高雅的气质,在音乐活动中为幼儿提供更多探索创造机会,大胆放手让幼儿参与创编动作,激发创造动机,适时引导,老师要精心设计每项活动,富有趣味性,吸引幼儿学习,激发幼儿积极,主动的参与活动这学期主要培养幼儿边听音乐边歌边舞边拍着、跳着、敲着、打着气氛活跃起来,让孩子们在艺术活动中提高艺术表现能力,享受艺术活动的乐趣。

  五、语言方面。

  能专注的倾听别人说话,有良好的倾听习惯,能主动用普通话与别人交谈,表达自己的情感,态度自然大方语言完整流畅用词比较准确,独立阅读图书,培养良好的阅读习惯,讲述图书主要内容喜欢将图书内容与同伴交流和讨论,结合主题进行环境创设,区角活动创设,向家长展示我们的各项教育教学活动成果。

  六、社会方面

  1、引导幼儿通过探索学习,发现谁的性质,知道水是生命之源是人类植物的生命保障。

  2、分清鸟类,家禽类,昆虫类的外形特征生活习惯。

  3、能区别物体高矮,粗细、厚薄能按事物的特征排序,学会寻找规律,培养幼儿的想象力和创造力。

  这学期重点是环境创设和区域活动方面,吸取上学期的经验利用当地的资源,收集投放多种多样废旧材料让主题墙活起来,真正体现乡土文化风味的新型环境创设和区域活动,更有效的体现废物再利用的价值,让孩子们体验在玩中乐,乐中学的新型模式。

  我班的特色活动《仿编屋》《贝壳类>《彩沙绘》将在上学期的基础上继续让孩子们在边探索边学习中创作出最佳作品。

  七、家园合作方面

  要想完成完好班级里的各项教学计划是离不开家长的支持和配合的积极争取家长们的资源,丰富主题活动向家长介绍主题活动的目标和计划,让家长们积极参与到本班的教育教学活动中来,认真听取家长们的建议和要求,和家长密切配合好,使各项教育教学计划顺利有效的进行开展。

  在这学期我们将脚踏实地的做好本班的各项工作计划,不断学习、探索、开拓、创新,使我班的工作取得更大的成就。

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