当前位置：贝库网>幼儿园>个人计划幼儿园小班

个人计划幼儿园小班

时间：2022-05-29 16:12:50 幼儿园我要投稿

【热门】个人计划幼儿园小班四篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家收集的个人计划幼儿园小班4篇，希望能够帮助到大家。

【热门】个人计划幼儿园小班四篇

个人计划幼儿园小班篇1

　　新的一年开始了，新学期继续担任小班教师，虽然我班人气很旺，但我相信通过我们小班老师的努力，希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面，以身作责，真正做到“为人师表”。因此，结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划，并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新情况，针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，计划如下：

　　1、个人能力发展

　　（1）、本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》这个新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。

　　（2）、在舞蹈方面发挥自己的优势，培养幼儿。本学期有庆六一的大型活动。作为舞蹈特长的我来说，应该多为这次活动出自己的一份力。舞蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈，通过六一节目表演真正体现出舞蹈班孩子的优势。同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈。

　　（3）、本学期园里抓各班的动手能力，我讲协助班长文华老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标，从而在和文老师的`配合和学习下，是自己在美术方面这个薄弱环节取得一定的进步同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。

　　（4）、六月份幼儿园将进行全园教师技能比赛，希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习，取得一定的进步。为了很好的应对这次比赛，从现在开始就要打下良好的基础。

　　2、课堂教学创新

　　（1）、掌握现代教育技术。

　　现代ppt，来完成多媒体教学。上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了ppt这样一个教学教具，而且取得了较好的教学效果。在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学。

　　（2）、德育活动及幼儿常规的开展

　　本园教研以“五个一”活动为主开展活动，希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中，游戏中进行我们的德育活动。为我们这个课题，准备比较充足的课题资料。

　　（3）、识字阅读活动的开展

　　通过一学期的识字阅读活动的开展，本班幼儿不管是在阅读上掌握了一些方法，同时有了一定的阅读习惯，而且渐渐的喜欢上了阅读识字课。有部分幼儿对我们所学的字词掌握也较好。本学期继续担任小班的识字阅读教师，我会继续把重点放在“喜欢阅读”这个方面，让更多的孩子们对阅读感兴趣，喜欢上阅读活动。同时会加强拓展和延伸活动，让孩子在其他活动中学习到读本隐藏的一些有价值的教学知识。

　　3、提高科研能力

　　①、写好教学反思。在教育教学过程中还不能做个有心人，每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来，学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得到提高。

　　②、继续完善上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后，在教育网的个人博客上发表，多与其他教师交流心得，听取意见，提升个人教育教学能力。

　　4、家长工作：

　　1、主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心。

　　2、利用电访、留言本的形式，及时与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的情况。

　　3、配合班主任，搞好班级的家长园地。

　　4、利用网络的力量，多与家长进行沟通与交流。

　　5、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题，提高服务质量。以上是我本学期的工作计划，由于本人自我约束能力和工作经历有限，希社会多媒体的广泛使用，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提高课堂教学能力的前提就是掌握现代教育技术，学会运用。

个人计划幼儿园小班篇2

　　一、班级情况分析

　　我们班的孩子有30个。这学期主要是加强孩子自理能力和行为习惯的训练，进一步加强孩子语言表达能力的训练。

　　二、岗位要求：

　　在教育教学中：利用各种游戏活动训练孩子的灵活性、准确性和协调性，在日常生活中不断探索周围的自然环境和物质世界，了解不同事物的特点，掌握正确的思维和操作方法，促进思维的准确性、灵活性和敏捷性。注意听别人讲话，要有耐心，学会适当的音量说话，学会在日常生活中使用普通话，能够围绕主题说话，学会用词用句，大胆回答问题，发表意见，正确看书，理解图片与情节的对应关系，欣赏文学作品。

　　套路：继续套路教育。

　　(1)、洗手时不要玩水，懂得节约用水。

　　(2)要求儿童用手帕擦口鼻，自己吃碗饭，保持身体清洁。知道如何正确使用手帕。

　　(3)、懂得爱护电器和材料，不摔、不乱扔玩具。

　　道德教育：

　　(1)、陪伴孩子最初的轮流和等待意识，让孩子初步明白生活中要遵守一定的规则和秩序；

　　(2)知道同伴之间要团结友爱，互相帮助。

　　安全性：

　　上课的时候，老师要注意每天厕所、教室、午睡室有没有留下孩子。上厕所一定要有老师跟着，这样上厕所才不会滑倒；洗手时，注意孩子不要把水龙头开得太大，以免弄湿衣服；避免孩子在教育活动中在教室里乱跑；午睡时，班主任必须在午睡室。

　　生活中，正确引导孩子独立用小勺子吃饭。

　　总体目标：

　　1.通过各种教育手段，让孩子感受到大人的关心和爱护，激发孩子爱父母爱老师的感情，使用一些礼貌用语。

　　2.提醒并帮助孩子遵守集体生活的规则，与同龄人一起玩耍。

　　3.培养孩子最初的自助能力，参与简单劳动，量力而行。

　　4.调动孩子的情绪，参与各种活动，表达自己的意见。

　　5.鼓励幼儿愿意与同龄人交往。

　　6.与家人、孩子、老师等亲近的人友好相处，知道自己应该关心别人。

　　三、本学期的主要任务和实施措施

　　(一)合理安排日常教育教学活动

　　具体措施

　　1.制定适合本班儿童年龄特点和发展水平的教案和教案

　　2.创造和谐宽松的教育环境，充分利用环境创造这一资源，促进儿童认知能力的发展。

　　3.根据孩子对游戏的兴趣，充分利用游戏作为孩子活动的基本形式，在孩子感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调，帮助孩子认识一些基本图形，并尝试搭配。

　　4.教师在实施活动之前，应做好充分的教学准备(包括材料、经验和知识的准备)。孩子的操作资料是根据能力准备的。

　　(二)加强生活指导，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。

　　1、培养孩子良好的饮食习惯，保证孩子吃得轻松。第一，让他们明白为什么吃饭要遵守规则；第二，坚持定期培训；第三，得到父母的合作；第四，坚持正确的教育方法，不要申斥或恐吓，让他们吃得轻松。饭前听故事和儿歌，介绍食谱，鼓励，吃饭时多巡视，用典型事例带动别人；饭后总结，评价，表扬。现在我班的就餐情况有了很大的改善。良好的饮食习惯有

　　2.培养孩子良好的睡眠习惯。有的孩子入睡困难，有的睡眠姿势不正确，有的`和伴侣相处不好。针对这些情况，我们首先告诉他们午睡的好处和正确的姿势，如何与朋友相处，表扬做得好的孩子，并经常与父母沟通，得到他们的合作。现在所有的孩子都可以美美地睡一觉了。

　　3.教育孩子爱护公物，注意公共卫生。利用上厕所、洗手、喝水等环节。教育和训练孩子保持秩序，强调卫生和爱护公物，做到椅子可以轻拿轻放，桌子不能乱推，书可以看完放回原位，纸屑不能乱扔，保持环境卫生。

　　4.指导孩子学习自助技能，培养基本的自理能力。重点训练孩子叠被子，露出被子，快速连续地穿脱衣服和鞋子，根据天气变化和自己的感受搭配自己的衣服，及时增减衣服。现在很多孩子可以主动做一些事情，比如放书，擦桌子，摆椅子，提高自己的自助能力。

　　第四，建造一座连接家庭的桥梁

　　父母的支持对我们的教育工作非常重要，我们会充分挖掘父母的资源，做好父母的工作。

　　1.“家庭教育在一起”是我们沟通的桥梁。我们会定期向家长公布孩子学习的内容，介绍一些育儿经验和一些先进的信息，邀请家长谈谈自己的经历，收集孩子生活的点点滴滴。是我们交流信息的纽带，只要需要教学，我们就会要求家长配合。

　　2.个别采访。个别的沟通和交谈，不仅可以增进相互了解，还可以让家长和老师更容易沟通，可以清楚了解孩子的长处和短处，从而对症下药。

　　只有相互沟通，父母的工作才能顺利进行，才能进一步发展我们的教育教学。

个人计划幼儿园小班篇3

　　新的一学期又要开始了，经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结：

　　孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会"协商、合作、交往、分享"。在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有少部分幼儿没有好的学习习惯。因此，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的.进步。我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大，比较自由，有点"放得开，收不拢"的感觉。另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。故这学期我们着重常规方面的培养。

　　二、发展目标

　　(一) 语言

　　1、提供说普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，帮助个别能力较差的幼儿学说普通话。并在日常活动中始终要求幼儿讲普通话。

　　2、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿倾听和前阅读的能力。

　　3、在平时的游戏活动中，注重幼儿的语言能力的发展，要求

　　幼儿多说。

　　4、本学期将利用多种形式，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自信心。

　　(二) 健康

　　1、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间，运动前讲清要求，避免不必要的危险发生。

　　2、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。

　　3、为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼。

　　4、给予幼儿在户外自由活动、探索和交流的机会。

　　5、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。

　　6、保教结合，严格执行卫生保健制度、一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。

　　7、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡.

个人计划幼儿园小班篇4

　　很高兴成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作计划:

　　在教学方面

　　一、了解幼儿基本情况和特点。

　　1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。

　　2、实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。

　　二、配合主班老师工作。

　　1、认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。

　　2、跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。

　　三、与家长进行良好沟通。

　　1、注意观察孩子的.一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。

　　2、在跟车途中要认真与家长态度,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。

　　个人努力方向

　　1、尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。