精选中班工作计划汇总6篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候静下心来好好写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的中班工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中班工作计划 篇1
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》为依据,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,继续深化课程改革,不断创新,探索更关注幼儿个性发展、更体现幼儿园品味特色的新途径,促进在园幼儿和谐发展,健康成长。
二、主要目标
1、以发展为本,加强日常教学管理,全面提升保教质量。
2、加强教科研与教师培训工作,提高实效性,促进教师专业化快速成长。
3、注重家长工作,多方式联系家庭,全方位实现家园共育之目的。
三、工作要求与措施
1、加强日常教学管理,提高幼儿在园生活质量。
(1)本学期初,制订切实可行的工作计划并严格落实。深入班级,勤于研究,大胆管理,及时汇报,提高实效。
(2)工作为重,计划先行。以班主班负责,在认真分析本班幼儿的`基础上,制订科学合理的班务计划,逐月逐周落实。勤于反思,不断改进,全面开展班级工作,建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。
(3)认真组织幼儿一日活动,提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展,真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生
互动,实行分层教学,及时调整教育方法,让每个幼儿都有不同程度的发展。
(4)抓常规教育抓习惯培养,本学期,要充分利用各个生活环节对幼儿进行生活健康教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯。
2、树立“科研兴教”的意识,扎实开展教研工作。
(1)加强教研组的建设与管理,充分发挥群体教研优势。采取教研组长负责制,由教研组长带领老师们,定期开展教研活动,进行教学探讨与研究,把教研落到实处,以教研促教学。
(2)实行集体备课。以此促进教师有方向的不同程度的提高。
3、联系家长携手育儿,做到家园同步教育。
(1)改善服务态度,耐心细致做好家长工作。
(2)密切家园联系,针对新生、特殊幼儿进行家访,面对面交流。采用多种方式紧密联系家长,充分利用 “家长园地”、亲子活动等,向家长进行汇报、交流、展示、宣传。
中班工作计划 篇2
目标
主要教育活动内容参考
环境创设
家长工作
1、喜欢生活在大自然中。
2、爱自己生活的社会场所、人物。
3、了解一些常见的自然现象及人们生活的关系。
4、了解不同的文学艺术表现形式和内容。
5、学习基本的阅读规则。
6、知道人体的基本结构及主要功能,有初步的自我保护意识。
全班
小组
区角活动
一、自然角:
1、芹菜根、土豆发芽
2、霉变:面包霉变
3、饲养:青蛙
二:墙面布置:
1、“6只小牛比比看”,形态各异、生动可爱的小牛,分别代表会组幼儿教育,想到竞争,到达终点,夺取桂冠。
2、材料:废纸盒、易拉罐、彩色纸等,制作6只牛。
3、在教室里出示相应的汉字,环境随机地影响幼儿的注意力,赛牛、天气预报等等。
三、区角活动材料准备:
1、探索角:水、易拉罐、针筒、气筒、量杯
2、角色角:用纸条搭货架,幼儿自制货物,收集废旧盒子,物品归类(食品、用品)。
吹风机、梳子、衣服、图书等。
一、指导:
1、家园栏:幼儿期创造能力培养的若干问题。
2、了解家庭中如何注意培养孩子的创造性,并组织家长交流。
3、迎接“科技节”的来临,向家长宣传科技节,参与科技节的准备工作,如:制作、科技小制作、废旧物品收藏和利用。
二、配合:
召开“小小运动会”,希望家长们能踊跃参加,并能主动参加项目与自己的`孩子同享快乐。
三、个别:
对个别体质差的幼儿的家长,进行重点指导。
科学探索活动
认识比较:西红柿、黄瓜
认识:青蛙
认识:长鼻子朋友大象
比较污水和自来水
实验:燃烧
了解:电风扇、空调
蚕宝宝
阴天、雷雨
上海的天空
游戏:捉空气
探索角:压力
青蛙
魔尺
量杯
语言活动
自编谜语:青蛙
观察:马路上的标记
散文:云彩和风儿
游戏:手指歌(英语)
诗歌:六一到、夏天像个绿娃娃
故事:可爱的家(全家福)
讲述:我的身体(英语)
儿歌:头和肩膀(英语)
角色角:宝宝快餐店
语言角:小蝌蚪找妈妈
体育与卫生活动
谈话:珍惜成人劳动
情景表演:勤洗澡、理发
学做小木匠:锤子
游戏:投手榴弹
游戏:变换的绳(玩绳)
游戏:小流星
小小运动会:玩轮胎
角色角:理发店
建构角:繁华的大上海
艺术与表现活动
绘画:让涂色更精彩
我的家
歌曲:青蛙
制作:泥工蔬菜(西红柿、黄瓜)
舞蹈:千手观音
制作:易拉罐做小动物(牛、狗)
律动:照镜子
绘画:卡通娃娃
可爱的大象
小青蛙捉害虫
艺术角:用易拉青蛙,纸筒动物、牛劳动迪斯科
数学与电脑活动
游戏:谁是孤单人(奇偶数)
数圆圆(相邻数)
进入电脑乐园
游戏:捍卫战士(电脑)
游戏:会变的数卡
数得对又快(学习二个一数)
电脑:WPS操作
数学角:图形找家(数字、图形、数序)
动物找食(区分上下、前后)
自制棋
自由活动
中班工作计划 篇3
根据本学期学校和一年级组的相关工作安排,结合本班实际情况,特制定一(10)年级班主任本学期工作计划如下:
一、指导思想
以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯、诚实守信、心理健康教育。在所有老师的帮助下,我们将共同努力帮助所有学生养成良好的学习习惯,培养他们热爱学习和积极主动的精神,努力提高他们的学习成绩和道德品质。
二、班级的基本情况
班上有52名学生,包括x8名学生和14名男生。从中考成绩来看,市区15000——18000班学生(市区考生约27000人),基础比较薄弱。同时,班级学生思维活跃。
第三、奋斗目标
确保我们班的学生在高一第一学期能达到“四个一”的目标:和谐的生活群体,良好的学习习惯,良好的'班级作风和健康积极的精神面貌,努力成为学校的先进文明班级群体。
四、主要工作内容
1、新学年开始,学生经历了漫长的暑假,无法快速进入学习状态。因此,有必要在学年开始时对学生进行教育,帮助他们快速进入学习状态。
2、增强凝聚力,形成团结互助友爱的阶级集体。
通过开学第一次演讲和第一次班会,学生可以充分思考“我心目中的班级”和“我想为班级做什么”。这些思想有利于形成学生对班级的感情,提高对班级的责任感。让学生找到一个共同的目标:打造一个文明礼貌团结友爱、积极进取、纪律严明、集体荣誉感强的优秀班级——。
3、培养班干部。
通过学生的自我推荐和一段时间的调查,初步确定了一些班组长的人选,并要求他们单独谈话,以此鼓励他们肩负重任,为班级做出贡献。班干部、部门代表、班组长都是未来管理工作中不可缺少的助手,所以要召开相应的会议,从分工到强调工作的重要性,再到强调班里这些同学的辛苦,为他们树立威信。
4、完善制度,形成规则。
国家之大,阶级之小,都说没有什么规则可以造就方圆。为此,我会把学校的所有管理规定贯穿始终,根据班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时我会注意制度的执行而不生硬,使各项制度得到有效的执行。
5、狠抓套路,努力为每个学生养成良好的行为习惯。
6、坚持不懈地推进学风建设,努力提高学习成绩。
每个学生总是最关心自己的学习成绩,学习成绩的进退很容易让学生情绪波动。从学年开始就强调“好的班风、好的学风、好的成绩”的关系。上课注意40分钟,保证重点突出,高效学习。多于梅
位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作。
7、充分利用好班会课。
充分利用班会这一重要集体教育时间,精心备课,开展丰富多彩的主题教育活动,解决学生最迫切需要解决的疑惑,引导学生正确对待学习与生活,帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强家校交流,促成合力。
本学期始终保持与家长的密切联系,及时向家长了解和反映情况,与家长共同商量对策,实现家校互动。同时根据学校的安排,认真组织召开家长会工作。
总之,高一第一学期对学生的高中生涯很关键,对一个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,努力完成好自己的班主任工作。
中班工作计划 篇4
一、情况分析:
本班本学期共有幼儿30名,男生女生各十五名,全部为独生子女。经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面:全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力;在社会性发展方面:孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象:
1、孩子间存在较大的能力差异。
智力能力:学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等,学会区分早晨、晚上,学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。
2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向。
3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。
4、挑食现象仍存在。
本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。
二、工作思路:
1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划。
2、三位老师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记,妥善保管好药品,增强工作责任感。争取出勤率达到90以上,事故发生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体,有些工作还不熟悉。特别是李老师,是刚踏上工作岗位的新老师,所以我们即将面临的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作,互相帮助,争取早日渡过适应期。
4、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。
5、进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,创造性的使用新课程。
6、根据园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。
7、坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。
保育工作是幼儿园工作的重之重,也是家长最关心的事情。家长关心幼儿在幼儿园是否吃饱、喝好、是否安全。因此,为解决家长的后顾之忧,我们努力做好保育工作。
7、妥善、合理的管理好班级财产。
8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。
三、家长工作:
本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果。
1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性。
2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”,以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。
3、设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。
4、组织家长开放活动2-4次。
5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。
四、月份工作及措施:
(一)、身体发展:
三月份:目标
1、 学新操,跳集体舞。
2、练习有节奏的走,听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能力。
保育工作是幼儿园工作的重之重,也是家长最关心的事情。家长关心幼儿在幼儿园是否吃饱、喝好、是否安全。因此,为解决家长的后顾之忧,我们努力做好保育工作。
3、 保持个人仪表整洁,注意个人卫生。
4、 树立安全自我保护意识。
具体措施:
1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏活动,发展动作协调性。
2、 在场地上创设标记练习走队形,在户外活动中丰富游戏内容。
管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。
3、 在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。
4、 采用谈话、讨论等形式,增强幼儿的自我保护意识。
四月份:目标
1、 练习双脚连续跳及快速奔跑。
2、 大小便自理,生活有规律。
3、 认识几种安全标记,主动遵守社会基本规则。
4、 尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。
具体措施:
1、在传递《小红帽》等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能,开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。
2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。
3、利用图片等引导幼儿认识安全标记,请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识。
4、组织讨论:我爱我家,互相介绍父母工作单位、电话号码等。
五月:目标
1、 练习拍球近距离抛接球等,发展控制力和平衡力。
2、 学习整理床铺和自己的物品。
3、 能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。
4、 懂得简单防病常识。
具体措施:
1、 开展《灌蓝小高手》、《好伙伴过双桥》等体育游戏活动。
2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏材料发展幼儿抛接、平衡等能力,开展羊角球、平衡木类感统游戏活动。
3、午睡环节中,指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。
4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。
六月份:目标
1、听信号行动,训练钻、爬、攀等综合动作技能,发展灵活性及协调能力。
2、 做好防暑降温工作。
3、 懂得牙齿、眼睛的保健常识。
4、 遇到危险知道躲避或求救。
具体措施:
1、 开展《大鞋与小鞋》等综合体育游戏感统游戏活动。
2、 鼓励幼儿探索不同运动器械的多种玩法。
3、 鼓励幼儿多喝水,尽量到阴凉处户外活动,保持室内通风。
4、利用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识,要求幼儿每天早晚刷牙。
(二)、认识发展:
三月份:目标
1、 熟悉自己的个人资料,感受自我是独特的。
2、 感知9以内的数量,尝试按某一特征给图形分类。
3、 探索小锤子等常见工具的结构、功用及正确使用方法。
4、 乐意用音乐、色彩等形式表现歌曲、画面的主要内容。
5、 坚持使用普通话与他人交谈及表达自己的愿望。
具体措施:
1、 开展《特别的我》主题教育活动周。
2、准备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物,引导幼儿自主、探究学习。
3、在日常活动中坚持说普通话,在教学及游戏活动中鼓励幼儿大胆说出自己的请求和愿望。
4、 准备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。
四月份:目标
1、 感知春天的季节特征及变化。
2、 了解中国的十二生肖。
3、 学习目测的方法,学习按物体量的'差异,进行正逆排序。
4、有针对性的回答问题,主动提问,并能对自己和同伴进行简单的评价。
5、学习活泼、愉快、大胆的在集体中用自然的声音唱歌,会听前奏、间奏。
具体措施:
1、 开展《美丽的春姑娘》、《有趣的生肖》主题教育活动。
2、 组织幼儿春游,收集有关十二生肖的资料。
3、 在日常活动中进行目测练习的随机指导。
4、 班级开展多种形式的讨论、表演活动。
五月份:目标
1、 了解食物的品种,食物的营养及贮藏方法等。
2、学习比较、概括一组事物之间相同的特征,认识肯定、否定标记,培养观察、比较能力。
3、学习正确使用量词,学习简单的象声词。
4、在音乐、舞蹈活动中乐意用声音和动作表达自己喜爱的事物。
具体措施:
新学期开始了,我、于晓老师、陈小健老师三人配班带领小四班的孩子们升入中四班。为了更好地搞好班级工作,我制定出详细的班级工作计划。 幼儿情况分析:
1、开展《可口的食物》主题教育活动,师生共同创设“食品超市”活动小区。
2、 数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料。
3、通过语言游戏“买东西”、故事“大伞和小伞”等活动学习使用量词及像声词。
4、用鼓励、奖励等方式给幼儿营造轻松积极的氛围,激发幼儿在集体面前大胆表现。
有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态,以积极的态度投到工作中,和全园的工作保持一致。
六月份:目标
1、了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象。
2、学习不受大小排列形式的影响,比较10以内数量的多少、一样多。
3、学习朗诵几首古诗,能较连贯完整的讲述图片和故事内容。
4、通过观察,了解蝌蚪的外形特征、生活习性、生长变化以及与人们的关系。
5、在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现,初步感受两声部的歌曲。
在今后的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树立"以幼儿为本"的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展另外,我们将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作.
具体措施:
1、开展《宝贵的水》主题教育活动。
2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等,引导幼儿连续观察蝌蚪的变化,在操作中感受光的反射现象。
3、 学习古诗《咏鹅》、故事《会飞的青蛙》等等。
4、 在歌曲《小青蛙》等活动中,引导幼儿感受并尝试两声部演唱。
(三)社会情感:
三月份:目标
1、 保持愉快的情绪学习生活,活泼开朗。
2、 能理解他人的情感和需要,乐意帮助他人。
①通过近期的观察、谈话了解,知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育,适应能力较强,在老师和同伴的帮助下,幼儿很快喜欢上了这个大集体,相处融洽。
3、 培养幼儿的规则意识和良好的行为习惯。
具体措施:
1、 开展《做快乐孩子》的活动,激发幼儿愉悦的情绪。
2、结合《特别的我》主题活动的开展,培养幼儿的规则意识、良好习惯以及关心帮助他人的情感。
3、在一日活动中注重培养良好的常规。
四月份:目标
1、 感受传统民间文化,培养民族意识。
2、 萌发爱家乡的情感。
3、 培养幼儿为集体服务的意识和能力。
具体措施:
1、通过《十二生肖》主题的开展,让幼儿了解人们赋予生肖的意义,感受龙是吉祥物和民族象征。
2、收集武汉自然风光、人文景观等资料,创设环境《我的家乡武汉美》。
3、开展值日生活动。
五月份:目标
1、 在集体活动中学习与同伴合作交往,协商解决问题。
2、 爱护公物,维护公共场所的卫生。
3、 感受“六一”的快乐。
具体措施:
1、 通过《垃圾不乱扔》的活动教育幼儿爱护公物,讲究公共卫生。
2、 注重随机教育。
3、师生共同创设节日环境,组织丰富的“六一”主题活动周,邀请家长来园参加,共庆“六一”。
六月份:目标
1、养成节约用水的良好习惯,激发保护水资源,保护环境的意识。
2、有初步评价自己和他人的能力。
3、萌发升大班的愿望和情感,愿意做个能干的哥哥姐姐。
具体措施:
根据主题活动,定期更换主题及活动区材料,结合本园特色,在教室设立剪纸作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。
1、开展《宝贵的水》的主题活动,创设节水标记。
2、开班会,互相评价。
3、参观大班小朋友活动。
中班工作计划 篇5
新的学期到来了,为了让每一位幼儿有更好的发展,为了让自己更好的工作,能在工作中得到成长,自己总结上学期的不足,结合上学期的经验,制定新学期的工作计划如下:
二月份:
1)给家长电话拜年,通知小朋友正月十二开学。
2)布置环境《春天来了》。
3)制定出每周的计划、月计划。
4)为新生入园做好准备。
三月份
1)认真、热情的接待每一位家长及幼儿,让幼儿尽快融入我们这个大家庭当中。
2)加强常规训练如:让幼儿尽量坚持坐30分钟。
3)提前制作庆祝节日的贺卡(3·8日)庆祝妇女的节日。
4)准备4号的'语言考核。
5)二十八日定出开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长),准备家长半日开放(三十一日)。
6)做好运动会的准备工作如:沙包球跳绳。
四月份
1)种上植物,让幼儿观察植物的生长过程。
2)了解清明节是来历(4·5号)。
3)准备4号的美术考核。
五月份
1)了解劳动节的来历(5·1号)。
2)准备家长半日开放(二十九日)。
3)准备六一的节目(做好排练,节目不少于三个节目)。
4)5·8日母亲节(画一幅画送给妈妈)。
六月份
1)六一节目汇报(提前想好自己要用的服装)。
2)写出反思。
3)进行安全教育。
4)知道端午节的来历(六月六纪念屈原)。
5)6·19父亲节。
6)准备5号的舞蹈考核(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长)。
七月份
1)介绍党的生日(7·1)。
2)准备4号的舞蹈考核。
3)28日定出计划,准备家长半日开放(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长)(30日)。
八月份
1)了解建军节的来历(8·1)。
2)做好各项工作的作结与反思。
3)准备五项技能考核(11——15号)(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长)(30日)
新学期开始,新幼儿入园,每天都要用心来照顾每一位幼儿(每天喝水不少于8杯)保证每天幼儿出勤不少于98%,自己还要不断的学习新知识,努力提高自己的思想与技能,把工作做到最好。
中班工作计划 篇6
一.班级基本情况
本班共有49名学生,其中有男生26人,女生23人.学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性.
二、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的`过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.
三、培养"你追我赶"的学风
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯.
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴.
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.
④面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间
鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
四、抓好学生的养成教育
(1)关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在教育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
1.充分利用班会、周会向学生进行思想教育.
2.发挥干部的作用,师生共同管理班级.一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标.班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等.
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