政教处工作计划

时间:2022-05-03 12:08:00 政教处 我要投稿

关于政教处工作计划范文锦集五篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,为此需要好好地写一份计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的政教处工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于政教处工作计划范文锦集五篇

政教处工作计划 篇1

  一、指导思想

  新学期,政教处将坚持以德育为首,为学生终身幸福奠基,坚持以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,深入推进“德育特色学校”创建工作,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

  二、工作目标

  围绕一个中心——“以服务教学为中心”,抓住两个重点—“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”,凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”, 坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。

  三、开展工作措施

  (一)德育队伍建设持续化

  1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,为此进行以下几方面工作:

  ①规范教师行为,在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》,加大教师职业道德考核力度。

  ②坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

  2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、安保科组织实施,级部主任、班主任、团队干部、心理健康老师、思想品德老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

  (1)加强政教处干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作;明确政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作进行专项管理(卫生、安全、宿舍),以便提高工作效率;政教处负责人要深入到各年级班会课进行检查登记,及时了解各班德育实施情况;全面实施全员育人导师制度,以便进一步抓好问题学生的专题教育。

  (2)指导和加强团队、学生会干部队伍的建设和,注重对学生干部的培养。通过选举产生新的学生会、团支部干部,壮大优秀青少年组织;通过 “团员意识教育”、 学生干部值日(文明督导)、学生干部培训等活动,提高共青团员和学生干部的素质,充分发挥他们的自主管理和引领作用。

  (3)抓好级部主任、班主任队伍建设。修改、健全和完善《级部考核细则》、《班级百分考核细则》;坚持每月一次班主任例会制度。一是组织级部主任、班主任学习,开展丰富多彩的级部主任、班主任培训活动,为级部主任、班主任的提高学习创造条件;二是对级部主任、班主任工作做出阶段性的总结和布置,使级部主任、班主任工作目标明确,使全校德育工作形成一盘棋;继续推进班主任理论学习活动,鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔,每学期写一篇班主任德育论文;加强对年轻班主任的培养,关心他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员,要做好班主任的后盾,遇到难题主动过问,支持班主任把工作做好。对新班主任,在业务上,政教处定期组织培训,由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法,使新班主任尽快成长起来(新老班主任结对子);加强班会课的指导,要求班主任对每周班会课要精心策划、准备、组织,必须按学校统一安排主题事先制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会课教案、课件;建立德育教研活动时间。每周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间,由级部主任负责开展德育研讨活动。

  (4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,尤其班级目标管理;建立强有力的班干部队伍,根据本班实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

  (5)加强心理健康教育,培养学生健全的人格。做好全校师生的心理调适和心理健康教育工作。进一步加强心理咨询室的硬件和软件建设,完善并细化心理咨询的程序和规章制度。

  (二)德育宣传教育经常化

  1、根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《邵庄初级中学学生在校一日常规》等,常通过专题片、广播、多媒体电视、宣传栏、橱窗、标语、黑板报、手抄报、电子银幕等宣传形式,开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育,来丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。

  2、挖掘校训、校歌(第一周举行班班有歌声)等育人作用,加强班风、班集体建设,通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式,逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。

  3、注重学科渗透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效果,创设“全员育人”的教育格局。

  4、发掘家庭和社区教育资源,提升教育特色。

  (1)充分发挥家长委员会的作用,倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会,通过家长学校,进行面上和点上的交流,变泛泛而谈为有的放矢,变唱独角戏为家校共唱一台戏,变一味等待为主动出击,使其配合学校教育,形成教育合力。

  (2)挖掘社区教育资源,有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。

政教处工作计划 篇2

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

  二、主要工作及措施

  (一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

  安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

  (二)加强文明礼仪教育

  1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的`检查,督促学生养成良好的文明行为和生活的习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

  2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、.体上有陶冶性。

  (三)加强养成教育

  养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活的各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况的。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.

  (四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口

  1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活的观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

  2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。

  3、.取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。

  4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。

  5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。

  三、活动安排

  九月份、

  1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。

  2、学校进行新学期全面性大扫除。

  3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。

  十月份

  1、“迎国庆”全校大扫除。

  2、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。

  十一月份

  1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

  2、个人卫生检查抽查。

  3、举行文明礼仪知识竞赛

  十二月份

  1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

  2、“迎元旦”全校大扫除。

  3、各班对学生进行保护视力的教育,并矫正读写姿势。

  4、出一期庆祝元旦的黑板报。

  一月份

  1、做好学期结束卫生工作。

  2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。

政教处工作计划 篇3

  一、指导思想

  以培养学生终身可持续发展能力为目标,针对我校寄宿制的实际及学生的情况,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线;加强德育活动开展,丰富德育载体,突出德育的针对性与实效性;加强德育队伍建设,提高班主任队伍的工作积极性,推进全员班主任进程;加强德育科研,努力探索德育工作有效途径、方法。

  二、工作目标:

  1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索,寓德育于活动中;高一高二加强学生社团工作,进一步推进社会实践活动;九年级、高三年级加强理想教育、信心教育,致力培养优秀的毕业生。

  2、探索并形成校内德育氛围,加强学生心理健康的辅导工作,加强对班主任的考核力度,激发班主任的工作热情,树立生活即教育,环境即教育的理念。

  3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式,初步形成德育工作生活化的特色。

  4、进一步规范高中部学生社团工作,思考并初步形成初中部学生德育活动体系。

  三、工作要点

  (一)、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育

  1、以行为规范作为切入口,以卫生、礼仪规范为抓手,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生的优良品质。

  2、注重德育体系、氛围的形成,开展宿舍文化建设,各年级形成各自宣传及主题教育的体系,整理学生评价体系。

  (二)、抓好德育队伍建设与管理,树立全员育人意识,提高德育工作实效。

  1、抓好班主任队伍建设,完善考核评估制度,充分发挥班主任德育主力军的作用。

  (1)推进班主任考核、年级德育主任考核,完善各类监督、考核、评估、评奖制度,强化年级德育主任对年级班主任的管理意识

  (2)加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化。

  (3)加强班主任的理论学习,推动德育研究的氛围形成。

  2、推进全员班主任制,加强德育团队的建设。

  (三)、加大力度,深化常规工作的开展

  1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系,探索我校特色的德育活动。

  2、加强学生社团的活动开展,提升社团活动的层次,将学生社团工作纳入实践活动的考核内容。

  3、切实抓好学生各项常规教育,进一步加强班级管理,作到“精化、细化”。严格落实班级一日常规管理

  4、提高年级部日常管理职能作用,督促年级组的各项管理工作落到实处,提倡根据自身实际情况开展有价值的特色年级活动,打造良好的年级文化氛围,提高年级组德育工作实效。

  5、推动主题班会的开展实效检查

  6、配合教育教学部、后勤保障部做好留校学生的学习、活动安排

  7、继续办好“百家讲坛”

  8、加强学生志愿者活动的开展

  9、配合各相关部门做好学生的安全、法制等主题教育

  (四)、成立家长委员会,建立家长学校,发挥“家庭——学校——社区”的整体育人功能

  四、具体工作安排

  三月份

  1、开学典礼准备

  2、各年级部、各班主任制定德育工作计划召开年级德育主任、班主任工作会议

  3、开展“学规范、见行动”文明礼仪、行为规范主题教育周

  (1)文明礼仪主题班会

  (2)主题板报评比

  (3)各年级部仪容仪表检查、反馈

  (4)环境区卫生评比

  (5)宿舍文化建设评比

  4、3月5日青年志愿者服务日活动

  5、中小学生安全教育日宣传教育主题活动:(1)安全教育主题板报、(2)安全教育知识讲座、知识竞赛

  6、班主任考核启动,研讨年级考核

  7、学生社团会议

  8、全员班主任制启动

  9、布置本学期德育论文评选计划、方案

  四月份

  1、组织第二次寝室文化、整洁教室评比

  2、高二年级远足拉练活动

  3、全校卫生仪表检查

  4、23日-世界读书日读书征文活动

  5、配合各部门做好招生工作

  6、期中班主任工作检查

  五月份

  1、召开部分寝室长会议、交流并调查学生寝室卫生纪律、安全情况及反馈。

  2、母亲节感恩主题教育活动

  3、班主任、生活教师联席会开展情况检查

  4、各年级开好家长会,家长学校活动,百家讲坛

  六月份

  1、环保主题教育(5日:国际环境保护日)

  2、学年评优工作。

  3、社团活动期末总结

  4、德育论文评选

  5、“诚信”教育、考风考纪教育

  6、期末工作安排

  7、德育工作总结

政教处工作计划 篇4

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

  二、工作目标

  1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

  2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成集杨小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

  3、加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

  4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

  三、工作措施

  1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午大课间由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。

  2、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报等。

  3、重视学生礼仪教育,倡导学生争做阳光少年,学校根据《小学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

  4、本学期将以班级为单位,开展广播操、乒乓球操、踢毽子、跳绳等比赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力

  5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,提供高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作和班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。

  6、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

  四、具体安排

  9月份

  1、学期初整顿教育,规范学生纪律、卫生、两操等要求。

  2、抓学学生文明礼仪教育。

  3、规范学生路队纪管理。

  4、县运动会选拔赛。

  5、总结本月学生常规。

  十月份

  1、国庆庆祝活动。

  2、班主任培训。

  3、广播操比赛。

  4、总结本月常规。

  十一月份

  1、跳绳比赛。

  2、班主任培训。

  3、总结本月常规。

  十二月份

  1、踢毽比赛。

  2、班主任培训。

  3、总结本月常规。

  一月份

  1、期末复习。

  2、总结本月常规。

政教处工作计划 篇5

  一、指导思想及工作思路

  20xx年是是我校振兴与发展进步的关键年,政教处牢记“规范、务实、创新、提高”的工作要求,牢记“理念引领建学习型校园、机制激励建创新型校园、品位提升建质量型校园、文明创建和谐型校园”的工作策略,以“务实”作为本学期政教工作的主要方法,力争在推进学校质量振兴、教师培养、优化学生管理、省级示范学校创建等四项工程建设中作出应有的贡献。

  以规范学生管理为本年度政教德育工作的突破点,通过完善学生值周工作加强学生自我管理,使学生文明卫生习惯上一个新台阶。重点落实班级量化考核方案,使班主任管理水平上一个新台阶。逐步推进学校封闭管理,使学校育人环境、校风学风上一个新台阶。

  二、人员分工

  按照“处处有人管、时时有人管”的要求,政教处对工作人员进行合理分工,要求既有分工,更应协作,明确各自责任——xx:升旗、大型活动设计、校园文化建设。xx:班主任考核、班级值周、学生会。xx:全校卫生(包括清洁工)、全校大型活动的组织。xx:材料收集整理,音响播放。

  结合校务值日,政教处、安全处人员分工值日,确保学校每天有政教安全人员值班:星期一——xx,星期二——xx,星期三——xx,星期四——李雨丰,星期五——xx,星期六——何占鳌,星期天——xx。

  三、工作措施

  (一)强化学生管理,提高学生文明素养。

  第一,重点整治学生乱丢乱扔行为,使学生养成良好的文明习惯。

  第二,充分发挥学生会的功能。在总结上年学生会工作经验的基础上,充分发挥学生会的功能,培养和发挥学生的自我管理、自我约束的能力。

  第三,继续落实和完善班级值周制度。杜绝检查记载都是满分的现象,让班级值周发挥更加积极的作用。

  第四,围绕学生文明习惯、学生管理和学生纪律开展活动,以校园网、广播台、文化长廊、宣传栏、体育艺术节、主题月活动、主题班会、各种专项比赛及各种大型活动为平台,大力宣扬文明新风尚,重点解决学生乱丢乱扔现象、清洁区漏扫现象和其他典型不文明行为。。

  第五,加大对学生的奖惩力度。对典型好人好事给予表扬,并在班级量化考核中加分;对于考试舞弊、谈情说爱、偷窃、打架、以暴制暴等造成不良影响和严重后果者,严惩不怠。

  (二)强化班主任管理,强化学生文明习惯方面班主任应负的职责。

  第一,进一步落实和执行班级量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通过对班主任工作和班级工作考核的量化,从而使班主任工作做到更有针对性、目的性和有效性,让文明班级和优秀班主任的评比更加科学合理。

  第二,加大卫生检查督促力度,检查结果在公布栏中公布,每月总结评比,加大政教处对班主任的考核力度。

  第三,在加强班主任常规管理的基础上,增大班级值周检查结果在班主任考核中的权重,特别加大星期一升旗和卫生检查情况在班主任考核中的权重。

  (三)强化安全责任意识。

  第一,政教处工作人员全员参与,全员有责。坚定实施安全工作四项基本制度(责任制、责任追究制、一岗双责制、一票否决制)。

  第二,进一步加大封闭管理工作力度,本期将推行完全封闭管理。

  第三,落实班主任送寝制度、安全检查和上报制度;督促年级组、班主任要将对学生的安全教育和安全管理作为工作重点常抓不懈。

  第四,控制校外租房、翻越围墙、迷恋网吧等不安全行为。尤其要加大对校外租房学生的检查和管理。学生违规校外租房,严重违反了学校封闭管理的有关规定,造成了许多问题的发生,所以一定要严格控制学生校外租房。学校只同意一种情况下学生才可以校外租房,即有监护人陪同生活起居,其他没有任何理由校外租房,否则一律视为违纪违规行为。。

  第五,组织班主任做好学生的心理安全工作,对心理异常的特殊学生做好心理疏导工作,重视女生工作,本学期重建心理咨询室和女生工作室。

  (四)扎实开展系列政教活动。按照“德育工作五五模式”要求,政教处将设计特色、有教育意义、学生喜闻乐见的系列活动,以此为载体,对学生进行爱国主义、思想道德、法纪、审美观、行为习惯的教育,努力提升学生的综合素质。

  第一,在全校分别召开三个层次的学生会议:一是优秀学生会议,旨在发挥优秀学生的模范带头作用,树立校风、学风、班风中的正气;二是后进生会议,旨在引导后进学生树立正确的是非观和法纪观,消除不良风气;三是女生会议,旨在培养女生的自尊自爱自强自立意识,帮助她们克服心理障碍。

  第二,开展一次大型法纪教育活动,聘请公安干警作专题报告,增强学生法纪观念。

  第三,开展一次大型文明教育活动,增强学生文明素养。

  第四,抓好高一新生军训工作,增强学生的纪律观念和国防观念。

  第五,加强学生消防、安全教育,特别是心理健康教育。

  第六,慎重对待问题学生,坚持管导结合的学生德育工作策略,坚持正面教育为主,批评教育为辅。

  第七,改选家长委员会,家长学校高一分校如期(国庆节收假后)开班授课。

  第八,组织xx一中秋季体育艺术节(期中考试前后),力争办出一届高水平、有特色的体育艺术节。

  第九,指导学生会办好校刊、广播站,开展健康有益的活动,引导学生树立积极向上的人生观、价值观。

  (五)切实加强未成年人思想道德建设。

  第一,加强制度建设。结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等,进一步完善《xx一中学生奖惩办法》和《xx一中学生日常行为规范(50条)》等规章制度。

  第二,加强对未成年人的爱国主义、集体主义和社会主义教育。

  第三,加强对未成年人的行为养成教育。以“以人为本、以德治校、以质强校”为理念,以“学会做人、学会求知、学会健体、学会生活”为校训,以《英山一中学生奖惩办法》和《英山一中学生日常行为规范(50条)》为准则,以班级文明值周为依托,大力倡导学生文明行为习惯的养成。

  第四,加强校园文化建设,培养未成年人的科学精神和人文精神。

  第五,加强未成年人的纪律和法制教育,增强其遵纪守法的意识和观念。

  第六,学校、家庭和社会密切配合,共同加强未成年人思想道德建设工作。

  本期除常规活动外,拟围绕本期工作重点安排的活动为:在搞好入学教育和军训工作的情况下加强高一年级纪律教育和学习习惯养成教育,打造样板年级,加强高二年级文明习惯、遵规守纪教育,充分发挥高二年级的“传、帮、带”作用;高三年级重点进行理想前途教育,促成学习效率的提高。

  政 教 处

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