幼儿园安全工作计划

时间:2024-05-28 14:08:53 安全 我要投稿

幼儿园安全工作计划15篇【通用】

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的幼儿园安全工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园安全工作计划15篇【通用】

幼儿园安全工作计划1

  中班计划的落实是帮助幼儿对简单的知识加深,结合的工作实际,我们制定了中班计划,针对幼儿的年龄特点,我们通过各种形式对幼儿进行了教育,下面我就来说一说。

  一、指导思想

  要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,就要让幼儿知道必要的保健知识,学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的意识和学习简单的自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的教育。

  二、工作目标

  1、了解生活环境中的不因素,懂得在日常生活中要注意,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿意识和自我保护能力。

  2、学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的`生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

  三、具体措施:

  (一)通过环境布置的渲染、教育活动设计等活动,加强幼儿的教育。

  引导幼儿学习保护自身,增强根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

  (二)引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。

  孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

  四、具体事项教育:

  (一)公共场所

  1、预防甲型H1N1流感小知识与孩子一起学习甲型H1N1流感的相关知识,知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。

  2、认识日常生活中标志。

  (1)教育幼儿认识标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门,学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法,提高幼儿意识。

  3、培养幼儿防火、防电、防地震等意识。

  (1)防火。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时正确的自救方法。

  (2)用电,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  (3)防地震。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最的地方躲藏。

  五、做好家长工作,形成家园教育合力。

  任何一项工作都离不开家长的配合,教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些小知识、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的教育确保幼儿与健康。

幼儿园安全工作计划2

  这学期,各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中,要将安全工作放在首位。为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》,具体20xx中班幼儿园安全工作计划如下:

  (一)教师应做到:

  1、坚持每天晨检:确保无危险品入园,严禁孩子外出。

  2、确保教室通风,干净,确保区域安全,卫生,定期进行玩具消毒。及时预防传染病发生,以确保一人一巾一杯,督促学生之间不要相互交叉使用。

  3、严格书写交班记录,及时报告班级人数、学生状况等情况。

  4、午睡时间及时检查教师是否有危险品,巡查幼儿的睡眠习惯,如有蒙头情况要及时纠正。

  5、户外活动,老师要仔细检查场地的安全,消除不安全因素,以确保儿童安全。

  (二)教育幼儿方面:

  1、教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。

  2、为了确保下楼梯的安全。孩子们也必须做到不跳台阶。

  3、让孩子们不跟陌生人说话,不要吃陌生人的'东西,懂得不随便离开大人。

  4、孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处,避免造成伤害。

  5、通过认知活动,教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。

  6、教育幼儿不要手碰电插座等电器。

  7、户外活动时候要做到互相谦让,不拥挤,同学之间要互相监督,确保儿童的安全。

  8、教育幼儿识别交通标志。

  9、深化幼儿对危险品的认识。

  10、教育儿童明辨是非,提高他们的安全防范意识。

  11、幼儿学习家庭住址,电话号码,父母姓名,让幼儿了解特殊情况拨打电话号码110、119、120等的重要性。

  具体的各项幼儿教学活动要自然进行,通过多种形式教学,帮助幼儿懂得自我保护,确保幼儿真正安全。

幼儿园安全工作计划3

  为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针,抓好安全工作,确保师生安全和学校教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,订立20xx年安全工作计划:

  一、领导重视,认得到位,建立由周佩霞为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到紧要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、安静和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小构成员如下:

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、强化安全意识

  1、全园教职工要把幼儿安全问题置于头等紧要地位,加强对工作

  的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避开意外事故的'发生。

  2、在每周的园务会议上,提示各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。

  三、重环境安全,避开事故发生

  1、常常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月末进行一次安全检查更换,确保有效使用。

  2、后勤人员每周一检查大型玩具设施,发觉有损坏脱落及被锈蚀适时处理。

  四、认真落实安全制度和安全措施

  1、组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

  2、园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,实行对策。要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。

  五、注意幼儿的饮食安全

  1、认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。

  2、粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。

  3、药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。

  六、组织户外活动时,确保幼儿安全

  1、师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育。

  2、老师在活动前和活动结束后要清点人数。

  3、幼儿进行活动时,老师要眼观四周,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。

幼儿园安全工作计划4

  新学期到来,我们小一班两位教师将互相配合,进一步提高安全意识,牢固树立“安全第一”的思想,确保班级各项工作顺利进行。

  一、指导思想

  “安全与健康是幼儿的幸福”,班级安全工作应该从细处着手,防范为先。

  二、安全目标

  1、幼儿安全常识受教育率达。

  2、杜绝重大责任事故发生,杜绝走失幼儿。

  三、具体工作

  1、将安全教育放在工作首位,对幼儿的安全教育落到每一个生活、教育环节中。如:来园的`晨检、集体入厕时保证有教师在场,要求幼儿不推不挤。体育活动时注意自我保护等。

  2、加强幼儿的常规训练,教育幼儿养成良好的安全行为规范,提高自身的自我保护意识。如:遵守交通规则,不跟陌生人走,不吃陌生人给的糖果等。

  3、利用家园互动栏向家长宣传有关育儿方面的安全常识,并定期更换内容,引起家长对安全教育工作的重视。

  4、严把幼儿入口关。给幼儿提供的水,饭菜确保无污染。配合保健医生按时按量地给需要吃药的幼儿喂药。

  5、做好幼儿来园离园工作,每天清点人数,并认真登记未来园幼儿姓名、未来园情况等。

  幼儿教育是一项比其他领域的教育更琐碎、需要责任心的工作。我们唯有更加细心地观察、照顾,耐心地教育孩子,孩子才能健康快乐地成长。“孩子们健康快乐每一天”,这就是我们小一班老师们的共同心愿!

幼儿园安全工作计划5

  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

  一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

  二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

  三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

  四、个人分析

  重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神。因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。

  遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。

  五、学期目标

  师德

  礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系,共同促进幼儿的成长。

  同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。

  六、养成教育

  本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。

  安全

  为幼儿创设一个绝对安全的环境,经常的进行自查工作,及时的对幼儿进行安全教育,作好安全笔记,增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的人身安全。

  作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。

  一、常规教学工作

  1、开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

  2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

  3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。

  4、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的.运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。

  5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。

  6、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

  二、班级日常工作

  1、制定各项常规要求,本班保教人员团结协助,统一思想,相互督促认真完成班级中的各项工作。

  2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。

  3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最佳解决办法,做到保教人员步调一致。

  4、做好班级物品管理工作,保教人员目标一致,共同努力,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失。

  5、认真做好每日的交接班工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生。

  6、在工作中保教人员相互配合,争取进步,共同完成班级里的各项工作。

  三、具体工作安排

  九月份

  1、报名注册。

  2、抓好各项常规工作。

  十月份

  1、做好节假日安全、卫生教育,加强幼儿的自我保护意识。

  2、认真组织幼儿户外体育活动。 。

  3、召开家长会。

  4、开展秋季疾病预防工作。

  5、开展绿色环保活动,丰富自然角。

  十一月份

  1、根据主题"比一比"创设好班级环境。

  2、准备儿童活动。

  (1)幼儿创意插塑比赛。

  (2)"我运动,我健康、我快乐"亲子模拟运动会。

  (3)幼儿小铃铛演唱会。

  十二月份

  1、期末复习,进行期末幼儿发展测评。

  2、对幼儿进行寒假安全教育。

  3、幼儿离园活动。

幼儿园安全工作计划6

  工作计划是行政活动中广泛使用的重要公文。机关、团体、企业事业单位的各级机关在对一段时间的工作进行提前安排和计划时,都要制定工作计划。工作计划实际上有很多种,它们不仅有时间差,而且范围大小也不同。

  随着年龄的提高和幼儿园安全意识的引导,大型幼儿已经具备了简单的安全知识和初步的自我保护意识和能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力下降。这个学期为了做好班级安全工作,保障孩子们的安全健康成长,并根据班级的`实际情况,制定了班级安全工作计划。

  首先,在幼儿园安全工作计划中,始终是安全第一。班级保教人在思想上必须建树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、积极配合保健老师和后勤工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

  以上,只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法,在具体实施中,班级三位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。

幼儿园安全工作计划7

  幼儿园安全工作关系到社会的稳定,关系到幼儿园的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须常抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标,确保幼儿平安。

  一、目标要求

  本学期幼儿园安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、区三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因幼儿园工作失误造成的安全责任事故,消除幼儿园的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,幼儿有一个安全文明的学习环境。

  二、安全综合治理领导小组

  领导重视,认识到位,建立幼儿园安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到学期初有计划,学期末有总结,为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下:

  组长:xx;

  副组长:xx;

  组员:xx。

  三、强化安全意识

  1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。

  2.在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。

  3.每餐坚持给食品留样,留样时间保持48小时。重视食品采购、保存等的安全。

  四、重视环境安全,避免事故发生

  1.经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。

  2.后勤人员每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。

  3.值班人员每周一排查,每日一监督,有隐患及时整改,确保师幼安全。

  五、认真落实安全制度和安全措施

  1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

  2.落实每个星期的`安全教育主题,加强幼儿自护自救意识。

  3.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策。要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。

  六、注意幼儿的饮食安全

  1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。

  2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。

  3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。

  七、组织户外活动时,确保幼儿安全

  1.教师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育。

  2.教师在活动前和活动结束后要清点人数。

  3.幼儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。

  八、校车安全

  对校车进行归类整档,注意防止司机驾驶超载,超速现象,经常对司机和负责校车接送教师进行安全接送幼儿的教育,防止校车安全事故发生。进一步配合恒兴校车安全管理公司做好校车安全管理。

幼儿园安全工作计划8

  我们在思想上必须树立"安全第一"的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,视线不离幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。加强对孩子们的安全教育为指导思想,建立各项安全保护措施,增强孩子们的安全自我保护意识,使他们在幼儿园健康茁壮的成长。

  1、要求孩子坚持每天晨检,不带危险物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤,外伤,药物中毒,预防异物进入耳,鼻及气管,预防幼儿走失。

  2、认真做好点名工作与记录,及时了解幼儿的缺席原因。

  3、保证教室的通风,干净,保证区角材料的安全,卫生,定期消毒玩具。

  4、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  6、严格执行幼儿园按卡接送制度。

  7、培养幼儿良好的行为习惯。在教室里不推,不挤,不乱跑。

  8、保持正确的.坐姿,做作业时,不能拿笔尖,剪刀对着小朋友,以免刺伤。教育幼儿不摸电线,电开关,不乱动电器。

  9、要幼儿懂得不吃陌生人的东西,不能跟陌生人走。教育幼儿什么是危险物品,事情,懂得远离危险物品,事情。

  10、教育幼儿具有基本的安全知识,安全意识,了解一些急救知识与方法。教育幼儿不去危险的地方。不攀爬阳台,不独自去河边。教育幼儿遵守交通规则,不在马路边玩耍,打闹。

  外出活动前一定要点清幼儿人数,向幼儿提出要求,不要去老师限定范围以外的地方玩。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班每个幼儿能安全健康的成长!

幼儿园安全工作计划9

  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

  一、指导思想

  儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治职责意识和法制观念,根据平安学校创立活动实施意见,结合幼儿园实际特制定本工作计划。

  二、工作目标

  认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,职责书,做到各项到位,职责到位。经常向家长、幼儿进行安全教育,教育资料要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救本事。

  三、工作措施

  1、加强安全制度建设,提高依法管理意识

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽职责。所以,我们必须要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的'管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  (2)在实行园长安全工作职责制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作职责书。

  (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对本事,进一步明确各自的职责。

  (4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  2、创设一个安全、健康的发展环境

  (1)进取筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理供给保障。

  (2)严格按要求聘用贴合任职资格要求、身心健康的工作人员。

  (3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,。

  (4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  (5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

  (6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每一天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  (7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

  (9)建立班级安全职责制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  3、加强安全教育,提高安全意识

  (1)进取利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  (2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护本事。

  7、后勤人员要加强学校校舍安全检查(电、水、火、体育设施等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

  8、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品,不容许过期,变质食品进入幼儿园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生

  9、要  安全工作是一切工作之首。纲要中指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。"无论从家长还是教师出发,谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里,希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心工作。为了让家长放心的将孩子交给我们,让每一位家长都能把健康的孩子接回家,新学期里,我们制定了以下措施:

  一、完善各类安全制度,落实安全措施,进一步加强安全工作管理。

  二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检情况等进行检查。

  三、早上来园时,注意幼儿健康情况、稳定幼儿情绪。

  四、来园时要注意小朋友是否携带危险物品,如:别针,纽扣,小刀、硬币,铁丝、玻璃器皿等。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或划伤其他小朋友。

  五、带班老师带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留卫生间,教室,午睡室。入厕时,一定要有保育员老师跟着,以免幼儿在入厕时滑到;午睡时,一定要有老师看护。

  六、在进行户外活动时要注意以下几点:

  1、要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。

  2、玩大型玩具时,教师要注意小朋友不乱挤乱压,或从下往上爬。以免滑下来时挤在一起或压成一堆,对幼儿身体造成伤害。

  七、教育幼儿不去厨房玩耍,不带火柴,打火机来园。

  八、下班后,教室锁好门窗,关好水电。

  具体安排九月:《跳动的心脏》《如何防雷电,如何安全用电》

  十月:《交通标志》《马路上的红绿灯》

  十一月:《非典肺炎可预防》《食品袋上的秘密》

  十二月:《洪水来了》《着火了怎么办》

  一月:《保护我们的胃》《一个人在家的时候》

幼儿园安全工作计划10

  一、指导思想

  继续深入学习实践科学发展观,以“依法办园、规范管理”为准绳,以“创先争优”活动为契机,欣起“创优争先增党性,弘扬师德做五好”的主题活动;以区教学节“深化有效教研促进主动学习”主题为切入口,推动新办园各方面走向成熟,获得发展。

  二、工作重点

  1、健立管理网络,明确管理职责,实现新园规范管理。

  2、构建和谐校园,关注校园文化,铸造新园群体文化。

  3、加强队伍建设,注重师德教育,提高新园教师素养。

  4、开展园本教研,务实教学教研,重视教师专业培养。

  5、紧抓薄弱环节,深入过程管理,提高新园保教质量。

  6、做好安全卫生,重视安全防卫,维护新园师生安全。

  三、具体工作目标及措施

  (一)组织管理

  目标:

  1、坚持“依法办园、依法治园”。建立幼儿园内部管理体制方案,并在学习、实施中不断调整、补充、完善,力求完善幼儿园内部管理。

  2、以开展“创先争优”活动为契机,欣起“创优争先增党性,弘扬师德做五好”的主题活动,全面提高党员干部、党员和教职工的思想政治素质,以良好的师德风范影响和带动幼儿、家长,努力建设一支敬业爱幼、团结和谐、务实创新的教职工队伍。

  3、筑建“团结协作校园文化”。新园建立,要努力建设我园校园文化,通过环境文化、制度文化和精神文化建设,让师生共创共享创建过程和创建成果。

  措施:

  1、建立各条线工作职责,落实层级管理机制

  加强班子建设,在建立园务管理各项职能的基础上,以明晰条线工作为着力点,明确各自职责,使园内各项保教工作在职责到人、明确分工与清晰的条线管理之中,形成良好的层级管理机制,发挥出管理的效能。

  (1)加强每日考核,管理层要做到一日三巡,体现“三严”(制度严、执行严、落实严)、“三新”(点子新、办法新、思想新)、“三细”(常规管理过程细、检查指导工作细、结果反馈评价细),深入第一线,及时发现经验和问题,寻求解决问题的方案,使各项政令畅通、管理到位。

  (2)做好每月条线反馈工作。平时考核与月考核相结合,针对各条线表现定期进行相互反馈、共同了解、及时沟通。不断建立并规范管理工作。

  (3)加强班子建设,定期和不定期组织班子加强学习、讨论和交流,使各条线之间形成互通、互动、互助的良好风气。

  2、创先争优、崇尚师德,提高四大队伍素养

  按照局党委部署和要求,我园将“创先争优”主题活动和师德建设有效结合起来,并力求把工作落于实处。针对新园实际,本学期将做好以下七项工作:

  (1)学习《奉贤区中长期教育改革和发展规划纲要》,宏观了解奉贤学前教育规划。增强提高幼儿园保教质量的信心。

  (2)进一步组织教职工学习教育局倡导的五个不准文件精神,联系实际,制定出《新南幼儿园教师“五不准”具体内容与要求》。

  (3)在党员中开展“我是党员,我该为新园发展做些什么?”;在教师中开展征集“新南幼好教师标准”;在新教师中开展“当一名新教师的感受”主题座谈会;在教职工中进行师德“五提倡、五表率”教育。

  (4)全园开展:第一届新南“五好”党员、“五表率”(教师、职工)评选活动。

  (5)设置宣传版面:党支部“好党员在我身边”事迹介绍。教职工“你让我们好感动”。

  (6)党员干部、党员和群众的谈心活动。(一学期不少于10次,并作好记录)

  (7)党支部开展“亮出你的身份”党员示范岗活动:党群结对共成长活动、志愿者活动、岗位练兵活动、为教职工、幼儿做实事活动等。

  3、凝心聚力,深化凝聚力工程建设

  建立幼儿园工会和团组织,在党支部领导下充分发挥各群体组织的积极作用,认真做好凝聚党心、民心工作,积极开展形式多样的凝聚力活动。如:庆教师节、中秋节活动;工会小组每月相聚活动、党团结对活动、冬季运动会等,缓解教职工工作压力,以健康的体质和心态投入工作。继续重视增强民主意识和服务意识,建立民主、平等、和谐的师生关系,做到无侮辱、歧视、体罚或变相体罚幼儿的行为;尊重、关心、爱护、帮助幼儿,充分了解幼儿,全心全意为幼儿的健康和谐发展服务。要重视与家庭、社区、社会的联系,让家庭、社区、社会更多地了解本园,也更好地支持和监督幼儿园的工作。

  4、凸现文化,构建团结协作的校园氛围

  校园文化是一种特殊的社会文化。它是以学校文化活动为主体,由全园师生员工共同创建的,它以良好的园风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将产生巨大的能量,成为师生共同成长的重要手段和深化教育改革的强劲动力。本学期我们要以区教学节为契机,关注环境文化、制度文化和精神文化创设。环境文化主要从:校园环境创设(园标和园门头的设计、各类宣传栏、组室环境创设、校园布局、宣传版面、温馨提示、园绿化地带等);制度文化主要从:建立园规章制度,制定运作程序,汇编成册,理顺层次、规范程序,形成依法办事、民主管理、以德立园的`运行机制。同时,渗透人文管理,让教职工感受大家庭的温馨,形成良好的行为规范;精神文化主要从:打造“敬业爱幼、团结协作、务实创新”校园文化精神,以教师为主体开展各种活动。如:课程文化建设系列活动(五大文本学习交流、骨干教师教研展示、带教教师实践汇报)、以幼儿为主体开展各种活动(好宝贝评比、建构游戏出智慧活动、亲子才艺展等)

  (二)队伍建设

  目标:

  1、通过教研组建设,努力打造爱学习思考、解决教学困惑、懂得协作分享的温馨团队。

  2、加强新教师和职初教师的培养,建立新教师的结对带教制,加强指导、培养和考核,帮助新教师逐步适应工作岗位,明确发展目标。

  3、加强三大员队伍建设,不断提高保育队伍的水平和保育工作的质量。

  措施:

  1、立足实际,做好教研组建设

  (1)以区教学节“深化有效教研促进主动学习”主题活动为契机,加强教研组建设,建立教研组制度。确定教研时间(每周一中午为教研组活动,其中双周为大教研,单周为小教研;每周二中午为备课组活动,由教研组长负责,教师围绕本班组开展的主题,依据《新课程》等教材,轮流进行下周教学活动的预设和说课活动)、探索教研机制(要求教研活动做到“四个有”,即有主题、有中心发言、有活动记录,有资料积累)、多形式开展课堂教学研讨(专题讲座、信息交流、听课评课、头脑风暴等)。

  (2)开展专题培训。针对我园新教师多的特点,我们将组织各方面的培训:《幼儿教师成长手册》和《幼儿园保教质量评价标准》的学习培训、主题环境与材料创设的培训、建构游戏和陶艺艺术的培训。还可以跟踪教师组织的半日活动,观察教师的教育行为是否适宜,发现问题所在,有针对性确定培训主题。

  2、结对带教,促进教师岗位成长

  对于一所新办园,我园教师队伍非常年轻,平均年龄为25岁。16位教师中,2名为十年及以上教龄;1名为5年期(原保健教师);1名为1年期(原做后勤工作)4位为临时教师(3位新手,1位曾做过临时教师);8位为今年招收的新教师。这样的一支教师队伍,在专业技能、实践能力、工作经验等方面是非常弱的。开展结对带教工作是当务之急。本学期将进行外出拜师带教和园内结对指导相结合。园外安排全体新教师去市示范性幼儿园南中路幼儿园和市一级幼儿园江海幼儿园拜师带教。园内有正副园长、教研组长带教新教师,让她们在日常工作中向师傅学习教学活动的设计与组织、游戏的指导、家长工作的开展、教育环境的创设等等,在多形式多内容的带教中强化过程管理,让新教师尽快熟悉适应幼儿园工作,帮助她们顺利胜任教师岗位,成为合格教师。

  3、重视三大员队伍的培养

  (1)从幼儿园实际出发,加强三大员队伍整体素质的培养,开展多种形式的保育教研活动,促进三大员提高专业能力。如:有针对性的三大员理论学习与讨论;岗位练兵互助学习活动(保育员的消毒工作展示、叠被子比赛、户外活动如何做好保育工作观摩、点心、新菜制作展示、户外玩具制作赛等)

  (2)邀请一级园保健老师来园指导三大员工作。

  (3)安排保健老师去市一级幼儿园奉浦幼儿园带教。定期安排新保育员去奉浦园观摩学习。

  4、抓好培训工作。鼓励教职工参加区、局组织的各类培训和高一层次学历进修;聘请区青少年活动中心何老师作陶艺技能培训;教师开展电教技能培训,学会班级网页制作或操作、学习设计课堂教学需要的简单课件,为教学所用;为教师创造各种短期培训的机会,开阔教师视野,了解幼教发展的新理论、新观念。

  (三)课程建设

  目标:

  1、聚焦课堂,通过一日活动各环节的有效学习、观摩、研讨等,发挥教研组团队和教师个体作用,让教师不断熟悉幼儿园课程:学习、运动、生活、游戏。熟悉一日活动环节,并能顺利开展各类活动。

  2、坚持以促进幼儿全面和谐发展为宗旨,利用幼儿园、家庭及社区等的各种资源,分析幼儿园现实的基础、条件,初步开展幼儿园课程文化建设:幼儿建构游戏方面的专题实践研讨。

  措施:

  1、贯彻“深化有效教研促进主动学习”教学节主题,联系本园实际,以教研组为主阵地,组织教师深入学习《幼儿教师成长手册》、《上海市幼儿园保教质量评价标准》文件内容、《上海市学前教育指南》,通过理论学习,让教师在思想上首先树立正确的教育观念。初步把握幼儿身心发展规律,在开展学习、游戏、生活和运动活动中学习贯彻。

  2、强化教研阵地,聚焦课堂教学,切实转变教师教学行为,改变幼儿学习方式。从活动设计、组织教学活动、幼儿表现等方面进行实践研讨,有针对性地指导教师,改善教师的教学行为,提升教学的实效性。

  (1)关注日常常态课堂:管理人员、教研组长不定期深入班级听课,听课形式为“邀请课”和“推门课”相结合,注重质量反馈。“邀请课”即让每位教师提前一周自己约园领导听课,让领导了解你的带班活动情况。“推门课”则是听课者早上来园后打招呼,并直接进班看活动。

  (2)开展教学研讨活动:开展“一课三研”、“爬坡课”等课堂教学研讨活动,从活动的设计、组织等方面模仿和拓展教师使用新教材的思路,形成团结合作的研究氛围,努力使新教师在实践研讨中多思考、有思想、得发展。

  (3)开展“新南好宝贝”评选活动。每月根据评价指标,评选出健康宝贝(围绕幼儿个体清洁、班级出勤率、生活习惯、自理能力等)、快乐宝贝(包括幼儿积极参与活动、语言交往、情感愉悦等)、文明宝贝(包括礼貌、倾听习惯、团结友爱等)、聪明宝贝(包括幼儿相关学习的能力测试等),并在每月升旗仪式上进行颁奖表彰。

  3、初步形成幼儿园课程结构,确立建构游戏的专题研究,逐步探索具有启蒙性、整合性、开放性特征的具有本园特色的课程体系。

  4、定期邀请区教研员来园“坐堂把脉”,从各方面帮助指导新教师。

  5、邀请园内外优秀教师作主题讲座。用理论和实践引导新教师尽快熟悉和胜任岗位。

  6、围绕“创设适合幼儿建构游戏的环境”,加强小、中、大各年龄段特色专题研究,在实践研讨中提升教师对建构游戏环境创设的理解,并在环境创设中运用。

  6、骨干教师开放活动。让新教师在观摩后进行剖析,锻炼听课、评课的能力。同班组教师要进行听课后在自己班级开展实践、反思。

  7、外出带教教师的回园展示活动。让带教老师模仿翻版师傅的教学活动,体会自己实践操作前后的感受,把握活动目标、体现活动价值。

  (四)教育科研

  1、以教研促科研,初步建立幼儿园教研制度。

  2、立足园本,在实践研讨中努力与科研相结合,确立课题,尝试研究。

  措施:

  1、建立教研活动制度,加强教科研的常规工作,根据园实际确立研究课题,并进行课题前的准备工作。

  2、以“创设适合幼儿建构游戏的环境”为切入口,以各年龄段专题研究为阵地,组织教师参与学习、实践、研讨。培养一批态度认真、会思考、勤反思与总结的教师,参与到园课题研究小组。

  3、立足园本培训,开展建构特色教研组活动,深入细致地做好青年教师的培养工作,促进教师专业化成长,以骨干教师的辐射作用带动教师队伍整体素质的提高。

  4、认真研讨,注重实效,重视专题研究的过程性积累。

  5、做好专题研究指导和服务工作,为教师专题研讨提供条件,帮助克服研究中遇到的各种困难,使教师不断获得成功。

  6、依据教研活动和特色活动的内容,努力与科研相结合,规范研究过程和程序,在研讨、实践和反思中获取方法、积累经验、引发思考,确立课题,为明年申报区级课题《创设适合幼儿建构游戏的环境》作准备。

  (五)后勤工作

  目标:

  1、树立安全意识,建立健全安全制度和应急预案,落实安全责任和措施,完善人防、物防、技防体系,确保幼儿园财产、人员的安全。营造安全、文明、健康、和谐育人环境。

  2、加强工作责任心,树立为第一线作好后勤保障工作的思想。

  措施:

  1、全体教职工要牢固树立安全意识,加强安全和卫生宣传,落实安全责任制,杜绝安全责任事故的发生。利用家园之窗、宣传栏、校园网、《亲情小屋》报等途径,对师生和家长进行宣传。如:交通安全、消防安全、活动安全(园有基建项目在实施,施工中教育幼儿注意安全)、生活安全、居家安全、食品卫生、传染病预防等。

  2、加强门卫安全管理,重视对保安工作的检查,规范门口进出手续,保护幼儿园师生的安全。

  3、加强保育员的业务学习,努力提高保育员的保育意识。密切做到保中有教,教中有保,全方位地做好保育工作。

  4、培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。

  5、定期对进行幼儿的安全意识和安全自护教育。

  7、加强幼儿疾病的预防工作。

  7、加强晨检工作,严格把好入园关,严格控制传染病的发生和爆发。

  8、加强幼儿食品的验收和登记及留样工作,认真作好三级台帐,认真作好餐具的清洗和消毒工作,严格杜绝幼儿食物中毒。

  9、严格幼儿园档案管理,及时做好收文和借阅登记。

  10、加强财产的管理,定期核对帐物,及时做好相关手续。

  11、加强财务管理,规范教育收费。

  (六)家园社区工作

  目标:

  1、通过幼儿园、家庭、社区三位一体,提高教育合力,促进幼儿全面发展。

  2、以活动为载体,为家长、幼儿、教师搭建互动、沟通的教育平台,营造家园共育的人文环境。

  措施:

  1、加大宣传力度,塑造良好形象。

  积极开展社区教育实践,树立“服务到家”意识。幼儿园一月一次家园小报,宣传科学育儿知识班级活动的开展、安全教育等,让家长了解,并扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,积极开展家园社区资源的有效利用。

  2、建立家长委员会,定期召开家长委员会和善管会,让家长积极参与幼儿园工作管理,积极为幼儿园献计献策,并提出合理化建议。

  3、开展形式多样的家长学校活动。

  为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:为家长作讲座、亲子运动会、亲子才艺展、制作幼儿成长档案、家长做一天老师、安全知识竞赛、向家长开放日等,充分发挥家长委员会作用,吸收家长对幼儿园工作的意见和建议,使幼儿园各项工作更全面合理。

  4、建立幼儿教育基地,充分挖掘、利用社区和社会环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。

  5、积极组织幼儿开展各项社区和社会实践活动。

  6、继续为社区0-3岁散居婴幼儿及家长开设亲子游戏指导。

幼儿园安全工作计划11

  安全教育是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,让满意,是幼儿园工作的目标。纲要中指出:“幼儿园必须把幼儿的和促进幼儿放在首要位置。”

  一、指导:

  根据“《幼儿园规程》第条幼儿园应建立、设备、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

  二、安全工作目标的制定:

  1、建立安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食安全工作。

  2、加强安全教育,提高安全意识及保护能力。

  三、具体实施:

  首先,要求每班的两个和在思想上必须树立“安全”意识,做到工作到位,时刻注意活动情况,视线始终不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  (一)教育和培养幼儿良好的卫生习惯

  让幼儿了解安全保健,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立能力,教育幼儿关他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的`行为规范。遵守公德,爱护公物,做一个健康、的幼儿。

  (二)教育和培养幼儿的意识。

  1、教育幼儿交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好,不坐“三无”车辆。

  2、教育幼儿不要在公乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别车辆,不跟陌人走。

  (三)教育和培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

幼儿园安全工作计划12

  各村、各中小学幼儿园、各机关单位:

  天气渐热,学生溺水死亡进入高发期间,溺水死亡已成为中小学生、幼儿非正常死亡的“头号杀手”,也是全县学生非正常死亡的首因。为防范中小学生溺水事故发生,建立起以学校教育、家庭管控、社会防范“三位一体”的群防群控机制,现制定20__年乡预防中小学生幼儿溺水工作方案。

  一、实施时间

  20xx年6月—8月31日

  二、实施内容及责任单位

  1、召开一次全乡夏季校园安全(防溺水)工作会议(责任单位:乡综治办、社会事务办)。有机结合全县开展的百日安全行动,全面部署落实夏季校园安全(防溺水)工作任务,明确内容、职责,明确目标、要求。

  2、开展预警宣传活动(责任单位:各中小学幼儿园)。组织辖区内学校、幼儿园开展预防溺水主题宣传教育活动,通过召开一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会、发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》、召开一次预防溺水主题班会、出一期预防溺水的黑板报或宣传栏、播出一些预防溺水宣传标语、展出一批预防溺水宣传图板等活动,教育学生做到“六不一会”:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无施救人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救,学会基本的自护、自救办法。

  3、开展家访活动(责任单位:各中小学幼儿园)。开展“学生安全千万家活动”,由校领导带队,在本学期放假前后开展家访,面对面向家长讲解安全要求。了解家庭及周边地区的安全隐患,指导家庭及学生加强安全防范,宣传安全知识,要求家访覆盖面达到100%,尤其对外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女进行排查统计,重点教育随访。

  4、重点水域监管(责任单位:乡大农办)。乡大农办在近期开展一次辖区内水域调查,对学生有可能下水游泳玩耍的重点江边、河段、小溪、水库、池塘进行排摸,设置安全警示标志,组织人员开展定期巡查,发现有学生私自下水游泳戏水的及时进行劝阻。

  5、村民宣传教育(责任单位:各行政村、各走访干部)。分析我乡历年来溺水学生以农村男孩为主的特点,要结合基层走亲活动,制作安全警示图板、标语在村委等醒目位置张贴。走村入户将预防学生溺水知识和防范要点告知村民,提醒家长切实承担起监护职责,看护好自己的孩子。

  6、开展暑期活动(责任单位:乡团委、关工委、妇联)。通过开办“假日爱心学校”、“农村留守儿童之家”、农村青少年俱乐部,开放图书阅览室、书画室、体育活动室等形式,丰富辖区内孩子的暑期生活。积极组织留守儿童等开展有益的暑期活动,普及安全知识和应急技能,减少孩子因缺乏家长看护而到河边嬉水、游泳导致溺亡的情况发生。

  7、溺水学生救治(责任单位:乡综治办、乡派出所、乡卫生院、乡社会事务办、各行政村)。一旦发生学生溺水,第一时间通报信息,组织施救、打捞、社会秩序维护和事件处置工作;第一时间组织精干业务力量进行医疗救治;第一时间调查处置、做好家属情绪安抚、慰问及善后工作,帮助办理保险理赔工作,确保社会稳定工作。

  8、考核督查(责任单位:乡综治办)。牵头开展防溺水工作落实情况督查,将预防中小学生幼儿预防溺水工作纳入“平安乡乡、平安村(单位)”考核指标体系。将重点水域管理纳入“网格化管理、组团式服务”的工作内容之中,落实到所在的“单元网格”,切实发挥农村基层组织在预防中小学溺水中的作用。

  三、工作要求

  1、提高认识,进一步认清预防学生溺水工作面临的形势,切实增强责任感、紧迫感。夏季多高温,学生溺水事故仍有发生,溺水事故隐患难以根除,给家庭和社会造成重大损失。一些地方的危险水域仍无人监管,警示标志、防护措施没有设置或破损。有些采沙、采石、取土遗留下的坑洞没有及时回填,积水后存在重大安全隐患。各相关单位和各村,要充分认清当前我乡防范溺水事故面临严峻的形势,要对广大人民群众高度负责的态度,进一步增强责任感、紧迫感,认真贯彻落实各级政府有关预防中小学生预防溺水工作要求,结合“安全生产月”活动,坚持以人为本、预防为主、安全发展的.工作理念,切实加强中小学生、幼儿预防溺水工作,坚决防止学生溺水重大安全事故的发生,降低学生溺水死亡人数。

  2、营造氛围,进一步加大学校防溺水宣传教育力度,切实提高学生防溺水意识和自救能力。学生溺水死亡事故大多发生在农村孩子、留守儿童群体中,并且多发生在学校、家长无暇顾及的节假日、放学途中等。学生脱离学校和家长的监管,安全管理存在盲点。因此,加强预防溺水安全教育,提高学生防范意识,是预防溺水事故的根本。暑期即将来临,加强和防范学生溺水安全教育管理工作刻不容缓。各相关单位要按照方案要求,利用各种载体,广泛开展防溺水开展宣传教育活动,切实提高学生预防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,提高防溺水教育的有效性。宣传教育活动要覆盖到每个学生,每户家庭,确保人人受教育。有条件的家长,要对孩子进行游泳技能训练,让孩子学会游泳,提高学生在紧急状态下水中的生存能力。

  3、各司其职,进一步创新工作举措,努力推动建立防溺水工作群防群控机制。防范学生溺水工作是一项系统工程,应当引起全社会的高度重视。做好防范学生溺水工作是当前我乡学生安全工作的重点,也是一项长期、复杂的工作,需要我们建立健全长效管理机制,持之以恒、常抓不懈。当前,高温季节和暑期即将临近,各相关单位和各村要迅速行动,提早谋划,立即对预防学生溺水工作现状进行一次专题研究分析,认真反思学生溺水事故,查找工作中的薄弱环节,对防溺水工作进行再布置、再检查、再落实。要通过部门配合、家校联合、乡村联动等多种途径,完善群防群控工作机制,坚决遏制学生溺水事故发生,让每一个幼小的生命在我们共同呵护下健康成长。

幼儿园安全工作计划13

  这学期,我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下:

  (一)教师应做到:

  1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

  2.保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  3.严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  4.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  (二)教育幼儿方面:

  1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

  2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

  6.知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

  8.认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

  9.教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的`认识。

  10.分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识。

  11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《认识特殊的电话号码110、119、120》。

  具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

  一、开学初的准备工作。

  1、搞好班级卫生,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。

  2、布置好班级的环境,以全新的面貌来迎接孩子和家长。

  3、认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长,要详细了解孩子在家的详细情况,并做好记录。

  4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的具体接送情况,并做好记录。

  5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活动,让幼儿喜欢来上幼儿园。

  二、班级管理方面。

  1、以民主管理为本。每周定期召开班会,主要是由班主任小结班级近段的工作情况,然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题,集体提出解决的方法,提高班级教育的凝聚力。

  2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法,并及时反馈给班级里的各个成员,方便她们更好地开展工作。

  3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系,及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,班级教育小组成员应提出解决的方法或建议。

  三、教育教学方面。

  幼儿园本学期的工作计划中指出:我们要以园本的儿童观和教育观为依据,以目标体系为指向,在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划,我们教师首先要改变自己的观念,要清楚地认识到幼儿是学习的主体,他们有无限的潜力,我们要改变原有的双语习得模式,把“先后习得”转变为“同步习得”,通过“量变”促进“质变”,切实提高双语的教育质量。

  1、开学初,我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境,教师带头说英语并以普通话配合或解释,让幼儿能听清、听懂,但不能x儿一定用英语来回答,增加幼儿学英语的负担。其次,通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最后,组织幼儿活动时,教师应尽量使用英语与幼儿进行交流,培养幼儿使用英语的能力。

  2、积极钻研园本课程。我们必须以文学作品为主干,然后向纵深方向发展,即活动内容必须向五大领域发展。每个活动内容均要具体化、形象化,便于幼儿接受。

  3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法,并积极发言,提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议。大家互相学习,互相借鉴,努力提高自己的科研水平。

  4、利用集体备课时间,班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标,以便班级工作更好地开展。

  5、创设适合本班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境配合教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料。

  6、每位教师必须认真设计好每个活动,要做到教师有教具,幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动,并积极发言;让每个幼儿均能得到发展。

  7、积极参加园里组织的观摩活动,并努力设计好活动的各个环节,充分体现出幼儿的主体性和探究性。

  8、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习,争取获得好的成绩。

  9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。

  10、配合幼儿园和年级组开展各项活动。

  11、加强幼儿的文明礼貌教育。

  (1)教师先以身作则,遇到客人和同事要主动打招呼。

  (2)及时表扬有礼貌的幼儿,并给于适当的奖励。

  (3)教师和幼儿之间要经常使用礼貌用语。如:你好、谢谢、对不起、没关系、请、慢慢走等。培养幼儿使用礼貌用语的习惯。

幼儿园安全工作计划14

  一、指导思想:

  幼儿的成长需要一个安全而舒适的环境,满足幼儿的安全需要就是使幼儿有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。

  二、具体目标:

  1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。

  2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

  3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的'办法。

  4、杜绝重大安全事故的发生。

  三、领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  四、工作措施:

  1、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防“非典”“禽流感”工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。(一般一学期三次)制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。

  2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关

  安全

  工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

  3、规范工作,确保安全。

  (1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。

  (2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月一次,每年安排总收入的8%用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。

  (3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

  (4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演习。

  (5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品48小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。

  (6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好禽流感的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。

幼儿园安全工作计划15

  安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,让家长满意,是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。”现制定出适合大班年龄待点的安全工作计划。

  一、安全工作目标的制定:

  1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

  2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力。

  二、安全工作的具体措施:

  (一)切实做好班级日常活动、饮食卫生安全的教育工作。

  1、期初,期末组织各班测身高、体重、视力,并做好记录。

  2、给生病的幼儿及时服药,并教育幼儿安全服药。严禁错服、漏服现象的发生。

  3、不吃不干净的东西,如教育幼儿幼儿园门口的油炸食品。有色食品不随便买。

  4、随活动量的大小及气温的变化随时增添衣服。

  5、午睡时,照看好幼儿,及时盖被。

  6、严防食物中毒发生。

  7、检查幼儿有否带危险品入园。

  8、保育员每周对幼儿的教玩具按要求进行清洗、消毒,并每天为幼儿消毒毛巾、茶杯等消毒工作。

  (二)加强安全教育,提高安全意识。

  1、积极利用保健宣传窗,家教之窗,家长园地等途径进行卫生宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  2、在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  3、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  4、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119等急救电话的号码和用途,遇到情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。

  5、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的`周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就可以见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光,平安、健康、快乐的成长。

  三、安全教育的主要活动安排如下:

  1、主题活动《从头到脚》

  2、我们的饮食

  3、打雷怎么办

  4、玩火真危险

  5、鞭炮真危险

  6、陌生人和我

  7、触电

  8、过马路

  9、危险物品

  10、暑期前的安全教育

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