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幼儿园园务的一日工作计划(精选3篇)
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为以后的工作做一份计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编帮大家整理的幼儿园园务的一日工作计划(精选3篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园园务的一日工作计划1
上午活动:
(一)晨间活动
目标:
1.为幼儿测量体温。
2.提醒下棋的幼儿坐在桌子边上下棋,自己的棋子保管好。
(二)户外体育活动
小白兔找山洞
目标:练习双脚并拢跳和跑跳相结合。
(三)生活活动
上厕所 洗手 喝水
目标:洗手时不在水池边玩水,弄湿衣服。
(四)集体教学活动:
儿歌——原来是你
目标:
1.在了解儿歌内容的基础上,初步学习跟念整首儿歌。
2.教育幼儿要做个爱劳动的孩子,愿意做力所能及的事。
(五)课间操
目标:精神饱满。
(六)生活活动
吃小点心。
目标:保持桌面和地板干净。
(七)集中活动
手工 ——剪窗花
目标:
1.学习折剪窗花的方法,要求剪出各种各样的形状。
2.培养幼儿初步的'审美意识。
(八)游戏活动
猜猜谁是领导人
(九) 生活活动
午餐
目标:督促幼儿加速进餐 吃热饭热菜。
(十) 自由活动
下午活动
(一)生活活动
午睡
目标:不和周边幼儿聊天,影响其他睡着的幼儿。
(二)生活活动
吃小点心
目标:洗手时不玩水。
(三)户外体育活动
大型玩具
(四)游戏游动
猜谜语
目标:
1.学会认真听老师讲谜面。
2.积极开动脑筋,激发幼儿参与的积极性。
(五)幼儿离园
幼儿园园务的一日工作计划2
一、来园活动
1、热情接待幼儿及家长,鼓励幼儿与老师问好,了解幼儿的情绪状况,引导幼儿积极参与区域活动。
2、组织引导幼儿开展区域活动:建构区、银行、美食街、海鲜店等。
3、评价活动:鼓励和表扬在活动表现进步的幼儿,同时对于活动中出现的问题给予及时的讲评。
二、晨间体锻
1、韵律活动。
2、集体游戏:木头人(走)
3、分散游戏:抛接球、高跷、跳绳、流星球、飞盘、跳格子等。
4、早操(大班幼儿广播体操)。
三、教学活动(一)(二)附后
四、自主性游戏
游戏内容:
医院、手机店、海鲜店、美食街、趣味馆等
观察与指导:
1、重点观察幼儿在游戏中与同伴的交往,以及礼貌用语的使用情况;
2、引导幼儿在活动结束时整理游戏材料,养成好习惯;
综合活动:生活常规
活动目标:
1.通过讨论知道在生活中标志的作用。
2.能够迁移对各种标志认识的经验,进行大胆地设计。 活动准备:
1.在此活动之前幼儿已对交通标志有了一定的.认识和了解。
2.孩子们收集的各种与生活有关的标志的图形、照片、绘画作品及实物。水彩笔、白纸若干。在活动室内的墙上张贴交 通标志图;活活动过程:
一、对收集的生活标志进行分享。
在生活中我们发现了很多标志,请小朋友们和大家分享一下你所找到的生活标志。
1、请幼儿互相交流志。然后再请个别幼儿展示给大家看
2、生活标志展示给大家看。(收集的标志:小心滑倒、小心触电、请将垃圾投入箱中、公用电话、静等标志)
教师以一个引导者和倾 听者的身份融入到幼儿当中,和幼儿一起分享自己的发现,让幼儿有充足的时间交流和 分享。
二、对生活标志作用的讨论。
这么多标志有什么用处呢请幼儿讨论后个别回答。
让孩子 们知道标志的作用有警告、提醒、提示的作用。
标志是无声的语言。 鼓励幼儿自己发现生活标 志的作用,教师可针对具体的标志作出引导。
幼儿园园务的一日工作计划3
上午活动:
(一)晨间活动
目标:巩固幼儿收放玩具及归还他人玩具的好习惯。
(二)户外体育活动
踢球
目标:尝试小组合作踢球,提高小组活动的协调性。
(三)生活活动:
小便 洗手 喝水
目标:洗完杯子不将水倒在地上。
(四)集体教学活动:
动物过冬
目标:
1.理解故事内容,初步了解动物过冬的基本特征。
(五)课间操
目标:天冷不怕冷,做操不将手缩在衣服里。
(六)生活活动
吃点心
目标:吃完点心的幼儿不在教室中打闹。
(七)集体活动
剪贴过冬的'小动物
目标:锻炼幼儿的手部小肌肉。
(八)游戏活动
拍网球
目标:已达标的幼儿练习双手交替。
(九)生活活动
午睡
目标:不随便踢被子,学会保护自己。
(十)自由活动
下午活动
(一)户外体育活动
玩蹦蹦床 滑梯
目标:
1.分男女组进行活动,注意自我保护。
(二)音乐活动
复习儿歌 小树叶
目标:会用好听的声音 轻声的演唱歌曲。