幼儿园招生计划

时间:2024-06-26 09:39:58 幼儿园 我要投稿

幼儿园招生计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园招生计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园招生计划

幼儿园招生计划1

  小班:20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿;

  中班:20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿;

  大班:20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿。

  二、招生范围

  具备以下条件之一的适龄儿童,可申请入读20xx街中心幼儿园:

  1、适龄儿童其父母一方或双方是在20xx街辖区内工作的10所高校在职教职工(即20xx街辖区内各高校在职教师、教辅人员、行政管理人员和正式职工,含人事代理人员,下同)。

  2、具有20xx街4条保留村户籍且户籍住址登记在20xx街辖区内的适龄儿童(户籍住址以派出所登记的为准,下同)。

  3、具有20xx街户籍的楼盘业主适龄子女。楼盘业主及其适龄子女的户籍须于20xx年5月8日前转入20xx街道(以派出所的回执为准)。

  4、20xx街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。

  符合上述条件但逾期不报名或户籍未能在规定时间转入者,视作放弃20xx街中心幼儿园学位处理。如遇上述1—4类适龄儿童报读人数超过20xx街中心幼儿园招生的学位数,采用摇号派位方式确定入读名单。

  5、在解决上述学龄前儿童入读后,还有学位剩余的,可用于安排具有20xx街4条保留村户籍但户籍住址登记在新造镇谷围新邨的`适龄儿童和不具有20xx街户籍的楼盘业主适龄子女入读。如报读人数超出剩余学位数的,采用摇号派位方式确定入读名单。

  三、招生原则

  1、小班招生。按照《关于印发广州市幼儿园招生工作补充意见的通知》中“自主招生比例20xx年为15%”的要求,经研究,15%自主招生名额面向户籍及住址均在20xx街的适龄儿童招生,如报名人数超出15%的招生数,则采取摇号派位方式确定学位,如摇号不中的此类儿童,可再参加剩余的85%招生名额的摇号;85%招生名额面向此方案“招生范围”中符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童,如报名人数超出85%的招生数,则采取摇号派位方式确定学位。

  2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人数较少,如报名人数超出招生人数的,招生名额全部直接面向符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童进行摇号派位,不进行分批次摇号派位。

  3、其他。如满足以上条件适龄儿童后学位还有剩余,则面向第5类适龄儿童招生。双胞胎(多胞胎)报读按照番教文[20xx]17号文件要求实施。

  四、学龄前儿童的入园资格审查认定程序

  1、申请人按照要求提交相关审核材料,并现场初步审核。

  2、初审通过后,填写《20xx街中心幼儿园入园报名登记表》;对初审不通过的,进行有关政策解释、引导工作。

  3、对申请材料再次复核,通过复核录取的名单予以公示;如复核通过的适龄儿童超过每年级公开招生学位的,则采用摇号派位方式确定入读名单,并予公示。

  4、公示期过后,向正式录取的适龄儿童发放《入园通知书》。

  五、工作安排

  (一)《20xx年秋季20xx街中心幼儿园招生工作方案》将在20xx街道办事处门户网站上公示。

  (二)根据招生方案开展现场招生工作。现场招生报名工作在20xx年5月9—10日进行(摇号具体时间待报名结束后再另行通知)。

  (三)20xx年6月15日前发出《入园通知书》。提交入学申请并被录取的适龄儿童,如不在规定的时间内办理注册手续(办理注册的时间另行通知),视为放弃20xx街中心幼儿园学位处理。

  (四)新生报名注意事项

  1、报名地点:广州市番禺区20xx街中心幼儿园(广州大学城华工南路20号)。

  2、报名时间:20xx年5月9日—10日,上午9:00—11:30时,下午2:30—4:30时(如在报名时间内未能前往现场报名的申请人,视为放弃报读20xx街中心幼儿园处理。)

  3、报名提交材料:

  (1)按要求填写好《20xx街中心幼儿园入园报名登记表》。

  (2)适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。

  (3)适龄儿童父母户口簿首页和当页原件、复印件。

  (4)适龄儿童父母身份证原件、复印件。

  (5)《儿童计划免疫证》原件及接种记录页的复印件。

  (6)提供适龄儿童的小一寸彩色证件照1张。

  (7)适龄儿童出生证原件和复印件。

幼儿园招生计划2

  一、首先园况分析:

  xxx园内现有的班级,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个班级里现有人数与满员人数显示对比。

  二、统计预计招生人数

  经过园况分析,预计各班级的招生人数外,另外是否还需增加班级,现有班级加新增班级共计招生人数

  三、招生措施

  1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。

  2、通过才艺表演进行宣传。

  利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各班级内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

  四、与家长进行面对面的交流

  具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

  注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的.特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

  时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。五、园内老师积极性奖励方法

  1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师xx元。

  2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师xx元。

  3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。

  4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师xx元。

  5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计xx元。

幼儿园招生计划3

  一、x园况分析:

  本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人。

  二、x预计招生人数

  托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

  三、x招生措施

  1、x通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善。

  2、x通过才艺表演进行宣传。

  利用节日进行宣传活动:x在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

  四、x与家长进行面对面的交流具体办法:

  到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

  注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的.体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

  时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、x奖励办法

  1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师x元。

  2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师x元。

  3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人x元。

  4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师x元。

  5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计x元。

幼儿园招生计划4

  一、园况分析:

  本园现有班级10个,托班2个、小班4个、中班2个、大班2个。大班现有人数55人,满员人数70人;中班现有人数58人,满员人数60;小班每班现有人数93人,满员人数100人;托班现有人数39人,满员人数40人。

  二、预计招生人数

  大班计划招生15人,中班计划招生2人,小班计划招生7,托班计划招生1人

  三、招生措施

  方式一:小区设置招生点

  利用周六、日到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点,与家长进行面对面的交流,并登记相关信息。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。

  资料准备:入园须知、宣传海报、咨询登记表、横幅。

  具体措施:

  1、与小区物业进行联系,商议咨询点的设置。

  2、商议在小区的宣传栏张贴海报事宜。

  3、红幅的悬挂。

  方式二:悬挂横幅

  物资准备:红幅

  具体措施:

  1、到相关政府单位申请在路两旁悬挂。

  2、印刷红幅。

  方式三:网络宣传

  幼儿园网站是我们幼儿园的又一窗口,合理的'利用网站宣传为我园增加效益。

  1、网站的完善。

  2、和其他网站进行链接。

  3、发布《招生简章》。

幼儿园招生计划5

  一、引言

  幼儿园招生工作是每一个幼儿园最为重要的一环,它直接决定了幼儿园的生源质量和数量,对于幼儿园的发展具有至关重要的意义。本文将结合最新信息,以生动丰富的方式,详细阐述幼儿园招生工作计划与目标。

  二、市场分析

  1. 学前教育需求持续增长:随着家庭结构和社会变迁,家长对学前教育的需求与日俱增,市场潜力巨大。

  2. 市场竞争加剧:随着幼儿园数量的增多,竞争激烈,各个幼儿园需通过招生工作提升自身的知名度和品牌价值。

  三、招生工作计划

  1. 宣传推广

  (1)开展社区宣传:与社区协作,通过悬挂横幅、发放宣传册等方式,提高社区居民对幼儿园的认知度。

  (2)利用互联网平台:建设幼儿园官方网站和微信公众号,发布学校介绍、教师团队、校园环境等内容,吸引家长的关注和需求。

  (3)参加教育展会:积极参展,展示幼儿园的优势和特色,与潜在家长进行面对面交流,提高知名度和号召力。

  2. 建立良好的口碑

  (1)提供优质服务:注重教育质量,培养孩子的综合素养,让家长满意度得到有效提升。

  (2)开展亲子活动:组织各种亲子活动,增加家长与幼儿园的互动,拉近与家长的距离。

  (3)设置奖学金:设立一定数量的奖学金名额,激励孩子们的学习积极性,树立幼儿园良好形象。

  3. 核心课程建设

  (1)制定寓教于乐的教学计划:以游戏为主导,注重培养幼儿的兴趣和创造力,打造丰富多样、有趣的教学环境。

  (2)推行小班化教学:提供更加个性化的服务,注重对每个幼儿的发展进行精细化把握,提高学习效果。

  四、目标实施与评估

  1. 实施策略

  (1)确定明确的目标:根据招生需求和市场情况,制定可操作性的目标,确保每一个目标都具有明确的`指标和时间节点。

  (2)精心制定招生计划:根据市场需求,科学合理地确定招生数量和年级结构,确保招生工作的顺利开展。

  (3)培训教师团队:提高教师的教学水平和招生技巧,增强教师的教学魅力和市场竞争力。

  2. 评估与调整

  (1)定期开展市场调研:了解家长需求和市场变化,不断优化招生策略和宣传方式。

  (2)评估与改进招生计划:根据招生情况,及时对计划进行评估和调整,提升招生工作的效果。

  五、结语

  幼儿园招生工作计划与目标的制定是幼儿园发展的关键环节之一。通过全面而详细的市场分析,具体和生动的招生工作计划,以及目标实施与评估的策略,幼儿园将能够更好地应对市场竞争,提升自身的知名度和品牌价值,实现良好的招生效果。

幼儿园招生计划6

  招生的策略

  1编写一本幼儿园的家长完全手册。在这本手册里,把幼儿园的概况、举办者的背景、办园理念、办园特色、收费标准、入托须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时,送上一本。2做四块幼儿园的展版,搁在幼儿园的大厅,以便家长前来咨询时参看。具体样式,也可参看附录。3印一些彩页,在周边小区、各幼儿园家长出入必经地发放。注意,不要直接在人家幼儿园门口发放,不要与这些幼儿园发生正面冲突。通常,这些幼儿园是反对你这么干的,但争取生源,你别无选择。4做一些横幅,如“××幼儿园现招收2-6岁幼儿园。咨询电话:“×××××”等,挂在小区主要出入口,以及城市主要街道上。5在幼儿园,挂一个横幅。在幼儿园四周,插些彩旗,以引起大家的注意。6依据自己的经济实力,有选择地在当地媒体,通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传。7一旦幼儿园大型玩具到货,即打开园门,免费供小区幼儿游玩。此时,注意一个环节,一定要在大喇叭里播放儿童经典歌曲,以创造一个儿童游玩的人文环境。园长不要可惜大型玩具会被孩子玩坏。8园长招生时机要选择好。幼儿园定在9月1日正式开学,就务必在8月1日之前完成幼儿园的建设任务。全面招生时间持续两个月。

  技巧一:抓住孩子的心

  家长在选择幼儿园时基本是带着孩子的。孩子是否喜欢和接受这个幼儿园,对家长来说至关重要。现代家长一般愿意尊重孩子的意见。虽然说孩子喜欢,家长不一定喜欢,但可以肯定的是,孩子如果不喜欢,家长肯定不会选择你的学校。所以在做招生咨询,或者领家长参观幼儿园时,如何巧妙地抓住孩子的心,就需要招生人员动一点脑筋。

  技巧二:巧用家长的“从众”心理

  人们在购买商品或服务时,都有一个从众心理。哪个地方人气旺,人们喜欢到哪个地方去。这里虽然有些盲目消费的性质,但大多数人认为,好东西总是招徕更多的人。要么物美,要么价廉,要么比较流行,总之,有它值得买的理由。

  招生时,也要巧用家长的“从众”心理。如有些招生人员在让家长咨询登记时,把咨询的和已经登记的家长名录,提供给家长看,让家长产生“从众”心理。

  技巧三:营销中的语言暗示

  在商界有一个经典案例:有一个卖早点的小店,每次服务员询问客人对茶叶蛋的需求时,总是习惯地问一句:“先生,你需要茶叶蛋吗?”有人需要,也有人拒绝了。后来有人出了一招,服务员再征询客人的需求时,换一种问法:“先生,你是需要一个茶叶蛋还是两个茶叶蛋?”结果大部分客人都选择了一个或两个茶叶蛋,茶叶蛋的销量大增。看似简单的一句话,其中大有文章。第二种问法实际上是给客人一种肯定要接受这种服务或商品的暗示,只不过是在不同的服务方式或商品数量之间选择而已。 招生作为民办学校市场营销中最重要的工作,每一个环节都需要精雕细刻,招生语言的精心设计更不可少。

  技巧四:花钱办事

  寻找合适的信息发布渠道对于商家而言,无论是销售商品还是推销服务,其中一个关键环节是信息的发布:如何让别人知道你,了解你所提供的服务或商品,从而吸引潜在的客户上门。

  技巧五:不要对家长说“NO”

  商场有一个黄金定律:第一,顾客永远是正确的.;第二,顾客如果不正确,请参照第一条。在民办学校招生工作中,时常会遇到这样的情况,个别家长总是以挑剔的眼光提出置疑,有的直接跟你唱反调,直接反对家长的话,很容易与家长争辩起来,即使争论占了上风,家长也可不会选择你的学校,所以,一些民办学校在招生中则要求招生老师不但不能对家长说“不”,甚至连一些消极的词汇都要避免使用,是有它特定道理的。

  技巧六:巧抬招生的门槛

  在现实生活中,有一现象:人们轻易就能够买到的东西,购买的愿望并不迫切。还有人说,“抢来的东西总是香的”。所以有些商家故意设置一些“存货有限,欲购从速”、“最后三天清仓处理”“欲购此商品,请静候三天”等玄虚,意在刺激顾客的消费欲望。幼儿园的招生工作也是如此。但这个门槛要“巧”抬,抬的过高,则可能会吓跑一批家长,抬的太低,没有实质意义,如果门槛设置的不巧妙,被家长认为是故弄玄虚,那就弄巧成拙,适得其反。

  此外, 低价在市场上通常只是扮演着“搅局”的角色,成事不足,败事有余。在对抗性竞争中,高价经常被低价搅得心烦意乱甚至胆战心惊,但低价最终总是难敌高价,甚至在高价面前一败涂地——没有利润的支撑,哪来的服务质量和标准!———献给纠结价格的幼儿园。

  利用丰富的网络平台

  互联网时代的到来,使的人们之间的沟通变得非常简便快捷。很多网络媒体提供大量的信息发布的平台。幼儿园可以开设博客、微博、空间将自己园所的情况发布到网上,让更多的人了解自己;也可以在网上发布一些活动的信息,欢迎园外的孩子参与进来;甚而可以与一些网站合作,开展线下的活动等等、只要敢于想、放手去做,相信网络资源会利用的更加充分,也能够园所带来意想不到的成果。在这里竞合要提醒广大园长朋友们,千万要注意不要在家长圈子里转发各类微商产品,很多家长对这类信息非常反感,对于家长来说,他们和你的交集来自于孩子,加入别的东西,会变味。

  与幼教产业链合作

  如今的社会是共赢的社会,很多个体不能脱离全体而独立发展。多个个体联合起来共同做大教育市场,才是发展的根本。幼儿园可以充分考虑与幼教产业链合作。比如可以与麦当劳、 肯德基这样的知名品牌合作搞活动,对方可以提供场地,而园所只需提供好的活动创意和参加人员即可。园所省却场地费、商家得到客流、孩子和家长得到难忘的欢乐记忆,多方共赢何乐而不为呢?

  做好园所的教学工作

  如果通过互联网、通过定期与商家的合作我们招来了生源,但是我们的课程不过硬、教师素质不过关,那么迟早会“煮熟的鸭子飞了”。

幼儿园招生计划7

  一、园况分析

  本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人,

  二、预计招生人数

  托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

  三、招生基本程序

  1、发布招生简章

  5月10日通过媒体、发放宣传资料等形式向社会公开本幼儿园招生工作方案和幼儿园基本情况,幼儿园基本情况包括名称、地址、性质、类别、招生计划、报名时间,收费项目及标准、报名咨询电话等。

  2、组织招生报名

  报名时,家长要带领幼儿,持户口薄或居住证到幼儿园登记,及时的.公布录取幼儿名单及编班情况。

  四、报名地点:

  幼儿园教学楼二楼园长办公室。

  五、招生措施

  方式一:小区设置招生点

  利用周六、日到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点,与家长进行面对面的交流,并登记相关信息。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。

  资料准备:入园须知、宣传海报、咨询登记表、横幅

  具体措施:

  1、与小区物业进行联系,商议咨询点的'设置。

  2、商议在小区的宣传栏张贴海报事宜。

  3、红幅的悬挂。

幼儿园招生计划8

  一、园况分析:

  本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人,  二、预计招生人数

  托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

  三、招生措施

  1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善。

  2、通过才艺表演进行宣传。

  利用节日进行宣传活动:在"银座百货"进行演出活动;在"华联"进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

  四、与家长进行面对面的交流

  具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

  注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的'体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

  时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、奖励办法

  1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师xx元。

  2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师xx元。

  3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。

  4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师xx元。

  5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计xx元。

幼儿园招生计划9

  一、 首先园况分析:

  园内现有的班级,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个班级里现有人数与满员人数显示对比。

  二、统计预计招生人数

  经过园况分析,预计各班级的招生人数外,另外是否还需增加班级,现有班级加新增班级共计招生人数

  三、招生措施

  1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。

  2、通过才艺表演进行宣传。

  利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各班级内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

  四、与家长进行面对面的交流

  具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

  注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的`时间。

  时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、园内老师积极性奖励方法

  1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师 元。

  2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师元。

  3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人 元。

  4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师 元。

  5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计 元。

幼儿园招生计划10

  一、首先园况分析

  xx园内现有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个教室里现有人数与满员人数显示对比。

  二、统计预计招生考试人数

  经过园况分析,预计各教室的招生考试人数外,另外是否还需增加教室,现有教室加新增教室共计招生考试人数

  三、招生考试措施

  1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。

  2、通过才艺表演进行宣传。

  利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各教室内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

  四、与父母进行面对面的交流

  具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

  注意事项:在与父母交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的.特色,并留下父母资料和联系电话。事后与父母取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

  时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、园内老师主动性奖励方法

  1、教师向父母宣传我园并留下咨询父母的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师xx元。

  2、和父母取得联系后父母来园参观或参加活动的,来一位父母奖励该教师xx元。

  3、父母带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。

  4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师xx元。

  5、如果全园完成招生考试人数,达到定额,则奖励全体职工共计xx元。

幼儿园招生计划11

  一、园况分析:

  二、预计招生人数:

  小班预计招生15人;中班预计招生5人;大班预计招生15人;小班、中班、大班共计招生人数35人。

  三、招生对象

  1、招生对象以具有本镇常(暂)住人口的2——6岁幼儿为主。

  2、招生年龄:

  小班(4周岁幼儿):20xx年9月后———20xx年8月前出生

  中班(5周岁幼儿):20xx年9月后————20xx年8月前出生

  大班(6周岁幼儿):20xx年9月后————20xx年8月前出生

  四、招生时间:

  12月——1月

  五、招生措施

  方式一:小区设置招生点

  利用周六、日到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点,与家长进行面对面的交流,并登记相关信息。在小区张贴海报以便达到长期的.宣传效果。

  资料准备:入园须知、宣传海报、咨询登记表、横幅

  具体措施:

  1、与小区物业进行联系,商议咨询点的设置。

  2、商议在小区的宣传栏张贴海报事宜。

  3、红幅的悬挂。

幼儿园招生计划12

  一、 园况分析:

  本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人,

  二、 预计招生人数

  托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

  三、 招生措施

  1、 通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善。

  2、 通过才艺表演进行宣传。

  利用节日进行宣传活动: 在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

  四、 与家长进行面对面的交流

  具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

  注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的.特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

  时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、 奖励办法

  1、 教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师 元。

  2、 和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师 X元。

  3、 家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该

  宣传人 X元。

  4、 如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师X 元。

  5、 如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计 X元。

幼儿园招生计划13

  一、 园况分析:

  本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数6、 7人,满员人数25人,

  二、 预计招生人数

  托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

  三、 招生措施

  1、 通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善。

  2、 通过才艺表演进行宣传。

  利用节日进行宣传活动: 在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

  四、 与家长进行面对面的交流

  具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

  注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的`时间。

  时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、 奖励办法

  1、 教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师 x元。

  2、 和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师 x元。

  3、 家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人 x元。

  4、 如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师 x元。

  5、 如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计 x元。

幼儿园招生计划14

  一、招生原则

  1、坚持公平、公正、公开原则。上派学区中心校招生方案将通过肥西报向社会公布;城关各校(园)要将招生计划、学区范围示意图(含文字说明)、工作日程安排、咨询电话等,在学区范围及学校醒目位置张贴,向社会公布;严格按上派学区中心校招生方案招生,确保招生工作公平、公正。

  2、坚持“两个统一”原则。适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍在一起并单独立户;适龄儿童少年户籍与实际居住地一致。符合“两个统一”的适龄儿童少年在实际居住地的学校入学。其他情况造成户籍与居住地(有房产证的)不一致的适龄儿童少年,在居住地学校招生计划(符合“两个统一”的适龄儿童人数)未完成的情况下,在居住地学校就近入学,如居住地学校招生计划(符合“两个统一”的适龄儿童人数)已完成,上派学区中心校负责将这些适龄儿童安排到相对就近的学校入学。

  3、坚持“划片,就近,免试”原则。小学适龄儿童和小学毕业生凭相关证明材料,按学区就近入学。所有义务教育阶段招生学校不得采取书面考试、面试或其他任何形式的测试等变相考试的办法录取新生。

  二、招生工作

  (一)幼儿园招生

  1、20xx年上派学区将进一步加强对上派镇幼儿园及村小幼儿园(班)的`建设,强化对民办幼儿园的管理,加大幼儿教育宣传力度。幼儿园招生要确保学前三年幼儿入园(班)率98%以上,学前一年幼儿入园(班)率100%,积极实施0-3周岁婴幼儿早期教育,以满足家长入托(园)的需求。上派学区民办幼儿园经教育主管部门已批准的有:小天使幼儿园、新年余幼儿园、上派镇桥北幼儿园、上派镇小红星幼儿园、上派镇欣欣幼儿园、上派镇乐天幼儿园、上派镇光明幼儿园、上派镇新星幼儿园、上派镇巢湖路幼儿园、上派镇小明星幼儿园、上派镇琛龙幼儿园、上派镇阳光幼儿园、上派镇万龙幼儿园、上派镇爱心幼儿园、上派镇创新幼儿园、上派镇啟航幼儿园、上派镇小太阳幼儿园。适龄幼儿(20xx年xx月xx日后出生),家长带领孩子并持户口簿、幼儿出生医学证明、免疫接种卡到所选幼儿园报名,未经教育主管部门批准,没有办学资质的幼儿园一律不准招生。

  2、各公办、民办幼儿园自主招生,招生时间为:20xx年xx月xx日—xx月xx日。

  (二)小学招生

  1、凡户籍或居住(必须有房产证的)在上派学区范围,年满6周岁(20xx年xx月xx日以前出生)有学习能力的适龄儿童,不分性别、民族,100%进入小学一年级学习,不足龄儿童小学不予接收。

  2、要遵循教育规律,关心儿童的身心健康,严格控制班额,小学招生每班学额控制在46人以内(实验小学、上派二孝上派新五小不得突破50人)。

  3、招生计划:20xx年秋季上派学区小学计划招生1270人,28个班(实验小学10个班、上派二小2个班、上派新五小6个班、馆驿学校2个班、肥光小学2个班、其他村小各1个班,不含凉亭村和中心村)。

  4、小学报名由各小学设报名点,报名统一时间为:20xx年xx月xx日—xx月xx日,各小学不得提前或推迟招生。

  5、上派新五小招生地点在新校址,上派新五小位置在四十埠安置点和书香雅苑之间。

  6、城区小学招生学区范围简要说明:(详见学区范围图)实验小学招生学区范围不变,上派二小招生学区不变,上派新五小招生学区为:原上派三小学区和原上派五小学区,其他村小以行政村为招生范围。

  7、因其他情况造成户籍与居住地(有房产证的)不一致的适龄儿童,于20xx年xx月xx日持证到居住地小学先报名登记,由中心校办公室依据招生原则第2条给予安排。

幼儿园招生计划15

  一、招生计划及对象

  (一)招生计划:小班2个班共50人,中班插班10人,大班插班10人,合计70人。

  (二)招生年龄

  小班:20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿;

  中班:20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿;

  大班:20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿。

  二、招生范围

  具备以下条件之一的适龄儿童,可申请入读x街中心幼儿园:

  1、适龄儿童其父母一方或双方是在x街辖区内工作的10所高校在职教职工(即x街辖区内各高校在职教师、教辅人员、行政管理人员和正式职工,含人事代理人员,下同)。

  2、具有x街4条保留村户籍且户籍住址登记在x街辖区内的适龄儿童(户籍住址以派出所登记的为准,下同)。

  3、具有x街户籍的楼盘业主适龄子女。楼盘业主及其适龄子女的户籍须于20xx年5月8日前转入x街道(以派出所的回执为准)。

  4、x街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。

  符合上述条件但逾期不报名或户籍未能在规定时间转入者,视作放弃x街中心幼儿园学位处理。如遇上述1—4类适龄儿童报读人数超过x街中心幼儿园招生的学位数,采用摇号派位方式确定入读名单。

  5、在解决上述学龄前儿童入读后,还有学位剩余的,可用于安排具有x街4条保留村户籍但户籍住址登记在新造镇谷围新邨的适龄儿童和不具有x街户籍的楼盘业主适龄子女入读。如报读人数超出剩余学位数的,采用摇号派位方式确定入读名单。

  三、招生原则

  1、小班招生。按照《关于印发广州市幼儿园招生工作补充意见的通知》(穗教发〔20xx〕18号)中“自主招生比例20xx年为15%”的要求,经研究,15%自主招生名额面向户籍及住址均在x街的适龄儿童招生,如报名人数超出15%的招生数,则采取摇号派位方式确定学位,如摇号不中的此类儿童,可再参加剩余的85%招生名额的摇号;85%招生名额面向此方案“招生范围”中符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童,如报名人数超出85%的招生数,则采取摇号派位方式确定学位。

  2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人数较少,如报名人数超出招生人数的,招生名额全部直接面向符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童进行摇号派位,不进行分批次摇号派位。

  3、其他。如满足以上条件适龄儿童后学位还有剩余,则面向第5类适龄儿童招生。双胞胎(多胞胎)报读按照番教文[20xx]17号文件要求实施。

  四、学龄前儿童的入园资格审查认定程序

  1、申请人按照要求提交相关审核材料,并现场初步审核。

  2、初审通过后,填写《x街中心幼儿园入园报名登记表》;对初审不通过的,进行有关政策解释、引导工作。

  3、对申请材料再次复核,通过复核录取的名单予以公示;如复核通过的适龄儿童超过每年级公开招生学位的,则采用摇号派位方式确定入读名单,并予公示。

  4、公示期过后,向正式录取的适龄儿童发放《入园通知书》。

  五、工作安排

  (一)《20xx年秋季x街中心幼儿园招生工作方案》将在x街道办事处门户网站上公示。

  (二)根据招生方案开展现场招生工作。现场招生报名工作在20xx年5月9—10日进行(摇号具体时间待报名结束后再另行通知)。

  (三)20xx年6月15日前发出《入园通知书》。提交入学申请并被录取的适龄儿童,如不在规定的时间内办理注册手续(办理注册的时间另行通知),视为放弃x街中心幼儿园学位处理。

  (四)新生报名注意事项

  1、报名地点:广州市番禺区x街中心幼儿园(广州大学城华工南路20号)。

  2、报名时间:20xx年5月9日—10日,上午9:00—11:30时,下午2:30—4:30时(如在报名时间内未能前往现场报名的.申请人,视为放弃报读x街中心幼儿园处理。)

  3、报名提交材料:

  (1)按要求填写好《x街中心幼儿园入园报名登记表》。

  (2)适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。

  (3)适龄儿童父母户口簿首页和当页原件、复印件。

  (4)适龄儿童父母身份证原件、复印件。

  (5)《儿童计划免疫证》原件及接种记录页的复印件。

  (6)提供适龄儿童的小一寸彩色证件照1张。

  (7)适龄儿童出生证原件和复印件。

  (8)计划生育证明(非广东省户籍人员,需提供适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的《流动人口婚育证明》原件及其首页、第二页、“现居住地查验记录”页共三页的复印件;广东省户籍人员,需提供适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的《广东省计划生育服务证》原件及其首页、“查验记录”页共两页复印件)。

  (说明:计生证明是教育部门配合计生部门开展计生管理工作需要,不与学位挂钩。)

  (9)具有下列情况的,还需提供相应资料:

  ①各高校教职工适龄子女报读的需提供父母其中一方是x街辖区内10所高校在职教职工的证明原件(由各高校出具其任职任教证明,高校人事部门负责人签名,盖高校人事部门公章)及聘用合同的原件和复印件。

  ②x街辖区内楼盘业主适龄子女报读的需提供购房发票、房产证或购房合同的原件和复印件以及房屋产权查册证明(有效期内)。

  ③x街辖区内各机关事业单位在编在职人员适龄子女报读的需提供父母其中一方在对应机关事业单位工作的证明原件(所在单位出具其任职证明,单位领导签名,盖单位公章),事业单位人员还需提供聘用合同的原件和复印件。

  (10)因特殊原因未能在报名时提交资料的,报名时向工作人员提出,可在20xx年5月15日前补交。资料接收地点:x街中心幼儿园一楼办公室。

  六、工作纪律

  1、x街中心幼儿园招生工作人员要认真做好政策宣传解释、材料审核及新生报到等各项工作。对工作不负责、不认真核实幼儿资料,甚至参与招生弄虚作假的人员,将视情节予以组织纪律处理。

  2、设立举报投诉电话(020—34),接受群众监督。

  3、报名资料造假者将取消其小孩入读x街中心幼儿园的资格,并向相关单位以及户籍所在地教育部门通报。

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