幼儿园大班教师个人工作计划

时间:2024-01-13 09:39:14 幼儿园 我要投稿

幼儿园大班教师个人工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的幼儿园大班教师个人工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班教师个人工作计划

  随着夏天的结束,我们迎来了大班的第一学期。本学期我们三位保教人员将一如既往,以“一切为了孩子”作为我们的工作宗旨,踏踏实实地开展各项工作,促使每个孩子在原有基础上都有所提高。本学期我将更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特,制定了本学期具有本班特色的教师个人工作计划。

  一、幼儿情况分析

  我班现有幼儿44人,男孩21人,女孩23人。经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。主要有以下几个方面的优缺点:

  二、工作重点

  (一)保育工作方面

  1.把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、饭前便后要洗手的习惯。

  2.做好班级的卫生消毒工作,做好每天的开窗通风工作。

  3.根据本班教育教学活动,认真配合老师开展教学工作。

  4.努力钻研业务,保管好班级物品,归类摆放。

  总之,卫生保健工作非常重要,我将严格按照园里要求认真实施各项卫生保健工作,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位,给幼儿提供一个清洁舒适、宽松愉悦的活动环境,建立良好的师幼关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

  (二)教育教学方面:

  1.培养幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说普通话。

  2.每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿积极地介入,从学习中体会快乐。

  3.展开有趣的主题,让幼儿多动脑,发挥想象力,发现有用经验,培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。

  4.多展开一些有意的活动,营造一个幼大胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期展开主题和学科相联系的活动,同利用本园的场地优势,展开好体育活动和户外组织、抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对经常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的配合与支持。

  5.培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培养孩子的自力性和自觉性。

  三、工作措施

  (一)保育工作方面

  以《指南》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

  1.督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活,整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  2.培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病从口入。

  3.加强幼儿自理能力的圹养,学习做一些力所能及的事情,幼儿学习整理自己的床铺。

  4.注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。

  (二)教育教学方面

  1.尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼儿的兴趣和发展目标结合我们新课程内容,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各方资源。

  2.充分发挥幼儿的主动性,在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他进行适当的表扬。

  3.继续加强幼儿的常规培养。在区域活动培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  4.重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动,积极邀请家长参与我们的活动。

  5.我们始终都要把安全工作放在首要,加强日常活动中的安全管理。重视幼儿—日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

  四、个人专业成长

  1.自己在业务学习方面还需将加强。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级。

  2.做一名“善于反思,勤于积累”的老师。抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

  总之,好的教育需要我们老师付出更多的辛苦,好的老师也需要自己不断成长,不断的学习,接下来要做一个好的老师,教育好幼儿。

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