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道德讲堂发言稿范文
在学习、工作生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编收集整理的道德讲堂发言稿范文 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。
道德讲堂发言稿范文 篇1
同志们:
今天,吴江检验检疫局先后举办了道德讲堂和先进典型事迹宣讲活动。活动举办的非常成功,内容丰富深刻,事迹感人生动,教育感染力强,充分体现了吴江检验检疫局大力加强干部职工思想道德建设的自觉性、主动性和积极性,充分体现了文明单位的文明风采和良好形象。在此,我谨代表市委宣传部、市文明办,向吴江检验检疫局活动的成功举办表示诚挚的祝贺!
下面,就如何进一步加强公民思想道德建设,我讲几点意见。
一、要积极贯彻落实中央部署开展的公民道德建设各项任务
近年来,中央文明办明确在城乡基层广泛开展道德讲堂建设、广泛开展道德模范等先进典型宣传,作为精神文明建设的重要工作来抓,并纳入全国文明城市以及各级文明行业、文明单位考评的重要内容。我市积极响应中央文明办的部署要求,市文明委专门下发了实施意见,明确了工作目标、实施步骤和任务分工,制定了道德讲堂示范点的建设标准。坚持把公民道德建设作为文明城市创建的龙头工程扎实推进,取得显著成效,先后涌现出一大批精神文明先进典型,精神文明不断发扬光大。
建设“道德讲堂”、开展道德模范事迹宣讲活动,是深入学习宣传社会主义核心价值体系的生动实践,是提高社会文明程度和公民道德素质的有效载体。在各行各业开展道德讲堂、学习宣传道德模范活动,是广泛普及社会主义核心价值体系理念、大力实施公民道德建设工程、着力提升公民道德素质、提高社会文明程度的迫切需要。
我们要将道德讲堂建设与道德模范事迹基层巡讲、网上宣讲、文化志愿者说唱先进典型、“我推荐、我评议身边好人”等各项活动结合起来,大力加强公民道德建设,深入推进文明城市创建,不断提高市民文明素质和城市文明程度,在全市营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围,为我市率先基本实现现代化、巩固全国文明城市建设成果提供精神保障。
二、要充分发挥人民群众在道德建设活动中的主体地位
人民群众的积极性、主动性、创造性,是加强公民道德建设的坚实基础和动力源泉。我们要坚持突出人民群众在公民道德建设中的主体地位。要用典型示范引导人们见贤思齐,用实践养成引导人们择仁处善,用优秀文化引导人们自强厚德。
加强道德建设,就是要引领广大市民践行社会主义核心价值体系,巩固全社会的共同理想信念,打牢团结奋斗的思想道德基础,为又好又快发展营造文明和谐的软环境;加强道德建设,就是要大力普及公民道德规范、市民公约等行为准则,努力打造至善、至美、至上的文明形象,营造和谐、和睦、和畅的城市环境;加强道德建设,就是要坚持以人为本,培养公民成为自觉的道德主体,让社会主义核心价值观教育和公民道德建设实践走进百姓生活,提升生活品质,更好地实现人民群众的经济、政治、文化权益。
我们要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,把活动载体设计好,把组织工作做到位,把道德理念讲透彻,使建设道德讲堂、开展道德模范先进事迹宣传等活动的过程真正成为弘扬社会主义核心价值体系的过程。要围绕道德建设活动,精心设计一些为群众喜闻乐见的宣传形式,引导群众自觉参与,激发其修身于自我提高、明志于高尚追求、立言于文明传播、建功于城市建设的'主人翁意识。要大力宣传群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体,大力弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值取向,努力把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质,使公民基本道德规范成为各个阶层、各个群体的共同行为准则。推动形成“我为人人,人人为我”的良好社会风尚,真正让道德讲堂成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体。
三、要坚持不懈的大力加强公民思想道德建设
大力加强公民思想道德建设,重点要做到“五个坚持”:
一是坚持用教育来提升。要紧紧围绕社会主义核心价值体系,深入开展形式多样的教育活动,努力形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。使广大干部群众进一步坚定中国特色社会主义共同理想信念,在全社会确立和实践社会主义荣辱观,更好地凝聚人心、提升境界、激发活力。要不断创新教育方式方法,有效增强教育的针对性、有效性和持久性,使社会主义道德观念更加入脑入心。
二是要坚持用实践来推动。我市精神文明建设的成功经验表明,只有通过道德实践的养成,把外部的道德教育转化为公民内在的道德素养,才能实现道德认知和道德行为的有机统一。我们要把道德实践与巩固提升文明城市建设成果有机结合起来,针对不同行业、不同群体,从实际出发,开展内容具体、特色鲜明的道德实践活动,最大限度地动员群众参与,努力形成人人身体力行、个个自觉践行的生动局面。
三是要坚持用典型来示范。我市道德典型深深扎根于广大群众之中,他们身上集中反映的见义勇为、助人为乐、诚实守信、敬业奉献、扶贫济困、孝老爱亲的社会风尚和时代精神,是不断增强广大干部群众凝聚力、向心力、创造力的重要力量源泉。我们要广泛宣传、发现总结他们的典型事迹,把先进典型的崇高思想品德传播到广大群众中去,形成学习先进、崇尚先进典型、争当先进典型的良好社会氛围。
四是要坚持用舆论来引导。要充分发挥先进文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的重要作用,以先进文化建设、新闻媒体阵地、思想政治教育等途径和方法引领社会主义核心价值观,广泛宣传道德模范的先进事迹和崇高品德,特别是群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”和基层涌现的“凡人善举”,使广大群众在潜移默化中见贤思齐、向善向好。
五是要坚持用合力来推进。加强和改进新形势下思想道德建设,是一项社会系统工程,需要全党全社会的共同努力。广大党员领导干部要以身作则,率先垂范,为群众当表率、做楷模。各行各业要切实加强组织领导,有效凝聚各方力量,形成强大整体合力,构建全党、全社会共同推进公民道德建设的生动局面。
道德讲堂发言稿范文 篇2
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!地球迎接冬天的时候,重申道德这个话题,感觉既熟悉又孤单。毕竟,道德在我们的生活中紧紧跟随我们,从不分离。道德是与人和社会同生的。有人可能会问,什么是道德?道德是调整人与人间有、个人个人与社会之间矛盾的行为准则。
在我看来,道德就是爱国、爱人民、团结互助:道德也是勤俭、自强;道德更守法,自给自足;道德还是文明礼貌自尊自强。在公共生活中,文明、礼貌、好客和自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范会得到满意和赞扬。但是少数大学生连最起码的社会公德都没有。
第一,伦理上存在一些缺陷。比如在学校,就体现在缺乏文明,比如对教室焚化炉视而不见,墙上无缘无故出现脚印,桌子上乱涂乱画,撕书,插队找吃的,浪费水电等等。在社会生活中表现为社会公德的缺失,如乱骑、对人无礼、随心所欲、自私自利等。有的大学生为了为保护自己不受他人不文明行为的`侵害,往往视而不见,视而不见,甚至想当然。
第二,在法纪方面主动性不足。比如大学生丙酮刘海洋公园硫酸泼熊事件,曾经在高校引起社会舆论哗然和反思。
第三,在道德信仰方面,部分大学生在市场经济的冲击下迷失了自我,信奉爱情资产阶级个人主义和拜金主义的人生信条,不择手段地追求金钱和私利,从而损害了他人自身利益、集体利益甚至国家利益和民族利益。
第四,心理承受能力、意志力、抗挫折能力低下,无法正视生活中的纷争,无法消除生活中的窘迫。自杀伤人并不少见,缺乏健康积极向上的心态。
学术界对非常多道德内涵有各种各样的理解。有人试图在历史发生学的意义上解释的概念,认为道德是主观的,或者说换句话说地发生在每个人的头脑中,只能通过自我反思感知为一种道德心理现象;客观的,从外界可被他人观察到的,个人或群体的道德行为现象,以训诫、警句、格言或理论、教义等异常现象形式表现为精神的客观凝聚体的道德知识现象。
有人认为道德是某个对个人社会的某个阶层为了控管个人之间、个人与社会之间的各种关系而提出的一种特殊行为准则。一些学者把道德人与自然彼此之间、和谐相处,引导受教育者自觉品性养成环境意识、思想意识现代文明和相应的道德文明行为习惯。
道德讲堂发言稿范文 篇3
同志们:
在这么一个特别的日子里,鲍店煤矿“道德讲堂”正式启动,这是我矿深化文明建设成果、集聚矿井发展正能量的极有意义的一项活动!
文明是社会之魂,道德是立身之本。我们开办“道德讲堂”,是贯彻精神的具体行动,是按照《全国文明单位测评体系》要求、巩固提升全国文明单位创建成果的积极举措,也是按照集团公司部署、推进“三德六立”美德文化落地生根的有效载体。我们希望通过“道德讲堂”这一平台,让身边人讲身边事,以身边事教身边人,全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导广大职工群众践行道德,拒绝陋习,口手相传,文明共建,努力形成安全生产、高质高效发展的正能量,形成文明和谐、积极向上的良好风尚。
形成良好风尚,最根本的是积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是引领社会思潮、凝聚社会共识的主流价值观,我们要大力倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,切实把思想和行动统一到社会主义核心价值观上来。
形成良好风尚,最重要的是建立奖惩严明的导向机制。这一点,孔子的奖惩观对我们的工作极有指导意义。当时,鲁国规定:如果有人把在其他诸侯国当奴婢的鲁国人赎回,官府就会发给一定的赏金。有一次,孔子的学生子贡赎回了一个鲁国人,但却拒绝接受赏金。对此,孔子曰:“我赞成奖善。你这种做法是不对的!国家设赏金是为了奖励赎人。你赎人而领取赏金,无损于你的德行;如果赎了人不领取赏金,今后鲁国就很难有人再愿意去赎人了。”还有一次,鲁国发生大火,连鲁国国君都带人救火。但依据当时规定,驱赶野兽任务轻松且不会受责罚,救火辛苦危险还没奖赏,所以百姓多数只驱赶野兽、不愿救火。孔子建议:不参与救火者,按投敌罪论处;只驱赶野兽者,按擅入禁区罪论处。国君照此下令,大火迅速被扑灭了。孔子的奖惩法则告诉我们,道德建设需要建立奖惩严明的导向机制:对于正面的典型,通过有效的正向激励机制大张旗鼓地表彰奖励,让更多的人愿意学习先进、争当先进;对于不文明、不道德的言行,通过严格的约束机制严加鞭挞,使之犹如过街老鼠,人人喊打,人人唯恐避之不及,从而实现大家在道德建设中的自警自律,促进自我教育、自我完善、自我提升。
形成良好风尚,最关键的是从我做起、自觉行动。在美国有个流传甚广的故事:一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人陷于危难之中,被一路人救助。事后克雷斯向他表示酬谢,救他的人说:“我不需要酬谢,我只要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他们。”克雷斯照做了,在后来帮助了许多人,并且每次都只要一个同样的承诺。许多年后的一天,克雷斯被暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位少年冒着生命危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句话:“我不需要酬谢,但我要你给我一个承诺……”克雷斯传递善行义举,最后又成了善行义举的受惠者。克雷斯的经历正应了中国那句老话:善有善报! 可见,人类社会对文明和善的追求是一致的。爱和善,通过口手相传,会以超乎想象的'速度蔓延,会幻化为一张无形的、巨大的网,会形成一种良好的风尚。在这种风尚里,人们都能尽情地享受到真诚的爱和善。推进学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化,关键就在于大家都要积极行动起来,从力所能及的事情做起,从最简单的事情做起,积极参与公民道德建设社会实践,热情参加志愿者服务活动,立足本职践行岗位学雷锋,持之以恒,坚持不懈,积小德为大德、积小善为大善,真正让文明之风融入我们的生活,让雷锋精神常驻我们心间。
同志们,“道德讲堂”是我们深化文明创建的一个生动实践。我们相信,有各级领导的关心支持,有全矿干群的共同努力,“道德讲堂”一定会成为我们实现道德理想和追求的新起点,会成为我们提升文明素质和矿井文明程度的新阵地,会推动文明创建成为矿井高质高效发展的更强大动力和保障!
道德讲堂发言稿范文 篇4
如果社会是一棵大树,一朵花,一个元爷,那么每个公民的道德就是大树的单个肥料,浇花的清水,装饰元爷的鲜花。
道德不是善小,也不是恶小。我们做的有多好,拒绝做的每件事有多坏都不重要。善恶分明,要有敏锐的独立思考。我们身边有很多“好的和小的”东西,我们可以为那些蠢事做我们能做的。爱护公物,不践踏草坪,举止文明等等。如果你有道德,你也许就不必去做一些可以被永远铭记的伟业。从眼前的每一件小事做起,我们有道德,有修养。同时,那些“恶小”的东西,比如乱扔垃圾、乱砍,都是不好的行为。要及时制止,自己做不到。
道德是你不想要的,不要对别人做。有时候,我们经常会有这样的经历。如果你不想要你所拥有的,你会把它屈服给别人。这种行为,有时候会很恶心。你有没有想过,别人不要,你有没有想过,如果你是她,你看到别人这样对你你会怎么想?所以,道德就是拿自己的`心和别人比较。我们在和老实自己说话做事的时候,要及时为别人着想,从对方的态度看自己的消极言行,这也是对自己的一种理解。很多时候,我们只想到自己的自身利益,就是不理解,不尊重别人。在这个世界上,“我”和“你”是平等的。只有设身处地为他人着想,我们才能让每个人都信服。
道德就是你说什么,你做什么就会有结果。这是一个人起码的道德准则。一个人失去了信用等级,就会成一个没有人相信的骗子。试想如果有人骗你,答应你不偷懒什么事,你下次还会相信他吗?没有!而且不仅不会,而且还会对他产生厌恶,不再想和他交朋友和言谈。说明一个人的名声有多重要。
作为一个有道德的人,有很多事情要做。每一个善行,每一个理解和胸怀,每一个功劳,都是内心修养的升华。其实即使个人良心是一朵娇艳的花,我也明白,春天不是玫瑰花孤独的花,而是两朵五彩缤纷的花,一朵美丽的花,一场美丽的秀!
道德是正直的基本素质。我们要捍卫道德,宣传道德,践行道德,做一个有道德的人!
道德讲堂发言稿范文 篇5
道德是社会自然形成的行为准则,是获得他人信赖的标准。有人认为做一个有若想道德的人很难。其实只要你去做,就会发现也许很简单。道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难的时候伸出伦理援手,帮助别人度过难关。道德其实离我们很近,近在咫尺。
我想想意大利诗人但丁义大利曾经说过:“一个基础知识不全的人可以用道德弥补,但一个道德不全的人很难用知识抵销。”古往今来,“德”是一种永不发生改变的品质。在任何时代,只要你有高尚的人性,你就会受到别人的尊重,你就会拥有无穷的权力,创造无穷的财富!
道德是一块石头,敲掉希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是一盏灯,照亮人生之路;道德是路,带领人走向辉煌。
让我们从现在开始,从自己做起,自觉做道德建设的宣传者、实践者、捍卫者,做一个有道德的人因。
在这个社会里,为了维持我的美丽,一些既定的核心原则行为准则被逐渐规定,这就是所谓的.道德。
对我们青少年来说,我们不需要做这些大事。我们需要从小事入手,从小事做起。在拥挤的公共汽车上,我们让座;红灯前,我们停下脚步;在路的两边,我们弯使劲捡起一张废纸;在家里,我们为丈夫分担一些烦恼。这些都是道德表达。如果我们每个人确实能做到,那么中国将成为一个更好的转变成地方。
道德是一双手,推开挡在心里的窗户;道德是一扇窗,窗外是绝美的天空;道德是一片天空,孕育了无数颗贞洁的心。道德是伦理道德道德自然形成的行为准则,是获颁他人信任的标准。再说有些人觉得做一个有道德的人很难。其实只要你去做,就会发现也很简单。道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西。
有一次,我和妈妈一下医院看望生病的爷爷。当我在公共汽车上时,我设法找到了两个座位。下了车没多久,来了大些一个和我爷爷差不多大的老妇人。他在后备箱里摇摇摆摆地走来走去,当他发现没有座位时,他爷爷的脸上有点不情愿。心里很矛盾。如果我让步,别人会说我风头正劲吗?不让座,奶奶站不稳善加利用不小心谨慎摔倒怎么办?就在我担忧这件事的时候,一个高个子中年人站起来,把他爷爷扶到座位上。他爷爷感激涕零,连连道谢
为了让世界变得更充满希望,让我们伸出双手,搞一个有道德的人!
道德讲堂发言稿范文 篇6
同志们:
首先,感谢各位今天来参加市民“道德讲堂”总堂第四期活动。今天来的同志,主要是我市20xx至20xx年群众性精神文明创建活动培养对象各单位的负责同志。借此机会,我向各位再次介绍一下有关“道德讲堂”工作的有关情况。下面,主要谈三个方面。
一、加强道德建设是文明创建工作的核心任务。
任何工作都有一个核心的问题,文明创建工作也不例外,加强道德建设,提升整个社会大众的精神境界和道德水平,是文明创建工作中最核心的任务。如果把文明创建工作比喻为一个圆的话,那么,最内层的圆心就是伦理道德;其次,外面的一层,则是礼节;而最外面的一层,则是关系。伦理道德反映着一个人或一个社会的价值观,这个层面很难直接看到,但是却可以从其外层的东西体现出来;所谓礼节,礼即礼仪,节即节制,指的是一个人或一个社会的秩序。这个层面的东西可以被看到,但是,在常态的情况下也很少有人注意。在非常态的情况下,即社会秩序不被遵守特别是不被普遍遵守的情况下,会受到较多的关注。而第三层,也就是最外面一层的关系,指的是人与人之间的关系,再延伸出来一些,还可以包含人与自然的关系。当这些关系能够得到正确处理的时候,人们就会感到和谐,感到幸福;反之,则会感到不安,感到不幸福。比如,夫妻关系,处理的好,家庭就和谐幸福;处理不好,家庭成员就会感到难受和别扭。再有,食品安全、环境保护等方面如果出了问题,透过表面现象,我们都可以感受得到,那是生产者的道德出了问题。在此,我不是弱化法律的作用,只是认为,法律对危害社会行为主要是在事后的'惩处上起到作用,而道德则深深地隐藏在人们的内心之中,是在事先起着决定性的作用。当前,我们的社会道德领域虽然主流是好的,但是,不能忽视的道德领域存在的突出问题,已经到了非治理不可的时候了。我们在座的各位,基本上都是文明创建单位的负责人,各位所在的单位,都是在我市各项工作中做的比较优秀的,受所在镇(街)和上级单位推荐,提出了创建更高一级文明荣誉称号的目标,并且都在积极努力地进行着各项创建工作。我认为,在做好各项工作的同时,要着力做好重点工作,深入开展“道德讲堂”活动就是其中最重要的文明创建工作内容。
二、开展“道德讲堂”活动是文明创建工作的重中之重。
从20xx年开始,中央文明办就把开展“道德讲堂”活动,作为对包括东莞在内的全国文明城市进行的城市文明程度指数测评的重要内容,并作为创建各级文明荣誉称号的单位参评的重要指标,而且是一票否决的内容。凡是没有按照要求开展“道德讲堂”活动的,一律不能够参评各级文明单位荣誉称号。在20xx年5月份下发的《全国文明单位测评体系(试行)》中,第3项强调的就是“道德讲堂建设(占14分)”,要求“有道德讲堂,场所固定;有经常化的活动;有规范性的流程;有浓厚的道德文化氛围”。在20xx年xx月xx日中央文明办下发的《全国文明村镇测评体系》中,其中第五部分“社会风尚”里面,第一项强调的就是“建立道德讲堂、成立道德评议会等,经常面向广大村民、青少年开展道德实践活动,形成浓厚的道德文化氛围”。近期,中央文明办制定的《全国城市文明程度指数测评体系》(20xx年版)已经下发。在“重点工作”部分,其中第3点“道德领域突出问题专项教育治理”中,强调要“有道德教育具体措施,‘道德讲堂’有诚信教育内容,食品、药品企业和百人以上的窗口单位设有‘道德讲堂’并经常开展活动”;第6点“‘道德讲堂’建设使用情况”中,强调“‘道德讲堂’总数≥市级文明单位数量,百人以上的文明单位设有‘道德讲堂’,有经常开展活动的情况记录”;“有市(区)文明办直接抓的“道德讲堂”总堂,每月开展两次以上活动,有活动情况记录”;“‘道德讲堂’内有醒目标识,有道德文化氛围(道德格言、修身经典等),按现有程序规范操作”。此外,20xx年版的《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中“学校教育”部分强调,“中小学校‘道德讲堂’建设有实施方案、有工作成效”。可见,“道德讲堂”建设,是中央文明办下发的两个测评体系的“规定动作”,是我们必需完成的工作任务。
道德讲堂发言稿范文 篇7
尊敬的各位领导、来宾、父老乡亲们:
大家晚上好﹗
今天,我们在此欢聚一堂,举办道德讲堂活动,这是我们黄山村的一件大事、喜事!在此,请允许我代表村“两委”成员和全体村民向前来出席今天活动的街道党工委、办事处领导,兄弟村居的领导,表示热烈的欢迎和衷心的感谢﹗
道德讲堂就是“身边人讲身边事,身边人讲自己的事,身边事教育身边人”。社会发展实践将会见证,从建设文明富庶的新黄山、到建设经济文化强市、再到实现富强民主文明和谐的伟大“中国梦”,都离不开社会道德体系建设,离不开社会道德坚强有力的支撑。深入宣传我们身边的道德模范,大力弘扬他们的感人事迹,不仅是建设中国特色社会主义的需要,是树立社会主义核心价值观的需要,更是我们在全社会培养有理想、有道德、有作为的社会主义新公民的`需要,是我们大家携手共建美好幸福新家园的需要。为此我们请到了咱村里的道德模范范文兰、王存菊和邱思荣向老少爷们讲讲他们的模范事迹,引导全体村民尊老爱幼、诚实守信、团结邻里、文明卫生、助人为乐。
黄山村的发展凝聚着各位领导的心血,也离不开全体村民大力支持。下一步,我们将以“道德讲堂”活动为契机,
按照街道党工委、办事处的要求,学习兄弟单位好经验、好做法,把道德讲堂活动与村里的党建工作、集体经济、民生发展结合起来,狠抓工作落实,不断提升村里的各项工作。
最后,预祝这次道德讲堂活动圆满成功,祝大家工作顺利、身体健康、阖家欢乐。
谢谢大家﹗
道德讲堂发言稿范文 篇8
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!今天我发言的题目是:感悟生命,体验幸福。
青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放出美丽的火花,可以因虚度而懊悔;也可以用结实的步子,走到辉煌壮丽的成年。从踏上讲台的那一刻起,我就告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份不能用数字来计算的付出,一份青春和热血的奉献。我写的每一个教案,上的每一节课,辅导的每一个学生,都要做到对自己负责,对学生负责,对家长负责。不管是周末在家里,还是身在学校,我总要及时地总结一下,想一想:昨天教得怎么样,今天怎样教,明天应该怎样改进。
在生活中,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,把“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。还记得20xx年,我有幸调入实验中学,并担任历史教学工作。虽然当教师的时间不短,但对教历史来说,我是新老师。我面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,非常担心因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握和对这门课的兴趣。所以,我每次上课都很认真的向身边的人请教,那些东西该讲,如何讲;那些东西不能讲,如何处理比较好,积极的查阅资料把自己的课备好。上完课后,我就挤出时间听其他老师的课,尤其是初三的历史老师的课。我十分珍惜每一次听课的机会。听完课后,我总会把他们的优点在自己的脑子里过一遍,记在本上,然后对我自己的教案进行修改,将他们的优点和长处应用到我的课堂教学当中。在学校的“师带徒”活动中,我有幸成为苗根生老师的学生,他对我课堂指导的帮助最大,他坚持每周至少听我一节课,有时候甚至听两节。听完课后,他总是给我很多建议。在他的建议下,我又进一步的修改教案。正是在我身边同事的帮助下,我把自己当成学生,积极学习周围其他老师,一切先进的东西,去提高自己的教学能力。在我的教育生涯中,我深深的认识到知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,才能提高自己的教学水平。
作为一名班主任,要让学生感受到和他们父母爱他们,一样的爱,这是我一贯的作风。工作以来,我时常陪学生一起学习、一起娱乐、一起解决问题。同时,观察学生的一些细微变化,全面的了解学生。在我的工作中,关心学生就像关心自己的生命一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康、学习方法,更关心他们怎样做人。班里有个学生叫王兰。一天上课,班长突然跑到办公室来对我说,老师王兰跑了。我问怎么回事。她说老师检查作业,王兰没有写。老师问她什么原因,她不说,然后就跑了。我赶紧跑出办公室,到校园里找她。最后,我发现她躲在一楼的楼梯下面。我赶紧把她叫出来,问了许多问题,她始终不吭声。看到这种情况,我知道这种方式的谈话,已经毫无意义。我就让她先回教室。看到她走了,可我的心里却很纠结。在我的印象中,她是一个比较文静的女孩,从来不会和别人说话,今天是怎么了?为了进一步了解孩子的状况,我拨通了孩子妈妈的电话。孩子的妈妈很快就来到了学校。在我给他的妈妈说了这种情况后,他妈妈对我说:“连老师,你不了解我家的状况。为了孩子,我也不怕说出来让你笑话。孩子在上小学三年级的时候,我和她爸离婚了。孩子去她爸爸那里,她爸不让的她进家门。孩子受到了很到的伤害。
我的大儿子那时候上初中,本来成绩很好,就因为我们夫妻之间的问题,成绩变得非常差,初中都没上完。今年,我和她爸,为了孩子又重新组合到了一起。可是,当初给孩子造成的伤害,却怎么也改变不了。孩子现在回家,从来都不给我们交流,你说什么她都不听。你看她一个女孩子,每天总是低着头,也不爱和人说话。看着他这样,我们心里也不好受。由于我们的过错给孩子造成伤害,我们想给孩子补偿,各种各样的辅导班我都给孩子报了,但她都不愿意上,我们都不知道该怎么办了?连老师,麻烦你帮帮我!”王兰的母亲边哭边说。看着孩子的母亲,我知道她此时是多么的伤心和无助,我理解当父母的在看到自己的孩子,如此不理解自己的良苦用心,是何种的心痛。我宽慰她说:“行,我给你操点心,不过孩子的教育需要慢慢来,你也不要慌。”
在了解孩子的状况后,我就对她有针对性的教育了。她妈妈走后,我就把她叫到了办公室。我说:“王兰,你今天的表现,是不是你的心情不好?如果是这样的话,我理解你。可是你知道吗,当你犯错误的时候,老师其实更心痛呀,没有一个老师是以惩罚学生为乐的,老师也有自己的孩子,也有心情不好的时候,可老师仍然在为我们上课,辅导作业。你知道吗,你今天的行为多让人担心呀!你妈妈听到后,第一时间赶到学校。为了让我更好的了解你,她在我面前给我讲了你父母过去的事,你知道作为一个母亲这需要她有多大的勇气吗?你知道你妈妈给我讲这段往事的时候是怎样的心情吗?你妈妈哭了。有那一个人,愿意去揭自己过去的伤疤那?可是你母亲为了你这样做了。孩子,你父母曾经给你造成的`伤害,他们正在尽力的去弥补。孩子,难道你不愿意给他们这个机会吗?升入初中,你就开始变成大孩子了。人的一辈子,谁也不能保证事事顺心,有困难是暂时的,我会帮你到底的!”在我给她说这些话的时候,王兰开始哭了。我感觉刚才的这些话,还是对他起到了一定的作用。我理解一个缺乏爱的孩子,一个心灵受到伤害的孩子,是多么需要一个充满爱和安定温馨的环境。为了让她母女的感情能够加深,我给他的妈妈建议每天放学后,来学校接他回家,在路上多给孩子谈谈话,不要谈学习,多谈一些在生活中她感兴趣的事。在班里,我把小组长叫过来,让他们在小组内给她更多的帮助。
我与任课老师交流,对她进行区别教育。课上,我就多给她机会鼓励她积极发言;课下,我就多关心她。天气变冷了,就问她穿的冷不冷,衣服带足了吗?在天气干燥,易生病的日子里,我就提醒她要多喝开水,别生病了。每次星期,我就提醒她要多理解父母,为父母多做点事。在平日里,我又和她的父母经常的沟通,了解她的状况,对他有针对性的教育。我希望通过我的努力能让他感受到在班级里的温暖,理解父母。在我的努力下,孩子也悄悄的在变化,孩子的脸上有了笑容,在课间也开始和其他同学说话,在这一学期,他还在班里交了几个要好的朋友。在家里,孩子也开始逐渐的和父母说话,虽然每次话不多,但这毕竟是个好的开始。我知道对她的教育仅仅是个开始,不知道以后的还会发生什么,她能不能完全转变过来。但我想,只要不放弃,总会好点吧。多少年来,每遇到这种情景我都非常地感动,一种自豪感顿时弥漫全身,内心由衷的踏实。多年的班主任工作,也让我懂得了什么是真正的爱,什么是真正的美,什么是真正的幸福!教育工作的幸福,来自于学生。
在山区的九年班主任工作经历,更是让我感触颇深。每逢节假日,手机里总是塞满了孩子们祝福的短信,每碰到孩子们的家长,总少不了山里百姓,那质朴热情的问候。20xx年我又重新担任了班主任工作,班主任工作对我来说,既熟悉又敬畏。我不知道山区孩子与城区孩子的差别究竟有多大,学生的管理如何着手,这让我倍感压力。李胜军老师对我的帮助最大,有什么难以解决的问题我总是向他请教,他总是在一次次的帮助我。在班级管理中,我的角色定位与别人不一样,我是小学科老师当班主任,要想更多的了解学生的情况,我必须做到勤。只有这样才能弥补我的不足。回头想想,自己在实验中学一年多的班主任工作,我感慨万千。为了让孩子养成良好的晨读习惯,多少次我迎着晨曦而来,为了让孩子们养成勤于复习的习惯,多少次我踏着晚霞而归。为了让孩子们养成良好的卫生习惯,多少次手把手教孩子们扫地拖地,为了让学困生打开心扉,健康成长,多少次与他们面对面交流,心与心碰撞,为了提升班级的凝聚力,多少次与孩子们促膝长谈,为了使家校的配合形成合力,多少次与家长朋友坦诚相见,共谋发展。班级和学生凝聚了我无限的心血和期盼。教育给我以生命历程中不息的激情,为了这群可爱的孩子们,我将一如既往的用师爱培育人才。
“起始于辛劳,收结于平淡”感受心灵,我轻轻叩响了学生的心灵之门;走进心灵,我和孩子在情感上共鸣;培育心灵,我与教育结下不解之缘。多年来,我同孩子们一起成长,我奉献着爱,同时也被许多领导和前辈关爱着,在爱的滋润下我取得了长足的进步。来到实验中学,更是在大家的帮助下不断的进步,努力的前行。既然选择了方向,便只顾风雨兼程。我愿化作那润物细无声的春雨,将绵绵的师爱洒向那渴求理解的心灵!
谢谢大家!
道德讲堂发言稿范文 篇9
各位领导、各位同志:
举办国土系统“道德讲堂”是增强公民思想道德建设、提高市民思想道德修养和城市文明程度的重要举措,是今后创建市级以上文明单位、文明行业的硬性要求。在县文明委的关心指导下,国土系统“道德讲堂”今天启动了。刚才我们一起诵读了经典名句,聆听了陈德明等四位同志的先进事迹,部分同志发表了十分精彩的即兴感言,让我们所有与会人员印象深刻,深受启迪。在此,我谨代表国土局党组对全系统首期“道德讲坛”的成功举办表示热烈祝贺!对县文明委的悉心指导以及四位同志的倾情宣讲表示衷心的感谢!
为进一步提升社会文明程度和公民道德素质,县文明委决定在全县广泛开展道德讲堂建设工作。我们要严格按照相关文件要求,深入开展富有特色的国土“道德讲堂”建设活动,引导广大干部职工积极投身道德实践活动,使其成为提升思想道德修养和文明程度的有效举措,使之成为全系统深化文明行业、文明单位创建的重要抓手,让每个干部职工真正成为道德讲堂建设的传播者、践行者、收益者。下面,我就如何组织好国土资源系统道德讲堂建设工作提三点要求。
一要在健全机制上下功夫。充分认识“道德讲堂”建设的重要性与紧迫性,建立完善主要领导负总责、分管领导抓部署、相关科室抓落实的领导体制和工作机制,加强统筹协调,强化工作指导,形成齐抓共管、合力推进的工作格局,推动“道德讲堂”建设活动的持续深入开展。总结提炼在“道德讲堂”建设过程中涌现的成功做法,大力宣传先进人物的优秀事迹,在系统上下营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。
二要在组织推进上做文章。坚持联系国土工作实践和系统人员的工作、生活、思想实际,综合利用上党课、学习日、主题演讲、报告座谈、读书征文、科所联动、扶海大讲堂国土分堂等各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步推进“道德讲坛”建设工作,最终达到全系统人员“党性观念有所增强、职业道德有所提高、工作作风有所突破、国土形象有所提升”的目标。
三要在工作成效上求突破。把“道德讲堂”作为系统综合创建的一项重要任务,融入到精神文明建设和党的建设全过程,体现到国土管理工作的各个领域,使之成为一项经常性的工作和常态化的活动,避免流于形式走过场。充分发挥制度的导向作用,褒扬和激励诚实守信、见义勇为、爱心公益等良好道德行为,加大对不道德行为的'制约和惩戒力度,全面提升全系统精神文明建设水平。
同志们,国土系统文明行业、文明单位的创建,是一项需要长抓不懈的工作。希望系统上下以今天的“道德讲坛”启动仪式为起点,积极行动,创新举措,大力弘扬“存好心、做好事,当好人、有好报”的价值取向,深入宣传“厚德笃行,扶海越江”的新时期如东精神和“允公允能,守土守德”的系统核心价值理念,全力开创全县国土系统精神文明建设工作的新局面,为更好地服务地方经济社会发展再立新功!
道德讲堂发言稿范文 篇10
尊敬的各位领导,各位同事:
道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。自古以来,始终有一种强大的道德力量牵引着社会文明进步。中华文明源远流长,孕育了厚德载物、德行天下的优良传统,成为中华民族生生不息的强大动力。开展道德讲堂是我中心文明创建的一大举措,对提升我中心职工道德素养具有重要的现实意义。
今天道德讲堂的主题是常回家看看,短片的主人公陈斌强坚持5年带着老年痴呆母亲上班,扈晓静12年服侍瘫痪在床妈妈,他们孝敬老人、关心老人、与老人和睦相处,真正做到了中国传统道德文化要求的百善孝为先,获得了所有人的认可和尊敬。这些感人至深的故事,是孝的典型,最重要是它传递出一种精神,一种孝道的大爱,一种人性的善良,为我们树立了孝道的`学习榜样。
两千多年以前,孔子便为我们勾勒出了一个“大同”的社会,人们“不独亲其亲,不独子其子。”如此说来“孝”不仅仅是对自己的父母,而是要对全天下的父母。这时,“孝”便成了一种责任,全天下都尊敬老人的责任。唯有这样,我们的社会才能进步。所以,“孝敬老人”便成了人们生活中极其重要的一条道德准则。既然孝道是传统美德,这就需要我们去传承、去发扬,共同创建和谐稳定的新世界!人生需要关怀,人人需要爱。对朋友的爱、对父母的爱、对子女的爱。
“常回家看看”就是一份关爱,更是一种修养,一种爱孝敬老人的美德。再过不久就是九九重阳节了,值此国庆放假之际,踏入家门,把一份好心情带回家。
不要做一个等待别人抚慰你创伤的人,父母也需要你的慰藉,常回家看看,常看看家人。
道德讲堂发言稿范文 篇11
各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家上午好!
为认真贯彻执行六安市文明创建的指导思想,进一步推动社会主义核心价值体系建设,提升全校师生文明素质,六安市城北小学道德讲堂今天正式启动了。在此,我谨代表学校向参加此次活动的各位老师和同学们表示热烈地欢迎,向莅临现场指导我校道德讲堂建设的各位领导表示衷心的感谢!
中华民族传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德;通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的`道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升师生的道德素养,从而构建崇德向善的校园道德氛围,引导孩子们勿以善小而不为,勿以恶小而为之,自觉成为道德的传播者和践行者。
老师们、同学们,道德讲堂活动的开展,必将有力地激发我校师生投身道德实践的热情,树立见贤思齐、争当模范的良好风气。我们要积极进取、努力学习、扎实工作,推动宣讲活动广泛深入地开展起来,引导师生树立正确的道德观、价值观,为推进我校精神文明建设做出更大贡献。
最后,预祝我校的道德讲堂活动取得圆满成功 ! 祝各位领导和老师们工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步,茁壮成长!
谢谢大家!
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