幼儿园传染病计划

时间:2024-08-26 07:44:57 幼儿园 我要投稿

幼儿园传染病计划(精选)

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园传染病计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园传染病计划(精选)

幼儿园传染病计划1

  1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种,发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿接触。

  (一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

  (二)幼儿或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到隔离室休息,并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到园的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。如果是本园教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

  (三)在园内发现传染病的幼儿或教职工,幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,并由安全管理人员或卫生保健老师马上打" 120 "电话,送定点传染病医院诊治。

  (四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的.公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

  (五)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人前往探望。

  (六)幼儿园师生员工中发现传染病人,立即上报区教育局、区疾控中心,并对病人作跟踪了解。

  (七)如传染病烈性感染,请示上级部门,决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

  具体做到:

  Ⅰ 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,园领导班子开始工作。

  Ⅱ 疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。

  Ⅲ 疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

  (八)领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

幼儿园传染病计划2

  为增强幼儿园疾病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,结合我园的实际,特制定传染病预防和处理预案。

  一、可能的病因

  由于致病因素普遍存在、幼儿体质较弱以及周围环境的影响等因素,在幼儿园这样一个幼儿相对密集的地方稍有不慎就容易发生传染病的发生和流行。

  二、组织管理

  1、按照幼儿园疾病预防控制工作的要求,园负责人作为幼儿园疾病预防控制工作的`第一责任人,要高度重视幼儿园保健工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的研讨,把幼儿园疾病预防控制工作纳入幼儿园工作计划之中。

  2、幼儿园分管领导要加大管理力度,建立幼儿园安全领导小组和传染病报告制度,健全传染病预防和控制工作的各项管理制度,掌握、检查幼儿园疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。

  3、幼儿园应建立各项卫生工作责任制度,完善考核制度,明确各部门工作职责,并确定保健老师、每天做好晨检工作,认真填写学生晨检统计表,保证幼儿园疾病预防及控制工作的顺利开展。

  三、预防方法

  1、普及卫生知识,利用校园网、园内橱窗等各种形式做好传染病预防的宣传。正确认识,做好防范,定期组织有关传染病的知识培训,利用幼儿全体集中等机会对幼儿进行健康教育,教会师生防病知识,培养幼儿良好的个人卫生习惯。

  2、幼儿园是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防传染病,园部应采取以下预防措施

  (1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风不少于2~3次,每次不少于20分钟;

  (2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动;

  (3)注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。严禁共用茶具、餐具;

  (4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质;

  (5)幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状应马上告诉老师或家长,及时就医,教师发现上述症状应及时就医。

  (6)幼儿园保健室应按照规定定期消毒,并指导园内其他部门严格按照要求开展预防性消毒工作。

  四、处理程序

  程序一:就诊报告

  1、发现幼儿园有职工或幼儿传染病疑似病例,立即安排家属或家长陪同病人就诊,排除疑似病症后方可来园。

  2、确诊后,疫情报告人要按照区疾病预防控制中心的工作要求进行传报,不得瞒报。

  凡有以下情况的:出现个别传染病病例或疑似病例的;短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状,急骤增多的;其他需要报告的防疫情况。幼儿园要在第一时间内由疫情责任报告人(组长或副组长)以电话及书面报教育局和疾控中心。遇突发传染病事件(如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上,小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核、手足口病等3例以上、流感10例以上等)可直接报区疾病预防控制中心、教育局。书面报告必须在电话报告后1小时内上报。书面报告必须如实反映情况,并经幼儿园责任人签名或幼儿园盖章。

  程序二:终末处理

  1、由保健教师指导保育员,按有关规定对病人保教活动的场所进行终末消毒。

  2、对于与患者密切接触的儿童、保教人员、进行隔离并作医学观察。

  3、患儿所使用的餐具、玩具等物品单独消毒、存放。

  4、传染病爆发或流行等突发公共事件由当地政府、教育局、幼儿园、卫生部们等共同调查处理。幼儿园应积极组织幼儿到医院就诊,并落实患者的隔离工作,加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施,防止事件扩大。

  程序三:通报宣传

  1、利用板报或书面材料的发放,向来园家长、教工宣传该传染病的症状及防治措施。

  2、晨检时,加强对该病症状的检查,做好排查工作。

  程序四:反馈愈合

  1、卫生保健老师严格掌握隔离期,检查病人的病历和康复后的复查病例。

  2、传染病患者在结束隔离期后持医院痊愈证明方可返园。

幼儿园传染病计划3

  每学期召开家长会,向家长宣传保健及膳食营养知识。

  利用宣传栏及时向家长宣传、介绍幼儿在园情况,对有病的幼儿当面向家长交代采取措施。

  采用向家长发信的方式和家长联系。

  与患儿家长经常联系,问讯患儿病情,指导家长做好护理患儿知识和方法。

  每周食谱和每季度营养计算结果向家长公开。

  卫生保健统计制度

  做好十项记录工作,记录要清楚。

  每天晨检、午检、并做好记录。

  对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录,根据查体情况对幼儿体格发育,膳食营养,进行评价。

  对幼儿的各种疾病做好记录,分析原因,及时采取措施。

  各种卫生检查均做好记录,对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。

  收好幼儿的.中药、中成药、西药,并按时为幼儿服药,中药烫后为幼儿服,并做好记录。

  安全制度

  值班人员要认真负责,提前做好交接班工作,清点人数,新入园幼儿暂时由本班老师带教,不允许不认识的人接幼儿。

  值班期间幼儿发生事故,立即请卫生老师送医院治疗,并向领导汇报经过,向家长讲明情况,如因老师失职发生事故,酌情处理。

  外出游玩、看电影、参观要有明确目的要求,注意动静结合。时间不宜过长,上下车、进出口要清点人数,以免丢失幼儿。

  向幼儿进行安全教育,不要乱跑乱奔,及时排除园内不安全因素,教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名,防止发生意外。

  教育幼儿不要带危险品来园,防止异物落入鼻腔、口腔,每天晨检时要注意幼儿所带物品。

  园内灭鼠、灭蚊蝇用药,专人保管不得乱丢。

  老师分菜时不要越过幼儿头顶,教育幼儿那衣物、放椅子不要碰丢饭碗,老师的水杯要放在安全地方,午睡时注意观察幼儿手里是不是有扣子、刀子等物品,发现后及时收起来。

  伙房人员特别注意卫生,防止食物中毒。

  值班人员按时按量给幼儿服药,内服外服药要有名称、标记,防止错服漏服。

  园长每天巡园一遍,发现问题及时处理。

  每学期对房舍检查两次,发现损坏桌椅及时修理,大型运动器械每周检查,损坏物及时处理。

  严禁幼儿进入伙房,热汤菜、开水放安全地方。

  预防疾病制度

  按年龄和季节完成防疫部门布置的预防接种工作,接种率在95%以上。

  及时了解社会疫情,在园内采取措施进行消毒、预防,如发现传染病及时报告,进行治疗、隔离。

  对社会上季节性流行疾病,做到早预防,降低园内幼儿发病率。

幼儿园传染病计划4

  春秋季是麻疹、流脑 等各种呼吸道传染病的高发期,大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延,确保师幼健康,幼儿园教学秩序正常开展,结合上级有关的文件要求和我园的实际情况,现将我园有关传染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相关的防控工作总结如下:

  一、领导重视,认真落实

  我园防控工作领导小组积极开展检查工作,完善防控预案,并通过加强幼儿的晨午检,体温测查,落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径,采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防和应对甲型h1n1流感、手足口病等疫情,确保师幼健康,保证幼儿园教学秩序正常开展。

  二、全员参与,全面实施防控

  1、首先,在园门口对幼儿进行体温检测,观察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测,对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记,并及时报告幼儿园园疫情负责人。

  2、其次,抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园,班级两位老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时,园里要及时采取相应的消毒隔离措施,并根据病情及时上报。

  3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假,则要上报,两位老师对园幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时通知幼儿园。

  三、坚持信息报告制度

  坚持登记询问制度,园门卫对来园人员均进行登记询问工作,严格检测体温,严防病源体传。

  四、坚持做好宣全教育工作

  充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。

  五、抓好卫生,有效防

  1、班级每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让射入室。早晨来园后,先用有效浓

  度消毒液擦玩具柜及室家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍,防止幼儿病从口入。

  2、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒,每天用消毒水拖地,幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品和变质的食品,做到生熟分开、每餐有留样。

  3、加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多的地方去,幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动,增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养,让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。传染病流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。作为家长,要为孩子做好相应的.预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗。

  六、培训人员,积极应对

  加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

  总之,我园将严格按照国务院常务会议提出的,高度重视,积极应对、联防联控、依法科学处置的原则,积极争取家长的最大支持配合,认真做好防甲型h1n1流感及其它传染病的相关工作。

幼儿园传染病计划5

  为认真做好20xx年我园传染病防治工作,有效控制传染病疫情在幼儿园的聚集性暴发,根据县政府关于传染病防治工作的相关要求,结合我园传染病防治工作的实际,特制定20xx年我园传染病防治工作计划。

  一、指导思想

  完善幼儿园传染病防治工作组织,完善和重建工作制度,加强对幼儿、教师、家长传染病知识教育,有效控制传染病疫情在园所的聚集性暴发。

  二、加强领导、落实责任

  要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化幼儿园传染病防控工作的责任意识,加强组织领导,明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案,确保幼儿园师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将幼儿园卫生防疫工作落到实处。

  三、认真监控,及时报告疫情信息

  建立和落实晨检制度,加强对幼儿健康状况的监测。晨检工作应在幼儿园传染病疫情报告人的指导下,由配班老师协助主班老师对早晨来园的每个幼儿进行观察、询问,及时了解幼儿出勤、健康状况;发现幼儿有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告专职(兼职)卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告人进行排查,以确保做到早发现,早报告。

  主班老师要利用晨检时间有针对性地对幼儿进行健康观察教育,对幼儿身体状况进行一看、二摸三排查,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时,要及时告知园领导,以确保早发现、早治疗。幼儿园传染病疫情报告人要与老师加强沟通,及时了解幼儿的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告,同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。

  四、采取有效措施,及时控制疫情

  幼儿园除做好传染病疫情报告以外,要按照卫生部门的要求,对患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况,要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施,经县局同意,在一定范围内采取必要的.措施,避免人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气,保持空气新鲜;食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品;加强体育锻炼和营养,保证充足的休息时间,增强学生体质,提高机体抵抗疾病的能力。

  五、大力开展健康教育,提高卫生与防病意识

  幼儿园要充分利用健康教育课、板报等各种形式,对幼儿定期

  进行传染病预防知识的强化教育,切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长微信群、告家长书等形式,向家长宣传相关预防知识,以取得家长的配合与支持。

  六、具体工作如下

  2—4月 校园环境整治,预防呼吸道传染病,如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。

  5—6月 肠道传染病和食物中毒的预防,并配合乡镇医院对幼儿进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。

  7—8月 秋季传染病和食物中毒的预防

  9—10月肠道传染病及食物中毒的预防,加强饮食、饮水卫生教育,对全园进行体检。

  11—12月 加强冬季传染病的预防,采取一些防治措施,减少各类传染病的发生和蔓延。

幼儿园传染病计划6

  传染病防治主要包括管理好传染源、切断传播途径和保护易感人群等。

  1、传染病管理:感染传染病的人,建议在医院或居家隔离治疗,直至痊愈才能出院或离家;对于感染传染病的`动物,控制在一个区域内,必要时进行捕杀、焚烧、深埋。

  2、切断传播途径:对传染病污染的环境及物品进行全面消毒;在公共场所及家居必须保持空气流通,对局部空气进行消毒;理饮食,个人要养成良好的饭前便后要洗手的习惯。

  3、保护易感人群:提高人群的免疫力有非特异性措施和特异性措施。非特异性措施包括参加体育活动,增强体质;注意卫生习惯;均衡营养;改善居住条件等。特异性措施分为主动免疫和被动免疫。被动免疫通过给易感者注射针对某种传染病的特异性抗体,达到迅速、短暂的保护作用。而主动免疫则通过注射(或服用)某种传染病的疫苗、菌苗或类毒素,使易感者体内产生免疫力,在我国通过在本地疾病预防控制中心或乡镇卫生院和社区卫生服务中心接种一类疫苗(免疫规划疫苗)和二类疫苗预防传染病,二类疫苗如接种流感疫苗预防流感、接种狂犬病疫苗预防狂犬病、接种水痘疫苗预防水痘、腮腺炎疫苗预防流行性腮腺炎等。

幼儿园传染病计划7

  一、指导思想:

  一、最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。

  二、严格杜绝传染病在我园流行和蔓延。

  二、工作举措及时间安排:

  一、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、教师代表参加的专题工作会议,传达市区教育、卫生部门的要求,统一思想,安排我园预防传染病的具体工作。(5月5日)

  二、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责:

  组长:蔡x——负责安排、协调、统筹全园的'预防工作。

  成员:王x——负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒工作。

  成员:张x——负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。

  各班教师及保育员加强对家长的指导和宣传工作。

  三、做好家长工作,向家长进行预防传染病知识的宣传,并提出我园需要家长配合的要求。(5月5日)教师要及时与家长沟通。

  四、向教师进行预防传染病知识的宣传,并提出我园需要教师配合做的工作。(5月5日)

  五、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)

  六、加强日常卫生和消毒工作的检查。

  七、配齐消毒用具。(多功能室再购买3台消毒器,5月9日前完成)

  八、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。

幼儿园传染病计划8

  为进一步加强传染病预防不控制工作,有效预防不控制传染病在园的发生和蔓延,确保幼儿身心健康,维护正常的教育、保育秩序,特制订传染病预防工作计划:

  一、预防措施:

  1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式,广泛开展宣传教育活动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。

  2、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行,我园讣真搞好内园环境为生,及时清理死角;切实防止病从口入,严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制,食具每餐消毒。

  3、加强食埻卫生消毒管理。进一步完善食埻卫生防病管理制度。严格执行法律不觃章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品,食埻48小时留样。厨房工作人员须持健康证上岗,并做好个人卫生,发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。

  二、制定应急预案:

  本园幼儿或教职工,若有可疑病人,及时上报有关部门(教育三科、防疫部门),并进行消毒隔离。采取有效措施,控制疫情。

  三、疫情报告:

  1、发现疑似病人应即送往医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。要丌漏1个疑点,丌疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿,应立即通知家长带到就近医院诊治,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理,严格控制疫情,杜绝传染病的蔓延。

  2、不当地卫生部门配合,做好监督防控工作。

  3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况,坚持晨检制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作,尽量避免传染病的发生。

  四、教育宣教

  1、积极开展健康教育,保护易感人群。组织健康教育讲座,充分利用宣传与栏、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育,加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育,配合卫生部门组织做好幼儿“流感”、“流脑”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接种工作,使幼儿掌握卫生防病和防毒的'基本知识,提高幼儿防病和防中毒的意识和能力,培养幼儿良好的卫生习惯。

  五、健康教育工作计划

  1、三月份出版报做好春季卫生保健的宣传和预防工作,织食埻工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》,教职工学习《细菌性痢疾》 。

  2、四月份全园教职工学习《手足口的预防宣传及治疗》并出板报。

  3、五月份《儿童意外伤害的急救》,食品从业人员上食品卫生安全课埻《设备不工具卫生安全》《食品卫生安全培训资料》 。

  4、六月份《流行性腮腺炎的预防治疗》

  5、七月份《水痘的预防不治疗》

  6、做好全园保健各类计划的总结、归档工作。做好库房食品清仓工作。

幼儿园传染病计划9

  一、指导思想:

  1、最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。

  2、严格杜绝传染病在我园流行和蔓延。

  二、工作举措及时间安排:

  1、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、教师代表参加的专题工作会议,传达市区教育、卫生部门的'要求,统一思想,安排我园预防传染病的具体工作。(5月5日)

  2、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责:

  组长:蔡x——负责安排、协调、统筹全园的预防工作。

  成员:王x——负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒工作。

  成员:张x——负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。

  各班教师及保育员加强对家长的指导和宣传工作。

  3、做好家长工作,向家长进行预防传染病知识的宣传,并提出我园需要家长配合的要求。(5月5日)教师要及时与家长沟通。

  4、向教师进行预防传染病知识的宣传,并提出我园需要教师配合做的工作。(5月5日)

  5、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)

  6、加强日常卫生和消毒工作的检查。

  7、配齐消毒用具。(多功能室再购买3台消毒器,5月9日前完成)

  8、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。

幼儿园传染病计划10

  为认真做好20xx年我校传染病防治工作,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发,根据县政府关于传染病防治工作的相关要求,结合我校传染病防治工作的实际,特制定20xx年我校传染病防治工作计划。

  一、指导思想

  完善学校传染病防治工作组织,完善和重建工作制度,加强对师生传染病知识教育,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。

  二、加强领导、落实责任

  要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识,加强组织领导,明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的'传染病预防与控制工作预案,确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。

  三、认真监控,及时报告疫情信息

  建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下,由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查,以确保做到早发现,早报告。

  班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育,教育学生进行自我观察,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时,要及时告诉家长或老师,以确保早发现、早治疗。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通,及时了解学生的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告,同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。

  四、采取有效措施,及时控制疫情

  学校除做好传染病疫情报告以外,要按照卫生部门的要求,对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况,要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施,经县局同意,在一定范围内采取必要的措施,避免人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气,保持空气新鲜;食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品;加强体育锻炼和营养,保证充足的休息时间,增强学生体质,提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。

  五、大力开展健康教育,提高卫生与防病意识

  学校要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式,对学生定期进行传染病预防知识的强化教育,切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式,向家长宣传相关预防知识,以取得家长的配合与支持。

  具体工作如下:

  2—4月

  校园环境整治,预防呼吸道传染病,如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。

  5—6月

  肠道传染病和食物中毒的预防,并组织学生进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。

  7—8月

  秋季传染病和食物中毒的预防

  9—10月

  肠道传染病及食物中毒的预防,加强饮食、饮水卫生教育,对全校学生进行体检。

  11—12月

  加强冬季传染病的预防,采取一些防治措施,减少各类传染病的发生和蔓延。

幼儿园传染病计划11

  为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病,预防和控制疫情在本园的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据教育局对于传染病预防工作的有关精神。结合本园实际,特制定应急工作方案

  一、组织领导:

  组长:

  副组长:

  组员:

  宣传:

  二、具体分工

  上级精神的传达、措施的制定、关于突发疾病的联络:xxxx

  1、加强领导,明确责任。园内各班,要高度重视预防工作,责任落实,园长,全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。

  2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式,广泛工展宣传教育活动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。

  3、进一步做好园内环境卫生。为了避免染病的发生流行,我园认真搞好内园环境卫生,及时清理死角,严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制,食具每餐消毒,专人专用。

  4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品,食堂24小时留样,每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗,并做好个人卫生。

  三、制定应急预案:

  本园幼儿或教职工,若有可疑病人,及时上报有关部门(教育局、防疫部门、当地政府),并进行消毒隔离。采取有效措施,控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。

  四、疫情报告:

  1、发现疑似病人应即送当地医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。要不漏1个疑点,不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人,应立即向领导汇报,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。

  2、与当地卫生部门配合,做好监督防控工作。

  3、教师每天上、下午巡查班级,坚持晨检制度,做到早发现、早报告、早隔离。早治疗,及登记,消毒工作,尽量避免传染病的.发生。

  五、后勤保障

  1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品,和预防肠道传染病的口服药物。

  2、领园导安排有关人员值班,专人管理,搞好防治肠道传染病工作。

  六、信息反馈

  学园确保信息渠道通畅,保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况。

幼儿园传染病计划12

  一、早期预防是关键:

  总的来说,幼儿传染病的潜伏期基本限定在3--8天以内,在幼儿处于症状不明显或无症状的潜伏期内时,尤其容易将病原体传染给其他孩子。在幼儿园这样幼儿高度密集的地方,如果等发现某个幼儿已经发病了再进行防治,往往就丧失了最佳的控制时机,为时已晚。所以,传染病的防治贵在早发现、早干预。在充分认识到这一点后,我们平时特别注意各项预防工作的落实。

  1、加强晨间检查:

  实行每日晨检和缺课追踪制度。每天,保健医生把好第一关,对所有到园幼儿进行认真负责的检查,观察其皮肤、手足是否出疹子,口腔里是否有溃疡;摸摸两腮是否肿痛等,做好晨检登记,发现问题及时向园长报告,班级老师到园后,首先开窗通风,然后对入园的孩子询问、检查,把好第二关。若发现异常立即要求家长带孩子到医院就诊,对于排除了传染病的幼儿,均需持医院的相关证明方可入园。同时,老师要负责对每位缺课的幼儿追查缺课原因。

  2、加强缺课追踪登记制度

  每天上午10:30由各班负责考勤追踪的老师打电话询问未到园的`儿童原因并做好登记,诊断情况及医院后交到保健室,由保健医生进行追踪,发现问题及时向相关医院及上级部门报告并做好登记。

  3、疫情报告情况

  若在园内出现传染病及疑似传染病,应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治,并由保健医生跟踪调查诊治结果,及时上报责任医院、区疾控中心、教育三科等相关部门。

  3、落实好各项卫生消毒工作:

  对幼儿教学、生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作,我们加大检查力度,幼儿口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒,采取每天两次以上检查制,做好各班清洁卫生和环境卫生,每周五进行一次大检查,并做好相关记录,每月一次检查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼儿姓名相对应,若发现不足的应及时补上,当场指出,当场改正,及时监督、督促各班更加细致地做好、做实常规卫生工作。

  二、措施得当是保障:

  1、保持教学、生活环境通风换气。

  2、加强检查:严禁幼儿共用水杯、餐具以及小毛巾等个人物品现象发生。

  3、严格按照要求,由专人为大型玩具喷洒消毒药液,定时开展预防性消毒;

  4、根据天气状况,不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药水,注意均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质;

  5、让每位老师熟知传染病应急预案内容,在园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状时,老师知道立即启动应急预案,采取措施,及时就医、及时隔离等。

  三、健康教育工作计划

  1、九月份出版报《如何给小儿防暑降温》

  2、十月份给全园职工上卫生课《细菌性痢疾》

  3、十一月份给食堂从业人员上食品卫生安全课堂《设备与工具卫生安全》、《食品卫生安全培训资料》

  4、十二月份给全园职工上卫生课《流行性乙型脑炎》

幼儿园传染病计划13

  1、工作目标

  全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,增进幼儿身心健康发展。

  2、具体措施

  1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特性对食谱进行科学合理的调整,包管幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,种类不断更新,实行花腔化、多样化,稀稠搭配。

  2、严格执行托幼机构常用物品消毒划定,做好卫生消毒工作,包管情况设施要平安整洁,各类场所物品按期消毒。当真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内天天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活情况。

  3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的.个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制。

  4、严把幼儿体检关,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生幼儿的年度体检,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  5、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。

  6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员,炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可就职。对保育员进行定期的业务培训、研究,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作。

  7、期末做好各项统计,当真总结保健工作,做好年报表。

幼儿园传染病计划14

  我园将围绕传染病的防控要求,紧紧抓住"抓细、抓实、抓准、抓狠"四个方面,决定采取以下措施,对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用:

  1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。幼儿每天早上入园时,保健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关,幼儿的头部、颈部是否发热,手部、口腔是否有疱疹现象,确定后,我们将及时采取措施,将幼儿进行隔离,并到医院就诊,隔离期限到时,返园时将出示医院病情证明书,确认后方可入园。幼儿返园后,我们还将再次进行晨检,中午午睡时认真检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位,发现有异常将及时上报幼儿园,做到早发现、早隔离、早上报、早治疗,杜绝各类疾病的传播。

  2、加强缺课追踪登记制度,考勤规章制度,及时与缺勤幼儿家长取得联系,每天上午10:30由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿,了解幼儿具体情况及原因,如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医,并做好登记,诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病,应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治,由班上老师跟踪调查诊治情况,并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。

  3、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传,及时向家长宣传预防疾病的常识,提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施,通过温馨小提示让家长了解疾病的'预防,如:不带幼儿到人多密集、公共场所等地方,避免疾病的传播。

  4、我园将积极开展户外体育活动,加强体育锻炼,保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间,确保每一位幼儿的身体健康。

  5、全园严格遵守消毒工作,将各班级的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒,并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方,做好各班清洁卫生和环境卫生,每周五进行一次一大检查,并做好相关记录,每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应,若发现不对应的,当场指出并立即改正,床单被套一月清洗更换一次,及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。

  6、除了这些外,我们还将加强教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不随地吐痰等良好的卫生习惯。通过讲故事、谈话等途径开展"我会洗手"等活动,教给幼儿正确的六步洗手法(洗手时要分别打3次肥皂,搓搓手心和手背,最后清洗干净)。

  7、健康教育工作计划

  a、四月《手足口病的预防与治疗学习》,并出板报。

  b、五月《流行性腮腺炎的预防治疗》。

  c、六月《水痘的预防与治疗》。

  d、七月《卫生消毒及室内环境》。

  我们将严格根据以上计划进行,让全园各班级及时做好消毒工作、晨午检工作,确保每一位幼儿的身体健康,积极配合上级医院的指导及防治建议,将杜绝一切疾病的发生。

幼儿园传染病计划15

  近期,部分南美洲国家发生经蚊媒传播的寨卡病毒暴发疫情,引起全球广泛关注,我国也发现多例输入性寨卡病毒感染病例。我园地处南方地区,气温较高,蚊媒密度将很快上升,通过蚊媒传播疾病的风险增加,另外,春夏季也是肠道传染病和食物中毒高发季节。为做好春夏季传染病防控工作,现提出以下工作方案。

  一、我园领导高度重视通过蚊媒传播的'传染病防控工作,召开教职议及时部署开展以灭蚊为主题教育。

  二、各班要把防控寨卡病毒、登革热等蚊媒传染病、春夏季传染病以及预防食物中毒作为当前幼儿园卫生防病宣传教育重点,通过健康教育活动及其他多种宣传形式(如家园栏、短信、微信、qq、网站等多种形式)向幼儿、家长、老师普及防蚊灭蚊知识、春夏季传染病防控知识和食品安全科普知识,提高师幼及家长防蚊灭蚊、预防疾病的能力以及有疑似症状主动就医的意识。要保证幼儿体育锻炼时间,组织幼儿加强体育锻炼,引导幼儿养成健康的生活方式,增强对疾病的抵抗力。

  三、全园上下要按照全国爱卫办的统一要求,集中开展一次以灭蚊为主题的环境卫生整治行动,做好校园环境清理整治工作,开展一次全园大扫除。特别是要及时清除校园积水,仔细做好卫生间、垃圾箱、花坛、下水道、水池等易孳生蚊虫场所的清理整治,保证校园清洁无死角。在保健老师的指导下,根据本地区气候特点,针对性地开展灭蚊工作。

  四、切实落实食品安全和饮用水安全管理制度和措施,要按照《食品安全法》及其相关规定,认真履行学校食品安全管理主体责任,对食品采购、加工、供应、贮存等关键环节进行自查,加工食品时要确保煮熟煮透。请南浔区疾控中心进行水质以及饭菜进行检查确保饮水、食品安全。

  五、切实落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,一旦发现师生有发热、皮疹(多为斑丘疹)、关节痛、肌肉痛、结膜炎等症状,要督促其及时就医,并及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。高校校医院要严格按照有关规定,做好传染病疫情监测、排查和报告工作,确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

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