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安海大地幼儿园后勤工作补充计划3篇(优秀)
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编精心整理的安海大地幼儿园后勤工作补充计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
安海大地幼儿园后勤工作补充计划1
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”可见安全工作的重要性。本学期在镇领导的关心、指导下,由园长统一布暑、后勤主任带领全园教职工共同努力,本学期我园的安全工作取得了较好的成效。现将本学期我园的安全工作总结如下:
一、加强学习,更新观念,强化安全意识。每周例会组织教职工学习相关的安全知识,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。同时,在每周例会安全会上认真学习一些事故案例分析,与其他老师一起分析讨论、查找原因,在意识上为自己敲响警钟,以免幼儿发生安全事故。取得了全年无安全事故发生的好成绩。
二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度。认真学习贯彻执行,教育局颁发的安全工作指示精神,建立各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。
1、严格遵守《食品卫生法》,做好幼儿饮食安全卫生管理工作。
向提供幼儿食品供应商索要“三证”,并查验“三证”。同时定期或不定期检查定点采购点的状况。采购人员、验收人员等严格把好食品关:严格执行食品卫生管理办法和遵守食品卫生制度,并坚持执行每天食物48小时留样制度和厨房饮食卫生、消毒工作等制度。一年来,我园无发生过食物中毒安全责任事故。
2、不断完善幼儿园门卫安全工作规章制度。
建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度及考核制度,认真的检查督导门卫人员执行外来人员登记及夜间巡逻制度,并做好外来人员登记及巡逻情况登记,确保幼儿园各项安全工作的实施。同时,我们严格要求门卫工作人员每天穿上制服,衣着整齐的上岗,增强工作责任心,不擅自离岗。并做好技术防范、自身防范的工作,保证电话、报警器的畅通。为了保证幼儿的安全,我们加强了幼儿来园离园时间段的监护看管工作,以防突发事件发生,也防幼儿走失。同时,我们严格要求家长遵守凭卡接送幼儿制度,门卫为第一道防线,督促家长凭卡接送方可入园,如无带卡者,一律经老师沟通确认方可离园。两名门卫人员都能认真履行工作职责。
三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。本学期注重安全教育在一日活动中的`重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。本学期开展了安全疏散演练,组织幼儿快速上下楼梯,教育幼儿一些相关的逃生自救本领。今年3月31日-4月5是第七个福建省学校安全教育日,主题为“强化安全意识,提升安全素养”。根据本园实际情况,制定活动方案,有针对性地开展安全宣传教育,开展“安全周”等安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式多样的活动:一次安全教育(观看视频),一次安全大检查、一次幼儿安全绘画比赛。教师每周的安全教育活动如:交通安全、防地震、减震、防火等一系列活动,向幼儿介绍有关危险时如何保护自己的能力。加强幼儿安全意识。夏季来临,儿童溺水死亡的机率提高了,我园开展了防溺水专项活动,具体内容有:组织幼儿观看安全防溺水视频、分发告家长一封信等,不断丰富师生的安全知识,增强师生的安全意识,提高师生的防范能力,进一步强化校园安全工作。
四、存在的不足及努力的方向:
1、继续加强门卫来园与离园时间段的高度责任感,全面履行保卫职责,努力做好本职工作。
2、继续加强不定期对幼儿园的各项环境、器械的检查和维修工作。
3、根据不同时期,要进一步拓展安全教育内容,扩大全园教职工及幼儿的安全视野。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。
安海大地幼儿园后勤工作补充计划2
一、指导思想:
以教委办工作思路“抓落实、促规范、提内涵、办特色” 为宗旨,坚持以《指南》为指导,大力加强幼儿园保教工作的管理,优化一日活动,提高师资整体素质和教科研水平,进一步提升办园品质。
二、主要工作与措施:
㈠、规范常规工作
1.加大一日生活流程的监管力度。
聘请专家做专题讲座,使教师掌握幼儿园一日生活组织和管理的方法及策略,完善一日常规细则,细化每一环节的的管理,坚持严查严操作,发现问题及时解决。并强化幼儿常规习惯的训练,重视养成良好的学习、生活、卫生习惯。
2.细抓教学常规管理。
严格按幼儿作息时间和各项安排开展活动,每个活动要抓细抓实,确保各项教育教学工作规范有序地进行。并抽查每个班级的落实情况,并作好检查记录。
3加强随堂听课力度。
及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,对教师组织的活动进行具体、直接的指导,提高教师的教育能力。
3.各班创设会说话的环境。
教师坚持使用普通话与幼儿交流,建立自由宽松、民主和谐的师幼关系,营造轻松活泼、快乐的学习氛围。一日活动中利用多种手段,如开展睡前讲《弟子规》习惯养成的故事活动,晨间师幼诵读《弟子规》加强对幼儿用普通话表达意愿及良好习惯的培养。
4.关注户外体育游戏的实施。
严格执行一日生活作息制度,按时组织户外体育活动,丰富户外体育游戏活动的开展,充分利用各类器械和各种体育游戏、民间游艺活动在户外体育游戏时交流开展。毎周必须有2次教师组织的集体户外游戏,增设户外体育运动器械,丰富活动内容,激发幼儿对体育活动的兴趣。
㈡、加强教师专业素质。
1、教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的`学习制度,形成一种学习氛围。教研组的每次活动,都引导教师们学习并落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要领,以此提高教师们的专业知识水平,让教师多开展各种活动,促进教研质量的提高。
2、我们将积极组织教师参加园内外的稳中各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,在全体教师心中统一认识、明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。
3、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《福建教育》等积极主动查阅早教的相关材料,认真学习先进的教育理念,并运用到实践中。
4、以学习、践行《弟子规》为基本内容,以循序渐进、注重成效为基本原则,使全体教师深刻理解和认识学习、实践《弟子规》活动的目的、意义,增强推动学习活动的积极性和主动性。
㈢、规范家园共育工作。
1、充分发挥《家园联系栏》及《幼儿园公告栏》的窗口作用。
2、利用网络、电话、家访等让家长及时了解幼儿生活、学习等,以更好的实现幼儿园与家庭共育同步。
3、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。
4、通过开展家长诵读《弟子规》心得交流活动,说一说学习《弟子规》之后的变化,运用正确的教育观念和教育行为渗透到家长的意识里,促进家庭育儿水平的提高。
三、月工作安排
三月份:
1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活。教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯;
2、各年级组长及成员制定出教学计划;
3、各年级早操活动正常;
4、组织参加镇美术、手工比赛;
5、各班举行 “三八”妇女节《行孝好孩子》《爱在蓝天下》主题活动;
6、榕榕杯第四届卡拉ok比赛。
四月份:
1、以开展乡土文化传承教育周——《清明节》为主题活动;
2、参加安海镇校园歌手卡拉ok比赛选拔;
3、围绕习惯养成开展《弟子规》诵读比赛;
3、开展园级教师各领域片段教学比赛活动;
4、参加镇级区域材料投放情况评比活动;
5、接受期中点园互检。
五月份:
1、庆祝五一劳动节《劳动最光荣》主题活动,让幼儿学会尊重劳动的人们,珍惜劳动成果、自己事情自己做;
2、参加点片庆六一文艺汇演;
3、筹备庆祝六一系列活动事项;
4、推荐教师参加镇级幼儿园教师一笔一画比赛;
5、十佳幼儿教师评选活动;
6、教师《弟子规》诵读比赛。
六月份:
1、庆“六一”儿童节《弟子规》伴我行”诵读比赛活动;
2、庆“端午”家长开放日活动;
3、夏季卫生保健讲座;
4、大班幼小衔接系列活动、毕业典礼;
5、评选学期“良好行为习惯好孩子”;
6、各类资料整理归档。
七月份:
1、做好本学期的资料归档工作;
2、组织教师假期培训;
3、全园排查修缮园舍;
4、展开教职工期末总结会。
安海大地幼儿园后勤工作补充计划3
一、指导思想
本学期我们将继续以《规程》为依据,努力贯彻《纲要》精神,坚持一切为了孩子的办园宗旨,遵循保教结合,保教并重的原则,加强教师的业务学习,更新教育教学观念,树立正确的教育观,儿童观和服务观,培养幼儿健康的体质,良好的生活习惯,活泼开朗的性格与求知的欲望。
二、本学期工作目标
1、保教并重,紧抓落实。
2、完善教学常规制度,提高保教质量。
3、充分利用家长和社区资源,促进各项工作的开展。
三、具体目标与措施
(一)保教工作
1、保育工作
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。
这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。
各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求本班教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。
2、卫生保健
(1)把好晨检关,做到一摸、二看、三问、四查,发现问题及时处理
(2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。
(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止春季传染病的传播。
(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
(二)教育教学
1、幼儿常规教育是教育之首要工作,是一项长期的工作。教师要有爱心、耐心及教育艺术,要因人而异做好幼儿的常规教育。常规教育中要把幼儿的发展放在第一,要尊重幼儿的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象,组织教师学习交流,提倡教师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作,以取人优点来补己不足。
2、进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
3、继续进行随堂听课,及时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为,了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后要及时反馈,共同探讨,帮助教师解决一些工作中的疑难问题,指导教师更好地开展教学工作。
4、鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片,要求教师利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容要有新意,教师指导要有心意。
5、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展,丰富户
外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导(各班根据班级年龄特点,发动教师自制本土化的运动器械,有针对性开展1-2样体育特色锻炼)。加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。
6、根据主题,创设教学环境。各班随主题的变化适时更换,做到幼儿、教师、家长共同参与,将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程,不断丰富、充实教育环境的内容,真正发挥环境的教育功能
(三)安全方面:
1、在幼儿园我们把安全工作放在首位,时刻注意孩子的安全,对存在的安全隐患,我们及时给予恰当的处理,引导教育孩子,培养他们的安全意识。平时教幼儿不玩危险的'游戏,不去危险的地方,不跟陌生人走,出去玩时不要离开成人的视线,不随便摸危险物品,懂得家居安全,懂得交通安全,要求骑摩托接送幼儿的家长要和幼儿一同戴上头盔,并且要求家长配合引导我们的工作。
2、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时,不推不跑不打架,懂得礼让。平时外出活动时教小朋友有良好的秩序,懂得排队,一个跟着一个走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多拥挤出现安全事故。
3、接园卡是幼儿园的凭证,也是家长来园的通行证。要让
家长指导接园卡重要性,使用好接园卡,保证幼儿离园安全。
(四)家长工作
1、每学期召开家长会,通过家长委员会会议,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对本园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。
(1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解本园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。
(2)每学期组织一次半日家长开放日活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。
3、搞好家园联系,促幼儿园工作全面发展。
(1)一学年全面家访不少于一次,幼儿2天没入园,班主任或配班老师要打电话家访,必要时应登门家访。
(2)每月分发《家园联系手册》。
(3)节日举行家园同乐活动等,进一步密切家园联系。
(4)班级每周向家长预告各领域的教学内容,让家长及时了解孩子每天的学习内容,更细更实地做好家长工作。继续听取家长合理正确的意见和建议,努力改进幼儿园的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作。
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