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幼儿园姐妹园结对计划
时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的幼儿园姐妹园结对计划，希望对大家有所帮助。
幼儿园姐妹园结对计划1
一、指导思想
乐安实验学校幼儿园是一所集市级十佳幼儿园和省级示范幼儿园为一体的阳光型园所，按照时代的要求，开放地吸收和接纳各种信息资源，兼容并蓄，为我所用，从而实现优化整合。另一方面，为进一步发挥我园省级示范幼儿园、”十佳”幼儿园辐射作用，以开放的姿态面向乡镇，真正走进和融入乡镇，为幼儿园创造更广阔的发展空间。加强城乡学前教育的交流，促进城乡学前教育的均衡发展，我园与锦秋、博昌两个办事处结为城乡帮扶拉手园，我们力求把学前教育的新理念带到乡村幼儿园，促进乡村幼儿园新课程改革的研究和深化。并依托农村资源作为城区幼儿园的活动基地，使幼儿了解乡村幼儿的学习和生活环境，使城乡幼儿在互助友爱、交流合作过程中身心和谐发展。在县教育、教研相关部门的领导下，务求”手拉手”活动取得实效，由此特制定本年度（20xx、3———20xx、12）”手拉手”助教促学计划。
二、工作目标
1、在活动中不断提升现代化管理理念，实行以人为本的科学管理，走向以人为中心的管理途径，实现科学化、规范化、制度化、人本化相结合的管理体制。
2、在活动中尝试建立有效的激励机制，积极开展优秀教师、幼儿园名师、教学能手、学科带头人等教研奖励活动，充分调动城乡教师的工作积极性和主动性。结合办事处幼儿园工作特点和我园的工作实际，对教师全面实行业务考核。
3、制定教师培训与服务挂钩的制度与措施：技能考核、实际组织活动考核；家长反馈考核；细节考核；教育反思、教育笔记等考核。
4、相互参加园内的一些集体家园活动，增进幼儿园与家长的交流，使幼儿得到全面和谐的发展。
三、成立”手拉手”活动领导小组
组长：
成员：
四、活动形式
1、踏踏实实，做好常规工作
常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求乡镇幼儿园和我园全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理，并依照一定规范，有序运转推进。学年末幼儿园之间派老师进行保教常规操作比赛，在细、严、实上下功夫，认真总结经验，分析幼儿园保教保育工作现状，寻找存在问题和主要原因，紧密结合实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在幼儿一日生活的各个环节之中。
2、送教下乡，促进健康发展
我园园长、教师定期到结对幼儿园交流活动，开展论坛讲座、培训、教科研、上示范课、课间操、律动等活动。
特别是我园的课间操，一定要带到办事处幼儿园内，我们幼儿园课间操可以说是异彩纷呈，我们以”运动·健康·快乐”为宗旨，借助时尚、欢快、凝重等多种音乐元素，将游戏、锻炼、古诗表演等多种形式融入其中，激发了幼儿”我要做”“我愿做”“我乐做”的内在驱动，给孩子全新的体验与感受。提高了幼儿参与活动的兴趣，获得了运动的快乐体验。活动中每一位幼儿都是快乐的，锻炼是快乐的、游戏是快乐的、互动是快乐的、合作是快乐的，快乐的元素流淌在课间操的每一个瞬间......
3、引教进城，流淌新的元素
办事处幼儿园的骨干教师到我园送课、听课、看课、评课、参加集体备课和一日常规实习。进行操作比赛、讲课比赛、演讲比赛，对存在的.困惑和疑难问题进行交流和探讨，共同提高。
4、岗位互换，体验不同环境
结对幼儿园的园长、幼师轮流交换到对方带班、观摩、学习、交流，进行全方位体验，提高幼儿园的管理水平和教师的业务素质。
5、资源共享，丰富开阔视野
充分运用网络优势，将优秀教研成果资源共享。例如将集体备课、精品教案库、活动方案实行资源共享；通过”博客论坛”进行”问
题对话”，促进双方教师便捷交流。
6、专业大赛，磨练教师自信
幼儿园之间搞一次”夏之潮”专业大赛，对专业好的教师进行奖励，激励他们的斗志，磨练他们的自信。
7、家园活动，家长满意信任
通过园际间的学习，各园搞一个大型的家园亲子活动，让家长对幼儿园满意信任，同时带来好的社会效益和经济效益。
五、月活动安排：
（一）四月份：
1、启动阶段。制定计划，召开领导小组会议，双方确定教
发展目标。
2、城乡”手拉手”幼儿一日常规要求工程带动及师徒结对签约仪式。
3、开展一次来我园观摩幼儿团体操和亲子运动会。
（二）五月份：
幼儿团体操培训和律动培训
（三）六月份：
1、送教下乡
2、乡镇教师到我园蹲点学习，参与园所磨课、园本培训及教研活动，进行演讲比赛、一日常规操作比赛
（四）七八月份：
1、拉手园”夏之潮”教师基本专业大赛
2、帮扶活动阶段总结。
（五）九月份：
根据上半年的结对情况，各自调整。
（六）十月份
园长、幼师轮流交换到对方带班、观摩、学习、交流，同时进行讲课
幼儿园姐妹园结对计划2
为促进我区学前教育均衡发展，扩大优质教育资源，加强幼儿园之间的交流与合作，更好地发挥公办幼儿园的带动和辐射作用，本着XX镇学前教育均衡教育、公平教育的理念，实现双方保教质量的共同提高，特制定XX幼儿园与XXX幼儿园结对带教方案。
一、活动目的：
通过多种带教形式，促使带教幼儿园在幼儿园公共环境、教师环境上与幼儿更具有互动性、层次性、挑战性、美化性。在教师教育教学上能理解知道初步实践二期课改理念及相关教育教学内容。在管理上层面上能依法办园，逐步规范管理。
二、活动时间：20xx年2月———20xx年6月
三、目标措施：
（一）明确工作目标，制定结对工作方案
1、理念引领。我园要以先进的教育理念，通过开设讲座、专题培训、教研组活动等形式，帮助XXX幼儿园专任教师确立二期课改课程理念。要结合实际，帮助XXX幼儿园建立和完善学前教育管理制度。
2、教学交流。我们两所幼儿园要共同协商制定好教学互动交流计划，XXX幼儿园要组织教师参加XX幼儿园公开课、半日活动观摩等教研活动。
动；我园要根据实际情况，从二期课改教材使用、班级一日活动常规管理、班级环境创设、幼小衔接、保育员规范操作等方面加强指导，提高XXX幼儿园保教人员的专业水平。
3、资源共享。通过学习观摩、专题报告、专题培训等方法，推广我园在制度建设、园本培训、教研组建设、档案建设、安全预警制度等方面的成功经验和做法，逐步实现公办幼儿园的优质资源向民办幼儿园全面开放，通过优质教学资源的分享，不断提升幼儿园管理水平。
（二）组建视导队伍，落实专项督查制度
1、成立结对视导工作小组
园长任组长，负责计划的协商与制定、活动的组织与协调；副园长任副组长，负责计划的落实与每次活动的具体组织工作；教研组长等条线负责人为组员，负责每次活动的具体人员落实等工作。
2、组建视导队伍
在自愿报名的基础，认真挑选有丰富教育教学经验的教师担任视导员，负责对XXX幼儿园联系指导和督查工作。
3、加强结对带教工作的管理
（1）根据教育改革和发展的要求，进行规划制定的先行策划和分享共研。
措施：交流规划出台的过程，研讨规划对幼儿园发展的作用和规划操作性强、可测性强等内容。
（2）加强新时期师资队伍建设的实践探究，开展建设经验交流与指导。
措施：运用集中研讨、参观学习、提供姐妹园领导和教师观摩本园骨干教师上示范课和青年教师课堂教学，参与评课等活动。
（3）结合上级的.要求和各园发展的需要，提供有关主题内容的学习和研讨（如：规划的制定、环境的创设与运用、管理制度的建设、安全管理等）。
措施：集中的、分散的、个别的等。
4、做好资料的收集与归档工作。
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