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关于九年制学校教科室教研计划
一、指导思想
认真贯彻落实教育局“教学管理年”文件精神,教科所“科研兴教”文件精神,转变教师教育教学理念,大力推行素质教育,提高我校教师进行教研教改的能力;落实教学常规提高教学质量。
二、现状分析
我校现有教师87人,年龄结构虽然层次不均,但以青年教师为主,那就有干劲、有热情;部分教师的教研教改意识或理论没跟上,但始终相信,只要我们年轻教师那一层动起来了,学校的教学生机就会凸显出来。
三、具体措施
1、切实执行科室及教研组的教研教改计划。
2、各教研组活动要做到有方案、记载、结果、小结。
3、根据学科特点,各教研组要开动脑筋,活动体现出新而切合实际的东西来。
4、转变教师教育教学观念,每期举行2次关于教研教改、教育理论等方面知识的专题讲座。
5、积极筹备每学期的学区教师教学大比武活动。
6、健全、完善教研教改奖惩制度,实行多劳多得的奖金分配制度。
7、大力实施“五个一”活动,特别是“一人一课”、“一人一题”的教研经费方面要具体倾斜。
8、健全教研教改网络,明确岗位职责。
四、活动安排
上学期:
二、三月
1、教科室教研计划,教研组计划的拟定
2、健全、完善各种教研教改制度
3、各教研组活动的启动
4、学习州新颁发教学常规
四月:
1、“五个一”活动(一人一课)
2、教科室学习理论讲座
3、学区教师教学比武
五月:
1、期中检测教师试卷分析
2、“五个一”活动(一人一题)
3、教科室理论讲座
六月:
1、教研组集体备课
2、各种资料的收集、整理
3、组织学生竞赛活动
七月:
1、上半年各种工作的小结
2、组织教师对期末检测试卷分析
3、教科室期末检测质量分析报告
下学期
九月:
1、制定各种计划、方案
2、“五个一”活动(一人一文)
3、理论学习
十月:
1、“五个一”活动(一人一技)
2、学区教师教学比武
十一月:
1、组织教师对期中检测试卷分析
2、“五个一”活动(一人一卷)
3、教科室组织的理论学习
十二月:
1、各教研组资料的收集
2、全年的各种工作的总结
3、组织教师对期末检测试卷分析
20XX年元月:
1、整理、归档本年度教研教改各种资料
2、撰写好期末检测质量分析报告
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