幼儿园二月份工作总结(10篇)
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家收集的幼儿园二月份工作总结，欢迎大家分享。
幼儿园二月份工作总结1
不知不觉间，20xx年最后的一个月也结束了。在这一年里，我负责着xxx班的教育工作。经过了一年的学习和成长、如今，他们已经是中班的小朋友了！
随着幼儿们的成长，我们老师在教育的工作中也在逐步的变化，逐渐的反思。现在，反思这最后的十二月，在这一年的最后一天里，有不少的活动和题材让我们完善教育工作。回顾这个月，我们几乎可以说是载歌载舞的渡过的。如今，我对xxx中班十二月的工作情况做如下的总结：
一、保育方面
十二月的气温急降，在工作方面，我们也及时的进行了应对。好在，中班的孩子比起小班时候已经长大了不少，因此在照顾方面也简单也许多。但毕竟还是幼小的孩子，为此，我们在工作上还是没有任何的放松和懈怠。
首先，在幼儿的接送方面，我们开始更加仔细的确认幼儿的身体情况，针对身体不适和有感冒症状小朋友，都及时的和家长商讨带回家照顾。冬季是感冒和许多疾病多发的季节，而且教室内部封闭，为了您能保证幼儿们的安全和健康，我们必须严格的对待健康安全。
其次，我们还加强了室内温蒂的调整以及幼儿们的活动计划，保证幼儿们您能在温暖的教室学习、游戏，并能保持适量的运动，增加幼儿的抵抗力。
当然，我们也严格的注意了每个幼儿的出汗情况，及时的调整和照顾，方式有幼儿因温度和运动出汗，如果因此感冒，那就得不偿失了。
二、教育方面
在教育上，十二月有很多可以举行活动和教育的事情，如：冬季、冬至、平安夜、圣诞节等，此外，即将到来的元旦、腊八节以及我们最最重要的春节等等，我们xxx幼儿园的老师在这个月里积极的筹备，有计划的教导的了幼儿们这些相关的知识和习俗，并展开了校园的趣味活动，让幼儿们亲身的体会到了这些节日的快乐和习俗。进一步的收获了传统文化和一些西方文化的节日常识。
三、下月的计划
随着一月的到来，马上就是元旦，随后还有春节等重要的节日，为此，时间也变的极其短暂。作为老师，我要在这有限的时间里，安排好工作和教育计划，圆满的完成这一年的教育工作，同时，还要给各位幼儿们准备一些节日小礼品，让大家开开心心的渡过今年！
幼儿园二月份工作总结2
首先，在教育教学方面，本月我们开展了《小不点儿》、《冬天来了》两大主题的教学活动。
自我意识开始萌芽的三岁幼儿，他们虽然是这个世界的“小不点儿”，但他们在与周围环境，尤其在与成人、同伴的互动中成长着，逐渐形成自我意识。在这个主题活动中，我们让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐，我们还让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中，看到自己的长处和优点，看到自己的进步。逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。
在主题《冬天来了》中孩子们了解了冬天的一些季节的特征，人们的穿着，知道一些粗浅的冬季防寒保暖的方法。
本月，最开心的大概就是我们的亲子运动会了。活动前宝宝们先排成一列列还向爸爸妈妈和其他小朋友展示了“韵律操”。随后，宝宝和家长们一起坐在操场上，参加亲子“拍皮球”的比赛，尽管天气很冷，大家却玩的热火朝天。家长“拔河赛”将活动推向了高潮，赛场气氛热烈，观众席中加油声也很热烈。
本月，我们还开展了角色游戏的观摩活动。小班幼儿童言无忌的话语赢得了观摩老师的喜爱。
在20xx的最后一天，我们也开展了“迎新年”的主题活动。我们小班宝宝表演的《红苹果》和《棉花糖》动作可爱，充满稚气得到了观众们的喜爱。
其次，在卫生保健方面。我们配合保健老师做好身高、体重的测量还做好体弱儿的管理。天气逐渐转冷，孩子们的衣服也逐渐穿的多了，早上也要赖床了，鼓励幼儿要不怕冷，天天上幼儿园，同时我们还根据气温及时调节好午睡室空调温度并加强了午睡的巡视，及时给幼儿盖好被子，起床后尽快的给幼儿穿衣，确保每位幼儿的健康。
最后，在家长工作方面。在一日生活中，我发现我班小朋友们午餐时挑食比较严重，有个别幼儿甚至只吃一点点，我们老师尽量引导孩子慢慢吃完，并请家长配合，在家多让孩子自己动手吃饭，并保持桌面干净，使孩子逐步养成良好的午餐习惯。发现有个别小朋友没来幼儿园我们主动跟家长打电话了解缺勤原因。对于几个经常尿裤子的孩子，我们请家长带几套换洗的衣服放在幼儿园便于老师及时更换。
幼儿园二月份工作总结3
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：
一、思想方面
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、在常规方面
给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。
三、礼貌教育
有句话，“近朱着赤，近墨者黑”。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。
四、卫生习惯
教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。
五、学习习惯
上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。
六、家长沟通
孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
七、存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责！
幼儿园二月份工作总结4
一、教育教学
本月里我们开展了“轱辘轱辘”、“小不点儿”主题活动。在主题《轱辘轱辘》中，引导幼儿了解了汽车、摩托车、自行车、三轮车……轱辘轱辘滚动的轮子把幼儿送到幼儿园，送回家，送到他们想去的任何地方。这些运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，引导着他们去观察、操作、发现、建构自己的知识和经验。通过科学活动“了不起的轮子”幼儿了解了轮子的作用，数学活动“轮子歌”让幼儿感知了4以内的数量，并给不同的车子粘贴相应数量的轮子。
在“小不点儿”主题中，语言活动《小不点儿》让幼儿根据故事情节猜想，能看到自己的长处和优点，萌发乐观、自信的情感态度。音乐活动《大雨和小雨》中，幼儿大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨，积极参与音乐活动，激发对音乐的表现和创造力。另外，通过一系列的活动如《熊大大和熊小小》、《大脸小脸亲一亲》等等，使幼儿体验到家庭中成员之间的浓浓亲情，引导幼儿发现自己与周围世界之间的联系，让幼儿去关心周围的人、事、物。
在区域活动中，我们调整了区域环境，增添了相应的区域活动材料，并根据小班幼儿的发展水平做了分类标记，引导幼儿整理摆放。我们还开展了家长开放半日暨第四届亲子运动会活动，增进了家园联系，加深了亲子情感。我们还进行了“庆元旦”贺卡制作和游艺活动，与幼儿在快乐温馨的氛围中庆祝元旦的到来。
二、卫生保健
本月我们加强班级卫生消毒和宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生。我们开展了安全教育活动：“红绿灯，眨眼睛”、“嚼嚼碎，慢慢咽”以及健康教育活动：“安全过马路”通过活动使幼儿加强了安全意识，增强了自我保护能力。对于体弱儿，我们也进行了特殊的护理，合理安排他们的饮食和锻炼。
三、家长工作
我们利用《家长园地栏》、班级网站等形式让家长了解幼儿在园的情况，并且将家长家教经验进行交流和分享。同时，继续开展上门家访活动，与幼儿家长沟通幼儿在园与在家的表现情况，增进家园联系，更好地对幼儿进行家园共育。
四、常规培养
我们引导幼儿自觉遵守各项常规，在活动中大胆地表现自己，养成集体荣誉感。我们惊喜地发现，有些原来上课不举手发言的小朋友也能尝试着举起小手回答问题了。同时，我们还引导幼儿安静有秩序地进入盥洗室，用正确的方法迅速洗手、擦手，不玩水，节约用水。
五、班级特色
我们利用班级特色活动时间组织幼儿撕贴“秋天的树”、“汽车的.轮子”，锻炼了幼儿的手部肌肉，增强了幼儿的动手能力。同时，我们还将幼儿的撕纸作品装饰在班级环境中，引导幼儿相互欣赏。
幼儿园二月份工作总结5
在华侨学校已经工作了近三个月的时间了，这段时间以来我与这群特殊的孩子共同度过，感触良多。这三个月是忙碌的，我要付出更多的辛勤劳动才能照顾好这群特殊的，需要更多的关爱的孩子。他们情绪不稳、自学困难、读写障碍、自闭症。如何才能使他们在生活上获得更多有效的信息，是我工作中的主要突破点。
自二月开学以来师生报到，整理布置完校园环境后就开始投入了紧张的工作当中，不管怎么样，我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想，虚心向园内有经验老师和家长请教。
这是一群特殊的孩子，他们不能独立用餐，不能够独立上厕所大、小便。都得我们去悉心的照顾，而且幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如：
1.有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。
2.个别幼儿不能自主的上厕所，经常尿湿裤子，需要老师引导和教育。
3.有些幼儿总是乱扔玩具。
针对这些情况我总是想方设法的让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应，尽量多培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。
幼儿园二月份工作总结6
经过了一个快乐的寒假，小三班的小朋友们高高兴兴的重返幼儿园了。在这个熟悉的教室里，孩子们洋溢着新年的喜气。二月虽然天气仍然比较寒冷，但是春天的脚步已经渐渐的靠近，一切开始恢复生机幼儿园小班二月份工作总结幼儿园小班二月份工作总结。通过寒假里喜庆的春节庆祝，小三班的孩子们也越加意识到自己的成长，在新的学期中更加努力、懂事。回顾开学来这个月的工作主要涉及到以下方面：
教育教学方面：本学期，我们小一班又迎来了一位新朋友，孩子们和新朋友能融洽的相处，新来的小朋友对幼儿园的生活也适应的比较好，本月我们开展了《亲亲一家人》主题活动。《敲门》《亲亲热热在一起》《我的爸爸》《爸爸的领带》《生气的爸爸妈妈》等系列的教学活动，意在让孩子们感受到全家人亲亲热热在一起的幸福，了解了一家人即使吵架了也不应该分开。让孩子们学会关注生活中渗融的惦念与关爱之情，在体验爸爸妈妈对自己关爱的同时，尝试关心爸爸妈妈，能主动并用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
家长工作方面：与家长沟通，了解孩子在假期中的生活情况，帮助孩子尽快稳定情绪，在寒假后能重新适应集体生活幼儿园小班二月份工作总结工作总结。由于天气仍较为寒冷，通知家长带来厚被子，防止幼儿受寒。
幼儿园二月份工作总结7
十二月是寒冷的，瑟瑟的北风，让我们裹上了厚厚的棉袄。十二月是快乐的，我们又学到了很多的本领。十二月也是难忘的，我们即将告别10年，迎来崭新的20xx年。让我们一起回望这特殊的12月，重拾那难忘的点点滴滴。
我们开展了“运动身体”、“高高兴兴”两个主题活动。孩子天生好动，我们的身体是怎样动的？他们充满了好奇。所以在“运动身体”主题中，很多需要孩子自己探索和尝试，从中孩子们可以获得丰富的身体经验和运动经验。活动中，我们唱唱《健康歌》，跳跳健康操；语言活动《胖胖兔减肥》，让孩子们知道了不做运动会像胖胖兔一样胖，多多锻炼身体好。孩子们还知道了各种各样的球，瞧他们的调查表上，图文并茂地将那么多球的名称、玩法及所用的身体部位都记录了下来；科学探索活动《身体怎么动》，孩子们通过动动胳膊，踢踢小腿，知道人活动的地方叫关节，还在纸上把能动的地方圈出来，真能干！许多活动都是开放式的，让孩子来主动探索，从而获得知识并且提高身体的协调能力。除了关于人的运动外，还和孩子探索了动物的运动，发现了很多的不同点，并且通过绘画、歌曲等方式来掌握这些知识，孩子也非常感兴趣。
在“高高兴兴”主题中，我们的孩子们用画笔生动有趣的画下了《有趣的表情》，有哭的，有笑的，有伤心的，有难过的，还涂上了好看的颜色，真漂亮啊；音乐活动《表情歌》让孩子们体会到各种表情的有趣，并能将不同的表情和与之相符的动作匹配起来进行表演，也知道生气了可以做很多事情来让自己不再生气。从中孩子们感受到快乐和欢笑，尝试用多种方法表达自己的心情，主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪，知道从小做一个快乐的孩子，在情绪情感方面建构健康的人格。
主题活动的顺利开展，与家长的密切配合和积极参与是分不开的，在这个月中我们还是继续保持与家长的紧密联系，主动让家长了解近期的活动安排，并让家长参与其中，为家园共育搭建了有益的桥梁。
在这短短的一个月中，孩子们有了新的进步，但在进步的同时，我们仍发现了不少问题：如有的孩子回答问题前总是忘了举手，张嘴就说；有的孩子喜欢用武力“解决”问题……对此，我们通过个别谈话、共同讨论对错，督促孩子们遵守活动规则，做一个大家都喜欢的好宝宝。
随着时间的脚步一步一步走向20xx，长大一岁的我们会更努力，更能干，相信自己，我最棒！
幼儿园二月份工作总结8
时间转瞬即逝，在忙碌而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过二月月，走进二月月。现对班级二月月份的主要工作作如下小结：
1、开学初幼儿的入园情况：
因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友模仿，对有进步的小朋友我们采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来，哭闹的小朋友少了，乐意来幼儿园的小朋友多了，入园情绪有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
2、教学方面：
在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺利完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
此外，我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育，如：让孩子知道二月月10日是《教师节》是老师的节日，培养孩子爱老师的情感，农历八月二月五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，二月月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。
3、卫生保健方面：
我们班孩子年纪偏小，做好保育工作确实重要，保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，根据天气变化及时增填被褥，能为幼儿提供一个温馨的生活环境。
另外以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量的工作，每天坚持“双晨检”，利用双晨检这一时间我们在二月月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长。到现在为止，我们每天都坚持进行用具消毒工作，定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰，调动幼儿的参与积极性，反复练习早操动作，也培养了幼儿初步的集体主义精神。
4、安全方面：
各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的，所以幼儿的安全我们永远是放在首位的，随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患，所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理，杜绝走失事件的发生，对不认识的人前来接幼儿的，一律不得随意接走，必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后及时清点人数，确认幼儿无误，资料共享平台《幼儿园中班的二月份工作总结范文》(https://www。youjiao5。com)。因此，二月月份我们班没有发生任何安全事故。
5、家长工作：
针对新生班级特点，我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通，及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况，取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。
6、存在不足
(1幼儿常规还需加强。(2幼儿对环境卫生保持较差。(3午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。
二月月份的工作是忙碌而繁琐的，但却是充实而快乐的。展望二月月，我们满怀信心。在班级现状的基础上，我们将在二月月份进一步稳定幼儿情绪，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等;将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理能力的训练，加强班级午餐、两餐一点的管理等。
幼儿园二月份工作总结9
时刻飞逝，转眼间，一个紧张而又充实旳学期又过去了。回忆这学期，忙碌而愉快旳工作在我班两位老师旳团结协作下，取得了较好旳成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置旳各项任务。回忆忙碌、紧张旳一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，所有旳欢笑，所有旳欢乐，以及所有为了执著而付出旳努力。让我们重拾那走过旳每一程,在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了专门大旳进步，在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期旳工作总结：
【一】安全工作
1、把安全教育融入幼儿旳日常生活中
加强对幼儿旳安全教育，提高他们旳安全意识。幼儿年纪小，还不能专门好地辨别是非，要确保幼儿旳安全，光靠老师旳整天提醒，确信是不够旳，针对大班幼儿旳年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关旳安全知识，如让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话旳号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利旳物品，拿尖旳物品时尖旳那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我爱护旳技能;在游戏活动前，向他们提出明确旳活动要求，活动时，进行适时旳提醒。提高幼儿旳爱护能力。平常，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类旳物品。发觉后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。
我们通过幼儿在实际生活中碰到旳、见到旳、听到旳，并通过各种途径搜集一些有关安全方面旳信息、图片资料等，让小孩们观看讨论，谈谈自己旳看法，讨论并总结应当注意些什么。写字时，有旳小孩不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩旳同时，给幼儿说明铅笔旳作用并教给他们正确使用铅笔旳方法。小孩在生活中，经常会碰上突如其来旳情况，除了稳定他们旳情绪外，我们还即时教会小孩紧急处理情况旳方法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。
2、为幼儿提供轻松愉快旳安全环境。
幼儿旳安全和健康是关系到家庭幸福旳大事，作为班主任，就要从爱护小孩生命旳高度动身，提高自己岗位旳安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发觉不安全隐患，做到防患于未然，为小孩创设一个安全和健康旳进展环境，做好幼儿旳每日生活。
开学初，我们就对教室旳每个角落进行了全面检查，完全排除不安全因素。平常用不到旳插座旳地点尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平常常用旳插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平常常用旳尖锐旳钉子等物，摆放在幼儿够不到旳地点;把幼儿平常经常使用旳各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到旳地点，以便教师观看操纵。对教室里物品旳摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全旳生活学习环境。
3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿旳安全意识。
我们依据学期安全教育打算，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处旳危险性，明白小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，同时教小孩自我爱护旳方法，以及被小动物损害后旳一些简单旳挽救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿旳年龄特点，采纳幼儿喜爱旳游戏、观看讨论、模仿等方法，让幼儿在轻松、愉快旳氛围中树立牢固旳安全意识。
4、家园沟通，确保幼儿园外安全。
本学期，我们利用节假日来临前，及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时旳安全。
卫生工作：那个学期h1n1流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病，尽管不可怕，但依旧比较棘手，小孩年龄小抵抗力差，容易感染和传播。因此，我们结合幼儿园旳实际情况，向小孩进行防治各种传染病旳知识宣传，督促小孩养成良好旳卫生适应，每天做好晨检工作旳同时，加强了班级旳卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡旳时刻对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能地为每位小孩晒被子，同时在感冒流行旳一段时刻内每天起床后给小孩吃大蒜，以增强小孩旳抵抗力。每天对班级内环境进行打扫，让小孩生活在一个洁净、整洁旳学习、生活好处所。
1，做好生病幼儿旳护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级无一例传染病，班级幼儿旳出勤率一直较高。
2，积极带领幼儿锻炼躯体，开展了丰富多采旳游戏活动，增强幼儿旳体质。
3，夏季午睡时，提醒幼儿穿适量旳衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿旳衣服，为体微小孩调整床位。教育幼儿睡前将脱下旳衣服叠整齐，并迅速入睡。
4，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿旳食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好旳进餐适应，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，每天教育幼儿细嚼慢咽，保证小孩30分钟旳进餐时刻。关于吃得快旳小孩，老师不断提醒，要求小孩慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”旳不良适应。
5，离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己旳东西整理好，等父母来接。
【三】三教育教学方面：
1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐。
认真学习《纲要》精神，切实从幼儿现有水平动身，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩旳活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地进展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作旳反思，认真制定修改打算、教学活动，从幼儿兴趣动身，实施各项活动，依照主题及时增添区域活动材料，引导幼儿主动探究，让幼儿在探究中获得欢乐，在探究中获得知识。现在，小孩们旳动手能力、观看能力、合作水平都有了专门大程度旳提高。
2、给幼儿创设宽松、愉快旳环境，让幼儿学习旳自主性得到进展。
幼儿旳活动是离不开环境旳，闻名旳教育家蒙台梭利说过：“环境关于儿童来说是利用环境改变自身”，可见环境对幼儿进展旳重要性。
首先，给幼儿营造了和谐、安全旳心理环境，让幼儿在那个大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈。其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面能力旳进展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿进展相适应旳环境，提供了充足旳活动材料，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美旳乐趣。
3、培养小孩旳上进心，形成良好旳学习适应
在开学初，我们便设置了红花栏，在小孩旳标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心，不管是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己旳标志上看，有时侯，一些红花少旳幼儿便会对着自己旳标志说：“我旳红花比他旳少，我要做旳更好了。”他们便说到做到，做情况也便认真了。同时，我们也开展了“共同进步”旳活动。比如在上语言课时，关于一些能力差旳幼儿，我便请能力好旳幼儿对其进行关心，如此不仅拉紧了幼儿之间旳关系，而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀!同时，我们也用各种方法进行奖励，鼓舞他们上进。现在，我在组织幼儿活动，上课都觉旳比往常得心应手多了，小朋友旳自觉、学习、行为、集体意识都比往常增强了，他们也会有意识得抑制自己旳不良行为。
【三】家园工作方面：
家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源旳一种有效手段，对此我们一直专门重视，注重沟通旳实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂旳时刻，和家长互相交流小孩在园、在家旳情况，并有针对性旳进行指导。当问题出现，第一时刻与家长联络专门重要。让家长明白老师对问题专门重视,对幼儿进展专门在意。
鼓舞家长积极参与幼儿园和班级活动
⑴鼓舞家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间旳多向交流。
⑵正确发挥家长旳作用，激发家长旳参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动旳积极性，发挥好父母旳教育工作。
⑶鼓舞家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子旳情感交流。
为了我们旳小孩更欢乐、更健康地进展，在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持旳基础上，让家长真实、近距离地了解小孩旳学习状况，关心家长了解科学旳育儿知识，这些工作得到了家长们旳支持、配合和充分旳确信，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲热旳朋友，这将激励我更好旳开展家园工作和教育教学工作。
本学期，我们尽管取得了一定成绩，但还存在许多不足，在来年旳工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们旳工作更上层楼。
幼儿园二月份工作总结10
时光匆匆，充满希望的2月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是2月工作小结。
一、稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园
我班是本学期开设新的班级。部分孩子是第一次上幼儿园，都有特别浓厚的依恋情绪。想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼望亲人的情景，心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。我班x位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。抱抱他们、亲亲他们，给他们妈妈温暖的感觉。组织好玩的游戏，设计新颖的活动，让他们喜欢上幼儿园。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的进步。
二、开展活动，激励孩子自我表现
本月中，我班开展了《宝贝一家》的主题活动。幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活，分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程。在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好的认识自己和家人，了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验，我们帮助幼儿建立脱离自我中心，逐步走入群体的基础。
三、做好保育保健工作，使孩子养成良好的生活习惯
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。课时孩子由于刚入园，挑食现象严重。对此我们常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来，孩子们主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中，孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听15分钟的故事，30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。
总之，在这个月中，我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。这些都有但于在今后的工作，探索更好的方法来解决。
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