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幼儿园安全工作计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该好好计划一下接下来的工作了！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的 幼儿园安全工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园安全工作计划1
回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位，
幼儿园安全工作总结。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。
现总结如下：
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患，在开展“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通，确保幼儿园外安全。
本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。——————
幼儿的安全工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿安全工作摆在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下，进一步强化了师幼的安全意识,幼儿具有年龄小、自我保护意识较差的情况特点,学期初,我们根据班组幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动，取得了安全零事故成绩：
一、 开展以“安全”为主题的教育活动，丰富幼儿的安全知识
我们大班组根据幼儿的年龄特点设定了“安全知识我知道”主题教育活动，让幼儿知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、 “不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生” “安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过主题活动,使幼儿认识一些安全标志,增强了的安全防范和我保护意识和能力,对保障安全工作起到了积极作用。
二、 做好班组内的 安全自查工作，杜绝安全隐患
我们每周对各班级进行安全自查工作，及时对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在，班里老师就一日生活容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上小朋友的不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小朋友优先”等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,口袋里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的安全意识。
三、安全教育工作渗透一日保教活动，，做好幼儿的安全保障工作。
1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身身边的一些事故对进行教育,使了解一些安全事故及我保护的案例,,提高的我保护能力。
2、在主题教学活动,如人体的骨骼,让在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好己的骨骼,使骨骼不受到伤害。能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。
3、教师坚持日常安全工作：每天到园按时开窗通风，保证幼儿两巾一杯，幼儿的餐具与食具用后消毒，不限制幼儿的便溺次数，教育幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯，教育幼儿不踩踏桌椅、活动与区角游戏尽量保持安静等安全常规工作，幼儿集体上下楼有教师监护，及时提醒幼儿靠右行走。
孩子们虽然即将升入小学，但其良好的安全意识终将陪伴幼儿的一生，但愿我们的努力会使其受益。
总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证的身心得到健康的发展。
幼儿园安全工作计划2
为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理暂行办法》和上级安全文件及会议精神，以及园领导对我园安全工作的要求。切实保障全园幼儿的生命安全，为20xx安全工作开好局、起好步打下基础，结合幼儿园实际情况，特制订幼儿园安全工作计划并严格按照执行。
一、指导思想
以《中小学幼儿园安全管理暂行办法》为依据，以深化安全工作责任制为重点，以创建“平安和谐校园”为目标，加强安全制度建设，提高依法管理意识，完善机制，加强管理，使幼儿园向着平安、和谐、安全、文明的方向发展。
二、工作目标
(一)进一步完善幼儿园安全管理制度，完善安全管理体系，健全管理网络，形成长期有效的管理机制。
(二)积极参与“平安和谐校园”创建活动。
(三)加强安全教育，提高全园师生的自护能力，强化应急演练，每学期至少组织一次。
(四)加强与相关部门的联动，加大校园周边环境治理力度，保障幼儿生命安全。
三、工作措施
(一)加强安全制度建设
建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全责任，实行全园教职工“一岗双责”制，与各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
(二)加强安全教育 提高安全意识
1、加强全园教职工相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。
2、积极利用幼儿园黑板报、家长联系栏、博客、网站、致家长的一封信等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
3、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
4、在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
5、充分利用“安全生产月”、“安全教育日”、重大节日开展安全疏散演练等安全教育活动;根据季节、假期前后进行相关的安全教育，提高幼儿的自护能力，以及对危险的应对能力。
6、家园共育，幼儿园的安全工作离不开家长的配合，充分利用家长会、QQ群等联系方式加强与家长的沟通，达成共识，共同为孩子创造一个安全文明的生活环境。
(三)创设一个安全、健康的生活环境。
1、积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。
2、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
3、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
4、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。
5、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
6、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
7、加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，定期对校车进行维护保养，确保师生的生命安全。
8、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
9、加强安全保卫工作。严格领导带班制度、外来人员接送制度和登记制度，实行封闭式管理，幼儿入园和离园时段，年级组之间实行错时制，安保人员及负责领导全部到岗，维持秩序。
10、加强消防、用电管理。定期对消防器械、电线进行检修，及时更换过期的灭火器，老化的电线、破损的插座、紫外线灯开关一定要贴红色标志。
11、加强上下楼梯的管理。教育幼儿要文明上下楼梯，集体出操时安排专人接应，班级中两名教师必须一前一后照应幼儿。
12、班级中如果组织大型活动，必须书写安全方案，经园务委员会审批后才能实施，外出时必须有保健医跟随。外出车辆必须要有资质。
13、加强应急管理工作。深入贯彻落实《突发事件应对法》，建立健全应急管理体系，成立应急队伍，并经常演练，提高应急能力。聘请有关专家举办讲座等形式提高幼儿园处置突发事件的能力。
14、安排专人负责安全信息报送工作，确保信息报送及时准确，实行一日一小查，一周一大查，并做好记录，及时向园领导汇报。
四、加强安全工作的监督与检查
经常性对园内场地、设施以及各种玩具的安全进行检查，发现不安全隐患，及时排出。
将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。
幼儿园安全工作计划3
“预防为主”的安全工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展、现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划：
1、制订幼儿园安全工作管理体系
幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组、开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度、宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状、明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作、
2、措施保障到位，确保幼儿安全
幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传、本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全、保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园、各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然、开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全、确保教学活动的正常开展、
3、加强饮食卫生安全管理
认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针、定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训、严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况、组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作、
4、加强对公共场所消防安全管理
定期检查灭火器材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正、
5、加强园内安全检查和自我排查
我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位、及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心、
安全工作人命关天，责任重于泰山、幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全、
幼儿园安全工作计划4
新的学期迎来了新的挑战，安全工作是幼儿园各项工作中最中最重要的一个环节，应此我们必须做好各方面的安全防范工作，尽量减少和避免安全事故的发生。本学期由于已是大班的孩子，已经具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于他们毕竟还是孩子，自我控制能力还是很差，为了保证孩子安全健康的成长，特制订安全工作计划如下：
一、指导思想
严格按照《幼儿园指导纲要》为指导，以园安全工作章程为依规，将班各安全工作视为各项工作中的重中之重。始终将幼儿的身心健康作为班级的首要任务，扎实、有效地完成各项安全工作。
二、安全教学目标：
1、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法
2、懂得简单的疾病知识，有保护自己身体各项器官的意识。
3、认识生活中常见的安全标识。
三、工作中的重点及具体措施：
（一）、教师做到：
1、严格按照幼儿的一日作息制度开展各项活动。
2、教师要根据幼儿的年龄特点和实际水平选择户外体育活动的具体
3、活动前要认真检查幼儿的衣裤、鞋子、运动器械和运动场地，消除不安全隐患。
4、幼儿在活动中保教人员不得擅自离开幼儿，所有的幼儿都要在保教人员的视野中，教师要注视每一位幼儿的活动，并观察每一位幼儿的情绪，防止幼儿间发生冲突，造成相互推挤等现象。
5、活动前教师要交代清楚活动注意事项、动作要领、活动范围等事项。
6、重视在日常生活中对幼儿进行安全教育，引导幼儿学习认识安全标志，遵守交通规则，了解消防的重要性，掌握必要的逃生方法。
7、教育幼儿不玩电源、插座、插头、电线、火等危险品。
8、将安全教育渗透于幼儿的一日活动之中，积极利用丰富多彩的主题活动向幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
9、带班教师、生活教师要做好第二次晨检和午检工作，检查幼儿是否口含异物或身上带有不安全物品。幼儿午睡时，每十分钟巡回一次，注意观察每位幼儿情况，特别要照顾好体弱或患病幼儿。
10、提醒幼儿有序如厕，注意保持盥洗室地面的卫生干燥，防止幼儿滑倒摔跤。
11、用餐时提醒幼儿不含饭菜说话、嬉闹，幼儿咽下最后一口饭才能离开餐桌。
12、发现幼儿有传染病及时报告，配合保健教师做好消毒隔离工作。发现幼儿身体不适，及时联系家长并采取有效措施安置病儿。
13、班内玩具、物品摆放合理，避免触电、砸伤、摔倒、烫伤等事故发生，严禁热水瓶等不安全物品进班。
14、各项活动均要以幼儿为中心，工作人员要注意幼儿的各项活动，交接班时要清点幼儿人数，交待安全方可离岗。
15、如果发生事故必须马上采取相应的急救措施并及时上报。
（二）幼儿做到：
1、知道健康，安全的重要性。
2、在常规方面井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助。
6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正磔有的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子、细小的物品等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
8、知道不将硬物、尖物对着别人。
（三）家长做到：
1、能主动与教师配合，共同做好对幼儿的安全工作。
2、在家里培养幼儿的安全意识，知道自我保护的一些方法。
3、请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。
4、来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。
幼儿园安全工作计划5
一、指导思想
认真学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全组织，做到各项到位，责任到位、儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感、为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本园工作计划、
二、工作目标
按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位、时时向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育、节约教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力、
三、安全领导小组
为了加强幼儿园安全工作，幼儿园成立安全工作领导小组、
组长：xx
副组长：xx
其他成员：全体教职工
孙萍萍为幼儿园安全工作第一责任人，于海娟为分管安全工作具体责任人、
四、工作重点
1、健全组织领导，确保工作到位、完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组安全组织、定期召开各种安全工作领导小组会议、制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务、要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中、
2、加强宣传教育，提高安全意识、组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识、
3、落实安全工作职责，强化幼儿园安全管理、层层落实责任，安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理、加强值班、值日教师的管理、
4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，操场、各专用教室、各办公室、以及玻璃、门、窗、等重点部位进行全面检查，加强安全管理、
5、要求各班老师对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生、
6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园、
7、后勤人员要加强园内安全检查（电、水、火、等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患、
8、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责、加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然、
9、要积极配合派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动、维护幼儿园正常教育教学工作、
10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为、严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内、努力消除幼儿日常活动中的不安全因素、凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏、
11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，创设有关安全教育的活动环境、结合一日活动各环节，对幼儿进行相关安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力，在活动中渗透有关的安全知识，积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性、
12、根据上级有关精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门、
五、渗透法制教育
将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较形象的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成遵守法律法规的意识、另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式，教育幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识，教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子、通过开展法制教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础、
六、安全工作部署
（一）教师应做到：
1、坚持每天晨检、保证幼儿不带危险物品入园、严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失、
2、开饭时注意，预防烫伤幼儿、一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前、
3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名、根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生、
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生、中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿、巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正、
5、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具、
6、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯、
7、严格书写检查记录，及时清点人数和物品、
8、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品、
9、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识、
10、严格执行幼儿园接送规章制度、把孩子交到其父母的手中、
11、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库、
12、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪、
（二）在幼儿方面要做到：
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力、培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全、
1、加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等、
2、确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶、
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不随便离开大人或集体、
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤、
5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全、
6、知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀、
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里、
8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素、
七、保障措施
幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着所有家长的心、我园积极构建幼儿园安全管理模式，在实际工作中，我园不断积累经验、总结提升，从精细入手，切实保障幼儿园的安全、
（一）全员参与，用心观察
每位教职工应牢固树立安全第一的意识，加强有关安全知识的学习，从自己做起，从身边的小事做起，时刻把幼儿的安危放在心上，为幼儿创设安全、良好的生活环境、有些事故是由于老师的责任心不强或是老师事先没有考虑周全造成的、我们定期检查教育活动场所、安全设施，提供安全卫生的学习环境、我们要求全体教职工发现幼儿园的教学设施存在安全的隐患时，要及时消除，不能解决的及时汇报，让幼儿远离危险设施、幼儿园马上采取措施，绝不存有侥幸麻痹的思想，幼儿园要形成认真摸排，用心观察的良好安全格局、
（二）完善制度，积极防范
制定合理、周密的安全工作制度，明确安全职责，以起到积极防范、
1、让幼儿自己参与安全治理，让幼儿在实践中感知、操作、领悟、建构生存安全能力、
2、调查幼儿的身体状况，建立幼儿健康档案，教师根据幼儿的身体状况安排具体的教育教学活动、在实际生活中可以看到，平时很少跑动的孩子相对来讲容易受伤，那些活泼好动的孩子奔跑灵活，钻爬熟练，反应灵敏，相对来讲磕碰就少一些、另外对体质非凡或有疾病的幼儿给予适当的照顾、
3、各班定期开展安全活动，进行安全专题活动，让孩子们去体验、了解初步的安全知识，懂得求救方法；我们建立健全了各项制度和预案；并成立了一支由园长亲自担任领导的小组、园长作为园里安全工作的第一责任人，认真落实幼儿园安全各项目标管理责任制的实施，不断地提高教职工的安全工作意识、将一切不安全因素杜绝在源头上，确保安全工作的落实、
（三）关注过程，持之以恒安全管理过程中的检查环节很重要，不能走过场，认真做好每日每周每月的定期或不定期的安全检查工作、
1、安全责任制的签订与落实情况、
2、房子、电线的安全状况、
3、消防疏散通道、安全出口的畅通情况、
4、园里教学、生活设施设备的安全状况、
5、为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准、
6、组织幼儿参加教育教学活动的安全保护措施是否落实、
7、幼儿安全教育的开展情况、
8、安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况、
9、幼儿园周边环境是否存在安全隐患、
我们相信，只要从精细入手，积极构建幼儿园安全管理模式，一定能让幼儿在快乐中享受教育的春风、我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力、将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全、
幼儿园安全工作计划6
《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，，我们班制定以下计划
（一）教师做到：
1、坚持每一天晨检。
2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
7、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
8、培养幼儿的自我保护潜力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
9、严格执行幼儿园接送规章制度。务必见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁陌生人或小学生接送幼儿；有特殊状况须拿来接人字条或有效证件。
10、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。
11、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。
（二）在幼儿方面做到：
1。在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。
2。确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3。幼儿明白不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或群众。
4。幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5。户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙。保证幼儿安全。
6。明白不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，明白正确的使用剪刀。
7。明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全。
幼儿园安全工作计划7
一、指导思想
坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安幼儿园”的目标，以创建“平安幼儿园”为载体，认真落实维护稳定的各项措施，确保政治更加稳定、幼儿园秩序更加优化、法制环境更加规范、安全工作进一步加强，依法保障教育方针贯彻落实和素质教育的全面推进，促进幼儿园教育改革与发展。
二、工作目标
通过开展“平安幼儿园”创建活动，建立建设“平安幼儿园”的有效工作机制，改善幼儿园及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，形成维护广大师幼的人身安全和幼儿园财产安全的长效管理机制；使我园成为教育秩序稳定，治安状况良好，安全保障严密，幼儿园环境优美，人民群众满意度高的“平安幼儿园”。
三、组织领导
张院、李院
四、主要工作
（一）大力宣传、提高认识，强化管理
1、《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。”全方位地保护幼儿的安全，防范各种事故的发生是我园工作的重中之重。要求全体教职员工牢固树立“安全第一”的思想，切实加强幼儿园安全工作，做到“三落实”。即：安全工作组织落实，安全责任落实，安全保障措施落实。
2、幼儿园法定代表人是幼儿园安全工作的第一责任人，园内实行“一岗双责目标”责任状，层层落实责任制。做到分工到人，检查到人，责任到人，宣传好，教育好，努力争创“平安幼儿园”。
3、幼儿园始终把安全教育宣传工作贯穿于全年的工作之中，通过各种培训、讲座加强教师、幼儿的安全知识教育，要求保教人员关注孩子、保护孩子的同时，要教给孩子们必要的安全知识，提高自我保护能力。通过一系列有意义的主题教育活动，有意识、有目的、有计划地对幼儿进行安全教育，让孩子建立安全的概念。
4、幼儿园对教师和幼儿进行安全教育的同时，利用各种形式宣传安全知识，强化家长和监护人的安全意识，使家园共同为幼儿营造安全舒适的生活环境。
5、加强培训。组织对我园保教人员、保健老师、炊事员等进行安全工作培训，掌握相关的安全知识及应急处理措施。
6、安全管理工作应坚持教育先行、预防为主、多方配合、责任到人的原则，建立健全各项安全管理制度与措施。
（二）明确安全工作目标，切实加强师幼安全教育。
1、本着“以人为本”对幼儿高度负责的精神，牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的理念，切实提高教职员工的思想认识，坚决克服松懈麻痹思想，在安全方面决不能有任何侥幸心理，做到安全工作警钟长鸣。
2、认真抓好三月份的“安全教育周”活动，以周促年。加强师幼的安全警示教育和防范活动，要经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动，丰富幼儿的安全知识，增强他们的安全意识，提高师幼自护自救的能力。
3、建立健全幼儿园安全制度和各类应急处置预案，每季度进行一次安全应急演练活动。
4、健全幼儿园安全管理制度，做到安全管理不留死角，发现隐患及时整改，不出校园安全责任事故，确保幼儿园正常的教学、生活秩序，确保师幼的人身安全和幼儿园的财产安全。严格实现外出活动批报制度，组织班级家委会活动和春、秋游等活动均要有严密的组织安排和应急预案，确保万无一失，安全无事故。
5、加强督导，严格奖惩。园创建领导小组要加强督促检查力度，发现问题，及时解决。并实行通报制度，宣传在开展创建“平安校园”活动中的先进典型和经验，对工作扎实、成效明显的班级要进行表扬、奖励；对工作不扎实、责任不落实，或因工作失职而导致事故发生的班级及工作人员，要严肃批评并扣发工作考核奖和安全奖，必要时追究其责任。
（三）以“预防、检查、维护、整改”为原则，把安全工作落到实处。
1、加强园舍的安全。我园行政人员成立了安全巡查小组，严格每天巡查，并认真做好记录，及时排除隐患，确保幼儿、教师的生命安全。做好园舍的维护和检查工作，发现隐患立即停用。对房屋结构和固定设备，不随意拆改，以保证原有房屋结构的安全性。
2、加强消防安全。幼儿园按照消防部门的要求设置了消防器材，定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对消防设施定期维护更换，确保消防器材的完好。园内装修要选择符合防火标准的装饰材料。组织全体师生进行消防疏散演习。
3、加强交通安全。因我园大门临近马路，要求教职员工、家长及幼儿自觉遵守交通规则，有义务维持交通秩序、不堵塞交通。
4、加强食品卫生管理，规范食堂管理制度。幼儿园定期对食堂工作人员进行卫生防疫及食品的安全教育，整洁食堂卫生，加强安全保卫，禁止非食堂工作人员进入食品加工操作及原料存放间，严防投毒事件的发生。不准采购霉变或有霉变可能的食物，规范加工程序，健全索取发票证件制度。
5、加强食品卫生管理。必须认真执行《食品卫生法》，食品卫生许可证和食堂工作人员体检健康证。不买“三无”食品，把好购进食品的质量关。伙房要保证食品卫生的程序，“生进熟出”，坚持幼儿餐具消毒制度，防止出现食物中毒事件。
6、加强卫生防病管理。幼儿园定期向教师、家长宣传卫生防病知识，增强卫生防病意识和能力。根据卫生部门的要求，坚持卫生的各项制度，定期进行体检，喷药等预防措施，做好预防其它传染病的工作。
7、加强幼儿园安全设施的检查和维护工作。对大型玩具和室内教学设施要设有专人检查、维护和管理。定期不定期检查园舍及周边环境，发现隐患及时整改；对园所内的电路和供电设备、煤气设施、消毒药品等，要摆放规范，经常检查，不留死角。
8、加强大型活动安全。幼儿园组织幼儿的社会实践、春游、外出参观等各种大型活动，事先向上级主管部门请示。做好事先排查不安全因素，提出预防的措施和应急预案，制定周密计划，严密组织，进行安全教育。
9、加强门卫管理。严格规范进出园门制度，外访人员进园及时登记，加强安全检查，及时添置消防设备。我园始终把创建“平安校园”工作紧抓不放，并以此为契机，促进我园的保教质量的提升，提高幼儿园品位，凸现与众不同的特色；为争创“平安幼儿园”、夯实基础。
10、加强防溺水工作。按照教育局的统一部署，利用横幅、宣传标语、版面、滚动显示屏、校信通、微信、安全教育平台、家长会、安全课、签订承诺书、倡议书、发放致家长一封信等形式向师生及家长宣传防溺水知识与防范技能，对师生与家长做好有效的防溺水教育，使家长切实承担起监护人的责任，家园共同做好孩子的防溺水安全工作。
五、每月工作安排
一月份
1、对20xx年安全工作进行总结，制定20xx年安全工作计划。
2、做好元旦节日的安全保卫工作。
3、学期结束前对幼儿园进行全面的安全自查。
4、做好期末及寒假的安全保卫工作。
二、三月份
1、开学前，幼儿园安全领导小组对幼儿园安全、卫生工作自查，发现隐患，及时排除。
2、三月份开展安全教育主题活动——“安全在我心中”。
3、各班组织幼儿开展“安全教育周活动”活动，让幼儿在参与活动的过程中，树立了安全意识，掌握安全知识，不断提高了自我保护意识和能力。
4、在今年中小学安全教育日开展安全演练活动。
四月份
1、认真做好幼儿园各方面的卫生保健、安全工作，做好每一个环节的细节管理。
2、针对幼儿在一日活动中发生意外情况（如突发惊厥、跌伤等），对全体教职员工进行响应的救护知识培训。
3、按照教育局的统一部署认真做好防溺水工作。
五月份
1、结合季节特点对幼儿进行消防溺水、食品卫生的安全教育。
2、组织庆祝“六一”儿童节，并做好安全保卫工作。
3、做好防溺水工作。
六月份
1、对幼儿园进行夏季防暑、食品安全卫生教育。
2、学期结束前对幼儿园进行全面的安全自查。
3、做好期末及暑期的安全保卫工作。
4、举行安全演练活动。
5、继续做好防溺水工作
七、八月份
1、对房舍设施进行安全隐患排查和整改，排除一切安全隐患。
2、做好园舍修缮工作，排除安全隐患。
3、开学前，幼儿园安全领导小组对幼儿园安全、卫生工作自查，发现隐患，及时排除。
4、做好幼儿及新生报名的安全保卫工作。
5、对教职工进行安全培训
5、继续做好防溺水工作
九月份
1、做好新生的情绪稳定工作
2、开展幼儿心理健康教育讲座。
3、对幼儿进行日常生活安全教育。
4、园舍安全检查，及时消除隐患。
5、举行反恐防暴安全演练活动。
6、继续做好防溺水工作。
十月份
1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。
2、园舍安全检查，及时消除隐患。
十一月份
1、幼儿保健知识宣传教育。
2、做好冬季消防安全教育工作。
3、做好119消防应急疏散演练活动。
十二月份
1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。
2、认真做好综合治理暨平安创建台帐资料的整理工作。
幼儿园安全工作计划8
孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份计划：
一、活动安全
教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不人。
二、进餐、午睡安全
知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。
三、生活安全
教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
四、药品管理安全
请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。
五、接送安全
来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。
六、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全。
七、简单自救方法
识别特殊号码的用途，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。
幼儿园安全工作计划9
牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”、“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以幼儿园教育的顺利进行为出发点，通过提高教师、学生和家长的安全意识，广泛开展安全教育活动，积极推进“安全校园”的创建。结合园区实际情况，制定本学期安全教育工作计划。
一、建立健全制度，强化管理机制
1、进一步加强安全体系建设，建立健全安全工作管理机制，进一步明确安全工作领导小组职责，完善安全工作管理网络，有针对性地制定和修订安全工作管理制度，在不同层面落实“一岗两责”的安全工作责任。
2、每个教职员工都要清醒地认识到，安全工作是幼儿园教育的重中之重，是保证幼儿园教育活动正常运行的基础和保证，并切实履行自己的职责。领导小组成员必须加强对安全工作的监督检查，做好幼儿园安全教育活动的组织和实施，定期检查和维护园区场馆设施的安全，监督儿童和教师的食品卫生，及时发现安全隐患，防患于未然。
3、继续做好与各部门、各院系和员工的安全责任书逐级签订工作。进一步落实专人负责儿童安全工作，使安全工作责任分解到不同层次，形成共同管理的良好局面，为全园师生营造安全、安静、和谐、健康的成长环境。
4、安全教育工作领导小组成员要定期组织安全工作自查，实行安全工作自查制度。各部门和人员应认真检查并做好台帐记录，及时报告和整改问题，消除安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵犯。加强对相关业务的学习，提高各岗位员工的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时，安全工作纳入全园教师日常工作考核范围，安全工作作为师德考核标准之一。
5、班主任要细心耐心的照顾每一个孩子，不要让孩子受到各种伤害。每天都要关注我们班孩子的出勤情况，及时了解情况，关注孩子的健康。对于带病入园的孩子，要特别注意饮食和用药。如果发现孩子身体有差异，要及时联系家长将孩子带回医院。
6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责，保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班的老师应该目光敏锐、反应敏捷、勤奋、手快。发现不安全事故，要及时处理，及时报告，及时与孩子家长联系。值班教师在完成本职工作时要认真做好交接工作，坚决杜绝无人值班现象。其他老师要时刻关注身边的每一个孩子，关注身边的一切，对园区的安全工作负责，不管你我。
7、“看好自己的门，照顾好自己的人”。每天，值班老师在孩子进出公园时要坚守岗位，保持大门紧闭，禁止孩子独自回家，绝不留下一个孩子。
二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生的安全意识。
1、加强安全教育，牢固树立安全意识。重视儿童安全工作，牢固树立教师和儿童的安全意识，及时消除各种安全隐患，防止事故发生。我们要求每个班级制定一个全面详细的安全教育计划。9月份的“安全教育月”期间，各班开展了“心中有安全”的主题教育活动，强化了班主任的安全意识，学习了抗病毒、防水、防火、预防传染病等安全知识和自救方法。10月，在儿童中开展交通安全知识宣传教育活动。
2、创造一个与安全教育相关的活动环境，结合日常活动的各个方面，对儿童进行健康安全教育及相关活动，让儿童掌握一些自我保护技能，提高保护能力。
3、在孩子的日常活动中渗透相关的安全知识，让孩子知道110、120、119急救电话的号码和用途，在紧急情况下能够呼救，从而在有限的程度上消除不安全因素。
4、积累安全教育信息，提高安全教育的科学性。
三、创建安全校园，促进健康成长
1、定期维护园林设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。主管领导应认真记录安全台帐。
2、严格按照要求聘用符合资质要求且身心健康的厨师、教师和护士。
3、严格执行卫生安全消毒制度，每周按要求对儿童教具进行清洁消毒，每周为儿童晾晒被褥。医护人员督促护士做好卫生、安全、消毒的累计时间和记录。
4、严禁使用有毒有害的教具，严禁使用有毒有害材料制作教具，注意各种环境营造的安全性。
5、加强食堂食品卫生安全管理，防止食物中毒事故。集团经理应按时进行每日检查、每周总结和每月报告。
6、加强保健安全管理，要求儿童每日晨检率达到100%。卫生工作者应仔细检查并报告每天缺席的儿童。
7、加强园内儿童用药管理，确保按照家长要求及时准确用药，禁止出现错药或漏药。做好家长在孩子用药上的签字记录。
幼儿园安全工作计划10
一、指导思想
《新纲要》中指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”从中也不难发现，身为教师不单单要传教解惑，同时对于幼儿园教师这个比较特殊的职业，更重要的也是保证每一个孩子的安全，只有在幼儿园中健康、安全，才能够保证每一位幼儿在各方面的能力有所提高。而经过小班一系列的安全教育活动之后，班级的幼儿以及形成了初步的安全意识，但幼儿年龄偏小并且对于一些未知事物的好奇心都是诱发一些安全隐患的重要原因。因此，我们将继续结合班级幼儿的年龄特点。做好安全工作，在本学期初制定相应的安全教育计划。
二、班况分析
我班现有幼儿xx名，其中男生xx名，女生xx名。由于小班刚升中班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱，需要老师不断地提醒与督促。为了培养孩子的安全意识，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们中班幼儿的年龄特点和实际情况，通过三名保教人员讨论，特制定了以下安全工作计划：
三、工作目标
1.严格做好相应的消毒工作，按照托幼机构常用的物品消毒常规进行，为幼儿提供一个干净整洁的生活学习环境。
2.加强对幼儿的安全教育，预防各种外伤及意外事故，保护幼儿的安全，确保幼儿在园的安全，做到一学期无安全事故。
3.结合幼儿年龄特点，建立合理的生活制度，培养幼儿良好的生活常规习惯。
4.对班级的幼儿进行健康管理，做好每天晨间的二次检查和全日的观察，发现问题能够及时处理以及记录。
5.对班级身体特殊幼儿进行记录和管理，并且做好幼儿多发病、常见病、传染病的预防工作。
四、具体措施
1.坚持每一天都在班级进行晨检，预防幼儿携带一些危险的物品到班级里。
2.对幼儿进行严格的安全教育，使之了解一些危险的，预防幼儿将一些细小的物品塞进耳鼻口中。
3.严格按照幼儿园的接送制度，保证将每个孩子都交到家长的手里，如有特殊情况，必须与家长联系确定。
4.加强班级幼儿的常规教育，做到互相谦让，井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
5.保证班级的通风时间，每天都要进行通风，并且及时的对班级游戏区的材料进行定期消毒，保证幼儿安全健康的参与游戏。
6.幼儿午睡时，要经常巡视幼儿的午睡情况，如有不良的习惯，如：蒙头、吃手指等也该及时进行纠正，保证幼儿的污水安全。
7.在传染病多发期时，保证班级的消毒，同时及时和家长沟通，将一些如何预防的文章发给各位家长，做到一起预防。
8.让幼儿了解一些必要的消防知识，比如：知道火警的电话，也懂得起火时该如何逃生。
9.确保幼儿上下楼梯的安全，能够做到不推不挤排好队、不跳台阶。
10.家园联系，共同培养幼儿的自我保护能力，加强幼儿的防范意识，在让幼儿有安全意识的基础上，提醒幼儿不和陌生人走。
11.进行户外活动时，事先检查场地的安全问题，排除一些不安全的因素，保证幼儿能够安全活动。
12.每天放学后都对班级进行安全排查，保证电源以及门窗到位，贵重物品摆放好。
安全工作是工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班将始终保持高度的安全责任意识，与家长沟通交流，获得家长配合协助，认真细致地开展安全工作，确保幼儿的身心健康。
幼儿园安全工作计划11
一、安全工作
1、家长工作
在新生入园前，我园将召开了一次新生期初家长会，在这次会上首先为家长们传递讲解了有关幼儿的安全，其中让家长知识幼儿在家的安全事项、家长接送幼儿的安全事项、给幼儿讲解生活中的安全常识、在园玩耍时的安全注意事项，以及不让幼儿把不安全的玩具和物品放入书包内或带入幼儿园等安全事项。
其次是经过开家长会让家长有安全的意识，让新生幼儿在家也能随时有意无意的看到有关安全的学习榜样。
对于中大班的家长，开学第二周召开家长会，同样让“安全”二字时刻挂在家长的心头，为以后的安全保教工作顺利的开展。
2、教师工作
A、学期初，全体教职工召开安全卫生工作会。
B、各班做好安全隐患的排查，杜绝一切安全隐患的出现。详细做到：该上报的上报、该修补的修补、该完善的完善。各班做到先自查再受安全成员组检查。其次认真检查所有该班幼儿要玩的玩具，杜绝在玩具上出现安全隐患。
C、小班教师要针对幼儿的年龄特点及幼儿刚入园对新环境不适应的特点，设想可能出现的安全小事的发生及相对应的处理方法。比如幼儿间在玩耍时不细心抓伤该如何处理，幼儿因怒咬人该如何处理等。
D、收集有关安全的资料，更好为新生幼儿讲解安全知识。
E、中大班的教师们在安全工作的开展上不仅仅要做到班级无安全隐患，并要求教师保证幼儿熟知生活中5———8个安全注意常识；其次在班级设立相关的安全警示标志；再次是了解本学期的安全教育教学，为后期的安全教学做准备；最终是针对安全教育做到随机性。
F、每一天早上值班教师做好晨检工作，杜绝幼儿把不安全的物品带入园。
H、各班安排好安全教育课。
3、安全检查工作
就新学期的`到来，我园在开学初对幼儿园的大型玩具、操场、班级、楼梯、楼梯扶手、走廊、大厅、窗户、门、门口台阶、厨房等进行了详细的排查，其次对消防器材、保安的相关工作上的器具也做了仔细的检查。以上的各项检查要求每周大检查一次。
二、卫生工作
安全与卫生工作一向以来都是排在我园的众工作之首，这学期我园仍把安全卫生工作排在首位，这学期我园的卫生工作是这样安排的。
1、晨检工作。
要求每一天早上值班教师除了排除幼儿带不安全的物品入园外，还要求教师在晨检幼儿时做到一看二摸三问四检查，发现有异常的幼儿及时跟家长或该班教师报告，对有带药的幼儿要进行询问与记录，并告知该班教师该幼儿的服药时间和服药量。
在晨检中认真检查幼儿的手指甲，发现有长的和不整洁的及时修剪，既杜绝了幼儿间抓伤的事情出现，又保证了幼儿手上细菌带去的生病危险。
2、教师和保育员工作
小班教师和保育员做到正确指导幼儿入厕和洗手，培养幼儿良好的生活卫生习惯。小班保育员还要针对小班幼儿易尿裤子的特点，做到有尿湿立即换，保证幼儿不因穿湿裤子而生病。其次，班级的卫生要做到细处，针对死角地方的卫生更是严格要求，对幼儿的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。
中大班的教师在幼儿的原有基础上丰富，让幼儿了解更多有关卫生常识。保育员工作要在原有的基础上提升。上学期发现部分班对幼儿玩具的清洗消毒工作以及幼儿离开厕所后没有及时的冲洗，所以针对这一现象，在这学期的安全卫生工作会上进行整改。
3、保健宣传工作
这学期除了要求教师给幼儿们讲以及要求家长配合家庭教育幼儿讲卫生防疾病外，这学期我们也在季节交替时在宣传栏粘贴相关信息，同时在国旗下讲话中也列了几个主题进行宣传。
4、厨房工作
厨房是幼儿两点一餐的来源处，所以在幼儿的饮食上我园严格把关，从建园至今从未发生过一次有关饮食卫生的安全事故，这学期我园仍要严格要求。首先是食材的来源我们做了相关的登记，安排好食材配送入园的时间；其次是厨房用具的清洗衣消毒工作；其三是在烹饪前检查食材的新鲜度，一旦发现有变质或腐烂的食材一律不用；其四在烹饪好后做到留样记录。
5、全面检查工作
各班各区除了完工后自我检查外，安全卫生成员要对全园进行了大检查，无论是班级、厨房、卫生间、用具等进行了检查，还安排了本学期每周检查的资料。
幼儿园安全工作计划12
新学期，我开始从事幼儿园的保育工作。虽然不难，但也不是简单的工作。孩子总是很好奇，很多方面都很活跃，所以我们在工作中经常会遇到困难，但我觉得没什么。我相信我能做好。为了更好地开展工作，我们制定了工作计划。
我班有12个男生，20个女生。都是天真可爱的孩子，但自理能力差。比如午睡的时候，需要老师帮忙脱衣服，大一点的孩子还是可以的。有些人睡得好，但有些孩子睡得不安稳。饮食习惯不错，但是有些人挑食，不爱吃青菜，有些人说话。有些孩子身体抵抗力差，容易生病。像这样的孩子需要更多的照顾。我会配合班上的老师做好保护和教学工作，让家长放心满意。具体方法和措施
认真落实幼儿园九项制度、卫生、消毒隔离制度和疾病预防制度，坚持每天用紫外线、红外线对教室、宿舍进行30分钟消毒。保持教室和宿舍整洁。空气清新，餐具、餐巾纸、杯子、毛巾每天都消毒。床单应该一个月洗一次，脏了就洗。孩子的衣服脏了要及时清洗，公共区域的卫生要打扫干净，保持清洁。
孩子午睡，天气温差大，冷热都要保暖。夏天蚊子很多。洒驱蚊剂灭蚊。创造一个良好的安静、通风和清洁的环境。午睡时，及时给孩子盖好被子，特别注意那些踢被子的孩子。遇到睡觉姿势不正确的孩子，我会帮他纠正。我想训练他们脱衣服穿衣服，整理好他们脱下的衣服。
防止儿童生病是我们护理工作的重中之重。保健也是育儿的基础。儿童应根据天气变化随时更换衣服，喜欢出汗的儿童应更换衣服和防汗毛巾，避免交叉感染，并教会儿童进食和排便后洗手。为了防止疾病的发生。
小孩子无法预防和控制一些危险的情况。当父母放心地把孩子交给我们时，我们应该对他们的安全负责。我会配合班上的老师做好孩子的安全工作，对预见到的安全隐患保持警惕。从而消除和避免各种危险情况。儿童安全教育。
帮助班里的老师管理好孩子，做好幼儿教育，每天放学后整理好孩子的衣服，家长来接孩子的时候协助老师和家长沟通。说说孩子那天在花园里的身体状况和那天的表现。以便家长能及时更好的掌握孩子在公园的情况。
为了每一个孩子的健康成长，我会用我的耐心，热情，关心，认真对待每一天，每一个孩子。
幼儿园安全工作计划13
一、指导思想
所有的一日活动的前提是安全、要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己、因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心、幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸、然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断、为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划、
二、工作目标
1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心、提高幼儿安全意识和自我保护能力、
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯、遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险、
三、具体措施
（一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育、
引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识、我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标、
此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意识、在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意安全、
（二）引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生、
孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中、哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举、还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能、
四、具体安全事项教育
（一）公共场所安全
1、认识日常生活中安全标志
（1）教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好、不坐“三无”车辆、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹、不要在铁路和公路旁玩耍、不要随便坐别人的车辆、不跟陌生的人走、
（2）了解紧急电话的用途、
认识110、120、119求救电话，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识、
2、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识、
（1）防火安全、教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法、
（2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩、不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源、打雷时不在电线下和大树下玩、
（3）防地震安全、教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏、
（4）根据园内的各个安全主题活动，积极开展班级安全主题活动、
五、做好家长工作，形成家园教育合力
幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康、
幼儿园安全工作计划14
《幼儿教育新纲要》指出，要给孩子带来健康丰富的学习生活活动，满足孩子各方面发展的需要，让孩子了解必要的安全保健知识，学会保护自己。在新学期，为了让孩子的身心发展更好，将来更好地开展工作，我们班制定了以下计划
（一）教师做：
1、坚持每天早上检查。
2、确保儿童不要将危险品带入公园，如果有，请将其取出。严格的儿童安全制度，防止烫伤、伤害、药物中毒，防止异物进入耳朵、鼻子、气管，防止儿童走失。
3、保证教室通风干净，保证墙角材料的安全卫生，定期给玩具消毒。
4、及时预防传染病的发生。
5、户外活动时，教师认真检查场地的安全，及时消除不安全因素，确保儿童安全，活动后不要忘记带儿童用品。
6、培养孩子的自我保护潜能，与家长密切配合，加强防范意识，让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。
7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交给父母之前一定要看接机卡。严禁陌生人或小学生接送孩子；如遇特殊情况，需携带提货单或有效证件。
8、下午和下午上课老师离开公园的时候，要检查班级里的每一个地方，如水、电、门、窗、贵重物品。
9、教师在工作中要时刻保持警惕，把安全放在第一位，把目光放在幼儿身上。孩子去哪里，老师的眼睛就去哪里。
（二）在子女方面：
1、在加强作息方面，要有秩序，要求孩子排队洗手、喝水、小便。
2、保证上下楼梯的安全。孩子们不用推、拉或跳台阶就能做到。
3、孩子知道不跟陌生人走，不吃陌生人的食物。明白不能随意离开大人或者人。
4、孩子们知道他们不应该把手放在门下，桌子和椅子之间，以免受伤。
5、在户外活动中玩大型玩具时，儿童不要推或挤，互相监督，拿取设备时互相帮助，以确保儿童的安全。
6、明白不能碰电器插座等电器，玩剪刀要注意安全，懂得正确使用剪刀。
7、明白不能放纸团，纽扣等。在你的耳朵和鼻子里，你不能把异物放进嘴里。
幼儿园日常生活、教育教学活动和游戏的每一个环节都会自然而然地开展各种活动。通过各种活动，让孩子了解简单的自我保护知识和方法，从而真正保证自己的安全。
幼儿园安全工作计划15
为认真贯彻和落实幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
1、加强安全制度建设，提高依法管理意识
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家有关法律法规，依法加强管理。
（1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
（2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作。
（3）加强相关业务的学习，提高工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确职责。
（4）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。
2、创设一个安全、健康的发展环境
（1）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
幼儿园安全计划
（2）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
（3）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、卫生安全工作。
3、加强安全教育，提高安全意识
（1）积极利用幼儿园宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
（2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
（3）在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
（4）积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
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