难忘师恩演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现在社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编整理的难忘师恩演讲稿，希望能够帮助到大家。
难忘师恩演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
你们好！
今天我献词的题目是落红有情，师恩难忘。
三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花”，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
老师，是您带领着我们徜徉在寂寥的雨巷中，在丁香般的惆怅里，苦苦追寻那失落的忧伤；是您引导着我们走进数与形的世界，探索数字的奥秘，又是您指点着我们观生命之多姿多彩，叹历史之浩瀚壮阔。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，你们用辛劳的汗水铺设伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们用青春的经纬编织着学生美好的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，是你们依然守护着讲台，放飞着希望。你们毅然选择了教师，就意味着选择了无悔付出。
同学们，多年以后，你会感动地想起“只有耐得住寂寞，才能守得住繁华”陪伴你走过高中三年，你会记得六个字“越努力越幸运”，在无尽的深夜将给你不竭的动力，去遨游书海，大战题海。你还会感到那句简单的“做人做事做学问”对于个人的成长、社会的生存是多么重要。老师，可敬可爱的.人啊，如指路明灯，照亮我们前进的方向。
中国自古以来就有“弟子侍师，敬同于父”的传统，作为新时代的接班人，我们要传承这一优秀文化，把它融入学习生活中，尊师重道。上课时，专心听讲，积极思考，大胆发言，这是对老师辛勤付出的回报；下课了，见到老师，行礼问好，这是对老师的礼貌问候；放学了，向老师招招手，说声再见，这也是对老师的敬爱；回到家，自觉独立，完成作业，进行复习与预习，这更是老师极大的欣慰。同学们，相信你们一定能用这些实际行动爱师敬师，做一个明礼知耻、崇德向善的人。
马上就要迎来第xx个教师节，在此我代表所有学生向老师们表达真挚的感谢：老师，您辛苦了！预祝所有老师节日快乐，身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
难忘师恩演讲稿2
各位评委，各位老师：
大家好!我是17号选手，我演讲的题目是《生命不息，奉献不止》。
在我们学校有一位深受群众爱戴的校长——栾如标校长。他是一位德高望重的领导，也是一位精于业务的语文学科领路人，在平凡的岗位上兢兢业业工作了近三十年，前年不幸查出罹患肝癌，获悉病情后，栾校长仍然坚守工作岗位，直到生命的最后一刻。相信在座的各位中也有许多人认识他，了解他。但今天，我要讲的不是这位英年早逝的老校长，而是他的爱人——桑侠珍老师。
桑老师和栾校长一样都有一颗爱岗敬业的心。走进她的班级，总会给人一种清新，愉悦的感觉。墙壁上张贴着赏心悦目的图画，催人奋进的标语，别具匠心的专栏;教室内桌椅摆放整齐划一，地面卫生一尘不染，走进这样的教室，让人不由得放轻了脚步，降低了声音。在桑老师的身上有一种不可抗拒的魅力，她话语不多，但句句贴心;声音不高，如春风化雨，再调皮的学生到了她手里也温顺得像只小羊。
有一年，她们班新转来一个张强同学，这可是个聪明的孩子，但因为父母常年外出打工，家里爷爷奶奶年纪又大了，无人管教，整天像个野猴子，打架、逃学、爬树、摸鱼……没有一件调皮事是他不干的，没有一分钟是让人放心的。一天，当他又一次满身泥泞地来到学校的时候，被桑老师径直带到了办公室，张强满不在乎地仰着那张倔强的`小脸等待着暴风雨的来临，可是他做梦也没有想到，等待他的是一盆热乎乎的洗脸水。桑老师没有一句责备的话，把他领到脸盆边洗手、洗脸、洗头。泥水倒了一盆又一盆，当第三盆泥水倒出去的时候，这个天不怕地不怕的孩子眼圈红了，他咬着嘴唇一句话也不说，但很快，大家都发现他变了，课堂上有了他专注的眼神，独特的发言，他的聪明才智一发不可收拾，成绩一跃成为班里的前几名。就这样，一个眼看就要毁掉的孩子被桑老师拉了回来。
可是，天有不测风云，命运之神并没有太多地眷顾这位爱生如子的好老师，就在前年，正值壮年的栾校长被查出患肝癌中后期，这个消息犹如晴天霹雳，震惊了所有的人!一夜之间桑老师苍老了许多，她强忍悲痛坚持工作，即使在陪护栾校长住院期间，也要带上教材，在病房里备课、温书。每次一出院，她总是第一时间赶到学校，忙着给孩子们补习功课。看着她瘦弱的身影，我们都劝她：“桑老师，你休息几天，喘口气吧，课我们给你上!”她却说：“我放心不下班里的孩子，在家也不安心啊。”就这样，桑老师家里、学校两头忙，强大的精神压力和繁忙的工作让她一天比一天憔悴，双眼布满血丝，两鬓早染华发。她把一颗心分成了两半，一半给了相濡以沫的爱人，一半给了班里五十多个活泼可爱的孩子。这群孩子也早早地懂事了，他们没有辜负老师的期望，虽然缺了近两个月的语文课，但在当年的检测考试中，仍取得了全乡第二名的好成绩。
如今，栾校长已经走完了他短暂却不平凡的一生，留下桑老师一个人只身前行。不!桑老师，她不是一个人在前行!她的身边有我们这些敬重她的同事，爱戴她的家长，需要她的学生，有了这些，她怎么会觉得孤单?
面对沉浸在悲痛中的桑老师，任何安慰的话语都显得苍白无力，我们唯有深深地祝愿：好人一生平安!
我的演讲完毕，谢谢大家!
难忘师恩演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
你们好！
远去了童年天真纯洁的幻想；淡去了少年叛逆张狂的遐想；燃起了青年沉重哀伤的梦想。回首昨天，往事匆匆，一路上都有你的陪伴与教导，当我跃上生命的制高点，你依然在我的港湾筑起爱的宫墙。
抖落人生旅途的困惑与疲惫，我找到了那久违的目光。是啊，那是曾在我无知时给我打开新的知识殿的大门，在我莽撞时给我戴上宁静的束装，在我迷惘时给我注入精神的力量。蓦然回首，那目光一直都在。
黑夜与白昼穿越了时空，原以为寻找过去的痕迹只是为了消磨现今的时光，却不然，你让我的思绪如排江倒海般滚涌；你让我的心灵一次次地震动；你让我的眼泪不知不觉滑落。原来，你一直都在我身旁。
徘徊于人生的十字路口，我将何去何从，人生竟变得如此艰难，每一次抉择都是一次痛苦的挣扎。对亲情的依赖，对友情的渴望，人生、梦想，这一切都如同埋没在沙滩细砂之中，无法去辨认，更无法去拾取。只有你，在我转身逃避时给我坚毅的目光，在我放弃时给我坚强的力量，在我迷茫时给我无限的阳光。我相信，你一直都在我身旁。
窗外，百合花开得很寂寞，就像被遗弃的.木偶，一天天，一年年，都是如此，平淡孤独，但谁又能体会作为百合花的勇气？繁华的城市，喧啸的街道，拥挤的人群，都在为自己的成功而狂欢，都在为自己的失败而痛哭，也在为自己的新生找回信心。哭与笑，恨与爱都是那么真实，那么清晰。而我绻缩在黑暗的最深处，当我失望地低头时，你拉着我的手臂，一路狂奔，走向光明的出口，我的眼泪在抛洒，遗落在黑暗的角道上。我的心境开始明朗，你的掌心温度融化了我心中的冰山。我们站在街道的尽头，你把我推向人流，微笑地转身，消失在繁华的深处。我一直都知道，你一直都在……
谢谢你一直都在，谢谢你不曾放弃，谢谢你对我无私的关心——老师。
我相信有你的目光，我会一直飞翔，很高、很远。
难忘师恩演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是老师您的写照。老师您不是一位画家，但您却描画着祖国未来的蓝图；老师不是音乐家，但在我们心灵里唱着优美动听的歌声；老师您不是一位雕塑家，但塑造着祖国一批批可贵的人才。老师您的恩情我们怎能不铭记于心呢？
我们在书的海洋里邀游，必须跟随一位导游才行。我们才能读懂海洋里那本知识的大典。那位导游是谁呢？是我们可尊可敬的老师。老师在我幼小的心灵中留下了不可磨灭的印象。刘老师她是我从三年级到五年级的英语老师。她在英语上有独特的教学方法，可以让学生们速记，速忆英语单词。
记得有一次，天空中正下着倾盆大雨。我没有带伞，家人也没来接我。就在我心急如焚的时候，刘老师走过来问道：“曹璐，怎么了愁眉苦脸的？”我委屈地说道：“我没有带伞，家人们也没来接我。”“哦，原来是这样，那你去我们家吧！”刘老师和蔼可亲的说道。我回答说：“不了，刘老师谢谢你的关心，我不去您家了，您家里还有哥哥姐姐呢，我去了，不是在给您添麻烦吗？”
“没事，他们不用我操心，你就去我家吧！”在刘老师的劝说下，我跟刘老师来到了她家。吃完午饭后，我们三人开始写作业了，大约过了30分钟，我们都热得满头大汗。刘老师的家真热啊！我心里嘀咕着。忽然觉的有微风吹过，我抬起头发现刘老师拿着一把扇子给我扇风。看到身边的哥哥姐姐他们仍热得直冒汗。我便说：“刘老师您给哥哥姐姐们扇吧，你看他们多热啊！”刘老师说：“没事他们热不坏。”听了这句话我心里那感动的.泪水就夺眶而出。刘老师您待我胜过自己的亲儿女。我要怎样才能报答您的恩情啊？
时隔这么多年，老师的恩情仍在我心中。刘老师，她在学习中是我们的老师，她在生活中像我们的母亲一样关照着我们！
老师是我们人生道路一个为我们加油和为我们鼓劲的人。师恩难忘，老师对我的恩情，我终生难以忘怀。
难忘师恩演讲稿5
今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩师恩难忘》。
十五年光明，逝如水，生命中有太多过客，“老师”这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中，金秋九月，内心深处微微泛暖，我们迎着风，踏着叶，再一次迎来第34个教师节。
落叶归根，那是落叶对大地哺育之恩的难忘；溪水东流，那是溪水对大海包容之恩的难忘；乌鸦反哺，那是鸟鸦对母亲养育之恩的难忘。如果说孕育我的生命的是父母， 那么塑造我们灵魂的便是老师。
“一日为师，终身为父”讲台前是老师不辞辛劳的身影，老师虽平凡，却用平凡来铸就辉煌；老师虽清贫，却用清贫造就富有。因为老师心中充满爱，老师对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心，收获一种与学生相互关爱的人生额外的幸福。老师们的心，能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的`天空，为了这片神圣，老师们情愿奉献！人们常说，教师是蜡烛，照亮别人，我们认为教师是火炬，传播文明星火，熊熊燃烧中有学生给予的火焰。
同学们，作为一名学生，我们要感谢学校，感恩老师！老师为了我们学有所成，呕心沥血，无怨无悔；为了使我们养成良好习惯，领先垂范，积极帮扶；为了使我们形成健全的人格，言身传教，身体力行……为了学生的健康成长，老师克服了别人克服不了的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼， 总是面对微笑走进课堂。书桌前循循善诱，校园里的谈笑风生。我们每个大的成长与成功，无不伴随老师细心的教导和悉心的帮助。
同学们，感恩老师，从现在做起，从日常点点滴滴做起，遵守学校规章制度，尊敬老师，课上专心听讲，积极思考，主动回答问题，课后按时完成作业，见面说声“老师好”等等，希望每一位同学都能用具体行动来感谢老师的培育之恩。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，让我们踏着这满地的金黄，对老师说一声“老师，您辛苦了”。
最后祝全体老师，教师节快，身体健康，工作顺利；祝同学们学业进步，天天向上！
我的讲话完毕， 谢谢大家。
难忘师恩演讲稿6
老师、同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是：师恩难忘。
古人云：“一日为师，终身为父。”在教师节来临之际，我谨代表全校的学生衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”
老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上无私奉献。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，能指点通向理想的道路;一块黑板，记下老师的无限深情;一张讲台，辉映着老师的艰辛。父母给了我们身躯，老师给了我们灵魂，这两者共同塑造了今天的我们。所以，面对辛勤付出的老师，我们要怀有一颗感恩的心。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：也许是课堂上专心听讲的眼神，也许是遇见老师时一句发自肺腑的“老师好”，或者是通过自己的努力换来理想的学习成绩，这些都是对老师的.辛勤付出的最好的回报。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。
最后，我用四句话来表达对老师深深的感谢：高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!谢谢大家!
难忘师恩演讲稿7
老师们、同学们：
大家好！我演讲的题目是——师恩难忘。难忘的是老师的恩情，老师的恩情永不忘。
明天就是教师节了，教师节是一个神圣的节日，是老师们自己的节日。首先，请允许我代表所有同学对老师们道一声：“亲爱的老师，你们辛苦了！节日快乐！”（鞠躬）
每个人的人生道路上，都有几位良师，良师的谆谆教诲是我们前进的方向。所以说老师是人类灵魂的工程师。父母孕育了我们的生命，老师铸造了我们的灵魂。老师和父母都是我们人生中最应该珍惜的人。
焦老师说：“老师做的是良心买卖。”他们的责任是付出。我们的童年到青年都在老师的哺育下成长。
幼儿园，是老师那温柔的`话语、甜甜的微笑，温暖了我们幼小的心灵；小学时，是老师们细心地教导、耐心的指引，让我们养成了良好的习惯；初中时，是老师们教会我们长大、责任和担当。我们的成绩渗透着老师们多少的心血和汗水。
老师的目光是轻轻地风，轻轻地是她对幼苗的问候；老师的目光是长长地线，长长地是她对学子的牵挂；老师的目光是深深地海，深深地是她对世界的热爱。老师们备课、讲课、答疑解惑、批改作业。作业本上的红色是老师们的良苦用心。老师有时像父母、有时像朋友、有时像心理医生、有时像谈判专家……因为在乎所以主动，因为热爱所以非凡。有时我们还会不理解甚至叛逆。在此，我想说，老师有拨开历史风尘的睫毛，老师有看透岁月篇章的瞳孔。我们要用心爱我们的老师。
老师们的默默奉献激励我们，辛苦自己。他们把教育我们当成了生命的一部分。同学们，看看老师疲惫的身影、仔细聆听老师那沙哑的声音，我们是否该努力的做些什么呢？认真做事把事做完，用心做事才能把事做好。我们的进步就是对老师最大的报答。
同学们，老师们是淳朴的、是善良的、是大爱的。让我们在这个神圣的节日里，在我们心灵深处牢记——师恩难忘。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
难忘师恩演讲稿8
老师们、同学们：
早上好！在我们愉快地迈进新学年的时候，第25个教师节正踏着轻盈的步伐向我们走来。借此机会,我谨代表全校学生向老师们表达我们心中最真诚的祝贺——亲爱的老师们，祝您节日快乐！
同学们，我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。从上学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水。师恩难忘，难忘师恩！我们感谢老师辛勤的教育，感恩于你们谆谆教诲。然而，再多赞美的言语也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，只要我们在日常的学习和生活中从小事做起，遵守纪律，努力学习，用最好的成绩回报我们的老师，将最佳的表现献给老师！
课堂上，面对老师的讲解而目不转睛，积极地举手发言，认真地完成每次作业，证明了你在专心致志地学习，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的问候，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是在感恩。同学们，请你不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的'节日增添更绚丽的色彩！
老师们，同学们，乘着九月金秋，我们一同走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也迈入了新的学习旅程，让我们热爱老师、尊敬老师、时刻感恩于老师，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情谊永驻我们的心间、弥漫我们美丽的校园。
吴继奉
二〇XX年九月三日
难忘师恩演讲稿9
老师们、同学们：
早上好！
在我们愉快地迈进新学年的时候，第xx个教师节正踏着轻盈的步伐向我们走来。
借此机会，我谨代表全校学生向老师们表达我们心中最真诚的祝贺——亲爱的老师们，祝您节日快乐！
同学们，我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。
从上学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水。
师恩难忘，难忘师恩！我们感谢老师辛勤的教育，感恩于你们谆谆教诲。
然而，再多赞美的言语也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，只要我们在日常的学习和生活中从小事做起，遵守纪律，努力学习，用最好的成绩回报我们的老师，将最佳的表现献给老师！
课堂上，面对老师的讲解而目不专睛，积极地举手发言，认真地完成每次作业，证明了你在专心致志地学习，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的`微笑，一声甜甜的问候，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是在感恩。
同学们，请你不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩！
老师们，同学们，乘着九月金秋，我们一同走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也迈入了新的学习旅程，让我们热爱老师、
尊敬老师、时刻感恩于老师，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情谊永驻我们的心间、弥漫我们美丽的校园。
难忘师恩演讲稿10
老师、同学们：
大家好！我是四年级五班的梁全悦。
今天我给大家演讲的故事是：刘绍棠写的《师恩难忘》。
那年正月新春，我不满六周岁，便到邻近的小城小学去读书。这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，五个年级才一个班。老师姓田，十七岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。
开学头一天，我们排队进入教室。放暑假田同学先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗：
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地所讲起来。我还记得故事的大意是这样的：
一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座影壁，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，接着歇脚的人就人因看不到花儿了。”后来，这儿的花越阿芒隆多，数也数不过来，变成了一所大花园。
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的理工大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，编集都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年。听了上千个故事，有如春雨点点，滋润着我。
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我目前仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
从这个故事中，我明白了：一个人，无论地位有多高，成就有多大，都不能忘记老师在自己丢掉成长的道路上所花费的心血，我们要做到饮水思源，怀师感恩。
老师，请名誉主席允许我代表我班全体同学，向老师送上我们深深的祝福，祝；老师节日愉快，一生平安。
老师，是您在我们懵懂的时候，引领我们走向知识的殿堂，让我们握有了快乐。
老师，是您在我们犯错误的时候，引领我们分辨是非，让我们懂得做人的标准。
老师，是您在我们遇到难以逾越的沟壑时，引领我们学会坚强，让我们懂得勤奋学习。
老师，有了您思想的紧实，我们这片花园才争芳斗艳。老师，有了您无私的献出，我们颗颗幼苗才茁壮成长。老师，有了您渊博的医学知识，我们就感受到文明与希望。曾记得，三尺讲台上，您挥洒人生的`天地，让我们感受知识的魅力，给我们撑起一片撑起无雨的月亮。
曾记得，欢乐课间中，您抽离自己的青春，让我们放飞理想，畅游翱翔。
曾记得，曾记得，曾记得。
无数曾记得，这里只能幻化成我们诚挚的祝福，祝；老师幸福，快乐。
老师，您用无悔的誓言，点亮我们人生道路的路，您用无情的皱纹，换来我们远行的帆，您用自己的感悟铺就我们成功的路。
有人说，老师，您是人类灵魂的工程师，您是蜡烛，您是春蚕，这些都无法表达我们对您的感恩与，只有从心底向您说声，谢谢您，老师，老师，谢谢您！
难忘师恩演讲稿11
上课了，是您在绘声绘色地讲评课文，是您在努力调节课堂气氛，又是您在认真聆听同学们的发言；下课了，是您和同学们一起做着有趣的游戏，又是您见缝插针地帮我们补习功课；放学了，是您仍在专心致志地批改作业，又是您在认真地备课，忘记了回家的时间。
三尺讲台不算大，老师终年耕作它。不怕辛苦不怕累，换得桃李满天下。这就是每天辛勤哺育我们的老师们，谆谆教诲，孜孜不倦。老师是一个十分光荣又十分辛苦的职业，每天都要认真地上课。备课。改作业，还要〝吃〞很多粉笔末儿，苦口婆心地诉说无数的教诲，这样的付出换来了〝桃李满天下〞成果。一转眼间，我上学已经整整五年了。五年来，有四位恩师曾经当过我的班主任，每一位都是那么的个性鲜明，让我永远铭记在心。
像妈妈一样的黄惠芳老师。六岁那年，我刚上学就遇到了一位像妈妈一样的好老师——黄惠芳老师。黄老师对我们特别好，每天放学前都给我们讲故事听，放学走路队时还领着我们背古诗。唱歌，像妈妈一样很亲切。我的学习成绩一直很不错，黄老师鼓励我们勇敢竞争。通过竞选，我当上了梦寐以求的学习委员，这时，黄老师语重心长地告诉我：〝当上学习委员就意味着要用更高的标准来要求自己，带领大家一起好好学习是你的.责任，当上班干部就要承担更多的责任。〞我牢记住黄老师的这句话，一直到现在我的学习成绩还保持名列前茅。给我自信的张建老师。三年级，我又换了一位班主任老师——张建老师。张老师梳着顺直的披肩发，声音清脆，非常好听。因为我的语文成绩特别好，张老师很喜欢我。她特别注重培养我们的自信心，经常让我们轮流在班上领读。在上半学期的期末考试中，我考了一个令人激动的满分。张老师在家长会上表扬了我，让我对自己自信满满，这种自信一直保持到了四年级。
幽默风趣的刘军老师。四年级时，我们又换了一位班主任老师，他叫刘军，十分风趣幽默，是小学阶段不多见的男老师。刘老师的教学方法很独特，他根据我们的成绩给每个人订了等级，这让我们更加清楚地了解自己的学习状况。其实这是一种激励我们学习的方式，班上那些等级为E的同学每天写着比别人多四倍的作业，自然就记得更牢。当然，每个都想提高自己的等级，这就大大调动了我们学习的积极性，许多不爱学习的同学也渐渐喜欢上了学习。
严厉又漂亮时尚的马溢老师。我们班同学的性格都十分有个性，活泼有余，纪律不足，也就说我们班有些〝疯〞，四年级时曾气哭了一个美术老师。所以，校长就派了一个严师来管理我们班，她就是马溢老师。当马老师来到班里，我们马上就安静了下来：马老师原来这么漂亮时尚，她很严厉吗？
马老师说话干脆利落，做事迅速果断。第一见面，马老师就面无表情地吩咐我们把桌子往后拉，直到每个人的位置仅仅能坐下，不能随意进出。马老师说这是为了防止我们上课时乱做小动作，什么时候纪律好什么时候恢复正常。新学期开始，照例要改选班干部。不过这次马老师让同学们自己作主来选举班干部，当了三年学习委员的我，第一个被同学提名，推举我当班长，我以52票的优势当选班长。我虽然很担心我的管理能力，但看到老师那充满期待的眼神，我决心做一个全心全意为同学们服务。受同学欢迎的班长。为了锻炼我的胆量，马老师经常放手把班级交给我来管理，让我主持升旗仪式。我的性格渐渐改变了，我变得开朗了。爱说爱笑了。马老师鼓励我们多练笔，还经常帮我们修改作文，并往报社投稿。今年，我的文章有多篇发表在报纸上，还挣得了我的第一笔稿费。漂亮时尚的马老师，您的严厉都是浓浓的爱啊！
老师，您是一盏灯，照亮我进步的阶梯；老师，您是辛勤的园丁，用汗水和心血帮助我成长。我要感谢所有教过我的老师，不但教给我知识，也教会了我如何做人。师恩深深永难忘，教诲谆谆记在心，亲爱的老师，您是我们心中永远不能忘的人！
难忘师恩演讲稿12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是老师您的写照。老师您不是一位画家，但您却描画着祖国未来的蓝图；老师不是音乐家，但在我们心灵里唱着优美动听的歌声；老师您不是一位雕塑家，但塑造着祖国一批批可贵的人才。老师您的恩情我们怎能不铭记于心呢？
我们在书的海洋里邀游，必须跟随一位导游才行。我们才能读懂海洋里那本知识的大典。那位导游是谁呢？是我们可尊可敬的老师。老师在我幼小的心灵中留下了不可磨灭的印象。X老师她是我从三年级到五年级的英语老师。她在英语上有独特的教学方法，可以让学生们速记，速忆英语单词。
记得有一次，天空中正下着倾盆大雨。我没有带伞，家人也没来接我。就在我心急如焚的时候，X老师走过来问道：“曹璐，怎么了愁眉苦脸的'？”我委屈地说道：“我没有带伞，家人们也没来接我。”“哦，原来是这样，那你去我们家吧！”X老师和蔼可亲的说道。我回答说：“不了，X老师谢谢你的关心，我不去您家了，您家里还有哥哥姐姐呢，我去了，不是在给您添麻烦吗？”
“没事，他们不用我操心，你就去我家吧！”在X老师的劝说下，我跟X老师来到了她家。吃完午饭后，我们三人开始写作业了，大约过了30分钟，我们都热得满头大汗。X老师的家真热啊！我心里嘀咕着。忽然觉的有微风吹过，我抬起头发现X老师拿着一把扇子给我扇风。看到身边的哥哥姐姐他们仍热得直冒汗。我便说：“X老师您给哥哥姐姐们扇吧，你看他们多热啊！”X老师说：“没事他们热不坏。”听了这句话我心里那感动的泪水就夺眶而出。X老师您待我胜过自己的亲儿女。我要怎样才能报答您的恩情啊？
时隔这么多年，老师的恩情仍在我心中。X老师，她在学习中是我们的老师，她在生活中像我们的母亲一样关照着我们！
老师是我们人生道路一个为我们加油和为我们鼓劲的人。师恩难忘，老师对我的恩情，我终生难以忘怀。
谢谢大家！
难忘师恩演讲稿13
各位老师、同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《我们身边对的好老师》。
在我们的身边有许多好老师，他们每天做的也许都是平凡的事，但如果我们用感动的心去看待，他们就显得那么伟大而崇高！
x老师就是这样一位好老师。她每天日出而至，早早地来到学校，走进学校，走进教室，以最灿烂的笑容迎接我们五一班同学的到来；她日落而归，辅导完学习落后的学生，处理完自己的教务，检查好班级的门窗后，才拖着沉重的步伐走出校园。x老师除了是一位有责任心的老师外，还是一位有魅力的老师。他的'眼睛好像会说话。当你在开小差的时候，它会用犀利的眼光看着你，让你顿生怯意；当你学习上遇到问题的时候，他会用手抚摸着你的头，用温柔的眼睛鼓励你，让你心中会生出一股暖意。杰老师的嗓音里跳出的是一串串音符，如三月的春风，又像小溪的流水，不，像充满在空气中巧克力的甜味。让我们如痴如醉。谢老师的心里装的都是我们。她每天除了上课，精心备课，仔细批改作业外，还要处理我们这些淘气鬼们惹出的麻烦事。但她从来不叫苦，不叫累，永远是开开心心的样子。因为他看到我们快乐，她就感到快乐！
x老师的好，我无法用语言来形容。长大了我也要当老师，当向您一样的好老师！
其实在我们的身边，还有很多很多好老师她们每天早早到校，成为音节我们的第一缕阳光！老师们，请允许我代表全校同学向你们道一声：“老师，您辛苦了！”
我今天的讲话到此结束，谢谢大家。
难忘师恩演讲稿14
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好!
"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……"每当这熟悉的旋律在我的耳畔响起的时候，我就会从心底想起我敬爱的老师。
教师——您从事着天底下最神圣的职业。因为有您，太阳的光辉更灿烂;是您用甘甜的清泉滋润着破土的嫩苗;是您用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。
老师您还记得吗?在那一堂课上，有一道数学题，同学们百思不得其解，经您耐心细致的讲解，我们终于恍然大悟，那真是"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"啊!一天天，一年年您总是在讲台上一遍遍的`循循诱导那些懵懵懂懂的学子。
您不仅教给我们知识，还教会我们做人的道理。有一次，您刚来担任我们的班主任，同学们说您可厉害了，有一双火眼金睛和一对顺风耳。可我却没当回事，上课时同学们都在认真的听讲，我却和同桌窃窃私语，正在我们说的热火朝天之时，忽然有一道刀锋般的目光直射过来，我们当时就被臊了个大红脸。虽然只是一个目光，但却折射出您爱生如子的高尚情怀。
老师，您就是我们迷途的导航灯;是我们登峰的天梯;是我们织梦的引线……是您在三尺讲台上用辛勤的汗水播撒着智慧的种子，传授着做人的道理，孕育着祖国的未来。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是对您辛勤耕耘的写照，而"十年树木百年树人"则是我们巨大的收获!感谢您老师，我们不会辜负您的期望，争取早日成为国家的有用人才，奔赴在祖国的各行各业，为祖国的繁荣强盛，为百姓的安康乐业奋斗终身。
老师，我们谢谢您!
谢谢大家!我的演讲完毕。
难忘师恩演讲稿15
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
老师是园丁，老师是母亲，这位即像园丁又像母亲的老师，她就是我二年级的语文老师——X美荣老师
X老师上课经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。
X老师对自己的工作非常认真，每次我们交上去的作业，她都认真批改，同学们遇到不懂的问题，老师直到给我们讲明白才放心。X老师不但对工作非常认真，而且每时每刻都在关心我们，又一次，我发烧了，上课时趴在了桌子上，X老师看见了，不但没有责备我，而是快步走过来，温和的`摸着我的头，还带我到办公室量了体温，我强忍着眼中的泪水，心里想;“老师，您真像我的妈妈!”
是啊!老师对班里的每一个同学都倾注了满腔的热情，大家的进步都渗透着她的辛苦。X老师的言行举止，深深的印在了我的心里，她就是我心目中的好老师。
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