实用的个人计划幼儿园模板集合8篇
日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的个人计划幼儿园9篇,希望对大家有所帮助。
个人计划幼儿园 篇1
时间过得很快,一晃一学期过去了,随着新年的到来,新的一个学期也将开始,制定一份好的计划,才能更好的工作,并在工作中提高自己。为了更好地工作,特制定以下计划:
一、投入更多时间,细致的作好幼儿的安全工作和家长工作。
“细节决定成败”。的确是这样的,家长的信任孩子的发展往往是通过一个一个的细节中产生和发展起来的,孩子的安全工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点,也是我们常抓的工作,但是如何切实的落实到每个孩子的身上,真正的做到细致,作好细节工作却是我本学期应该思考的。
1。将安全工作做到平常化、细致化。
小班中安全工作更是重点中的重点,也是一些工作的前提和基础,用爱心和责任心将孩子的安全工作做好,做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。
2。将家长工作做到位。
家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展,虽然在上学期中,我们取得了阶段性的成绩,孩子在幼儿园的发展 和老师的付出得到了家长们的认可,但这是一项长期的工作,需要持之以恒的努力。
第一、作好班级工作,多与家长沟通交流,取得家长的信任。
第二、用专业知识指导家长的行为。
第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。
只要用心与家长进行真诚的沟通和交流,我相信任何问题都可以迎刃而解。
二、学会学习,不断提升自己的素养。
让孩子学会学习,掌握学习的方法,自己也要学会学习,能订阅相关的幼教杂志、进修学习,吸收各种幼教信息,开阔自己的视野,只有不断的吸取,才能不断的创新。本学期将进行相关的业务知识培训,利用空余时间学习新思想、新方法,开拓教育教学的新思路。多看好书,积累幼教理论知识,提高写作能力,并横向、纵向向他人学习,使自己全方位发展。
三、积极参与幼儿园大型活动,在各项活动中展现风采,为幼儿园挣得荣誉。
每学期,园内都会举办各种大型活动,这些活动奠定了幼儿园的基础,提升了孩子的能力,也让自身风采得到了展现,让能力得到一次提升。本学期,幼儿园也将进行各种有意义的活动。在这些活动中,本人将积极参与,力所能及的承担责任,为幼儿园挣得荣誉!
根据本人的现状制定了以上计划,只有做到心中有计划、并用心的实施,才能实现计划,与幼儿园共同发展!
个人计划幼儿园 篇2
在我国几千年的历史长河中,尽管社会制度不断更换,教育内容的不断变化,教育的阶级本质的各异。但是,对教师在思想行为品德上应成为楷模的要求,却是世代相传的,俗语说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。师德建设的重要性,早已为古今中外所共识,几乎成为不言自明的常识。因此,我在此写下师德计划:
一、热爱幼儿。
关心爱护全体幼儿,对于特殊儿童要正确对待,不歧视他们。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿,善于发现儿童身上的积极因素,并鼓励幼儿追求进步。勇于承认自己工作中的失误,勇于接受领导和家长的正确意见。不讽刺、挖苦、歧视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿,做到严而有度、严而有方。
二、爱岗敬业。
热爱幼儿教育事业,安心从教,踏实工作。热爱幼儿园,关心幼儿园的发展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规,不随意迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随时随地给幼儿良好影响,不随意发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的“伙伴”。不传播有害于小朋友身心健康的错误言论。
三、为人师表。
模范遵守社会公德,做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。仪表大方得体,语言规范、健康、准确、纯洁,日常行为文明。思想作风实事求是,表里如一,工作作风认真严谨,讲求效率,待人处事光明正大,诚实守信,生活作风端庄大方。做到尊老爱幼、邻里团结。
四、严谨治学。
认真务实,不马虎;勤奋好学,接受继续教育,在原有学历的基础上,获得高学历。明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务,精益求精,减少和避免工作上的差错,深入研究有关的教学方法,提高教学质量。系统钻研有关的专业知识,广泛学习相关的专业知识。积极承担教育教学研究工作,认真撰写论文,不断探索教育规律,工作中有改革创新精神。
五、依法执教。
认真参加政治学习活动,不迟到、不早退。认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和党的教育方针政策,重视素质教育。
六、尊重家长。
主动、经常地与学生家长联系,每学期对家居本镇范围内的幼儿至少家访一次,相互配合教育幼儿。尊重幼儿家长,认真听取家长的意见,虚心接受幼儿家长的正确批评。向学生家长宣传科学的教育思想的方法。
七、廉洁从教。
不利用工作之便,从幼儿家长中谋求私利;以事业为重,以幼儿为重,不随意请假,调课,服从组织分配,接受工作乐意。有奉献精神,不计较个人得失,工作积极主动,任劳任怨。
八、团结协作。
正确对待自己,待人处事冷静、谦逊,正确对待他人、对同事尊重、关心、爱护、帮助、负责、理解;坚持原则,不做“好好先生”相互学习、取长补短、开展有益竞争,不搞知识“封锁”,搞好群体创优;热心帮助他人,乐为他人工作创造条件。热爱集体、关心集体建设,积极参加集体组织的各项活动,为集体建设出谋划策;热心关怀集体中每个成员,支持集体中领导成员工作。遵守园规园纪,维护集体荣誉,敢于参破坏集体荣誉的言行开展批评和斗争。
“十年树木,百年树人。”我还将本着“爱护孩子,教育孩子,为孩子做表率,为孩子做实事”的原则,“春风化雨,润物无声,潜移默化”的方式,不断进取,勇立潮头,与实俱进,继往开来,争取有更在进步。
个人计划幼儿园 篇3
一、基本情况
20xx年,我来到了铁桥镇中心幼儿园。对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。
在这几年的教育教学活动中,使我快速的成长起来了。我相信,我会用我的热情去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足,我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师。
二、优势分析
1.我快乐,我充满童真
一直以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我一直都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切的教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。
2.我年轻,我充满希望
三、弱势分析
“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透
四、个人目标这一切的难题都需要我努力去一一攻克,但是我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤一定能补拙。
既然自己选择了这份工作,那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时候教师还不一定能一一解决,所以我想在今后的三年中做到以下几点:
1.参加教育学专业的`本科学习,在理论上进一步完善自己。
3.在美术方面发挥自己的优势,培养幼儿。
4.对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感受到老师的关心。
5.通过这三年的磨练,让自己能够积累一定的经验,成为一名“教研型”的幼儿园教师。
五、任务与措施
(一)构建自我管理机制,促进自我发展
第一阶段
目标:建立自我管理意识,激励自我发展
措施:
1.以主人翁态度积极参与新三年计划讨论,明确新三年发展目标。
2.围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。
3.建立个人专业成长档案。
4.积极参与园内各类评比活动。
第二阶段
目标:增强自我管理意识,注重自我发展
措施:
1.继续参加本科的学习,让自己在教学理论上有进一步的提高。
2.在探索教学方法的同时,向身边其他一些有经验的老师学习,努力提高个人的教学水平。
3.经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理,从而用更为正确、有效的教育方法。
第三阶段
目标:发挥自我管理效能,完善自我发展
措施:
1.请有经验的老师指出自己的不足之处,及时改正缺点,对教学活动进行反思。
2.运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。
个人计划幼儿园 篇4
一、教学目标:
1、正确引导学生感知、观察、探索其生活环境中的客观事物及自然现象,以满足其好奇心,帮助他们获得关于客观世界万物的丰富经验,形成初步认识。
2、培养幼儿对待科学的积极情感和正确态度,学习简单的探索客观事物的方式方法,发展他们的认知能力。
二、教学重点:
1、引导幼儿对身边的常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探索的欲望。
2、体现师生互动,寓教于乐吸引孩子。引导幼儿在玩耍中主动获取知识,在感受中体验与自然融合的快乐。
三、教学难点:
培养幼儿的观察、、动手能力和合作学习的意识和能力。
四、学生知识现状分析:
由于孩子们年龄小,又来自各个不同的家庭所处的环境不同,认知水平也不一样,因此,孩子们的感知、观察事物的能力也不相同,培养学生良好的个性品质和初步的探索大自然的热情是很有必要的。
五、提高教学质量的措施:
1、热爱学生,给学生创造宽松、和谐的学习氛围,让孩子们轻松进入课堂。
2、多方查找资料,对孩子们进行直观教学,想方设法调动孩子们的积极性,使他们主动学习。
3、多与家长交流,争取得到家长的支持、配合。
六、教学时间安排:
周次日期教学内容
一2月10日——2月13日第1课——第2课
二2月16日——2月20日第3课——第4课
三2月23日——2月27日第5课——第6课
四3月2日——3月6日第7课——第8课
五3月9日——3月13日第9课——第10课
六3月16日——3月20日第11课——第12课
七3月23日——3月27日第13课——第14课
八3月30日——4月3日第15课——第16课
九4月6日——4月10日第17课——第18课
十4月13日——4月17日第19课——第20课
十一4月20日——4月24日第21课——第22课
十二4月27日——5月1日第23课——第24课
十三5月4日——5月8日放假
十四5月11日——5月15日第25课——第26课
十五5月18日——5月22日第27课——第28课
十六5月25日——5月29日第29课——第30课
十七6月1日——6月5日第31课——第32课
十八6月8日——6月12日第33课——第34课
十九6月15日——6月19日第35课考核
二十6月22日——6月26日
二十一6月29日——7月3日
二十二7月6日7月10日
个人计划幼儿园 篇5
新学期开始了,我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。
二、主要工作
1.清洁卫生习惯
做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服
等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5.配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6.做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
7.团结协作
教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示
个人计划幼儿园 篇6
新的一年开始了,新学期继续担任小班教师,虽然我班人气很旺,但我相信通过我们小班老师的努力,希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处,能够取得不断的进步,让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面,以身作责,真正做到“为人师表”。因此,结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划,并总结过去工作中存在的不足,结合现在工作中的新情况,针对上学期的教学工作,我着重从以下几个方面入手,计划如下:
1、个人能力发展
(1)、本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》这个新教材,希望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触,让自己结合小班幼儿年龄特点,让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。
(2)、在舞蹈方面发挥自己的优势,培养幼儿。本学期有庆六一的大型活动。作为舞蹈特长的我来说,应该多为这次活动出自己的一份力。舞蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈,通过六一节目表演真正体现出舞蹈班孩子的优势。同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈。
(3)、本学期园里抓各班的动手能力,我讲协助班长文华老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标,从而在和文老师的配合和学习下,是自己在美术方面这个薄弱环节取得一定的进步同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。
(4)、六月份幼儿园将进行全园教师技能比赛,希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习,取得一定的进步。为了很好的应对这次比赛,从现在开始就要打下良好的基础。
2、课堂教学创新
(1)、掌握现代教育技术。 现代ppt,来完成多媒体教学。上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了ppt这样一个教学教具,而且取得了较好的教学效果。在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学。
(2)、德育活动及幼儿常规的开展 本园教研以“五个一”活动为主开展活动,希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中,游戏中进行我们的德育活动。为我们这个课题,准备比较充足的课题资料。
(3)、识字阅读活动的开展 通过一学期的识字阅读活动的开展,本班幼儿不管是在阅读上掌握了一些方法,同时有了一定的阅读习惯,而且渐渐的喜欢上了阅读识字课。有部分幼儿对我们所学的字词掌握也较好。本学期继续担任小班的识字阅读教师,我会继续把重点放在“喜欢阅读”这个方面,让更多的孩子们对阅读感兴趣,喜欢上阅读活动。同时会加强拓展和延伸活动,让孩子在其他活动中学习到读本隐藏的一些有价值的教学知识。
3、提高科研能力
①、写好教学反思。在教育教学过程中还不能做个有心人, 每堂教学活动只要你去发现,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来, 学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得到提高。
②、继续完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后,在教育网的个人博客上发表,多与其他教师交流心得,听取意见,提升个人教育教学能力。
4、家长工作:
1、主动和家长进行沟通,让家长体会到老师对孩子的关心。
2、利用电访、留言本的形式,及时与家长取得沟通,向家长反馈孩子在园的情况。
3、配合班主任,搞好班级的家长园地。
4、利用网络的力量,多与家长进行沟通与交流。
5、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题,提高服务质量。 以上是我本学期的工作计划,由于本人自我约束能力和工作经历有限,希社会多媒体的广泛使用,要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件,提高课堂教学能力的前提就是掌握现代教育技术,学会运用
个人计划幼儿园 篇7
20xx—20xx学年幼儿园大班教师个人计划这个新的学期我还将带大2班的学生,给我的感觉也不是很陌生。下面是我的个人计划:
一、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。
二、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
三、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他四、家长工作
每天接孩子的时候给家长一个放心的笑容,让家长放心的把孩子交给我们。给家长说孩子一天在园的整体情况。尊重家长,多与家长沟通!
个人计划幼儿园 篇8
作为天津市第四期骨干教师培训班的学员,感到很荣幸。想通过这么一个机会,增加自己对幼儿教育知识的把握,开阔自己的视野,深知自己的知识理论很匮乏,所以会在以后的培训生活中,认真学习,把理论真正的运用到实践当中去。以下是我培训学习的一个计划:
1、每天晚上读书1小时,边读书边做笔记、记录自己读书感悟,积极参与培训班交流活动。
2、读书、网上查阅与教育教学实践相结合,转变教育观念,改变教育行为,学以致用,注重实效。
3、积极参加培训和小组研修活动,仔细揣摩指导老师组织活动的目的、形式、方法,与本园的教育教学实际相结合,写出活动的反思,有效指导、引领教师组织活动。
4、积极参与小组课题的研究,获得相关课题研究的策略、途径与方法,丰富自己承担教科研的经验,使本园的教科研活动能科学有序的进行。
5、对于每一次的互动式学习以及小组学习,都努力做到不迟到不早退,充分利用每一次的培训与研修活动,认真听取他人意见、适时发表自己的见解,与本班或本组的教师进行沟通与交流,从中获得更多的信息与经验策略。把教育教学活动中的疑惑与需求,在活动中得以解决和提升。
6、每次的集中培训与小组研修后,利用业余时间将当次培训与研修的内容进行整体的梳理,对其中的问题或症结进行多角度深入地思考,并将获得的理念及策略在教育教学实践中加以运用,做到不将所学流于表面或形式。
以下是计划中的具体安排:
1、撰写学期计划,个人发展规划。
2、深入学习《指南》、《纲要》、《纲要解读》、《教师需要什么》、《给幼儿教师的几点建议》等。
3、撰写读后感悟、教育随笔,案例分析等。
4、撰写个人学习总结。
以上是我结合自身实际情况和培训班的学习内容,制定的学习计划,我将按此计划认真执行,将学习和实践相结合,不断提高自己的业务能力和教科研能力,更快地促进团队专业化发展,使自己朝着更高的目标攀登。
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