幼儿园周计划

时间:2024-08-20 19:20:38 幼儿园 我要投稿

幼儿园周计划 (15篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编整理的幼儿园周计划 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园周计划 (15篇)

幼儿园周计划 1

  班级:中一班时间:20xx. 9 .5-20xx .9 .9

  项目活动

  1、与新教师、新同伴建立良好关系,形成信赖感,九月第二周幼儿园工作计划。

  2、有良好的盥洗习惯和自理能力。

  1、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪,能保持愉快的心情。

  2、生活活动:《帮助小白兔》。

  1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。

  2、幼儿轮流做值日生,帮助老师小朋友做力所能及的事情。

  活动区

  图书区:1、能清楚地说出自己想说的事情。

  2、喜欢听故事、看图书,有初步的前阅读能力。

  美工区:1、能够感受并喜爱生活和环境中德美,发现事物美的特征,工作计划《九月第二周幼儿园工作计划》。

  2、认识美术作品所表现得内容,感受作品美感特点,初步了解作品表现得方法。

  表演区:用自己喜欢的方式表达对音乐的感受

  1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

  2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。

  3、美术活动《我的新班级》,引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境,绘制出设计的内容。

  4、愿意参加音乐和表演活动,能够从中获得愉悦的心情和美感。

  1、为幼儿提供宽松的环境,引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

  2、图书区投放不同体裁的文学作品。

  3、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物,丰富活动区的美术创作材料。

  4、美工区提供民间美术撕纸作品。

  5、提供各种打击乐器,引导幼儿自由探索操作方法。

  教学活动

  周一

  活动名称:能干的小手

  目标:自己做一些力所能及的事情。

  活动名称:我升中班了

  目标:知道自己长大了,升入中班。

  周二

  活动名称:蔬菜从哪儿来

  目标:了解认识蔬菜,培养不挑食不浪费的好习惯。

  活动名称:数花瓣

  目标:在“数花瓣”游戏中,感知、学习6以内的数数。

  周三

  活动名称:疼爱我们的人

  目标:认识及尊重为幼儿服务的.人。

  活动名称:我是小小值日生

  目标:学习做值日生,知道值日生的工作内容。

  周四

  活动名称:豌豆公主的故事

  目标:喜欢听故事,理解故事的内容。

  活动名称:各种各样的纸

  目标:通过观察实验认识纸的种类和特性。

  周五

  活动名称:中秋节

  目标:了解中秋节的意义,感受节日的快乐气氛。

  活动名称:早起歌

  目标:引导幼儿理解儿歌的内容,知道自己的事情自己做。

  家园共育

  1、家园共育,请您放手让幼儿自己的事情自己做。

  2、多带幼儿到户外走走,引导幼儿大胆地与生人交流。

幼儿园周计划 2

  工作重点

  提示生活运动学习(内容与形式,游戏观察要点,内容与措施,集体可分组个别化学习)

  1、鼓励幼儿冬天不怕冷,坚持早睡早起,能根据气温的变化增减衣服。

  2、积极参加锻炼活动,通过运用各种器械的锻炼,使动作更协调和灵活。

  3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录,发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。

  4、引导幼儿学习有效地利用空间,会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。

  5、提示幼儿寒假中注意安全,不做危险动作,具有自我保护能力。早睡早起,冬天不怕冷,不睡懒觉,按时来园,放鞭炮,造房子,快跳快拾,主题:运动真好,不怕冷的.大衣,冬日远足梧桐树,寄信,寒冷的南极。

  区域游戏:

  1、幼儿在活动中是否能友好合作。

  2、日常生活中安全标志的设计。

  3、幼儿对制作材料的兴趣。

  角色游戏:

  1、能与同伴商量,确定角色的分配。

  2、能自己根据游戏需求,丰富游戏材料,学会以物代物,一物多用的方法。

  情景表演:

  我不再迟到了,超超变了,雪花飘,北风吹,寒风中的人,北风爷爷和小朋友,天冷别动着,勇敢的雪娃娃,冬天保暖,进餐迅速,小手暖和了,根据气温增减衣服,午睡怎样保暖,塞好内衣,学习跳绳放鞭炮,冬天的运动(绘画),冬天的保暖衣物,冬天的运动,小熊和雪娃娃,设计冬装,取暖用品环境与材料。

  1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、识字卡片等材料。

  2、墙面环境:冬天的运动、寒假计划。

  家长工作

  1、做好寒假幼儿来园登记情况。

  2、向家长宣传寒假安全教育防范知识,让孩子过一个安全、快乐新年。

幼儿园周计划 3

  本周工作重点:

  鼓励幼儿参加体育游戏活动,体验身体活动的快乐。

  引导幼儿感知物体数量的显著差异,能区分“1”和“许多”。

  具体方案:

  星期一上午:语言类:《小风车》

  下午:“听指挥做动作”游戏

  星期二上午:科学:《将相同颜色的.物体归类》

  下午:搭积木,看图书

  星期三上午:社会:《大家一起玩》

  下午:《好朋友》游戏

  星期四上午:艺术:《大雨和小雨》

  下午:艺术:《小铃铛》

  星期五上午:健康:《玩球》

  下午:体育游戏

  家长工作:

  请家长带七寸幼儿生活照片。

  体型家长多和幼儿交谈有关幼儿在园的活动情况。

  个别教育:

  进一步熟悉班级环境和老师;认识自己相关的物品。

幼儿园周计划 4

  一情况分析

  我班幼儿男孩多,女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

  二日常生活中渗透品德教育

  幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

  晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

  我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。

  课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

  进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

  午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

  离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。

  三目标和措施

  (一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

  目标1尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。

  措施1结合系列主题

  活动“我和周围的人”,通过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。

  2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。

  3通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。

  目标2关心友爱同伴,并乐于帮助别人。

  措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

  2通过助残日的宣传活动,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。

  3教育幼儿主动关心家中老人,使他们有一个幸福、快乐的晚年。

  目标3了解一般的.安全常识,有一定的自我保护能力。

  措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿日常的安全知识。

  2利用智力游戏、情景表演、体育游戏等,提高幼儿的自我保护能力。

  3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。

  (二)讲文明

  目标1能主动使用日常礼貌用语,待人有礼。

  措施1老师以身作则,坚持正面教育,为幼儿树立学习的榜样。

  2通过儿歌、故事、情景表演等活动,使幼儿懂得对人有礼貌。

  3家园配合,父母在家中或带领幼儿外出作客,教会幼儿应有的礼貌。

  目标2讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。

  措施1通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。

  (四)结束

幼儿园周计划 5

  一、安全保健工作

  1、安全小组认真做好校园内开学前后隐患排查工作。

  2、针对春季传染病预防要求,加强晨检。

  3、各班发动家长及时完成安全平台寒假作业,截止2月20日。

  4、保健室做好开学各项信息统计录入工作,指导各岗位全面做好卫生保健工作,迎接开学初市教育局的卫生安全专项检查。

  二、教研工作:

  1、周三中午12点30分全体教师集中二楼会议室开会,传达市教研会议精神,明 确本学期教研工作目标。

  2、认真制订各类计划,要求各计划内容实在、方法创新、操作性强,有目标、有方法措施、有具体安排,不要空洞或和以前没有区别,年级内不得雷同,下周上交园长室。

  3、各年级组针对幼儿的年龄特点和动作发展特点,调整部分韵律操,组织幼儿学习新的广播操。

  4、各班主题墙、家长园地逐步上墙。

  5、相关教师做好“教坛新秀”、“教学能手”的考核材料。

  6、各班根据一日活动安排正常、有序地开展各项活动。

  7、本周五中午12:30教研室俞洁老师来园讲座。

  三、教科工作:

  1、申报xx市个人微型课题的教师继续进行课题研究工作,做好过程性资料的.积累。

  2、本学期要发表论文的老师下周把论文发给陆xx。

  3、各班确定微型课题内容,本周五上报微型课题名称。

  四、教技工作:

  1、对智慧平台新学期教师任课进行重新设置。

  2、各班及时更新智慧平台的班级主页。

  3、学期初拿到获奖的教师将证书上传至智慧平台业务概览。

  4、各班如有电脑不好的及时报修。

  五、其他工作

  1、园长室完成各类报表。

  2、做好学籍平台信息更新工作。

  3、周三中午12:30党员冬训活动。

幼儿园周计划 6

  活动目标:

  1.了解牙齿的外形特征,并与名称、功能建立联系,提升观察、分类与概括能力。

  2.在观察、操作中了解纸的各种特性和不同用途,发展观察能力、逻辑思维能力。

  3.通过观察、实验充分感受影子的各种现象,对光源和影子的关系产生探究兴趣。

  4.幼儿在自由玩弄泥土过程中,感受影响泥土软粗细等特性的因素,如水量、土质、光线、风等,萌发热爱与亲近大自然的情感,体验与大自然亲密接触的快乐。

  活动内容:

  我掉牙了

  纸的故事

  光和影

  亲亲泥土

  环境创设:

  主题区域:

  1.创设“我换牙”专栏,让幼儿将自己掉牙的情景画出来。收集牙齿图片或牙齿模型。

  2.张贴刷牙步骤图。

  3.张贴《一颗超级顽固的牙》的图片,供幼儿讲述。

  4.投放手电筒、台灯等光源,引导幼儿进行光影游戏的自主探索。

  益智区:

  1.收集各种飞行棋。

  2.收集各种数字卡片,和加减法运算的卡片。

  刺绣:

  1.回顾上学期学习的针法,让幼儿回味之前的感觉,自由创作,提起幼儿对于刺绣的兴趣并且欣赏新针法的作品。

  2.学习沿边绣的.针法,提升刺绣能力。

  美工区:

  1.收集各种各样的纸张,折飞机。

  2.创设“泥塑区”,提供各种材料和工具,张贴不同造型的范例图片,供幼儿进行泥塑造型。

  家长工作:

  1.家长配合每天监督孩子用正确的刷牙方式刷牙,并时常教育孩子要保护牙齿,防止蛀牙。

  2.家长帮忙收集各种各样的纸张,并注上名称。

幼儿园周计划 7

  生活活动

  1、引导幼儿学说礼貌用语:“早”、“好”、“再见”

  2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露小肚皮。

  3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短。

  教育活动

  安排

  1、游戏:我是水果宝宝

  2、益智区活动

  3、语言:水的作用

  4、吹泡泡

  活动区材料与指导

  1、益智区:

  1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。

  2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。

  2、美工区:

  1)、指导幼儿在用多种材料涂色时,大面积的用粗笔涂如:毛笔、蜡笔等,小面积用细笔涂如:水彩笔、彩色铅笔等。

  2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀,如:为小动物剪面条、剪烙饼。

  3)、配合“水”的主题活动,调整美工区材料。

  户外体育游戏

  1、结合测试开展户外体育活动。

  2、指导幼儿开展多种形式玩球。

  3、继续学习户外小器戒玩具的玩法。

  家长工作

  1、配合收集有关水的`图片或照片,如:水用途、水危害、节约用水等方面的。

  2、教育家长天气转凉,为避免孩子食凉菜凉饭,尽量在8点之前送孩子来园。

幼儿园周计划 8

  一、上周总结

  简要回顾:上周应公司战略要求,花了精力去养老机构、防护机构调查防褥疮垫的使用情况,同时跟进上周快成交的客户。

  上周收获:经过一番努力,复亚医院给我们公司下了一份七千多的采购单,数额不多,但也是来捷健以来的'第一张单,来之不易,值得鼓励。

  其次,防褥疮垫的市场情况也还不错,长期跟进,产品进入客户机构应该没有问题。 上周问题:复亚医院采购单里有2个产品是亏本在卖,其余产品虽然进了,但是明显是赚不了多少钱的。

  防褥疮垫非一次性使用产品,试用机构不可能马上换用,跟进时间比耗材产品跟进更长。 针对措施:下次报价,客户再催,也要保证准确无误,自己整理完报价,给李总先看一下,到底亏不亏本,要速度,更要质量,毕竟,公司不盈利是不道德的。(给其他老同事看过,他们会按30%以上利润算,根本进不去民营医院)

  上周发扬:紧跟公司战略,不管同事们按不按公司战略行动,自己的职业操守一定要遵守,这是对工作最起码的尊重。

  上周改进:不急不躁,对客户应该保持这种心态,对待同事更应该是如此。

  二、下周计划

  1.争取在第一健康报价后,跟进几个产品;

  2.万丰医院继续跟进,拿到采购计划;

  3.防褥疮垫的市场迈进;

  4.行政工作;

  5.临时性工作

  自古忠孝两难全。商业历史中,公司发展与公司里的亲情关系两难全。

幼儿园周计划 9

  1、继续做好新生入园的接待工作,督促个别未返校的老生返校。

  2、对幼儿进行常规培养。

  3、主题活动“我爱我的幼儿园”、“我是小主人”、“开学了”。

  4、学习新操。

  5、做好家访工作。

  6、协助医务室做好幼儿的.体检工作。

  7、新聘教职员工考核工作开始。

  8、国庆文艺演出各班节目筹备。

  9、全园英文日常用语学习。

幼儿园周计划 10

  园务工作

  ⒈召开园务会议。

  ⒉积极做好上级领导来园指导所提出问题的整改工作。

  ⒊9月15日至21日是全国20xx科普日活动。各园围绕“创新引领时代智慧点亮生活”积极开展活动,做好总结和相关影像资料的收集、统计表9月26日前以电子稿形式上报太仓科协和基教科。

  ⒋做好贫困资助宣传周活动,园内贫困生摸底、填写申请表。

  ⒌与太仓市科教新城幼教中心利民幼儿园进行共建活动。(第四周)

  ⒍信息员做好学籍的录入工作,确保数据正确。

  ⒎中秋节放假22-24日。

  教育教学

  ⒈开展推普周活动。(大班组:经典诵读;中班:开心暑假分享;小班:“学说礼貌用语”)

  ⒉整理、更新户外晨锻游戏材料标记及户外小型材料标记、小小车队标记。

  ⒊在尊重与自主的前提下,对幼儿进行良好习惯的养成教育。

  ⒋丰富幼儿自然角内容,引导幼儿参与到自然角的管理、养护、观察中来。

  ⒌围绕“中秋节”、“国庆节”把传统节日教育引入幼儿园,与原有的课程整合起来,开展丰富多彩的节日活动。

  ⒍环境更新,中一班教室旁边的楼梯、中三班旁边的楼梯、大三班教室旁边(原百家姓)分大中小三个年级组完成,先商讨完成策划、国庆放假出来一周完成创设。

  后勤保健

  ⒈对加强对保育员工作的`指导与检查,对发现的问题及时反馈。

  ⒉做好幼儿午餐、点心管理,让每个孩子吃好、吃饱,并注重对幼儿良好用餐习惯的培养。

  ⒊合理使用电风扇、空调,有效做好幼儿感冒的预防工作。

  ⒋中大班幼儿开展期初身高、体重测量。

  ⒌五常食堂以通过考核,根据要求规范做好各项工作,要经得起社会、家长的监督。

  安全工作

  ⒈园长、后勤园长对每一个活动室、每一个角落进行安全检查,消除安全隐患。

  ⒉加强对幼儿进行安全教育,并将之渗透于幼儿的一日活动之中。(离园环节必须提出安全离园的具体要求)

  ⒊班主任负责组织幼儿观看安全教育平台的教育活动学习,并努力争取家长的支持与配合,较好地完成学习任务。

  ⒋调控好饭菜、茶水的温度,避免幼儿烫伤。

  ⒌告诉幼儿班上的清洁剂、卫生消毒用品等不能擅自提取、更不不能食用;加强对幼儿使用剪刀进行手工活动时的教育及组织,提放幼儿将剪刀做出伤人伤己及毁坏物品。

  ⒍防踩踏安全演练,在幼儿园橱窗和网站宣传安全教育知识。

  家长工作

  ⒈召开家委会会议。(9月22日)

  ⒉请贫困家长填写贫困幼儿申请表。

  ⒊走进幼儿家庭,开展家访工作。

幼儿园周计划 11

  伴着春天的到来,新的学期开学了。根据本学期幼儿园保教计划和幼儿身心发育特点,特制定学期保育保健工作安排。

  工作目标

  1、完善幼儿一日生活常规,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。

  2、为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的'食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,每月进行营养分析一次,保证幼儿营养均衡。

  3、做好卫生消毒工作,各环境设施要安全整洁,美化,各类场所物品定期消毒,严格按照消毒常规执行。

  4、做好儿童多发病,常见病,传染病的防治工作,加强对幼儿的安全教育,保护儿童安全,预防各种外伤及意外事故。

  5、规范晨午检及幼儿一日盥洗、饮食环节,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

  6、建立儿童健康管理,定期进行健康检查,坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理做好记录。

  7、工作人员健康管理,教师、保育员,炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可就职。

  具体措施:

  1、晨检午检工作晨午检是幼儿园的第一关口,是为了了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

  2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会(每两周一次保育员业务学习),学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

  3、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保育员认真做好玩具、被褥活动室午睡室的消毒工作等。环境卫生做到每天清扫,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

  4、制定合理幼儿食谱,根据幼儿饮食情况结合季节特点,增加时令蔬菜、水果,不断更新食谱,并粗细,荤素,软硬搭配合理。每月进行一次营养分析,每学期组织伙委会一次,听取意见,发现不足及时改进,保证幼儿营养均衡。

  5、按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作。外来人员不能进入食堂,食堂人员必须戴帽子,避免头发掉入菜中。重点做好灭蚊蝇,保持整洁、干净。

  6、完善各种保健档案,资料齐全,注意平时的积累,及时填写。

  7、保健室三位工作人员进行合理分工,细化工作,责任到人。

  逐月工作安排:

  三月份

  1、全园清扫、整理卫生。各类物品清洗消毒。

  2、开展师徒结对活动,设“老带新互助组”。

  3、培训新保育员,做好新到教职员工体检工作。

  4、加强晨检午检工作检查指导。

  5、各班卫生检查。

  6、保育员业务学习:班级洗消工作的规范操作

  四月份

  1、三月份幼儿伙食营养测算

  2、各班、食堂卫生检查

  3、保育员互相观摩学习

  4、常规检查(三餐、午睡、晨检、卫生等情况)

  5、全园幼儿体检评估工作

  6、意外事故处理与传染病预防工作讲座

  五月份

  1、做好疾病的预防工作

  2、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液

  3、迎接防疫站的细菌指数抽查

  4、四月进份营养计算

  5、抽检班级组织幼儿盥洗活动

  6、继续班级幼儿体检评估工作

  7、日常卫生工作检查

  六月份

  1、整理幼儿健康档案

  2、各班及食堂卫生检查

  3、防暑降温工作

  4、五月份营养计算

  5、保育员卫生抽查大评比

  七月份

  1、整理学期保育工作档案

  2、全园拆洗被褥、枕头清洗床单窗帘等

  3、学期保健工作总结

  4、六月份幼儿营养计算

幼儿园周计划 12

  生活活动:

  自己吃饭味道好

  1、观察幼儿吃饭时使用小勺是否正确,是否愿意自己独立进餐。

  2、通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺进餐。

  运动活动:

  淘气堡(大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等)

  1、在“淘气堡”中,观察幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。

  2、引导幼儿在运动中及时擦汗,并把毛巾放入相应的整理箱。

  个别化学习活动:

  我的'全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等

  1、观察幼儿是否乐意向老师、同伴介绍自己的照片。

  2、观察幼儿能否认真倾听对方的描述。

  学习活动:

  好饿的毛毛虫(以健康领域为主)

  吃饭(分组)(以健康领域为主)

  吃饭不挑食(分组)(以健康领域为主)

  家园共育:

  入园初期,提醒家长逐步培养幼儿自我服务能力,如:自己穿鞋、入厕、吃饭等。

幼儿园周计划 13

  第4周园务计划(3月6日——3月10日)

  工作要求

  1.各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特点,感知动物、植物、气温等变化,激发幼儿热爱大自然的情感。

  2.周三为三八妇女节,周日3月12日为植树节,各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动,加深对劳动女性尊敬和热爱的情感,了解植树的意义和护绿爱树的重要性。

  3.不断调整和完善班级环境(主题环境、游戏环境、自然角),以健康的.生活、健康的身体、健康的心灵为基点,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。(周五园部检查)

  4.周二下午13:00师德师风专题学习:围绕电影《叫我第一名》,感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。

  5.认真做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级学生来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项准备工作。

  6.后勤保育:1)严格执行安全的接送制度,对临时离园的幼儿做好三签字工作,保障幼儿和老师的安全。2)做好托幼机构卫生保健校验准备工作:①加强对保育员一日工作的检查和指导,各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好;②周五递交申请书、申请表等材料。3)做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。

  星期工作安排记载

  一各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特点。感知动物、植物、气温等变化,激发幼儿热爱大自然的情感。

  二周二下午13:00师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》,感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。

  三周三为三八妇女节,各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。

  四各班根据主题活动目标,合理利用班级、走廊等空间,开展学习性区域活动。不断丰富活动的内容和材料,探索教师指导的策略。

  五不断调整和完善幼儿园环境,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。加强对保育员一日工作的检查和

幼儿园周计划 14

  20xx、2、14(上午)

  一、晨间活动:羊角球跳

  二、团体活动:唱名字

  三、语言:儿歌—元宵节

  四、户外活动:玩皮球

  五、游戏活动:抛接纱巾

  六、餐后活动:散步

  20xx、2、15(下午)

  一、美术活动:小鱼回家了

  二、户外活动:跳跳跳

  三、餐前活动:手指游戏

  四、离园活动:桌面游戏

  20xx、2、16(上午)

  一、晨间活动:跑步

  二、团体活动:谈话活动

  三、教学活动:社会—尖尖的东西

  四、户外活动:大型玩具

  五、游戏活动:送给小花狗的球

  六、餐后活动:散步

  20xx、2、17(下午)

  一、英语活动

  二、户外活动:游戏“木头人”

  三、餐前活动:复习歌曲

  四、离园活动:桌面游戏

  20xx、2、18(上午)

  一、晨间活动:游戏“吹泡泡”

  二、团体活动:故事欣赏

  三、教学活动:健康

  四、户外活动:丢沙包

  五、教学活动:科学—自己的影子

  六、餐后活动:散步

  详细教案如下:

  20xx、2、14(上午)

  一、晨间活动

  1、内容:羊角球跳

  2、指导重点:引导幼儿掌握羊角球跳的正确方法,鼓励幼儿大胆尝试。

  二、团体活动

  1、内容:唱名字

  2、指导重点:引导幼儿按教师所给的节奏唱名字,增进班级幼儿之间的情谊。

  三、教学活动:儿歌—元宵节

  (一)、活动目标:

  1、熟悉儿歌内容,喜欢和同伴一起念儿歌。

  2、知道一些元宵节的风俗,进一步感受节日的欢乐气氛。

  (二)、活动准备:

  元宵节图片若干

  (三)、活动过程:

  1、教师带领幼儿一起欣赏图片。

  ①、教师:这里的灯会真热闹,小朋友看一看,说一说,有哪些花灯呢?

  ②、根据幼儿的回答,带领幼儿逐一观察、欣赏花灯。

  2、教师给幼儿讲解元宵节的来历及风俗。

  3、学习儿歌《元宵节》。

  4、尝试用多种形式让幼儿进行儿歌比赛,如小组、个人等。

  四、户外活动

  1、内容:玩皮球

  2、指导重点:引导幼儿自主探索皮球的多种玩法,活动中学会保护自己和同伴。

  五、游戏活动:抛接彩色纱巾

  (一)、活动目标

  1、利用抛接纱巾时肢体大幅度的伸展动作,锻炼幼儿的四肢肌肉以及韧带的发展。

  2、通过观察、追视纱巾的飘落方向,锻炼幼儿的观察应变能力,以及一点注意力。

  (二)、活动准备:

  场地、彩色纱巾若干

  (三)、活动过程

  1、选择带幼儿到户外人少无车的场地进行活动。

  2、教师将纱巾团成一小团,用最大的力气将纱巾向上抛起。

  3、在纱巾渐渐飘落的时候,用口令指引幼儿接住纱巾且尽量不让纱巾落地。

  4、教师可根据对游戏掌握的熟练程度,逐渐增加抛接纱巾的条数,(但是3条以上的纱巾不要同时抛起,可以每间隔3——5秒钟抛起一条,以免幼儿无法完成任务,对游戏失去信心!)

  5、引导幼儿玩自抛自接或幼儿之间互抛互接,增强幼儿的游戏兴趣。

  六、餐后活动

  1、内容:散步

  2、指导重点:散步过程中引导幼儿跟碰到的老师、小朋友打招呼。

  20xx、2、15(下午)

  一、教学活动:美术—小鱼回家了

  (一)、活动目标:

  1.让孩子能够明白鱼是生活在水里的

  2.通过画水的曲线,锻炼孩子小手的'肌肉组织

  3.培养孩子的爱心

  (二)、活动准备:

  1.白纸、水彩笔人手一份

  2.“小鱼”若干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸

  (三)、活动过程:

  1、引入

  出示一条大鱼问:这是谁啊?(幼儿回答)它怎么了?(哭脸)这个漂亮的小鱼没有家了,怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答)

  2、帮大鱼找家

  老师示范画水(曲线):鱼是生活在水里的,那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个办法,我们帮小鱼在纸上找个家吧。

  3、帮小鱼找家

  ①、老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢,我们一起帮他们找家好不好

  ②、请一个小朋友上来演示一遍,把小鱼贴到画好的“水”里

  ③、老师这儿还有好多的小鱼没有家呢,请你帮帮忙把他们都找一个家好吗?现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水,然后老师把小鱼送到你的水里。

  ④、活动结束。幼儿作品展示:好了,我们来看看谁家的小鱼最多

  二、户外活动

  1、内容:跳跳跳

  2、指导重点:模仿多种小动物往前跳跃,不要推挤同伴。

  三、餐前活动

  1、内容:手指游戏

  2、指导重点:巩固以前学习过的手指游戏,鼓励幼儿积极参与。

  四、离园活动

  1、内容:桌面游戏

  2、指导重点:能根据自己的想象大胆拼插,不争抢同伴的玩具。

  20xx、2、16(上午)

  一、晨间活动

  1、内容:跑步

  2、指导重点:引导幼儿在规定的范围内跑动,跑步时不要张嘴呼吸。

  二、团体活动

  1、内容:谈话活动

  2、指导重点:鼓励幼儿大胆想象,愿意将自己的想法与同伴交流。

  三、教学活动:社会—尖尖的东西

  (一)、活动目标:

  1、知道生活中有许多尖利的东西,会伤害我们的身体。

  2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。

  (二)、活动准备:

  各种尖利的物品,如:笔、剪刀、树枝、筷子等。

  (三)、活动过程:

  1、教师讲述故事《小猴哭了》

  2、教师出示带有尖头的笔,引导幼儿讨论。

  教师:“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里,它会大哭?”(笔有一个尖尖的笔头,戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体,导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。)

  1、讨论:你们还见过哪些东西是尖尖的?

  尖利的东西有很多,如各种刀、树枝的尖头、筷子等,幼儿每讲一件物品教师就拿一样,放在幼儿面前。

  2、组织幼儿讨论:怎样做才不会让自己受伤害?

  (1)小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。

  (2)小猴在玩树枝。

  (3)小兔子一边望着窗外,一边在用剪刀剪纸。

  (4)小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。

  3、教师小结。

  教师:首先要用正确的方法使用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;第三,当周围有同伴在这样哄闹时要提醒他们,并躲开他们。

  四、户外活动

  1、内容:大型玩具

  2、指导重点:引导幼儿有序地上下滑滑梯,活动中学会谦让他人。

  五、认识游戏:送给小花狗的球

  (一)、活动目标:

  1、体验大家一起玩的快乐。

  2、初步感知球的大小。

  (二)、活动准备:

  1、大、小球各一个。

  2、小花狗的头饰。

  (三)、活动过程:

  1、请一名幼儿当小花狗,全体幼儿围坐成圆形。

  2、出示大球,提问:“小朋友,怎么把球给小花狗呢?“让幼儿说(踢、滚、送等)。

  3、教师引出新方法“传球”送给小花狗,从最左边的幼儿起,一个一个地传至小花狗的手中,边讲边演示。请幼儿试试传球。

  4、把球传给小花狗。请幼儿说先传什么球(区别大和小)。小花狗拿到球后,谢谢小朋友。传球过程中教师随机引导幼儿感知传大小球的不同。

  六、餐后活动

  1、内容:散步

  2、指导重点:散步过程中引导幼儿感知当天的天气,并了解相关天气的常识。

  20xx、2、17(下午)

  一、教学活动:英语(详见Wendy教案)

  二、户外活动

  1、内容:游戏“木头人”

  2、指导重点:掌握游戏玩法,游戏能遵守游戏规则。

  三、餐前活动

  1、内容:复习歌曲

  2、指导重点:复习上学期学习的歌曲,能用自然、优美的声音演唱。

  四、离园活动

  1、内容:桌面游戏

  2、指导重点:能安静拼插积塑,保持舒缓的心情等待离园。

  20xx、2、18(上午)

  一、晨间活动

  1、内容:游戏“吹泡泡”

  2、指导重点:鼓励幼儿积极参与集体游戏,活动中不推挤同伴,引导幼儿体验参与集体游戏的乐趣。

  二、团体活动

  1、内容:故事欣赏

  2、指导重点:能安静倾听,培养孩子倾听的好习惯;能跟随故事内容回答简单的问题。

  三、教学活动:健康(详见Simon教案)

  四、户外活动

  1、内容:丢沙包

  2、指导重点:鼓励幼儿用手臂的力量投掷沙包,锻炼幼儿手臂肌肉;活动中提醒幼儿不朝有人的地方丢。

  五、教学活动:科学—自己的影子

  (一)、活动目标:

  1、练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。

  2、知道物体在阳光下会产生影子。

  (二)、活动准备:

  1、活动前了解影子

  2、选择有阳光的场地

  (三)、活动过程:

  1、找影子。

  ①、教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,边念儿歌(走走走,走走走,一个拉着一个的手,拉拉手,拉拉手,拉成一个大太阳。)边围成一个大圆圈。

  ②、仪器找一找别人与自己的影子。

  2、踩影子。

  ①、“小兔”分散踩自己的影子。

  ②、“小兔”相互追踩别人的影子,提醒幼儿避免推撞。

  ③、游戏反复数遍,注意控制活动量。

  六、餐后活动

  1、内容:散步

  2、指导重点:能一个跟着一个走,散步过程中引导幼儿复习本周学习的儿歌、歌曲等。

幼儿园周计划 15

  班级:(小)草莓班

  周次:第二周

  日期:9月5日-9月9日

  教师:xxx

  生活活动

  1、养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。

  2、能用语言或动作表达自己的需要。

  3、学习如厕,定时大便、知道不憋尿,初步养成主动入厕的习惯。

  4、会使用小勺独立进餐,学习基本的用餐方法。

  区域活动

  益智区:《串珠》《有趣的小勺游戏》美劳区:《手指玩色》益智区:《串珠》益智区:《舀豆游戏》建构区:《积木有许多玩法》美劳区:《贴苹果》角色区:《悄悄话》角色区:《打电话》阅读区:《幼儿月用书甜甜找朋友》

  环境创设

  1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围,玩具充足。

  2、卫生间进行温馨装饰。

  4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。

  5、运动区创设游戏化环境,大致标明活动范围。

  集体活动

  《介绍我自己》

  《幼儿园的一天》《扮家家》

  《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》

  《小枕头》《大地数学》

  《包包子》《一天要吃三顿饭》

  户外活动集体活动:《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》

  分散活动

  材料圈,平衡木、球、沙包。

  目标

  1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。

  2、在走、跑、跳、投掷的`游戏中,能平稳地控制自己的身家长工作

  3、家长配合教育幼儿长大了,要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。

  4、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。

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