学期教学计划中班

时间:2022-09-14 10:32:58 中班 我要投稿

学期教学计划中班模板集合五篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的学期教学计划中班5篇,希望对大家有所帮助。

学期教学计划中班模板集合五篇

学期教学计划中班 篇1

  一、情况的分析

  我班孩子能努力做好力所能及的事情,尊敬老师,爱护同伴,能.解`方.#文...-.^并遵守日常的生活的中基本规则,大部分孩子能主动参与各项活动,有一定的自信心。但是由于我班孩子都是独生子女,合作意识不强,不能相互谦让,相互分享,本学期将重点加强培养。

  二、目标

  1、了解自己和他人的异同,初步学会同情和关心他人。

  2、了解周围的的环境,并初步了解它们与人们生活的的关系,引发幼儿最初步热爱家乡的感情。

  3、了解周围成人的劳动,学做一些力所能及的事,养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。

  4、大胆表达自己想法,学会克服困难;初步学会评价自己与同伴,懂得与他人合作,学会分享和谦让。

  5、了解祖国的一些传统文化,初步了解奥运知识,初步培养对祖国的热爱之情。

  三、具体措施

  1、 幼儿在玩玩具中经常会发生争吵或打闹,我们将和孩子一起共同讨论,让孩子们懂得解决矛盾的方法及一起游戏的规则和作用,学会交往,同时教育幼儿懂礼貌,并创造机会训练幼儿学习礼貌用语。

  2、 每月开展一次“大帮小”的活动,鼓励幼儿帮助小班幼儿,体验帮助别人的'得到的快乐。

  3、 以讲故事、看图片等形式引导学会幼儿相互合作、相互谦让。

  4、 以轮流当小小升旗手的形式,在每次升旗仪式后讲讲最近的国家大事,介绍简单的奥运知识,帮助幼儿尊重国旗,以及培养幼儿爱国情感。

  5、收.有关环境保护的图片、资料等,通过社会实践、故事讲述等加强幼儿的环保意识。

  四、进度安排

  略

学期教学计划中班 篇2

  宝宝马上就要上中班了,对于中班的教学要比小班学的知识丰富一些,除了五大领域外,还学得有洪恩英语,手工,绘画,奥尔夫音乐,逻辑高等课程,我园对老师的要去也很严格,老师也为上课做好充足的准备,例如会提前准备上课的教案教具,为了让孩子在游戏中学习,快乐中成长,老师也付出了很大的努力。

  一、教育教学工作

  (一)本学期我们加强幼儿普通话的使用。鼓励幼儿在集体面前大胆讲话,一些内向,不爱讲话的幼儿我们多鼓励,多表扬努力给他们创设一个轻松的语言环境,午点前的等待时间,我们常常举行一些谈话活动,是老师和幼儿说说幼儿身边的事情或经验,我们还利用没有文字的各种图片或图画,让幼儿编故事并学习讲述,有时是幼儿自己画主题画、自己编故事、自己讲述,有时是利用图片来进行编故事,让家长或老师帮他们记录在笔记本上面上。并为编得好的幼儿给以表扬。并在集体活动时我们也注重交流和分享,幼儿的很多经验都是通过与同伴及老师的信息相互传递来获得,可以说交流分享是一种获得经验的最基本方式。这种方式教师必须要激发幼儿交流与分享经验的积极性,关键要着力运用好互动策略,即师生互动和生生互动的策略。因此在集体活动中经常设计各种问题让幼儿讨论,我在提问时经常用“为什么?怎么样?你认为……”等等问句,因为这些开放性与挑战性的问题更能引发幼儿积极思考与交流,有助于他们在原来浅层次的答案基础上提升和拓展经验。让他们的表达能力和思维更活跃。经过长时的坚持,现在幼儿的语言表达能力普遍得到了提高,讲述时能围绕主题,有次序,连贯地讲述,还会评价别人,明辨是非,还初步学会了自己解决纠纷,独立性也增强了很多。

  (二)在发展语言的前题下也开展了肤浅的数理思维,幼儿的认知风格主要是形象而具体的思维表现方式。教师提升与拓展的经验要使幼儿能理解与感悟,利用幼儿直观、易懂、感兴趣的图形、图案让幼儿自己想象动手画,来理解数的量、数的多少、数与物的排序顺序,还利用积木、图片和废旧物品如饮料瓶、绳子等,让幼儿自己探索多物品的高矮、长短、大小等,让他们从自己动手的摸索中去理解、去巩固数与物之间的多少、数与物的总量关系,经过幼儿反复的按数画画,反复地按形状、颜色分合积木等操作程序。现在他们对数的理解也很清析了,常常看见他们在帮助那些瓶子按高矮排队。

  (三)我们在日常生活中,教育教学中很重视提高幼儿身体素质。积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用晨间活动时间和三浴时间,组织丰富多彩的`集体游戏,有计划地锻炼幼儿各种动作与能力。。培养了幼儿走、跑、跳、爬、钻的能力,在组织幼儿活动时,我们积极为幼儿准备轻器械材料,并将一些游戏融合到活动中来,比如,:玩游戏。增加活动的趣味性。

  (四)常常利用幼儿起床后的时间,听听音乐、认读一些字、词;或从儿歌中找找认识的字宝宝,还利用游戏找、认字宝宝。这学期我们轻松地完成了识字游戏课程。

  (五)中班的幼儿,自我中心仍然很突出,在集体或自由活动中常会发生争执,有争夺某样东西的现象,还有幼儿不愿意退让。因此我们将幼儿的社会性培养有意识的融合在课间活动中。有目的的引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,我们会常常问孩子:“今天你和谁一起合作玩的?今天你谦让了没有?现在,有很多数孩子能和别人团结友爱玩,有了初步的谦让意识。但还有少数孩子还是不愿意谦让。不能与别人和平共处。。

  二、家长工作

  教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的作为重点,并取得了较好的效果。

学期教学计划中班 篇3

  中 班

  第一周(9.3~9.7)

  活动一、语言 谈话:假期中有趣的事

  活动二、美术 绘画“我的画”

  活动三、音乐 复习歌曲

  活动四、计算 认识数字1、2、3

  活动五、体育活动 队列队形训练

  活动六、音乐游戏 袋鼠

  活动七、社会 我升中班了

  活动八、健康 我爱小平

  活动九、手工 池塘里的小鸭子

  活动十、科学 家乡的桥

  第二周(9.10~9.14)

  活动一、语言 儿歌:别说我小

  活动二、美术 绘画:别说我小

  活动三、音乐 学习歌曲《我是中班小朋友》

  活动四、计算 游戏:数字找朋友

  活动五、体育游戏 小鸭小鸡

  活动六、音乐 韵律活动:鞋匠舞

  活动七、社会 小羊迷路了

  活动八、健康 今天,你喝了没有?

  活动九、泥工 小兔

  活动十、科学 家用电器

  第三周(9.17~9.21)

  活动一、语言 文学活动:蛤蟆吃西瓜

  活动二、美术 绘画:我长高了

  活动三、音乐 歌曲:好娃娃

  活动四、计算 学做小工人

  活动五、体育游戏 看谁听得清

  活动六、音乐欣赏 进行曲

  活动七、社会 认识少数民族

  活动八、健康 白白的牙齿

  活动九、手工 开餐馆

  活动十、科学 各种各样的风

  第四周(9.24~9.28)

  活动一、语言 儿歌:值日生

  活动二、 美术 绘画:妈妈生气了

  活动三、音乐 歌曲:国旗多美丽

  活动四、计算 图形分类

  活动五、体育游戏 种萝卜

  活动六、韵律活动 学做解放军

  活动七、社会 介绍国庆节

  活动八、健康 红眼咪咪

  活动九、纸工 贴纸链

  活动十、科学 认识国旗

  第五周(10.1~10.5) 国庆放假

  第六周(10.8~10.12)

  活动一、语言 文学活动:会爆炸的苹果

  活动二、美术 绘画:有趣的脸

  活动三、音乐 歌曲:蜜蜂做工

  活动四、计算 看数字拍手

  活动五、体育游戏 小小侦察兵

  活动六、社会 我们学剥豆

  活动七、音乐游戏 伦敦桥

  活动八、健康 我不吃零食

  活动九、手工 妈妈的项链

  活动十、科学 奇妙的.磁铁

  第七周(10.15~10.19)

  活动一、语言 儿歌:我帮妈妈收南瓜

  活动二、美术 手印画:柱子丰收了

  活动三、音乐 歌曲:迷路的小花鸭

  活动四、计算 给小动物排队

  活动五、体育游戏 自抛自接球

  活动六、律动 摘果子

  活动七、社会 参观图书馆

  活动八、健康 我不吃零食

  活动九、泥工 一盘水果

  活动十、科学 认识石榴和柿子

  第八周(10.22~10.26)

  活动一、语言 早期阅读:大羊和小羊

  活动二、美术 绘画:街上的行人

  活动三、音乐 歌曲:听

  活动四、计算 做图书

  活动五、体育游戏 小兔找家

  活动六、音乐游戏 快快抓住他

  活动七、社会 爸爸、妈妈真能干

  活动八、健康 情境练习:我会穿衣服

  活动九、纸工 一串红

  活动十、科学 认识一串红

  第九周(10.29~11.2)

  活动一、语言 欣赏散文:云彩和风儿

  活动二、美术 绘画:螃蟹

  活动三、音乐 学习歌曲:在农场里

  活动四、计算 印点子

  活动五、体育游戏 捉蚱蜢

  活动六、邀请舞 请你也来跳跳

  活动七、社会 庆丰收品尝会

  活动八、健康 早睡早起身体好

  活动九、美工 树叶印染

  活动十、科学 荷花、莲子、藕

  第十周(11.5~11.9)

  活动一、语言 文学活动:金色的房子

  活动二、美术 绘画:美丽的花边

  活动三、计算 谁错了

  活动四、音乐 学习歌曲:小树叶

  活动五、体育游戏 摘苹果

  活动六、音乐游戏 扫落叶

  活动七、社会 爱家乡

  活动八、健康 怕黑的小胖

  活动九、水彩画 菊花

  活动十、科学 参观时代超市

  第十一周(11.12~11.16)

  活动一、语言 诗歌;秋天

  活动二、美术 绘画:漂亮的手帕

  活动三、音乐 歌曲:办家家

  活动四、计算 量布做衣

  活动五、体育游戏 唐老鸭盖房子

  活动六、音乐游戏 喂小鸟

  活动七、社会 我俩不一样

  活动八、健康 圆溜溜的鸡蛋真可爱

  活动九、纸工 折纸:纸盒

  活动十、科学 秋天的菊花

  第十二周(11.19~11.23)

  活动一、语言 文学活动:小猪和靴子

  活动二、美术 绘画;妈妈的头发真漂亮

  活动三、音乐 学习歌曲:螃蟹歌

  活动四、计算 谁排在最前面

  活动五、体育游戏 投过小河

  活动六、音乐 韵律活动:小雨和花

  活动七、社会 我们是小主人

  活动八、健康 多吃蔬菜好

  活动九、手工 装饰花车

  活动十、科学 多种多样的洗涤用品

  第十三周(11.26~11.30)

  活动一、语言 诗歌:月亮

  活动二、美术 绘画:蝴蝶

  活动三、音乐 学习歌曲:理发员

  活动四、计算 娃娃有几个

  活动五、体育游戏 小青蛙跳田埂

  活动六、音乐游戏 兔子和狼

  活动七、社会 参观农贸市场

  活动八、健康 锻炼身体好

  活动九、泥工 一盘蔬菜

  活动十、科学 我们的国宝--熊猫

  第十四周(12.3~12.7)

  活动一、语言 文学活动:落叶

  活动二、绘画 锻炼身体好

  活动三、音乐 学习歌曲:表情歌

  活动四、计算 送礼物

  活动五、体育游戏 跳圈圈比赛

  活动六、音乐欣赏 赶花会

  活动七、社会 夸夸我自己

  活动八、健康 怎样保护皮肤

  活动九、折纸 衣裤

  活动十、科学 认识冬季的服装

  第十五周(12.10~12.14)

  活动一、语言 绕口令:毛毛和涛涛

  活动二、美术 绘画;茶盘

  活动三、音乐 学习歌曲:听

  活动四、计算 谁的数量多

  活动五、体育游戏 小狗和小猫

  活动六、音乐欣赏 军民大生产

  活动七、社会 我长大了

  活动八、健康 天气冷了怎么办

  活动九、手工 头花

  活动十、科学 不怕冷的企鹅

  第十六周(12.17~12.21)

  活动一、语言 早期阅读:你好!天上的星星

  活动二、美术 吹画:腊梅花

  活动三、音乐 歌曲:雪花和雨滴

  活动四、计算 绘图形做标记

  活动五、体育游戏 跳伞运动员

  活动六、音乐游戏 小松鼠找松果

  活动七、社会 我们的首都

  活动八、健康 他为什么肚子痛

  活动九、手工 做贺年片

  活动十、科学 冬天的风

  第十七周(12.24~12.28)

  活动一、语言 听说游戏:开火车

  活动二、美术 欣赏:糖纸

  活动三、音乐 学习歌曲:自选

  活动四、计算 数一数,比一比

  活动五、体育游戏 小鸡捉虫

  活动六、音乐游戏 堆雪人

  活动七、社会 有用的标志

  活动八、健康 手划破了

  活动九、手工 撕贴:冬天的树

  活动十、科学 冬天的取暖用具

  第十八周(12.31~1.4)

  活动一、语言 文学活动:慢吞吞的小熊

  活动二、美术 意愿画

  活动三、音乐 学习歌曲:堆雪人

  活动四、计算 计算

  :每样有多少

  活动五、体育游戏 体育游戏:快乐的小鸟

  活动六、音乐游戏 韵律活动:头发、肩膀、膝盖、脚

  活动七、社会 我做错了事以后

  活动八、健康 翘鼻子噜噜

  活动九、手工 牵牛花

  活动十、科学 认识冰

  第十九周(1.7~1.11)

  活动一、语言 听说游戏:改错

  活动二、美术 绘画:雪景真美

  活动三、音乐 歌曲:新年歌

  活动四、计算 帽子有什么不同

  活动五、体育游戏 小青蛙捉害虫

  活动六、韵律活动 自选

  活动七、社会 城市的美容师

  活动八、健康 玩具被抢后

  活动九、手工 纸袋玩偶

  活动十、科学 资源丰富的山

  第二十周(1.14~1.18)

  活动一、语言 文学活动:萝卜回来了

  活动二、美术 树叶造型画

  活动三、音乐 歌曲:自选

  活动四、计算 相同的放在一起

  活动五、体育游戏 一年四季我知道

  活动六、音乐游戏 自选

  活动七、社会 夸夸班上的好孩子

  活动八、健康 我没得到五角星

  活动九、手工 下雪天

  活动十、科学 观察雪花

  第二十一周(1.21~1.25)

  活动一、语言 早期阅读:小雨点,沙沙沙

  活动二、美术 绘画:我和小树比高

  活动三、音乐 小小演唱会

  活动四、计算 举卡片

  活动五、体育游戏 战胜大灰狼

  活动六、健康 过一个愉快的寒假

  活动七、社会 拜年

  活动八、音乐活动 欣赏大班小朋友表演打击乐

  活动九、手工 果树

  活动十、

  哦中班第一学期教学计划科学 变颜色

学期教学计划中班 篇4

  新学期,新打算。新学期的工作即将开始,为了每个孩子能更健康,更全面的发展,为了自己能更好的工作,在工作中不断地成长。特制定计划如下:

  一·提高自己思想政治素养

  积极认真参加各项学习和培训,都读书,看报来补充自己的正能量。从我做起, 从身边的小事做起。严格遵守学校的各种规章制度。热爱本职工作,树立较强的责任感和良好的.师德。服从领导安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中以身作则,细心、耐心、关心,爱心、公平地对待每个孩子。

  二·注重孩子的行为习惯的培养

  1、常规习惯的培养

  勤洗手,洗脸,洗澡的卫生习惯。不随地乱人垃圾,并能做到随手捡起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按时到校。不挑食,不偏食多吃蔬菜身体好。

  2、课堂行为习惯培养

  上课铃响及时进教室,不在校园逗留,玩耍。课堂上能安静坐下来,学会自己说,专心听。不在教室随便走动,不可随便离开教室。

  3、活动常规习惯的培养

  活动做到有序,不违反活动规则,不推拉,不做不安全的动作和游戏。活动时,不小心碰撞能主动及时的说“对不起”和“没关系”。能做到安全活动,安全游戏。

  三·教学工作

  不上无备之课,充分利用电脑,让孩子们看中学,听中学,玩中学。做好个别孩子的单独指导,面对孩子做到细心、耐心、关心和爱心。

  四·家校共育方面

  随时与家长通过各种形式保持联系,让家长了解孩子在校的各种情况。做到家长和老师双方互相交流思想,征求意见,对家长提出的建议努力做到,并尽力做好,以至于取得家长对我们工作的大力支持。

  五·提升自我

  利用空闲时间多学简笔画、手工制作、舞蹈等方面的知识,和孩子们一同开心快乐地成长。

  本学期希望得到大家更多的帮助,传递更多的正能量,努力进取,尽职尽责,争取本学期在工作上,取得学校和家长的好评。努力!加油!!

学期教学计划中班 篇5

  一、班级情况分析:

  春风吹来,我们迎来了新的一个学期,我担任中二班的语言科教育教学,在此我对本班幼儿的情况做一个概述,我班有27名幼儿,年龄差异较大,最小的那个与最大的那个有一岁多之差,四岁出头的幼儿居多。总之,他们在语言各方面上有一定的基础,如能用简短的普通话与他人交谈;在与交谈中能注意倾听他人的意见;还有着爱看图书的好习惯。根据本班幼儿的基本现状,依据新《纲要》的指导精神,既要符合幼儿的基本现况,又有一定的挑战性,我制定以下计划:

  二、 教学目标:

  1、 学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。

  2、 能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。

  3、 能在胆地表达自己的`想法和做法,且语句要连贯。

  4、 会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。

  5、 会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。

  三、重点与难点:

  重点:

  1、建立良好语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。

  2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。

  3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读的前书写技能。

  难点:

  1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。

  2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。

  3、克服心理的障碍,在众人面前大胆的表现自我。

  四、措施:

  1、 创造自由、宽松的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。

  2、 以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活,使幼儿有兴趣的参与活动。

  3、 根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,且在一日生活中多用普通话与他人交谈。

  4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园的一天的表现,做好家园共育。

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