幼儿园中班周计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该好好计划一下接下来的工作了！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班周计划，欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班周计划1
第十一周(11/7~11/11)班级：中一班
本周工作要求
1、继续主题活动"五彩的秋天"(三)。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化，知道秋天是美丽多彩的。
2、开展创游活动，提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。
3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。
星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动
上午下午
一
1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。
2、区域游戏：重点指导美工区水果撕贴画。
3、个别谈话：提醒个别幼儿集中注意力
4、集体谈话：我发现秋天的颜色1、分散活动：重点梅花桩
2、徒手操、律动
3、集体游戏：伙伴历险记(综合)语言：秋天的颜色
健康：烦恼的小胖子创游：重点指导美美发屋智游：谁在唱歌
户外：滚球1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。
2、天气转冷，提醒幼儿注意进餐速度，以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤，保持桌面与地面的干净。
3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后，尽快入睡。
二
1、分散活动：大型活动器具
2、徒手操、律动
3、集体游戏：跳跳球接力(跳的协调)语言：云彩和风儿
科学：捡树叶创游：重点指导休闲吧体游：贴大饼
手工：小鸡吃菜
三
1、分散活动：重点指导拍球
2、徒手操、律动
3、集体游戏：花式运球(协调)艺术：小树叶
科学：树叶分类创游：重点指导建筑公司区域：穿鞋带
阅览：图书真好看
四
1、分散活动：重点指导掷飞标
2、徒手操、律动
3、集体游戏：搭桥(合作与钻)区域：重点指导水果编织
艺术：美丽的菊花创游：重点指导宝宝家劳动：拉拉链扣纽扣
民游：炒黄豆
五
1、分散活动：重点指导踢毽子
2、徒手操、律动
3、集体游戏：小兔找山洞(反应、跳)音游：数星星
园本：青花瓷(线描)科发室：重点指科学探索区娱乐：谁先相遇
评优：有礼貌宝宝
家长工作
1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。
2、建议家长傍晚在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。
环境教育1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果，在益智区提供水果编制图
2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。
幼儿园中班周计划2
1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表
区域活动：
1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏：
1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬
制作安全标志环境与材料
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。
2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置
家长工作
1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。
2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。
3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。
幼儿园中班一周计划二：幼儿园中班四月份一周活动计划（747字）
主题实施：
1.实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。
2．安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。
3．行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。
4．传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。
环境 与 社区 ⒈收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。
⒉做好春游的各项准备工作及安全教育。
区域活动
⒈美工区：纸工《啄木鸟》。
⒉语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。
家长 工作 ⒈请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。
幼儿园中班周计划3
一、本月工作重点：
1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《快快慢慢》
主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
主题活动：《红黄蓝绿》
主题目标：
引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作：
1、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。
2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：
1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2、继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。
3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
4、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
中班十一月工作计划：
一、教育工作
1、开展《红黄蓝绿》主题活动。在秋天迷人的季节里，让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戏，做做彩色球、彩色花？？在有趣的活动中，建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。
2、开展《香香的蔬菜》主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。
二、保育工作
1、对幼儿进行安全防范教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、随着天气变冷，教育幼儿做好防寒保暖工作，学会照顾好自己。
3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具，保持室内外环境的清洁。
三、环境创设
1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。
3、请幼儿收集蔬菜图片，在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。
4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。
5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。
6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。
四、家园共育
1、与孩子共同收集不同造型的树叶，能告知树叶的名称。
幼儿园中班周计划4
指导思想
坚持以“科学发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。
工作目标
1、加强科学管理，提高办园效益。
2、实践创新，深化教育教学。
3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。
4、家园共育，形成幼儿教育合力。
5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展。
6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。
具体措施
一、完善硬件设施。
本年度，完成新建工程：三园天然气接入工程，西城区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成西城区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教学设备设施。
二、加强师德建设，全面提高教师素质。
1、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。
3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。
4、积极参加各类评优课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。
三、加强教科研工作，积极构建园本课程。
1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。
2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。
3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前(双语)教育事业的发展，加强对乡中心园的`管理和指导。通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示范课，举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式，向乡级幼儿教师、保育员传授教学方法和经验，帮助她们提升教育理念，提高她们的教学水平，不断提升我县幼教整体水平。
四、加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。
1、开学初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。
2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。
3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。
4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。
幼儿园中班周计划5
一、本月工作重点：
1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《快快慢慢》
（二）主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感
知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”？？逐渐了解在日常生活
中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。主题活动：《红黄蓝绿》主题目标：
引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，
去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智
能。
三、家长工作：
1、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。
2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：
1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2、继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。
3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
4、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
幼儿园中班周计划6
本周重点：
主题：我有多爱你(建构教材)
1.萌生对妈妈的感激之情。
2.领悟妈妈的无私母爱
3.了解简单的家族关系，感受家人其乐融融的幸福。
生活活动指导：
1.吃完每一粒饭，不擅自倒掉饭菜。
2.展示文明用餐行为，养成良好的用餐习惯。
3.积极参与区域活动，能够自主游戏，能与同伴友好相处。
区域游戏：
1、小小建筑师：用各种积木建造心目中的家。
2、温馨小屋：1.提供奶瓶、尿布、摇篮以及幼儿带来的小时候的物品，供幼儿玩照顾宝宝的游戏，丰富养育婴儿的游戏情节。2.提供毛绒玩具，让幼儿扮演爸爸妈妈，学会关心宝宝，照顾宝宝。
3、创意空间：引导幼儿将自己小时候的故事或成长过程画下来，制作成《我的故事》连环画。
4、童心书屋:提供家人成为卡片、家务图卡、地点图卡等三类卡片，放入盒子里，请幼儿分别从三只盒子里各抽一张卡片，组合卡上的内容，如“爸爸在厨房扫地”。
5、思维训练站：用红色卡纸剪成6个爱心形状，在“爱心”上随意画一条线并剪开。一块画有6个“爱心”轮廓的底板。让幼儿寻找匹配另一半图形，拼成完整的心。
6、梦想秀工厂：提供小动物妈妈和娃娃的头饰，进行角色表演。
幼儿园中班周计划7
1、加强幼儿的用餐礼仪教育。
2、培养幼儿正确的握笔姿势。
3、继续开展"我们爱祖国"主题活动。进行饮食安全小知识教育。鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。早操：要求幼儿熟记操节动作。
体育游戏：捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动——五星红旗升起来
看图讲述：聪明的小野兔故事：理发师的奇遇主题活动——
欣赏：京剧脸谱数学：
复习8的相邻数，书写数字8
音乐：快乐的幼儿园
（一）社会性：情境活动—受伤了怎么办？
数学：学习7——9的相邻数
音乐：快乐的幼儿园
（二）弟子规：闻过怒——益友却
角色游戏：德克士
（二）美工活动：折纸—船
结构游戏：宇宙飞船
（四）表演游戏：大灰狼和兔子
（三）分组活动：丢沙包、跳绳
书写拼音：
e分组活动：跳绳、拍皮球体育游戏：脚踏平衡车
★美工区：提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱
益智区：提供各种棋类，指导幼儿学习下棋。
语言区：提供各种幼儿图书，幼儿进行安静、有序的阅读。
角色区：开展德克士、超市游戏
计算区：提供骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数
1、请家长每天关注家园联系栏，及时引导幼儿完成当天的本领。
2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。
幼儿园中班周计划8
周一：
1、上传20xx工作计划。
2、整理收集的纸袋等物品。
3、继续宣传统计幼儿育儿博客。
4、规范幼儿早操队伍的整齐，强化上下楼梯靠右走。
周二：
1、整理材料架，收拾班级卫生、玩具消毒。
2、创设值日生提醒区防止值日生牌。
3、填充美工区活动材料，投放纸袋等。继续填充固定区域材料。
4、给育儿博客写得好的幼儿给予奖励：发大拇哥
周三：
1、准备更换主题墙的材料。
2、开始实行值日生制度。
3、和幼儿一起讨论去图书室的规则，下午去图书室活动。
4、请家长鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。
周四：
1、三位老师商讨第四周工作计划。
2、更换主题墙
3、上传教育叙事、周计划、班级工作计划。
周五：
1、假日安全教育。
2、中秋节活动：画月饼、歌曲：我为爷爷打月饼。
3、 评选本月全勤宝宝
4、 幼儿拿被子，并要求下周按学号放被褥。
幼儿园中班周计划9
一、指导思想：
以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。
二、主要目标：
1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的能力，塑造教师的良好形象;
2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;
3.做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作;
4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，能及时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从而提高业务水准;
5.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念，让环境真正为幼儿服务;
6.有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。
幼儿园中班周计划10
第一周2月21日——2月25日：
1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习
2、迎接新生，稳定幼儿情绪
3、培养幼儿一日常规训练
4、各班按时按计划开展一日教育教学工作
5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
6、随堂进班听课
7、全体教师召开全员会议
8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训
9、周五各班老师上交备课本进行检查
10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容（伙食表、周计划表等内容）
11、各班做好家长会的准备
第二周2月28日——3月4日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、各班通知家长我园的QQ微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等，请为加幼儿园QQ群的家长及时加入
6、召开家长会
7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练（大家乐活动）
8、艺术班执教老师上交本学期教学进度
第三周3月7日——3月11日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育
6、周四集体备课学习分享好的教案、反思、文章
7、周五各班上交备课本检查
第四周3月14日——3月18日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、各班开展主题班会
6、周四集体备课及英语口语的的训练
7、周五各班上交备课本检查
第五周3月21日——3月25日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、抽查下周“大家乐”活动的节目
6、周四教师集体备课
7、周五备课本上交
8、下周交月底教育心得体会
第六周3月28日——4月1日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的内容。（4月1日下午3：15）
6、周四教师集体备课
7、周五备课本上交
8、本周五老师上交各项记录及教育教学心得体会
9、每月底考核各班所学知识
10、各班教师下周进行调教的准备
第七周4月4日——4月8日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、各个老师进行调教，集体教师观摩及反思总结
第八周4月11日——4月15日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、各班下周一交“六一”节目排练活动的方案，确定节目并着排练
8、本周进行亲子春游活动的准备与策划
第九周4月18日——4月22日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、4月22日世界地球日到来之际，开展"我们只有一个地球"的主题班会活动，提升幼儿的环保意识。
8、亲子春游活动
第十周4月25日——4月29日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会
8、月底考核各班所学知识
第十一周5月2日——5月6日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、各班抓紧排练六一节目，抽查各班节目
8、周四集体备课学习掌握《纲要》要领
第十二周5月9日——5月13日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课——如何把幼儿计算能力提高
6、周五备课本上交
7、各班抓紧排练六一节目，周五各班节目第一次彩排
第十三周5月16日——5月20日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
第十四周5月23日——5月27日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、本周各班可少上课，抓紧时间排练六一节目，周五各班节目第二次彩排
6、周五备课本上交
第十五周5月30日——6月3日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、以"六一"儿童节为契机，以幸福的童年为主题开展教育幼儿要热爱祖国，热爱家乡，热爱父母的庆六一活动（可选择山水国际的水泥平地上进行活动，即展示了我园的风采又起到了招生的作用，一举两得）
8、着手本月各班应展示给家长看的学习汇报节目排练好
9、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会
8、月底考核各班所学知识
第十六周6月6日——6月10日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课及教师5项全能探讨学习
6、周五备课本上交
7、大一班毕业典礼节目排练（本学期所学知识也可展现出来）及艺术班汇报做准备
8、通知各个老师下周进行教师5项全能考核的准备
9、着手排练学习汇报节目
第十七周6月13日——6月17日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况
6、周五备课本上交
7、进行教师弹唱跳3项技能的考核
弹琴、唱歌、舞蹈：教师随手抽取曲子并弹唱出歌曲，最后根据歌曲来创编舞蹈
第十八周6月20日——6月24日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动，并在本周完成所有教学
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况
6、周五备课本上交
7、毕业班典礼及艺术班汇报
8、检查各班学习汇报节目
第十九周6月27日——7月1日：
1、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况
2、周五各班进行学习汇报活动
3、进行教师“说”“画”2项技能的考核
说：教师随手抽取纸条上的内容进行讲故事
画：要求一幅画里有3种以上不同形态的动物、植物，来创编一幅快乐景象的画面。
4、各班上交月末各班上交各项记录及教育教学心得体会，及本学期工作总结和教育教学总结（提醒老师下周交暑期计划）
5、月底考核各班所学知识
6、各班学习汇报（家长观摩）并各班发放家长调查问卷——孩子在园行为习惯、教学内容掌握、礼仪安全教育学习情况及意见与建议，做一张调查问卷（看家长是否满意本学期教育教学
第二十周7月4日——7月8日：
1、各班上交暑期计划（包括艺术班）
2、全园会议，总结并认真分析一学期的工作
3、本周各班上暑期内容
幼儿园中班周计划11
主题实施：
1、实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。
2、安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。
3、行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。
4、传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。
环境与社区：
1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。
2、做好春游的各项准备工作及安全教育。
区域活动：
1、美工区：纸工《啄木鸟》。
2、语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。
家长工作：
1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。
2、做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活。
来园活动：
1、热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。
2、了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。
3、做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。
4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。
5、午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。
6、评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。
7、午睡小故事：《变色龙》、《天天春游》。
体锻集体游戏：老鹰抓小鸡集体游戏；大型玩具集体游戏；接送娃娃集体游戏；钻山洞春游
教学活动语言：猜谜《猜猜我是什么鸟》
社会：鸟类大罢工
科学：猫头鹰
数学：动物运动会自由活动；
美术：纸工《啄木鸟》
音乐：游戏《老鹰捉小鸡》
自由活动：游戏活动上自主游戏
下体游：《造大桥》角色游戏：
重点指导：医院音游：丢手绢角色游戏：
重点指导：娃娃家围棋生活课程户外活动材料：彩圈
目标：练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。材料：羊角球
目标：发展孩子的手脚协调能力。材料：跨栏
目标：学习助跑跨跳的动作。材料：纸棒
目标：学习双腿夹棒跳。
幼儿园中班周计划12
一、本周工作重点：
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；
3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；
4、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；
5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；
7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假；
语言活动：我们的新教室；
社会活动：值日生分工；
值日生歌数学活动：顺数、倒数；
英语活动：复习简单的问候语；
户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）；
游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）；
汉语拼音：单韵母a；
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸。
三、其他工作
1、环境布置：
布置新教室环境。
2、日常生活：
带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：
继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：
（1）准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。
（2）准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。
幼儿园中班周计划13
本周工作重点：
1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。
2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。
3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导：
1.在家和在幼儿园都会文明进餐。
2.会的事情努力自己做。
3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。
区域游戏：
1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。
2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。
3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。
4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育：
观看安全教育视屏
提醒部分小朋友学习文明进餐
家园联系：
1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件
幼儿园中班周计划14
为了更好的促进XX幼儿园的工作胜利开展，现在对XX幼儿园的周工作做下具体的安排：
一、来园接待
1、新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。
2、在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。
二、晨间活动
1、指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。
2、幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。
三、晨谈
1、幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情，愿意把自己的快乐与别人分享，要求幼儿安静倾听他人讲话，不插嘴。
四、点心
1、吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。
五、教学活动主题：主题《建筑工人辛苦了》主题目标：
1、了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。
2、知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。3。学习创造精神，感受劳动的快乐。
六、户外活动
1、游戏时能不大声叫喊，能主动休息。
2、在规定场地内游戏。
七、餐前活动
1。能用正确的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。
2。能安静的游戏。
幼儿园中班周计划15
我们班会认真落实幼儿园工作计划，让保育工作更加科学具体，让每个孩子都能有所进步。在教学中，要认真抓好每一项活动，要求活动质量，让孩子在中学玩耍，提高学习兴趣，进一步加强班级常规管理，培养孩子良好的生活学习习惯。
一、班级情况分析。
本学期共有32名学生，其中男生18名，女生14名。上学期在小班学习生活后，大部分孩子有良好的卫生习惯，有一定的独立能力和自我服务能力，能积极表达意愿，愿意参与教学活动。他们对英语和绘画感兴趣，动手能力有了很大的提高。他们可以在绘画和上色的过程中独立完成事情，会帮助老师和同伴做一些力所能及的事情。
根据上学期的总结，我们班还存在一些问题：1。安全形势存在隐患，所以这个班的老师要继续把孩子的安全放在第一位，把事故减少到最多的地方，时刻为自己敲响警钟；2.角落的创造并不完美。在角落创作中，我们会修正去年的不足，根据孩子的年龄特点，在这个班级里创作更适合孩子发展的角落活动。
二，班级管理幼儿园的工作非常严格，我们不允许犯任何错误。所以，严格要求自己，认真备课，精心制作教具，把每节课都当作公开课来对待，这样才能保证孩子获得更多的科学和社会常识，更好地促进他们健康蓬勃的成长。坚持每周定期随机班会，总结本周的工作和不足，制定好下周的工作计划。同时，为父母做好工作，与家里保持密切联系，促进家里的合作，让父母感到欣慰、安心和幸福。我们相信，如果我们团结一致，做一个敬业的人，我们的保护工作会更加令人满意。
三、教育教学活动。
认真学习《纲要》，结合园林服务计划，努力提高教育保障水平。本学期，我们将继续做好幼儿工作，提高幼儿的自我服务能力，有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法，确保幼儿的安全。在教育方面，将《纲要》的内容落实到实践教育教学活动中，保证每节课的质量，从各个方面全面促进孩子的发展。根据园本课程—— my melody English，我们的老师会严格执行各种教育套路的要求，英语老师要更加努力，经常用英语和孩子交流，这样孩子对英语的刺激会大大增强。通过各种表演，孩子将获得更好的展示自我的机会，潜移默化地习得这门语言，从而培养孩子积极听说英语的好习惯，创造良好的英语环境，让孩子的英语更进一步。
完善“玩中学，玩中学”的教育模式，并将其应用于其他教育教学活动中。
这学期孩子的活动很多，所以我们决定早做准备，年底前补习，平时努力练习，展示孩子最好的成绩。
四、创建活动区域。
幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分。创设幼儿园环境时，要考虑是否具有教育性，使环境创设的目标与幼儿园教育目标和幼儿的年龄特点相一致。开班的三位老师总结了去年班级创作的不足，发现这个班级的墙面设计优秀而有特色，但是活动区的玩具比较单调，没有考虑到孩子年龄特点的发展和实际应用，没有利用废旧材料。我们决定
安全是幼儿园的第一根生命线，也是新学期的新开始。为了让以后的工作顺利进行，让孩子的身心得到更好的发展，我们将提高孩子的自我保护能力和消防知识的培训和示范，加强孩子的防火意识，让孩子在安全意识的基础上学习同样的新知识，时刻提醒自己和自己注意安全。严格填写交接班记录并及时清点人数，与交接班老师进行明确交代，加强常规管理有序进行，组织孩子们自觉开展活动，坚持每天为孩子们做早操。
五、检查书包，对锐器及不安全的物品及时没收，保证幼儿不到危险物品入园。每天保证教师通风干净并做到每日紫外线消毒，保证区角的安全卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心观察幼儿的精神状态，严格管理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，安全第一”，把幼儿的安全放到首位，保证幼儿健康成长。
六、家园联系
家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期我们将应用定期、随机家访，电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园情况，让老师了解幼儿在家情况，双方交流思想，征求建议，每月认真如实的填写家园联系手册及时与家长沟通交流。在本班门口设好家园联系栏，每周更换家园联系栏，随机与家长面谈交流让家长主动配合本班的工作，并积极参加幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓励家长大胆发言，说出自己的教育心得，使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学，宣传我园的教育改革和先进教育模式，同与家长的教育思想保持共识。
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