个人计划幼儿园

时间:2022-09-12 15:13:58 幼儿园 我要投稿

个人计划幼儿园合集9篇

个人计划幼儿园 篇1

  时间过的真快,一眨眼一个学期的工作又要结束了,回顾这一路来走过的日子,好像很忙碌,但我却感到十分的充实又有意义。有压力的同时也有了工作的动力,我一直要求自己努力努力再努力,争取取得更大的进步,在这一年当中,对于我一个刚踏上工作岗位的新教师来讲,又成长了许多,收获了许多。现在将我一年的工作做以下小结:

个人计划幼儿园合集9篇

  一、思想方面:

  积极要求上进,严格要求自己,不求最好但求更好,平时严格遵守幼儿园的规章制度,无故不请假,坚持全勤。重视、关心每一位幼儿,把幼儿看作学习的主人,合理、科学地组织好幼儿的一日生活。以身作则,敬业爱岗,乐于奉献。

  二、教育教学情况

  在日常教学工作中,我认真备好每一节课,在备课过程中,对教材的分析、研究做到力求准确,把握好重难点。认真上好每一节课。课后对课中存在的不足及时写好反思。

  本学期我还参加了张静老师带领的培训班,通过这一学期的培训,我在钢琴上取得了很大的进步,这些和我平时的努力是分不开的,每次我会利用下班时间练上半小时;在开展音乐课的前几天,我都会把这首要上的歌曲弹得很熟练。

  同时我还坚持听课,学习其他教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

  工作一年来,我也在幼儿园期中考核的时候上了公开课,虽然比较紧张,但是通过上公开课不但练了自己的胆子,而且使自己提高了教学水平,但是我也意识到了在公开课上存在的不足。

  三、班级和家长工作

  工作一年的.我作为配班老师,除了做好自己的本职工作以外,还配合班主任一起管理好班级,让幼儿在班级中感到平等、安全、愉快,为幼儿营造宽松的环境,培养幼儿的班级主人翁意识。同时我还重视培养幼儿的综合能力和胆量,提供幼儿锻炼的机会,如组织幼儿唱歌、念儿歌、讲故事、画画、拍皮球等比赛,让幼儿在学习知识的同时得到能力的锻炼。

  家庭是幼儿园的合作者,幼儿在园的情况、发生的每一件事情,家长都非常关心。所以我经常是本着尊重、平等、合作的态度与家长交流、沟通,向家长反映幼儿在园的一些情况。遇到生病或者有事情不能来园的幼儿,及时电访。并且每学期开展亲子活动,既增进家长与孩子的感情,又促进家园联系。

  四、今后努力方向

  由于我这个人胆子比较小,每次幼儿园让我上台表演,我总是羞于自己,怕我自己会失败,但我深知这一点是不好的,所以我在下学期当中要好好把握幼儿园带给我的每一次机会。好好锻炼自己的胆量。

  一学期下来虽然过得很忙碌,但是却带给我不少的收获,虽然在工作中还存在不少的问题,但是我要认真思考、努力想办法解决,只有一点点地努力,一点点地进步,才能把工作完成的更加出色!

个人计划幼儿园 篇2

  新的学期,我班将继续全面学习贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》,以学习《纲要》精神,转变教育观念为主线,贯穿于幼儿一日的保教工作和教科研工作,促进教师教育观念的转变和教育实践的改善,提高我班保教工作质量。

  一、主要工作任务及措施

  (一)、保教工作

  1、针对幼儿的年龄特点,身心发展规律,班级实际情况,将重点选择主题活动,在活动中注重幼儿的自我体验和表现。并在实施过程中不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。

  2、进一步加强幼儿区域活动的指导,本学期将形成新的'区域活动常规,让幼儿在明确常规的基础上,意愿的选择区域,使其成为促进幼儿发展的主要场所。

  3、加强游戏的组织与指导,帮助幼儿积累生活经验,挖掘本地的游戏材料资源,提供安全、充足而又适宜幼儿游戏的玩具材料,注意观察了解幼儿的游戏过程,适时地给予指导,促进幼儿游戏水平的提高。

  (二)、教研工作

  1、进一步深入〈〈纲要〉〉的学习,提高认识,转变观念,形成理念。

  2、优化幼儿一日生活和活动过程,特别注重区角活动及游戏组织。

  3、加强题主题活动的研究与指导,特别是家长资源的充分利用。

  (三)、家长工作与社区工作:

  1、加强家园联系,利用各种方式向家长反馈

  幼儿在园情况,以取得家教的一致性。

  2、充份挖掘家长的教育潜力,请各行各业的家长参与教育活动,促进家园互动。3、组织幼儿春游,参观名胜古迹,让幼儿体验大自然及家乡的美。

  二、月份安排

  二月份:

  1、加强班级活动常规的培养,督促指导幼儿按常规进行各环节的活动。

  2、开展“庆元宵”的主题活动。

  三月份:

  1、结合“三.八”节,开展“红花送给好妈妈”的活动。

  2、开展“寻找春天”的主题活动。

  四月份:

  1、加强对幼儿进行交通安全教育。

  2、开展“妈妈教我包春卷”亲子活动。

  五月份:

  1、结合开展“诚信”活动对幼儿进行诚实,守信教育。

  2、鼓励值日生履行自己的职责。

  六月份:

  1、参加庆“六一”游园活动。

  2、进行假期安全教育。

个人计划幼儿园 篇3

  新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下:

  一、 “人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。”

  (比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期,我将脚踏实地地实现。

  二、不断挑战自我。

  一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。

  三、善于合作,具有人格魅力。

  我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、陈老师、吴老师一起承担中(5)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。

  四、充满爱心,受孩子尊敬。

  “用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(5)班的`孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(5)班、爱幼儿园,但不是不是溺爱。

  五、追求卓越,富有创新精神。

  教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。

  六、勤于学习,不断充实自我。

  “辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基矗教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。

  七、关注人类命运,具有社会责任感。

  教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

  八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。

  对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。

  幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵。

个人计划幼儿园 篇4

  本年度以积极参评省级示范园为契机,以幼儿园和谐持续发展为目标,进一步加强教师职业道德建设和平安校园建设,组织全体教职工认真学习《幼儿教师专业标准》等先进教育理念。积极领会区教育局学前教育科的指示精神,规范幼儿园日常管理,整合教育资源,促进幼儿园保教质量不断提高。

  一、关注安全卫生确保幼儿健康成长

  1、细化幼儿园日常安全管理,坚持安全工作常抓不懈

  严格门卫安全管理,注重教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育的有效落实,坚持每周的安全检查与落实,严格每日安全值班工作要求。加强同村委、派出所、社区卫生所、消防等部门的联系,共同营造幼儿园安全环境。

  2、完善幼儿园卫生保健工作,不断提高科学育儿水平

  以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》为指导,以迎接区卫生保健量化分级管理为契机,完善幼儿园营养计算和饮食安全建设,改善幼儿营养配餐,降低肥胖率。积极预防各类传染病,指导家长科学育儿,促进幼儿身心健康成长。

  3、培养师幼儿良好的生活、学习和行为习惯

  结合幼儿园“好习惯成就好人生”的办园理念,积极申报“幼儿园一日活动中师幼良好习惯培养”的区级研究课题。关注师幼良好生活、学习和行为习惯的培养。注重在日常管理中培养教师的行为习惯,引导教师以身作则,在日常生活中培养幼儿良好的坐姿、阅读姿势、书写姿势。和家长共同努力培养幼儿良好的生活、学习和行为习惯,为幼儿的健康成长奠定基础。

  二、规范日常管理,提升幼儿园保教质量

  1、规范幼儿园一日活动管理,做好一日活动的检查落实

  进一步提高幼儿园管理的标准化,逐步实施《幼儿园一日标准化管理规范》,强化内部管理和各类人员的工作职责,深入幼儿一日生活环节进行参与和指导,确保各岗位工作有序开展。

  2、开展好管理人员与教师的双向评价,在相互评价中彼此促进

  在上学期管理人员每月对班级评价的基础上,实行管理人员与教师的双向评价,每月末定期反馈、交流,在相互的交流中不断规范工作要求,营造良好的工作氛围。

  3、以参加省级示范园为契机,提升幼儿园保教质量

  根据省级示范园的办园标准,从各方面规范工作要求。充分挖掘自身优势,形成幼儿园特色,实现幼儿园的内涵发展与科学办园。

  三、关注师幼成长不断提高师幼整体素质

  1、注重师德建设,提高师资队伍的师德修养

  认真学习《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》,落实《济南市幼儿园师德建设工作评估标准》,注重日常行为规范的养成。将“幼儿园里好事多”这一德育阵地生动化、具体化,鼓励大家从点滴做起,相互欣赏,相互学习。营造积极向上团结互助的工作氛围。

  2、加强业务培训,提升师资队伍的业务素养

  组织学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,引导三个教研组在上学期初步研究的基础上,分别从心理健康与美术活动的有机结合、“开心农场”科学小种植的管理与记录、经典诵读和分享阅读等方面继续创造性开展教研与交流活动,提高对幼儿身心发展特点的规律性认识,有效指导幼儿的游戏、生活和学习活动。组织教师积极参加远程研修,提升理论素养。加强骨干教师培训力度,提高骨干教师的服务意识和管理能力。鼓励教师建立自己的专业成长博客,记录教育生活的'点点滴滴,引领教师在区办公平台和各级报刊杂志上发出自己的声音,树立积累、宣传和发展的意识。

  3、密切家园联系,提升幼儿园科学育儿水平

  加强对幼儿园日常保教工作的指导,坚持以游戏为基本活动,鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,创造让幼儿动手动脑、参与实践的机会与条件,确保幼儿充足的户外活动时间,开展的教育内容符合幼儿认知规律。组织教师开好学期初的家长会,重大问题和幼儿园管理问题邀请家长会员会参与意见,邀请教育专家或幼儿园骨干教师家为家长进行专题讲座,每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿知识和幼儿园活动的动态,组织家长开放日活动让家长走进幼儿园的具体教育教学活动,针对个别特殊儿童做好家长的咨询和指导工作。多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿,引导家长切实转变育儿观念,提高育儿信心和能力,重视与孩子沟通、交流、体验亲子共同成长的快乐。

  四、注重持续发展,扎实有效的推进幼儿园建设

  1、完善幼儿园基础设施建设,为扩班和升类做好物质准备

  做好20xx年余款的专款使用和政府采购计划,确保专款专用,从硬件设施配备、玩教具补充等方面做好两个教学班扩班的物质准备和迎查省级示范园必须的硬件配备。

  2、妥善做好幼儿园招生工作,加强新生家长教育理念培训

  依据市教育局招生政策,结合区招生工作精神,制定幼儿园科学合理的招生政策,顺利、平安、有序招生,做好新生入园的过渡和家长的培训工作,提升新生家长科学育儿的理念。

  3、密切与本学区内各小学的联系,完善幼小衔接工作

  五、20xx年上半年幼儿园各月工作配档

  二月份:

  1、进行全园的卫生扫除和安全大检查,二楼安全设施配备

  2、参加区饮食安全培训,全面进行食堂安全建设

  3、做好20xx年专款的追加预算,为幼儿园升类做好物质基础

  4、教师自制玩教具评比

  三月份:

  1、传达幼儿园工作计划,各部门交流工作计划

  2、召开新学期班级家长会和全园家长委员会

  3、做好幼儿园财务交接工作

  4、全体教职工查体,迎接区卫生保健达标

  5、幼儿园图画书讲述评比活动

  四月份:

  1、幼儿园自制轻器械操创编展评活动

  2、幼儿坐姿、执笔姿势和进餐姿势培训与交流活动

  3、“开心农场”亲子种植与管理交流活动

  4、各班区域活动交流展示活动

  五月份:

  1、幼儿园教学活动评优

  2、《3—6岁儿童学习与发展指南》学习心得交流会

  3、进行区级研究课题“一日活动中师幼良好习惯的培养”开题论证

  4、开展“我是环保小卫士”为主题的庆“六一”活动

  六月份:

  1、幼儿园小班招生工作,大班幼小衔接工作

  2、教师备课评优、优秀教研组、优秀班集体评选

  3、教师个人成长博客交流,各部门进行学期工作总结

  4、征求家长对幼儿园管理的意见,进行分析和工作改进

个人计划幼儿园 篇5

  转眼间新的学期随即开始,为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:

  一、思想工作

  在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

  二、能力发展

  希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的.适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

  三、努力方向

  本学期我制定了以下目标及措施:

  1 )尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

  2 )努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

  3 )继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

  措施:

  1 )多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

  2 )自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步 , 本学期将继续努力。除了及时关注论坛外 , 还要加快家园联系窗内容的更换频率 , 为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

  3 )主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  四、出勤方面

  严格要求自己,保证工作时间,做到不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。

  五、家园共育方面

  家长工作尤为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

  以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

个人计划幼儿园 篇6

  1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  2、培养初步的环保意识,学习基本的生活卫生常识,养成良好的生活卫生习惯。

  3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。学习一些简单的应急方法,知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识,不吃不干净和变质的食物。

  4、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。

  (一)倾听

  1、别人说话时,能认真地、有礼貌地倾听。

  2、能区别不同的声调、语调。

  3、在集体中能专注地、较长时间地听别人说话。

  4、能理解较复杂的多重指令。

  (二)表述

  1、会在不同的场合用适度的音高、音量发言,说话声音好听,不妨别人。

  2、能主动热情地招呼熟人,有礼貌地招呼客人,能在适当的场合主动与别人交谈。

  3、在集体面前说话,态度自然大方、声音响亮。

  4、能主动表达自已的意识,勇于辩论,声调,语调自然大方。

  5、能连惯讲述一件事或图片,有表情地表演诗歌、故事,并能自编或和同伴一起编诗歌、故事。

  (三)早期阅读

  1、知道书面语言和口语的不同表达方式。

  2、对阅读文字感兴趣,积极学认常见的文字。

  3、掌握书写汉字的基本笔划和笔顺,会按规范的笔顺书写一定数量的'汉字和自已的名字。

  4、会用单字组词。

  5、学习用简单的连词造句子。

  6、认识汉语拼音的声母与韵母,掌握正确的读法,并初步掌握拼读汉字的基本方法。

  1、能积极主动地参与音乐活动,对音乐有浓厚的兴趣。

  2、能够准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲。

  3、能够根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。

  4、能够协调地模仿动作和舞蹈组合;能随音乐自编舞蹈动作,自由发挥快乐表演。

  1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

  2、利用宣传栏、电话以及校讯通等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

  3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

  1、严格遵守幼儿园各项规章制度

  2、做辛勤的蜜蜂,不断充实自己。

  3、用爱心将孩子的心留下。

  4、与班级教师和谐配合,展现人格魅力。

  总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

个人计划幼儿园 篇7

  在充实、忙碌的九月中我们深深感到:时间跑得真快,要想做得好,必须要有肯干的态度。正因为这样,也让我们在难忘的九月里顺利的开展了以下几个非常有意义的活动:

  1、优美、生动的环境能给孩子带来自信和快乐。我们努力让孩子成为环境创设的主人,充分调动了孩子的积极性,并利用了家长资源,在老师、孩子、家长们共同的合力下,终于产生了一幅幅富有童趣、会说话的、个性的墙壁环境。

  2、我们用爱撒播着希望,而我们心甘情愿的博爱也换来了我们开心的生活。在9月10号教师节这一天,我们进行了别开生面的烧烤活动,老师们的欢声笑语让我们感受到生活的美好。

  3、家长的参与就是对我们最大的支持!尽管下雨,也有很多关心我们工作的爸爸、妈妈参加了第二周的.全园家长会,那动人的场面更增进了家园共育的共同决心,相信我们会把以后的工作尽力做好。

  4、为了培养孩子们细致的观察力和热爱劳动的素质,我们制定出详细的种植计划,并利用晨练活动前的时间和孩子们一起完成自己班的种植活动,让幼儿园的种植园重新充满了生饥。

个人计划幼儿园 篇8

  重视教师的职后学习、研究和进修,大力开展教师继续教育,是一种普遍的国际动向,并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。许多教育学专家认为,教师作为一种专业性职业,只有经过不断的进修,才能得到并保持专门的知识和技能。当前科技迅速发展,知识在不断更新,社会在不断变化,人类正进入一个学习化的社会。教师只有不断地学习,才能积极主动适应变化发展着的社会,适应发展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。

  同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步,因为这直接关系到儿童身心的健康成长。教师作为精神文明的开拓者,在传递科学文化知识,促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。

  努力方向

  1.继续学习新教材,多听带教老师和园里其他老师组织的教学活动,认真做好听课笔记,丰富自己的教育教学经验。

  2.阅读一些幼儿教育领域的优秀文章和书籍,尤其在创新教育方面,做好读书笔记,积累园级课题的`材料,并在教研活动时与大家分享和讨论。本文来自

  3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课,真实的汇报自己的学习情况,课后认真总结,反思,不断提高自己教学的实践操作能力。

  4.做好各种案头工作,尤其是观察记录和案例评析,尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例,进行深入思考,寻找理论依据进行评析。

  5.认真完成每月两次的心得体会,留下有价值的经验。

  学历方面:

  1、计划在20xx年以前,获得学前教育大专学历。

  2、计划在20xx年以前,获得学前教育本科学历。

  业务方面:

  1、计划在20xx年12月前完成新任教师培训任务。

  2、积极认真学习计算机,计划在20xx年至20xx取得中小学计算机初级资格。

  4、争取在20xx年完成普通话水平测试获得中级水平。

  5、学习教育学、心理学计划在20xx年8月前参校教师心理健康培训并取得心理辅导C证。

  6、争取在20xx年前获得二级教师的职称。

  7、不断提高自己的技能技巧水平,如:唱歌、钢琴、舞蹈等方面。

  8、争取在20xx年,获得小学计算机中级考试。

  我作为一名幼儿园教师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流,吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己,努力争取更好的成绩。

个人计划幼儿园 篇9

  新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们根据本班实际情况,经过讨论拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向。每一个孩子都有不同于其他人的地方。班级里原来的孩子比去年大了,懂事了。生活自理能力和学习能力都有了不同的提高。但也有一部分孩子还是需要更多的照顾。

  本学期工作目标给幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的'信息,体验学习的快乐。加强各方面的安全防范意识。力求各项工作扎实、优异,建立有特色的良好班级。强调培养幼儿的环保意识。

  尊重孩子的心理,帮助幼儿释放情绪;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。天气转冷时,在老师的指导下,能将衣服挂整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。

  学习方面

  根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节等来确定主题。环境布置要符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。对幼儿进行初步的环保教育,以多种方式培养幼儿的环保意识。利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作。日常行为中培养幼儿的环境道德行为习惯。多观察、了解幼儿学习情况,

  经常进行分析与反思。结合幼儿普遍存在的情况,培养幼儿的合作意识。多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。在活动中,能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己,了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。

  家长工作

  1、通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径,促使家园教育协调一致。

  2、召开班级家长会,交流幼教新理念,使家长与教师一起转变一些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识。

  3、邀请家长参与各种形式的“亲子活动”。

  4、鼓励家长写教子心得,提高家长的科学育儿水平。

  新的班级新的合作。相信通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动,能够达到最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。

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