中班周计划

时间:2022-09-22 19:49:16 中班 我要投稿

实用的中班周计划四篇

中班周计划 篇1

  生活活动

实用的中班周计划四篇

  l 天气凉了,引导幼儿洗手前将袖子挽好,以免弄湿衣服。在洗完手后指导幼儿给小手擦油,重点指导幼儿擦油的正确方法。

  l 学会擦鼻涕的正确方法,知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的个人卫生习惯。

  l 能在幼儿园及家庭日常生活中,逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。

  区角游戏

  l 美工区:发现事物美的特征,用已掌握的.绘画方法,进行有奇特想法的自由创作。

  l 建筑区:引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察,自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。

  l 图书区:引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。

  教学活动

  l 周一:

  1、 数学:比厚薄

  2、 健康:小狗熊生病

  3、 科学:叶子保鲜

  l 周二:

  1、 语言:猜一猜

  2、 社会:黑天

  3、 奥尔夫:动动鼓(—)

  l 周三:

  1、 数学: 简单规律排序(—)

  2、 识字: 小鸡你别看

  l 周四:

  1、 语言: 玩具小孩的愿望

  2、 美术:树宝宝穿花衣

  l 周五:

  1、 识字:撘积木

  2、 奥尔夫:动动鼓(二)

  户外活动

  集体活动:新游戏:《小青虫,爬爬爬》

  目标:(1)尝试多种姿势的爬行活动,动作较灵活、协调(2)乐于参加体育游戏,培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质。

  分散游戏:脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区

  重点指导 1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。

  2、利用脚踏车玩具,锻炼幼儿的协调能力。

  3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力。

  环境创设

  精神环境:班级中老师之间互相关心,潜移默化的影响幼儿。引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察,居住的楼房。

  物质环境:1、美工区:老虎折纸的步骤图。

  2、建筑区:建筑图片引导幼儿观察欣赏,辅助材料建筑图例,支撑物半圆形、三角形的板,表达建筑特征。

  3、图书区:提供有关秋天的书籍和图片。

  家长工作

  1、 11月份的主题是《动物世界》,请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的,及动物的种类习性。

  2、 11月中班开展10米往返跑的运动项目,加强幼儿冬锻炼的兴趣。

中班周计划 篇2

  本周工作重点:进一步了解交通规则的重要意义,并学习遵守交通规则。

  生活要求

  目标:培养幼儿遵守集体规则的意识。

  儿歌:(复习)上下楼梯

  讨论:午睡的时候

  游戏:小司机

  故事:乱成一团2

  游戏:中国银行服务好

  运动:

  目标:培养幼儿手臂肌肉运动。

  名称:木头人

  花猫爱游戏

  小鱼游

  长臂人

  上上下下

  分散:掷飞盘、跨过障碍物、玩小球等。

  游戏:

  材料与环境:建筑园、烤肉小屋、创意工地等幼儿配套用具若干。

  观察与指导:观察幼儿是否可以合作游戏。

  进一步引导幼儿在活动中自主的'选择区域。

  学习:

  培养幼儿对周边事物的观察与讨论。

  引导幼儿积极的尝试用简单的语句相互交流。

  红绿灯、小小设计师——“交通工具”。

  猜谜、数数等活动。

  家园互动:

  检查幼儿衣裤袋,请勿将危险物品(钮扣、钱币、豆子等)带入园。

  请家长继续引导幼儿遵守交通规则,安全出行。

中班周计划 篇3

  一、指导思想

  安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作纳入班级重要议事日程,采取必要措施,保障学生安全工作落到实处,为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

  二、具体措施

  1、建立健全规章制度

  做好安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。

  2、贯彻安全第一,预防为主的方针

  “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好班级安全工作,关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校园等地方的巡逻,节假日都要做好防盗、防火等工作,每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序,确保学生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

  3、全面开展安全大检查

  学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的'门窗、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线等进行更换,杜绝隐患。

  4、总结经验

  定期对班级安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。

  三、安全工作岗位责任及分工:

  (一)组织与制度:

  1.建立安全工作领导管理机构,构建班级安全管理网络健全。

  2.制订本年度安全工作计划和安全工作预案。

  3.制订安全管理工作各项制度

  (二)宣传教育:

  1.结合各种活动,开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。

  2.综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。

  (三)交通安全

  开展小学生交通安全知识教育、增强学生交通安全意识,有效减少交通事故。

  1.消防安全工作

  2.经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。

  (四)活动安全:

  1、杜绝学生课间奔跑,打闹现象。

  2、做好安全检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。

  3、杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。

  4、结合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动,对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

  5.组织参加集体活动,都必须制订相应的措施和安全预案,确定安全负责人。

  6.组织学生参加加强集体劳动时,要进行劳动安全教育、组织纪律教育,并做好劳动保护。

中班周计划 篇4

  一、活动内容:

  中班区域活动

  二、阶段目标:

  1.学会与人友好相处,相互合作,懂得体谅别人,不争、不抢玩具,不影响他人,爱护玩具。

  2.能在各种材料的吸引下积极参加活动,和同伴共同协商解决活动中出现的问题。

  3.通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。

  三、材料投放:

  1.美工区:

  主要提供材料:编织图、滚珠、颜料、颜料桶、油画棒、勾线笔、图形变变变范例、线描画范例、各种贝壳、各种手工纸、白乳胶、棉花、橡皮泥、泥工板等。

  2.益智区:

  主要提供材料:花片、拼插模型、数字卡片、纽扣、《沉与浮》操作材料及记录卡、《磁铁的好朋友》操作材料及记录卡等。

  3.操作区:

  主要提供材料:串珠、图形卡片、插花材料、扣纽扣、夹子、锁、多米诺骨牌、穿线板等。

  4.阅读区:

  主要提供材料:绘本、亲子自制图书。

  5.语言区:

  主要提供材料:《三只蝴蝶》指偶、自制图书、小雨点画、《贪吃的哈罗德》操作材料等。

  6.建构区:

  主要提供材料:建构图、大中小纸砖块、王老吉罐子、线轴、万通板、塑料罐、瓶子、花片等。

  7.棋类区:

  主要提供材料:五子棋、围棋、飞行棋、斗兽棋、跳珠及各种自制棋盘。

  四、重点指导区域:

  建构区

  五、指导过程:

  (一)谈话引入,激发兴趣。

  1.回忆上次建构区

  游戏

  情况。

  2.介绍建构区新增设的图片:今天老师要请小朋友们根据建构图,运用铺平的方法建构桥,桥建好了再请小朋友想一想桥的'旁边有什么建筑物。

  (二)鼓励幼儿自主选择区域活动。

  师:你今天想玩什么区域?怎么玩?

  (三)师幼共同提出

  游戏

  要求。

  1.根据区域人数自主选择并插好入区卡。

  2.活动时专心操作、探索,遇到问题要自己先想办法解决,如果不懂再和其他小朋友或老师商量。

  3.玩玩具的时候不争、不抢玩具,不影响他人,爱护玩具。

  (四)幼儿自主活动,教师重点指导建构区。

  1.幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

  2.教师观察幼儿的活动,对个别新材料,个别幼儿作适时的指导。

  3.鼓励幼儿大胆尝试、探索,及时捕捉幼儿的创造表现,给予肯定。

  4.发现幼儿遇到困难想放弃时,给予适时指导,争取取得成功。

  (五)师生交流共享,引导幼儿评价游戏情况。

  1.幼儿交流活动中遇到的困难及解决问题的方法,鼓励幼儿能主动解决问题。

  2.请建构区的幼儿说说建构图的使用情况。

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