幼儿园安全工作计划

时间:2024-07-18 14:39:42 安全 我要投稿

幼儿园安全工作计划15篇(合集)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园安全工作计划,希望能够帮助到大家。

幼儿园安全工作计划15篇(合集)

幼儿园安全工作计划1

  一、指导思想:

  幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划。

  二、工作目标:

  通过安全教育活动,在幼儿、家长中树立起安全观念,明确责任,力争学期内不发生安全事故,为确保校园安定做出贡献。

  三、具体内容及措施:

  1.利用晨间谈话时,再次检查幼儿随身携带的物品有无危险,帮助幼儿保管晚上让家长带回 虽然保健老师有晨检可是本班有些幼儿会将东西藏的很隐蔽,等教师不注意时偷偷拿出,这时如果是细小物品会很容易塞进耳朵或者鼻孔里,危险就会发生,因此我们在保健教师之后又设第二道防线,利用晨间谈话鼓励幼儿自己交出,或者要求小朋友互相“监督”之下让幼儿将藏住的物品拿出,交老师保管一天,傍晚来接时交给家长带回。

  2.晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。幼儿在进行户外活动之前总是很兴奋,这种情况之下,一些细小的环节也能引发大事故,因此户外活动时也要进行检查,避免安全事故的`发生。

  3.教育教学活动时,教师严格遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,密切注意幼儿的行动。有些幼儿行为缺乏自觉性,往往喜欢在老师不注意时故意做些危险动作。因此教师应该全身心投入。

  4.幼儿盥洗时,分组进行,一个教师在厕所里注意观察,帮助幼儿,一个教师则在活动室里关注其他幼儿,减少安全隐患。在进行分组盥洗时,往往由于厕所地滑容易出事,教师就会多关注,可是剩下的幼儿又会因为不在教师的视线范围内而起哄,更容易出事,所以这一环节应该两位教师分工合作。

  5.注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。

  6.幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床,午睡时注意巡视。 虽然早上已经将幼儿带来的东西都拿出,可是也应该预见到,上午活动期间,有的幼儿会将活动室的玩具悄悄藏在口袋,等到上床之后拿在被窝里玩,稍不注意也会发生意外,因此教师午睡要不断巡视而且注意观察,就能及时发现。

  7.幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食。喂药前还应与另一位教师沟通以免过量。

  8.对幼儿及家长进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识。 我们班还有一部分家长会让幼儿自己拿药上来,有时有的家长还让幼儿拿些危险的玩具来玩,这是家长缺乏安全防范意识,我们应当面指出并利用家园联系栏提醒其它家

  9.建立完善的班级常规,减少安全隐患。

  10.教师间互相督促,提高警惕,加强安全意识。 总之,安全工作是我们的一项重要的工作,我们要切实地做好这项工作。

  11.认真组织幼儿学习安全平台上的学习内容,通过图片、视频等多媒体手段帮助幼儿巩固所学的安全知识,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

  12.及时提醒家长们在家中和孩子一起完成安全平台上的学习内容,家园共育,更加有效地帮助幼儿增强自我保护的能力。

幼儿园安全工作计划2

  幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。幼儿园中班安全计划的落实是帮助幼儿对简单的安全知识加深,结合幼儿园的工作实际,我们制定了幼儿园中班安全计划,针对幼儿的年龄特点,我们通过各种形式对幼儿进行了安全教育,下面我就来说一说。

  一、指导思想

  要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。 幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。

  二、工作目标

  1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

  2、学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

  三、具体措施

  (一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。

  引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

  (二)引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。

  孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

  四、具体安全事项教育:

  (一)公共场所安全

  1、预防甲型h1n1流感小知识 与孩子一起学习甲型h1n1流感的相关知识,知道日常生活中预防甲型h1n1流感的方法与措施。

  2. 认识日常生活中安全标志

  (1)教育幼儿认识安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  (1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时正确的自救方法。

  (2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  (3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  五、做好家长工作,形成家园教育合力

  幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。

  中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培养训练。因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平,本学期将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。

  (一)教师应做到:

  1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

  2、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  3、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  4、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的'睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  (二)教育幼儿方面:

  2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

  6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

  8、认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

  9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

  11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《认识特殊的电话号码110、119、120》。

  具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

幼儿园安全工作计划3

  本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。

  本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划:

  1、生活安全

  全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的.发展需要。

  (1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

  (2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.5不入园。

  (3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;

  (5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  2、进餐、午睡安全

  小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

  3、活动安全

  小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、接送安全

  来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。

  6、家园共安全

  利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

  7、简单自救方法

  在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。

  时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

幼儿园安全工作计划4

  一、指导思想

  以安全发展观为指导,围绕教育局工作的全面部署,坚持以人为本,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,层层落实安全工作责任制。加强安全教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的安全工作,确保师生安全,保证幼儿园教育教学工作正常开展。

  二、主要目标

  1、加强人防技防,扎实做好保卫工作,积极减少不安全因素。

  2、加强师生安全教育,提高师生安全意识。

  3、加强传染病预防与宣传教育,将幼儿良好行为习惯的培养落到实处。

  4、加强饮食卫生安全管理,严禁“三无”食品进入校园。

  5、加强安全隐患的排查力度,杜绝安全事故的发生。

  6、努力创建省平安校园。

  三、具体措施

  (一)加强安全管理,制订幼儿园安全工作管理体系。

  1、继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单,与保教人员、食堂工作人员、安保人员签订安全工作责任状。明确职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

  2、继续实施安全奖惩制度,将安全工作纳入教职工工作考核中。加强月考核、学期考核力度,强调班主任负责制,实行安全工作一票否决制。

  3、加强安全卫生知识培训,提高教职工的安全意识和应对能力。

  4、建立健全安全台账。根据上级部门的要求以及本园实际情况,制定相关安全工作常规,杜绝事故的隐患,做好防范措施,发现问题及时处理。

  5、建立健全汇报制度。根据教育局的要求,我们将完善各级汇报制度,保证每月初进行安全月报。

  (二)加强安全教育、宣传力度,提高师生、家长安全意识。

  1、利用多种形式对师生进行各方面的安全教育,营造安全教育氛围。内容包括:交通安全、用电安全、消防安全、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

  2、利用幼儿园宣传窗、家长园地、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、开展防踩踏、防震、防洪安全演练活动,对师生进行自救、自护方面知识的宣传教育,提高师生的安全意识及防范能力。

  4、班级根据幼儿的年龄特点,开展安全主题教育活动。

  (三)努力创建省平安校园,促进幼儿健康成长。

  按照省平安校园创建标准,做好各项安全工作,确保幼儿健康成长。

  1、加强园内安全检查和自我排查。及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,及时整改到位,决不掉以轻心。

  2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保教人员。

  3、严格执行幼儿接送制度,确保幼儿安全。

  4、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等。

  5、严禁使用有毒有害材料制作的玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  6、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

  7、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。

  8、加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的.服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  9、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、停车,严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

  10、加强安保工作,保障幼儿园师生生命、财产安全。

  四、月主要工作及活动计划安排

  九月份:

  1、全园教职工安全培训,学习各项职责、一日活动安全注意事项等。做好开学前的准备工作(环境卫生、环境布置,玩具、毛巾、等物品的清洁消毒,各项安全表格材料的印制等工作),对全园安全、卫生等方面存在的问题进行检查、整改、落实。

  2、层层签订安全责任书

  3、稳定幼儿情绪,做好幼儿常规教育。开学第一周为安全教育周,第一课为安全教育课。

  4、召开家长会(结合本班幼儿年龄特点、已有经验以及园、级、班的计划和家长共同交流幼儿园的具体工作)

  5、安全周进行防震疏散演练

  6、安全领导小组会议

  十月份:

  1、幼儿园安全隐患排查

  2、国庆期间安全教育及工作落实

  3、秋季安全教育及传染病防控培训

  4、幼儿防上当安全演练

  5、安全领导小组会议

  十一月份:

  1、11、9消防日主题活动

  2、防火疏散演练

  3、法制教育讲座

  4、各年段教育活动

  5、安全领导小组会议

  十二月份:

  1、幼儿心理健康讲座

  2、各年段进行冬季安全教育

  3、突发事件疏散演练

  4、安全领导小组会议

  元月份:

  1、幼儿园安全工作例会,总结下半年幼儿园安全工作

  2、幼儿园安全工作档案、台账检查

  3、各年级组安全教育活动

  4、安全领导小组会议

  5、幼儿园校舍安全检查

  6、总结工作,年度安全考核迎查

幼儿园安全工作计划5

  在《幼儿园教育指导纲要(试行)》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以,为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,以保证孩子健康、快乐地成长,做好安全工作是十分重要的。现结合本园实际,制定安全计划如下:

  (一)加强领导,明确责任。

  每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教职员工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。

  (二)加强宣传教育: 1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。 3、安全月期间幼儿园及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。 4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

  (三)加强检查,严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。 1、本学期进行房屋检查两次 。 2、用电、防火检查。 ①加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患,要及时上报的同时立即解决。 ②教师要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。 ③幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教师心须了解灭火器的原理及使用。

  (四)卫生工作: 1、认真贯彻落实各种文件精神,做好卫生保健工作。 2、继续执行每天的晨检制度。 3、做好防控传染病工作。 4、做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。

  (五)交通安全 1、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不做有碍交通安全的`活动。 2、学年初,园长与班主任、班主任与家长签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,共同教育学习,防止事故发生。

  (六)幼儿园秩序 1、严禁陌生人进行幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。 2、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

  (七)其他方面 1、值班教师严格执行值班制度,出现问题及时上报。 2、在汛期、安排好防汛工作,并做好幼儿的避险看护工作。 3、在九月份组织一次安全演练活动。

  幼儿园安全卫生工作计划4

  我园始终把创建“爱国卫生先进单位”当作一件大事来抓,列入了工作的重要议事日程,采取了科学管理,文明创建,标本兼治综合措施,取得了显著成绩。幼儿园卫生保健工作是幼儿园整体工作的重要组成部分,它关系到幼儿的健康成长,牵动着每个幼儿家庭和每个家长的心。因此,我们幼儿园一直把卫生保健工作放在幼儿园工作的重中之重,一直常抓不懈,建立健全了卫生保健各项规章制度,加强日常工作常规管理,并建立相应的激励措施。多年来,在市中区防疫站每年两次到我园抽样检查化验中,无论是空间消毒,桌椅、玩具消毒、还是餐具消毒等,均符合卫生检查标准,曾被市爱卫委会评为“市级卫生达标单位”,区卫生保健评比一等奖,连续几年被市中区防疫站评为“食堂管理”“卫生防病”双金牌,并由园长代表我园,在全区卫生防病工作会议上做了经验介绍,在幼儿园卫生保健工作中,我园主要做了以下工作:

  一、完善制度,规范管理

  幼儿园卫生保健工作头绪多,层面广,必须遵循一定的规律进行,完善制度是关键。因此,根据本园的实际情况,结合防非工作以及各气候、气温大环境的不断变化,我们在原有制度的基础上,结合本园的实际,补充完善了校园管理制度,防非领导小组制度,食堂消毒保洁制度,幼儿寝室管理制度,幼儿园消毒四定制度以及幼儿卫生保健十项制度等,并全部打印上墙,形成了由园长负总责,后勤主任具体分管,卫生保健人员靠上抓的管理网络,并根据制度严格执行,责任到人,层层落实。

  进一步调整了环境卫生及消毒工作责任区,形成强有力的卫生工作责任网,定点、定人、定时、定量,将消毒面积与药物配比表印发给每位教师,张贴在各部门墙上,做到人人熟知。加大消毒通风措施力度:做到“四增”,即增加消毒次数、消毒时间、消毒人员、消毒药量。根据季节增加开窗通风次数及时间,并认真做好通风和消毒记录,确保各项工作万无一失,确保卫生消毒工作落到实处,保证幼儿身心健康发展。

  二、严格标准,狠抓落实工作

  一个良好、整洁的卫生环境,是保证幼儿身体健康,预防疾病的基础。我园对卫生工作提出了六个字“高标准,严要求”。首先,制定出详细的卫生检查标准,实行量化管理,加大措施力度,做好卫生工作,共设计了5种表格式评分标准,如:班级卫生每天必查内容表、每周必查内容表、每月必查内容表等,我们把所有物品、用具,按每日、每周、每月合理分配,既有重点,又有全面,实行“四个一”即:一天一检查,一天一记录,一月一汇总,一月一评比,及时向各班反馈本周卫生情况,总结工作,找出原因,提出要求。

  结合“爱国卫生宣传日”,彻底清除死角,用过氧乙酸、84消毒液、漂、紫外线、日光照射等方法,进行彻底消毒工作,如:食堂卫生要求干净、彻底,无死角,每天清扫,洗刷消毒,垃圾有容器,密闭加盖,不外溢,增强安全防范意识,做好防蚊、防蝇、防尘工作,并由领导、保健人员每天进行卫生检查,园长、监督员、随时检查,签字落实,并做好记录,及时反馈,总结工作,找出原因,提出新的要求,以求不断改进工作。对卫生保健人员也制定了详细的考核制度,要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”处处做到三心“耐心、细心、用心”,由于管理严格,抓的紧,自我园建园以来卫生工作一直保持领先水平,曾被评为“市级卫生先进单位”区卫生保健一等奖,连续七年被区防疫站评为“卫生防病”“食堂管理”双金牌。

  三、严格执行消毒制度,预防疾病的发生。

  由于幼儿年龄小,生活经验不足,适应能力差,身体抵抗力差,幼儿园又是幼儿密集的生活场所,若不注意卫生消毒,特别是幼儿餐具、用具,洗刷不彻底,消毒不到位,就会病从口入,引发各种疾病。因此,我园领导高度重视消毒工作,加强领导与管理,补充完善了各类消毒制度,做到“四定”,即定人员,定岗位,定职责,定责任,把每一项制度落到实处。配有专门消毒餐具的蒸汽消毒柜,各班、各办公室、食堂等部门都配有紫外线消毒灯,严格按时按要求消毒。配有专职的消毒人员,对幼儿餐具、用具严格消毒,做到:一洗、二清、三消毒、四保洁,餐餐洗刷,餐餐消毒,并保证消毒的质量。消毒后的食具严格管理,分类存放在指定橱内,避免与其它杂物混放,防止重复污染,食堂空气每天用过氧乙酸和紫外线进行消毒,为保证各类食具清洁干净,洗刷彻底,程序合理,定期对保育员、炊事员进行理论和实践培训,确保卫生消毒制度的有效落实。

  四、严把食品卫生关,确保万无一失

  严格幼儿食品管理,严把质量关,积极预防传染病,杜绝食物中毒事故的发生,严格执行“五把关”制度,一是把好进货关,各类食品严格遵守食品索证的准入制度,入库时有专人查点、验收登记,面粉全部从中心面粉厂进货,肉类全部从放心肉店购买,其它物品一律从超市购买,严禁不合格食品进入幼儿园。二是把好保管关,仓库保管员认真负责及时检查,不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库,三是把好制作关。

幼儿园安全工作计划6

  随着季节的一次次轮回,崭新的学期又即将开始了,可爱的宝贝们又要进入知识与游戏的王国开始进行他们的探索发现之旅,我们老师也鼓足精神以支持者、鼓励者的身份去引导他们。

  “新学期、新面貌”面对崭新的开始,我将吸取以往经验及教训对新学期工作做到如下几方面:

  安全:面对这些处于幼儿期的孩子们,他们对周围事物充满了好奇和新鲜,持有“初生牛犊不怕狼”的精神。在安全方面首先要加强对幼儿日常安全常识的教育,通过卡通画或亲身体验来悟出一些事情(如:推、挤现象)带来的危险。教师要经常强调安全注意事项,并适时的对幼儿进行现场教育。最重要的是幼儿必须在教师视线范围内游戏。这样来减少幼儿在园以至于在家中的安全事故发生。

  卫生:加强幼儿的个人卫生,尤其是衣服及指甲的干净整洁。对于班内的卫生,要在原有的基础上加强清洁工作,特别注意季节传染病时的清扫、通风和消毒工作。

  教学:孩子们即将进入大班,对于教学要适当的严抓,同时自己也要将以往的教学方法进行改进,做到多学习、多运用,让自己的课堂动起来。

  英语:首先加强英语口语的学习训练。结合新教程TPR教学,让自己的课堂真正的动起来,尽量为幼儿营造一种英语情景学习的氛围,同时对于个别差的幼儿要经常与家长做好沟通,不断寻找更好的方法去帮助幼儿进步。

  美劳、音乐:这类课程属学期的新设课程,自己要在生活、教学中多学习,以更适宜幼儿掌握的方式去教授;同时加强幼儿美劳、音乐课堂的常规习惯养成,增强幼儿的全身协调力及想象创造力,通过这样的课程来挖掘孩子们的艺术潜能。

  礼仪:新学期,将礼仪教学与生活情境紧密结合。蒙台梭丽曾说“我听过了,我忘记了;我看过了,我记住了;我做过了,我理解了。”所以,我们不但要让幼儿会说、会背,还要会运用,将我们所涉及的礼仪运用到生活中,从而养成一种习惯。

  拼音、数学:加强对这两方面的练习,在教学中多以游戏的方法鼓励幼儿去学习、复习。

  珠心算:对于个别幼儿做到常与家长交流,使幼儿间的差距拉的越来越紧。同时,自己也要寻求更好的方法进行教学。

  家园共育:面对新学期新制度的实施,自己要加把劲做好家园共育这方面的工作。首先要通过电话等方式主动与家长交流本日异常幼儿的在园表现,对幼儿近日的生活学习及时反馈。其次要做好家访工作,将家访工作做到“物有所值”真正提高工作效率。

  班级物品:首先师幼共同提高保护物品的意识,对所用物品做到定时查收;其次养成有始有终、轻拿情放的好习惯。这样不但能确保物品不被丢失、不被损坏,还能促进生活习惯的养成。

  接离园问题:接离园时间是安全事故最易发生的时段,特别是离园时间,在新学期我将采用竞选小班长等鼓励、说理的.方式进行,尽量让幼儿自己去约束自己。

  针对园内工作,凡事在于引导、在于强调、凡事在于实施、在于反思。让自己的工作越做越好!

  幼儿园春季新学期安全工作计划

  一、指导思想:

  孩子的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。

  二、具体目标:

  1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。

  2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

  3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

幼儿园安全工作计划7

  我园一直坚持“安全第一,预防为主“的原则,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

  一、指导思想

  以教育局安全工作精神为指导,进一步加强幼儿园各方面安全工作,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。结合本幼儿园实际特制定本工作计划。

  二、具体目标

  1、进一步完善安全制定,健全安全工作责任制,使之认真落实。

  2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

  3、强化安全教育,提高防范技能。开展安全教育活动和安全预案演练,使幼儿交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

  4、加强卫生消毒工作,预防手足口病发生。

  5、杜绝一切安全事故和责任事故发生。

  三、具体措施

  1、制定幼儿园安全工作管理体系。利用集体会议,重申幼儿园的各项规定,宣布本年度安全工作计划,明确安全工作专门的负责人,明确职责落实措施,定期开展安全教育活动。

  2、加强宣传教育:(1)根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。(2)加强对幼儿的安全知识教育,幼儿园将利用家园联系、橱窗、黑板报等途径,对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。(3)平时各班利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。(4)安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。(5)通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的'教育。

  3、加强饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康第一,预防为主“的方针,定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者贺传染病源携带者从事食堂服务工作。

幼儿园安全工作计划8

  一、指导思想:

  《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们班制定以下计划:

  二、工作目标:

  1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

  2、学习预防危险、自我保护的`简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

  三、具体措施:

  1、活动安全:教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不打(推、咬、抓)人。

  2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。

  3、生活安全:教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  4、药品管理安全:请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,保健阿姨做好药品管理工作,以免幼儿误食。

  5、接送安全:接送凭来园、离园卡,我们做到见卡放人。不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。

  6、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  7、简单自救方法:识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。

幼儿园安全工作计划9

  一、指导思想:

  儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。

  二、具体目标:

  1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。

  2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

  3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

  4、杜绝重大安全事故的发生。

  三、领导小组:

  组长:xx

  成员:xxxxx

  蔡晓梅 xxxxxx

  四、主要工作及措施:

  (一)、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。(一学期三次)制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。

  (二)、加强宣传教育,提高安全意识。

  1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

  2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

  (三)、规范工作,确保安全。

  1、严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。

  2、坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的'原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月一次,每年安排总收入的8%用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。

  3、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

  4、抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演习。

  5、充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品24小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。

  6、继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。

幼儿园安全工作计划10

  一、指导思想

  《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划。

  二、工作目标

  1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。

  2、让幼儿学习一些简单的自我保护常识和方法。

  2、防止幼儿意外事故的发生。

  三、具体措施:

  (一)创设一个安全、健康的发展环境

  1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

  2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

  3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再让大人把孩子接走。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

  7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

  8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。

  (二)加强安全教育、提高安全意识

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的.自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

  1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。

  3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。最新幼儿园小班班级安全工作计划工作计划。使懂得不能随便离开家长或集体。

  4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

  6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

  7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

幼儿园安全工作计划11

  《幼儿教育新纲要》指出,要给孩子带来健康丰富的学习生活活动,满足孩子各方面发展的需要,让孩子了解必要的安全保健知识,学会保护自己。在新学期,为了让孩子的`身心发展更好,将来更好地开展工作,我们班制定了以下计划

  (一)教师做:

  1、坚持每天早上检查。

  2、确保儿童不要将危险品带入公园,如果有,请将其取出。严格的儿童安全制度,防止烫伤、伤害、药物中毒,防止异物进入耳朵、鼻子、气管,防止儿童走失。

  3、保证教室通风干净,保证墙角材料的安全卫生,定期给玩具消毒。

  4、及时预防传染病的发生。

  5、户外活动时,教师认真检查场地的安全,及时消除不安全因素,确保儿童安全,活动后不要忘记带儿童用品。

  6、培养孩子的自我保护潜能,与家长密切配合,加强防范意识,让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。

  7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交给父母之前一定要看接机卡。严禁陌生人或小学生接送孩子;如遇特殊情况,需携带提货单或有效证件。

  8、下午和下午上课老师离开公园的时候,要检查班级里的每一个地方,如水、电、门、窗、贵重物品。

  9、教师在工作中要时刻保持警惕,把安全放在第一位,把目光放在幼儿身上。孩子去哪里,老师的眼睛就去哪里。

  (二)在子女方面:

  1、在加强作息方面,要有秩序,要求孩子排队洗手、喝水、小便。

  2、保证上下楼梯的安全。孩子们不用推、拉或跳台阶就能做到。

  3、孩子知道不跟陌生人走,不吃陌生人的食物。明白不能随意离开大人或者人。

  4、孩子们知道他们不应该把手放在门下,桌子和椅子之间,以免受伤。

  5、在户外活动中玩大型玩具时,儿童不要推或挤,互相监督,拿取设备时互相帮助,以确保儿童的安全。

  6、明白不能碰电器插座等电器,玩剪刀要注意安全,懂得正确使用剪刀。

  7、明白不能放纸团,纽扣等。在你的耳朵和鼻子里,你不能把异物放进嘴里。

  幼儿园日常生活、教育教学活动和游戏的每一个环节都会自然而然地开展各种活动。通过各种活动,让孩子了解简单的自我保护知识和方法,从而真正保证自己的安全。

幼儿园安全工作计划12

  为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针,抓好安全工作,确保师生安全和学校教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,制定安全工作计划:

  一、领导重视,认识到位

  建立由周佩霞为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下:

  组长:周佩霞

  副组长:袁正红

  组员:周少燕、何惠芳、钟红梅

  二、强化安全意识

  1。全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。

  2。在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。

  三、重环境安全,避免事故发生

  1。经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。

  2。后勤人员每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。

  四、认真落实安全制度和安全措施

  1。组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

  2。园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策。要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。

  五、注意幼儿的饮食安全

  1。认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的.规定,防止食物中毒。

  2。粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。

  3。药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。

  六、组织户外活动时,确保幼儿安全

  1。师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育。

  2。教师在活动前和活动结束后要清点人数。

  3。幼儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。

幼儿园安全工作计划13

  一、指导思想:

  根据“《幼儿园规程》第十六条

  幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

  二、班况分析:

  我班现有幼儿xx名,小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱。

  三、工作目标:

  1.促进幼儿身心健康发展。

  2.防止幼儿意外事故的发生。

  四、具体实施方案:

  (一)一日活动中的体现:

  1.早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

  2.幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤。

  3.晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等地。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。

  4.幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。

  5.户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。

  6.离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

  7.幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

  (二)家长工作中的体现

  1.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。

  2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

  (三)教师工作中的体现

  1.教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。

  2.教师要及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。

  3.保育老师要做好午睡值班工作:要认真巡查发现问题及时处理。

  4.教师要经常利用一日生活中的`各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划,我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

  五、活动安排:

  1. x月份:不跟陌生人走

  2.x月份:安全玩滑梯

  3.x月份:防火小能手

  4.x月份:过马路

  5.x月份:认识特殊的电话话号码110、119、120

幼儿园安全工作计划14

  很快过完了喜庆的中国年,又到了一个新的学期,为了落实幼儿园20xx年安全工作要点,扎实做好班级安全工作,本学期我们将严格遵守安全制度,确保每个孩子在园能快乐、幸福、健康的成长。

  一、安全目标

  1、结合幼儿的一些实际情况,加强幼儿的自我保护意识

    (1)不跟陌生人走。

    (2)不做危险动作。

    (3)上下楼梯注意事项。

    (4)远离火灾。

  2、丰富安全教育内容,采用各种生动有趣的形式,让幼儿感受情境,增强安全意识。

  3、教育幼儿不携带危险物品进行游戏,游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞。

  4、午睡时不玩衣物,不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。

  5、教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。

  二、安全工作总结

  1、每一位老师,都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务,要自觉承担起保护幼儿安全的责任。结合幼儿园安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班级会议中,亮化一日生活中各环节的安全负责人,建立健全集体活动时的.安全要求和防范措施。

  2、结合幼儿实际情况,进行及时而有针对性的安全教育,如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台,不开煤气,不玩电源,不随便给陌生人开门等。让幼儿记住特殊电话号码:110、119、120。

  3、利用家长园地,向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全

  4、幼儿活动时,谨慎选择活动场地,确保有两位老师在场,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,并做到眼到、耳到、心到,时刻关注孩子,不让他们离开老师的视线范围之内。

  5、每月有重点地开展安全教育活动,如九月进行幼儿入园和离园的安全教育,同时进行常规训练;十月进行户外活动和大型器械的安全指导;

  6、严格"接送卡"制度。根据本园接送卡使用要求,在陌生人接人时一定要接送卡,并打电话询问家长,确保幼儿人身安全。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理。

幼儿园安全工作计划15

  一、创设一个安全、健康的发展环境,注重保教结合

  我们会定期召开的安全工作例会,针对近期工作或园内较大的集体活动,制定安全活动预案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。

  二、加强幼儿的安全教育、提高安全意识

  每月我班都重点地开展安全教育活动,如进行安全逃生演习和进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。进行户外活动和使用大型器械的安全教育。上好安全教育课。进行卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,教师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。

  三、开展安全教育活动,增强幼儿自己保护意识

  做为班级教师,我们还把安全教育融入日常生活中,罗列每日的.安全日志,督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等,我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常现象立即处理或送保健室。此外,我们经常对幼儿进行安全教育,包括安全知识,安全警报、安全教育等进行宣讲,让幼儿通过看、听进行讨论,以提高对安全工作的认识,全方位宣传安全工作。

  通过安全活动的主题活动,我们编排了“小小安全情景剧”,营造了情景,真情体验。通过情境活动,让幼儿了解发生各种危险时,知道所应该采取的措施。初步培养幼儿的自我保护意识。在活动中幼儿积极参与活动,学会了学会保护自己的方法。

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