中班第一学期计划-幼儿园
1、班级概况:我班现有班主任两名、保育员一名,其中一位是教研组长助理、园级骨干教师,在李慰宜师资培训处学习、进修;另一位教师有着多年的音乐教育经验,两人都有较长时间的工作经验。保育员工作认真,具有爱心、耐心。在工作中,三人将互相紧密配合,共同努力做好保教工作。我班幼儿31名,其中16名女孩,15名男孩,其中3名插班生。经过两周的学习,大部分孩子适应了集体生活。
2、班级特点及主要表现:由于我班的孩子大部分是和爷爷、奶奶一起生活的,所以生活自理能力普遍不太高,能独立使用筷子的孩子有12%,而能独立穿、脱衣裤、鞋,会整理自己的物品,特别是在整理物品方面幼儿的习惯比较差;在适应集体方面,只有9%的幼儿能为集体做事,而能控制自己行为的幼儿占全体幼儿的6%;刚升入中班,幼儿的合作能力也有待发展,
3、个别幼儿情况:
1)王正扬是本学期的插班生,由于从未上过幼儿园我们要用更多的耐心、爱心,适应新集体,并使他在特色活动中跟上班级的其他孩子。
2)顾晔、刘晓燕等幼儿自我约束能力弱,注意力集中的时间很短,我们将培养他们各方面的兴趣,使他们对各种活动都感兴趣。
3)鼓励金贝贝、刘梦梦等幼儿大胆表达自己的愿望。
4、家长情况本班幼儿家长的学历普遍较底,初中,高中的占大部份,而且外地家长较多,有很多家长是个体户,平时很忙,都将教育孩子的责任都推给了爷爷奶奶,对孩子的关心照顾是不够的;大部分家长还是很支持、配合我们工作的,特别是对主题活动的支持;但参与校园网的建设以及BBS论坛还是不够的。
学期目标完成周次:
一.共同生活:
1.初步学习使用筷子,能安静进餐,细嚼慢咽,不挑食,保持桌面干净。
2.知道饭前,便后,手脏时洗手。
3.初步学习刷牙,学习正确使用手帕,毛巾,便纸,独立穿脱鞋袜,衣裤,知道放在固定的地方,初步养成物归原处的习惯。
4.在成人提醒下,把果皮纸屑抛入废物箱。
5.爱父母,老师,长辈,学习用适当方式表达自己对长辈的尊敬。
6.初步理解日常的规则,初步辩别是非,在老师,同伴提醒下,学习遵守公共生活中的基本常规。
7.有初步的同情心和责任意识,初步学习关注熟悉的人和弱小的同伴,愿意接受成人的指令,做力所能及的事。
8.初步学习结伴,轮流,请求,商量等交往方式,愿意表达自己的想法。
二.探索世界:
1.初步了解人的身体和年龄变化,学习关心和保护自己的身体,生病时愿意打针,吃药,了解危险的标志和信号。
2.喜欢大自然,初步学习用简单的观察方法,去感知周围的自然物和自然现象,了解一些简单的特征。
3.喜欢参与活动,通过尝试,模仿,使自己的动作自然,轻松。
4.结合日常生活,学习并识别数字,初步理解数字,重量,颜色,方位等概念,初步学习分类,比较,排序等方法。
5.初步了解一些人与自然现象,动植物,社会环境之间的简单关系。
6.接触衣食住行等基本物品,初步懂得珍惜。
7.初步了解家乡及上海一些典型的设施,景观,能参与一些民间的节日活动,萌发爱家乡的情感。
8.初步对人类取得的科学成果感兴趣,有对科学现象探索的愿望,愿意收集有关信息。
三.表达与表现:
1.愿意与人交往,能教清楚表达自己的意思,想法并回答问题。
2.能倾听别人讲话,理解他人意思。
3.接触生活中美好的,感兴趣的事和物,对听广播,看表演产生兴趣,初步学习欣赏各种中外儿童艺术作品。
4.喜欢阅读,初步学习有顺序的翻阅图书,初步会将语言的含义与图象进行联系和想象。
5.愿意尝试使用各种材料,工具和方法进行制作和实验,有初步想象创造的能力,体会成功反对快乐。
6.能自然愉快的唱歌,初步学习在艺术活动中自然的表演自己的情感。
7.尝试用简单的乐器为熟悉的歌曲伴奏。
环境创设:本学期我们将努力为幼儿创设温馨、轻松、愉快、自主的环境,根据新课程的《生活》、《运动》、《学习》、《游戏》书,创设课程化的环境,让幼儿参与环境布置中,树立主人翁意识。当然我们还要还为幼儿创设良好的心理环境(师生、生生),用爱心去感受每一个孩子的心灵,让孩子们从小就有同情心和责任感,在宽松、舒适、愉悦、发展的的氛围中,使孩子们愉快的健康的成长。
月保教工作重点提示补充与调整:
九月
1、“我升中班了”主题活动。
2、开展“快乐的小画家”幼儿创作画比赛。
3、开展主题“我爱我家”。
4、庆国庆“祖国妈妈,您好!”大舞台活动。
5、幼儿拍球比赛。
6、“爷爷奶奶您好”幼儿去敬老院慰问活动。
十月
1、开展主题“我们的身体”。
2、远足活动一:参观古华公园。
3、幼儿大带小活动。
4、开展主题“在秋天里”。
5、幼儿秋游活动。
十一月
1、“金色的秋天”系列活动。
2、开展主题“我在马路边”。
3、远足活动二:放风筝。
4、开展主题“水真有用”。
5、向家长开放活动。
十二月
1、举行“小小冬季运动会”。
2、开展主题“好吃的食物”。
3、迎新年艺术节系列活动。
4、开展主题“在农场里”。
5、庆元旦小舞台活动。
一月
1、开展主题“寒冷的冬天”。
2、“我大一岁了”主题活动。
3、幼儿拍球测试活动。
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