青蓝师徒结对发言稿
在充满活力，日益开放的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的青蓝师徒结对发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
青蓝师徒结对发言稿1
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好！
很荣幸能代表新班主任在此发言。
一转瞬，今年已是我工作的第四个学年了。在从教的三年中，我专注于教学，脚踏实地，较好的完成了领导给予我的教学任务，并且通过几年的熬炼，我的教学水平日渐提升，教学手段日渐纯熟，如何将学问教授给学生已经不再是难题，我信任在做的老师都是一样的.。我深知，没有挑战就没有动力，而班主任工作正是我的下一个挑战。
在我的剧烈申请下，本学期学校最终给了我做班主任的机会，得知这一消息时，我的心情只能用忐忑来形容。虽然我有着满腔的热忱，足够的精力，剧烈的新奇心，但是班主任工作对于我来说是一个全新的任务，我是一个真真正正的菜鸟。
对于我这个菜鸟班主任，怎么支配班委会任务，怎么开班会，怎么凝合班级，甚至是最基本的怎么让学生听我话等等，这些对我来说都是难题。到今日为止我的班主任生涯已经起先了两周，而我对于如何处理好班级事务可以说还没有真正找到窍门，还需好好钻研，好好学习。
好学校有好领导，好领导有好政策。就在我手忙脚乱之际，我得知学校将要开展新班主任师徒结对活动，这简直是雪中送炭。学校支配了阅历丰富的张培迁老师做我的师傅，而我这种年轻老师正须要这样一位仔细负责，严谨务实的师傅来好好指导。
学校这一举措是给我们新班主任打了一针强心剂，多了这么一位良师，就多了一个班主任工作的向导，我将更加充溢信念的去管理我的班级，并且把从师父那里学到的学问与自己班级实际状况相结合，活学活用。做一个称职的徒弟。我会发挥自己的特长，让学生尊敬我，宠爱我，并且从师傅那里多学习，多进步，争取给我的学生们一个值得怀念的初中生活，同时给自己一个比较满足的老师生涯。最终，我也代表全部的新班主任，再次感谢学校领导对于我们的关切与帮助。
感谢！
青蓝师徒结对发言稿2
尊敬的各位领导、老师们：大家好！
今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表在这里发言。我在感到荣幸的同时，说实在的心里还有点忐忑不安。面对在座的经验丰富的老教师和富有激情的青年教师，心里感到很惭愧，因为我自己也是一名需要帮扶的对象，所以如有用词不妥当的地方，还请各位多多指教！
作为学校的一名老教师，我欣喜地看到学校的发展一年比一年好，学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更重要的是要有一批好的教师队伍。青年教师是学校的未来和希望，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也非常高。开展“师徒结对”帮扶工作其目的就是通过“传、帮、带”的方式，使青年教师的.教育和教学技能得到不断地提高，从而使自身快速地成长。所以我们应该感谢学校能给我们提供这样一个相互切磋技艺的平台，相信我们在未来的工作和学习中一定能互勉互励，共同进步！
我想对在坐的每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。想想自己曾经在教学上也是初出茅庐、茫然、不知所措的新教师。如今我也成了师傅，成了“老人”了，这既让人感觉兴奋，又让我感到有些时光流逝年轻不复的失落呢。其实我这位所谓的师傅还很不成熟，好多方面还非常欠缺。今天，我们签订的“结对”协议，虽然不是一张军令状，但这对我们来说也是一份沉甸甸的“责任书”。
今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范。在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率的作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为咱们十三小的优秀教师培养工作尽我们的全力，不辜负学校对我们的信任和嘱托。
时代在发展，知识在更新，好教师的标准也在改变。因此，老教师也要与时俱进，不断学习。新教师身上也有许多值得老教师学习的地方，他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育、教学理念的掌握，他们运用现代教育技术方面等都比我们要强得多，正所谓教学相长，教和学总是相辅相成，相互促进的。希望我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！
谢谢大家！
青蓝师徒结对发言稿3
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好，首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言，深感荣幸。在此，请允许我向提供这次珍贵学习时机的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。
开学伊始，我就为能参加金盏学校这个荣耀的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己存在很多的缺乏，比方：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的学识相比，我们都还有非常大的距离。“学高为师，身正为范〞，我们迫切的希望能在师傅的带着下，尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以，我们真得很感谢三所学校的校领导们和老教师们，在我们面对各种教学的困惑时，适时地为我们安排师徒结对活动，这次活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
“书山有路勤为径，教海无涯苦作舟〞，作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，更需要努力。为此我们会制定好方案，明确开展方向，一步一个脚印向着目标，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们一定要多听课学习，虚心向师傅请教教学和课堂管理的'方法，真心诚意地接受师傅们的指导和催促，继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。
师傅们，您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。
青年教师们，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与师傅携手，共创金盏学校的辉煌明天！
谢谢大家！
青蓝师徒结对发言稿4
尊敬的各位老师，同志们:
大家晚上好! 今天，我们在这里举行庄严隆重的师徒结对仪式。首先，我代表学校向承担培养工作的各位指导教师表示衷心的感谢!向找到自己指导老师的青年教师表示热烈的祝贺!
我相信，今晚在这里举行的绝不是一个简单的仪式，它生成的是一个团队，一种文化，更是一种传承。
数十年的兢兢业业，历练出一身本领;数十年的呕心沥血，修炼出一身师魂。那举手投足间的'师风化雨，不会因岁月而烟消云散，它将在这里得到传承，得到发扬，得到成长！
一个人能走多远，就看他与谁同行；一个人有多优秀，就看他有什么人指点；一个人多成功，就看他与什么人相伴。人的成长需要长者的提携，教师的成长亦是如此。学校开展”师徒结对“活动，目的是为青年教师的成长铺建一个专业成长的快速通道，帮助青年教师迅速成长，也是为了把我校的优秀文化、优秀教风传承并发扬光大! 为了保证此项工作的深入开展，达到预期的目的，借此机会，我提出以下三点希望:
一是希望传承匠心，勇担使命。希望各位指导教师担当起自己的使命，在实际工作中做到，带德、带才、带教、带研。所谓带德，就是要用自己高尚的师德影响青年教师。德为师之本，德高方为范，作为一名合格的教师，必须师德高尚，这是做教师的灵魂，是做教师的前提。有德尚需有才，德才兼备才是人才。所谓带才，就是要对青年教师的学习及业务进行指导，帮助他们提高业务水平，丰富他们的知识储备。师徒要共同学习，不断交流。所谓带教，就是要具体指导青年教师的教学工作。教育是一门科学，更是一门艺术。面对各具特点的学生，教师不仅要掌握渊博的知识，而且必须懂得教育规律，掌握教育技巧。这些能力的提高，可以通过多种途径和方法，但最重要的是通过教育教学实践。指导教师具有丰富的教学实践经验，要无私奉献倾囊相授，帮助青年教师迅速成长，使他们能够更早更好地胜任教学工作。所谓带研，就是带领青年教师做好教科研工作。只会教学而不会搞教科研的教师，不会成为学者型、专家型教师。匠心传承，传的不仅是技，更是道！
二是希望自觉向学，芳华自来。俗语说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。有了良师和益友，希望青年教师能自觉向学，自觉成长。
一要学习思想，除了要学习先进的教育思想和教学理念，还要学习本校特色的教育思想和教育理念，体悟本校文化，尽快尽早地融入单位融入集体。二要学习本领，多听课、多思考、多改进，熟练掌握教育教学和教育科研的基本功。三要学习为人，做到遵纪守法，诚实正直，关爱学生。四要学会扬弃，对指导教师的工作不能照搬照抄，在继承老教师丰富教学经验的基础上，结合自己特长和课堂革命的要求，创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，力争“一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台”。
三是希望教学相长，青蓝同辉。希望结对双方树立教学相长、互帮互学、共同成长的意识。做为指导教师，对青年教师及时给予指导和帮助的同时，也要不断完善自我，要有更高的奋斗目标，做到教学相长，青蓝同辉;作为青年教师，要发挥自己的聪明才智，用好学进取、勇于探索的精神来激发老教师。希望你们在春天里一起出发，也一定会在秋天里遇上更好的自己！
每一位师傅的名字，都代表着骄傲和担当；每一位徒弟的名字，都满载着希望和未来！在座的人人都是师傅，人人都是徒弟。我相信“师徒结对”会使我校形成“以老带新，以新促老”这样一个新的格局，在新老教师的生命相互影响中，实现共同成长，共同幸福，共同精彩。
最后，衷心祝愿我们今天的拜师，明天会结出丰硕的成果！谢谢大家!
青蓝师徒结对发言稿5
各位领导、老师：
大家下午好！
今天，能作为导员代表在这里发言，我很快乐也十分荣幸。我这是第四次参加导学对子会议，每一次都给我留下深刻的印象，尤其记得第一次，我是作为学员出席的，到现在似乎还能感受到当时的那种心潮澎湃，那种暗下决心。我们应该感谢学校给我们搭建这样的平台，尤其对年轻教师，这将成为你们成长的加速器。
作为导员教师，我们应该做到：
1、不断学习新知识，促进自己的专业开展。
2、多关心学员的生活，思想，帮助他们很快的融入我们这个集体。
3、在教学上，我们将倾尽我们的.能力，从根本功抓起，从备课，上课，练习，批改，辅导，等各方面给予帮助和指导，使学员早日成为合格教师，骨干教师。
最后，有几句话与导员和学员们共勉：
以吃亏就是占廉价的乐观态度对待工作
以孜孜以求的精神丰富自己的素养
以谦逊好学的态度向身边有经验的老师学习。
以感恩之心接受老师们善意的提醒
相信只要我们有心，我们的教师队伍一定能够成为一支具有良好师德师风、精于业务、勤于育人的队伍，我们的每位年轻教师都能很快成为让领导放心，家长满意，学生喜爱的优秀教师！
青蓝师徒结对发言稿6
各位老师：
感谢学校给我们结对的机会，我们会将对青年教师的辅导成长视为己任。主要从熟悉教学要求、把握教材、认真备课、设计布局、授课技巧等方面悉心辅导。如授课技巧方面，语言上：要求努力做到语言准确精炼、切忌重复、啰嗦，说话幽默生动、调节课堂气氛，语调抑扬顿挫、切忌催人入睡。
板书上：要求努力做到板书规范、书写工整、作图规范，一节课主题在板书中一目了然，讲究板书艺术，该抹的抹，该留的.留，该插的适时插。生配合上：切忌满堂灌，教师包打天下，要尊重学生，设法调动学生的积极性，将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。
要求教师重视常规教学的六个基本环节：一是备好课，尤其是五年教龄以下的年轻教师更要求详细备好每一节课；二是认真讲好每一节课，把每一节课都当作示范课来上；三是亲自动手做有关练习题；四是要认真批改作业，及时了解学生的学习情况；五是抓好单元测试；六是要认真搞好分类指导。同时，鼓励教师从事科研和改革，课堂教学方法上主张应有自己的特色、风格。
总之，我们会互学互长，努力成为新课程背景下的优秀教师，为学校四星创建工作多作贡献。
青蓝师徒结对发言稿7
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我很荣幸站在这里，代表新老师发言！首先感谢学校领导为我们创建条件，选择了优秀的老师传授我们阅历，给我们供应了一个发展平台，这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会，我代表全体新老师感谢学校，感谢领导，感谢各位优秀老师。
今日，我们不仅仅是一名一般的老师，更有幸是各位老老师的学生，在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导，我们深感荣幸，借此机会，我谨代表全体新老师向各位老老师致以崇高的敬意和真诚的祝愿。和老老师相比，我们有太多差距，我们希望在老老师的带领下，尽快成熟、尽快完善。首先，我们要继承和发扬老老师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学看法，把肇庆启聪学校的优良传统落实到我们的工作中。
其次，我们要虚心地向老老师学习教学业务，真诚地向老老师请教。在日常教学中我们肯定会勤学多问，多听老老师的`课，多作总结，有问题刚好向老老师请教，有困惑刚好向老老师询问。
第三，在向老老师学习的同时，更加严格要求自己。“师傅领进门，修行在个人”。在老老师的带动影响下，我们要做的是踏踏实实听好每一节课，认仔细真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课，仔细致细反思好每一节课。我们是肇庆启聪学校流淌不息的血液中的簇新成分，希望我们的鲜活会给学校的教学工作带来更多的活力与朝气，我们更加渴望通过老老师们的言传身教，使我们得到更好的成长。我信任——我们肯定不会辜负学校的希望与厚爱！让昨天、今日培育我的人们为我们而骄傲！
最终我代表新老师们对学校和指导老师们说声“感谢”！感谢大家！
青蓝师徒结对发言稿8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢学校领导、老师们给了我代表新教师发言的时机，倍感荣幸。此时此刻，千言万语，万语千言，并不能表达我的心情，在此，请允许我代表新教师向为我们提供这次珍贵的学习时机的学校领导们表示衷心的感谢，向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
时光飞逝，参加我们南小不觉已一年有余。昔日种种，历历在目；欣喜，紧张，忐忑……五味杂陈，余味在心。寻觅自己一年来的点点足迹，真觉初涉教坛的我们真正觉得教学经验竟然远远不够，尤其在面对这群天真无邪的小花朵开展工作和日常教学时，觉得有些手足无措。所幸学校的青蓝工程师徒结对活动让学校的骨干教师成为我们的师傅。其实细数一下，到目前为止一年来，我，已经有了许多位师傅：生活上的申耕耘、马秀玲老师，工作上的雍华丽、陈淑芳、杜新海、马宏、杨玲、杨军、赵勇师傅，教学上的段伟、邓爱华、赵娟、晏薇、全碧师傅。还有级组办公室里的老师们，还有所有老师们，你们都教给我很多的东西。你们虽然是我们的师傅，但更像我们的.朋友，更像催我们奋进的兄长。
今天，我们在这里师徒结对，拜师学艺，就是要继承前辈们敬业、乐业的精神，学习你们严谨治学的态度，学习你们高超的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验，你们精湛的教学技能，鲜明的教学风格，独特的人格魅力，都是我们新教师应该学习和借鉴的，可以说，每一位前辈老师都是一个丰富的资源库，也是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中，我们将主动、虚心地向师傅们学习取经，真诚地接受师傅们的催促和指导，不断反思，及时总结，在实践中尝试，在尝试中改良，在改良后提高。在向前辈们学习的同时，我们也要以我校优秀教师为典范，向其他学科教师取经，注重与自身特点相结合，勇于探索属于自己的教学特色、历造属于自己的教学魅力。我相信，只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长，未来的我们一定能在教学一线上打造一片天地，不辜负师傅们对我们的期待和要求，不辜负学校领导对我们的关心和培养！
今天，你们为我们新教师的成长启动了〞青蓝工程“，我作为〞青方“代表，再次感谢领导们为我们青年教师的成长架起〞青蓝工程“这座桥梁，让我们得以在教学工作上得到更高、更快的开展！
在这个拜师仪式上，我们没有隆重的拜师礼来报答师傅们的栽培之恩，但我们有最真诚的谢意和饱满的激情，我们将秉承师傅们〞学而不倦“的优良学风，〞诲人不厌“的高尚师德，在三尺讲台，献上我们的青春，让它在教师队伍里熠熠闪光；献上自己的灵魂，让它在学生们纯洁的目光里熔冶得更加纯洁；献上自己的忠诚，让——昨天、今天培养我们的人们为我们而自豪！
最后祝领导、老师们身体健康、工作顺心；祝我们的师徒路上一路顺风，南小的教育事业前程似锦！谢谢大家！
青蓝师徒结对发言稿9
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
能成为师徒结对活动中的一员并作为徒弟代表在这里发言，我深感荣幸。对于我们来说，能有这样的机会近距离的接近名师并倾听其教育，真的不简单。在此，请允许我代表徒弟们向供应这次珍贵学习机会的教育局和进修校的领导们表示最诚心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的师傅们致以最崇高的敬意。
陶行知先生曾经说过：”在老师的手里操着幼年人的命运，操着多数家庭的希望，便操着民族和人类的`命运。“从我们踏上老师岗位的那一天起，我们的肩上便有了一份责任的担当，正是这种担当让我们在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。作为年轻老师，我们深知自己存在许多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期盼相比，与各位师傅的学识相比，都还有太多的差距，作为徒弟的我们，须要进步，须要成长。我们肯定会抓住这次机会，借鉴师傅们多年积累的丰富的教学阅历和精湛的业务水平，努力形成自己独特的教学风格，并结合新课程改革的精神，培育创新意识，争当学习型老师。
师傅们，你们是我们学习的榜样，站在前面指引着我们前进。我们的成长就是您的傲慢。作为徒弟，我们肯定会牢记您的训诲，决不辜负您的栽培和期望。请师傅们放心：诚意、细心、耐性是我们的看法；勤学、勤问、勤听是我们的方法；成长、成熟、成才是我们的目标。
我们信任，在学校的领导下，通过各位师傅们的言传身教，我们肯定会快速成长，在”三尺讲台“上，实现人生的价值，和师傅们携起手来用拼搏和汗水爱洒桃李，用勤奋和努力回报社会，用无私和奉献共创榆次教育的辉煌！感谢大家！
青蓝师徒结对发言稿10
尊敬的各位领导、老师，大家下午好！
首先感谢学校给我这样一个平台让我把我在学校组织的“青蓝工程——师徒结对”活动中的收获说出来跟大家一起分享。时光荏苒，岁月如梭。回忆起20xx年历城二中首次青蓝工程启动仪式的情形仍历历在目，就从那时候我给我的师傅张志山老师献上鲜花为起点，开始了我的拜师之旅，时至今日已经有7年的时间，期间张志山老师、杜万芳老师和马鲁斐老师做为我不同时期的师傅给了我很多很多的帮助，我师从马鲁斐老师。马老师作为我校的骨干教师，不论在教学还是在科研能力上，都非常值得我学习。下面就本学期的学习情况汇报如下：
1、用心听课，反复琢磨，应用于自己的教学实践。
就我而言 ，常去听师傅的课是一种享受，马老师常年工作在实验班的教学岗位上，她的课思路条理清晰、知识体系高度概括，而且思维敏捷、活跃；在听课的过程中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量等等，往往会感叹于她独到的生物教学见解和方法，虽然实验班的内容更深、更快、更庞大，但听课在我的备课与教学起到的导航作用是不容小觑的。通过备课——听课——思考再备课——授课——反思，我的教学水平有了大幅度提高。不断践行着，努力成为教育理论的探索者，和具有创造性和反思能力的实践者。
2、重视评课，虔诚虚心，取人之长补己之短。
如果说听师傅的课是理论的积累过程，那么师傅听徒弟上课就是理论基础上的实践。马老师总是尽量抽时间听我的课，而且每次都及时给我评课，指出我的不足提出合理的建议，帮助我扬长避短，不断进步。这种指导直到现在复习到相关内容时我都能重现师傅帮我完善的授课提纲。其实实验班的教学强度大压力也不小，我的师傅能在百忙之中做到如此用心对待我的每一节课又怎能不让我心存感激呢？
其实师徒结对活动就像一条无形的纽带将师徒联系在了一起，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。马老师的`教学工作严谨睿智,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验、毫无保留地传授给我，使我成为青蓝工程活动的受益者 。
当然我还有很多需要继续学习的地方：比如一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术，也是我学习的重点。还应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注重积累，做一个会思考有思想的教师。
最后，我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，来由衷的表达我对马老师的感谢，当然借此机会也谢谢同组老师对我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。最后祝我的师傅身体健健康康，牙齿天天晒太阳！
谢谢大家！
青蓝师徒结对发言稿11
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
今日，我们在这里隆重集会，实行“师徒结对”仪式，有幸作为徒弟代表发言，我万分激烈。首先，请允许我向供应这次珍贵学习机会的校领导们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的师傅们致以崇高的敬意。自从跨入成大附中，我就为加入这个光荣的集体而倍感骄傲，同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为青年老师，我们深知自己存在许多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期盼相比，与师傅们的学识相比，都还有太多的差距。
“学高为师，身正为范”，我们迫切的期盼在师傅们的带领下，仔细学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神，更精彩的胜任学校的工作。作为徒弟的我们，须要进步，须要成长。在结对期间，我们定会虚心请教，勤学多问，刚好总结，细致探讨教法，增加教育教学实力，尽快提高自身水平。诚意、细心、细心、耐性是我们拜师学习的看法；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、胜利是我们拜师学习的目的。师傅们，你们是我们的目标，是你们站在前面指引着我们前进。作为徒弟的'我们肯定会牢记师傅的训诲，决不辜负师傅的栽培和期望。希望师傅们多多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺。对于你们的指责，我们肯定会虚心接受，因为只有勇于面对自己的不足才会有所进步。
青蓝师徒结对发言稿12
各位领导、老师：下午好！
今天，我能在这里代表几位指导教师发言而深感荣幸，然而师傅这一称号使我油然而生惭愧之感。回顾十七年的教学生涯，尽管自己在教育教学工作中取得了点滴的成绩，但我仍感还有很多不足与遗憾，也许正是由于师傅这一称号，才让人觉得它是一种压力更是一种动力，让人不断去追求，去进取，去完善自我。
回想起我的成长经历，缺少不了前辈对我的关心和帮助。他们以学生终身发展为最高目的，以培养学生成人成才为最大已任，衣带渐宽终不悔；他们高尚的师德，精湛的教艺，严谨的态度，为教消得人憔悴，俯首甘为孺子牛的敬业精神，让每一位上步人折服，让每一位上步人感动！正是因为有了这样一批爱岗敬业，呕心沥血，不辍耕耘的老教师们，才有了仓中今天的辉煌，他们言传身教感化了一代代仓中人！
他们以自己的人格魅力，塑造了学生，影响着我们。从中我也感悟到：作为一名优秀教师应具备崇高无私的职业道德，娴熟高超的'专业技能，勤奋务实严谨的工作作风，无私奉献的敬业精神。这一切也正是我们一生追求的目标。
学无际涯，教无止境。如今，“教学相长”已成为教育工作格言。它原本指的是教学过程中师生之间互动、共同进步，然而我觉得它更能形象的说明我们指导教师与从师教师之间的新型关系。即：教育、教学技艺上共同切磋，共同提高，共同升华。这种互动，让我们师徒深深的体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心！在这里请让我代表师傅们向学校领导表示衷心的感谢。
感谢学校这个“红娘”把我们温暖的手和朝气蓬勃、多才多艺的徒弟的手紧紧的牵在一起，看到他们在茶余饭后与学生促膝交谈，不分昼夜精心修改教案，不计报酬无私地给学习困难的学生耐心辅导，为了教学上的问题与老教师们讨论不休，那股正气，一片爱心，一腔热情，一番抱负也时刻激励着我们，使我们由衷感到欣慰与自豪！同时也觉得自己肩上又多了一份责任！
我们愿抓住机遇，迎接挑战，在仓中这个充满亲情的大家庭里互相学习，取长不短。在学校为我们营造的浓浓的学术氛围中，勤思苦练，争当教学能手，勇作教研先锋，进一步提高自己的教育教学成绩！为学校四星级创建，为仓中的可持续发展，贡献自己的力量。
谢谢大家！
青蓝师徒结对发言稿13
尊敬的领导、老师：
下午好！
首先感谢学校领导对我的信任，感谢领导给我发言的时机！随着港口小学的开展和影响力的提升，每学期都有一批新老师参加我们的队伍。他们的参加为我们学校带来了生机，注入新的`活力，当前，家长、学校、社会对师资的要求越来越高，为此，学校领导为了学校的开展，给新老教师牵线搭桥，组织进行“师徒结对〞活动，目的之一是让新教师快速成长。同时也为老教师搭建一个新的平台，以便更新知识和教学理念，取新教师之长补老教师之短。今天，我作为老教师一员，感到十分地欣喜和骄傲。我会尽职尽责不负众望，为学校的开展，奉献自己的一点力量。今天我在这里借此时机代表老教师谈几点想法：
一、相互关心
说真话，从我与曹蕾老师确立师徒关系的那一刻开始，心里就有了一种十分特殊的感情。我想一个老教师有时机成为年轻教师的指导师，是一种荣耀，正因为这样，在老教师的心目中，结对教师的进步也成为我们的一种追求和享受;我们一定会关心她，主动的帮助她解决教学中的困惑，排除她心里的压力，树立信心，快乐地教学。
二、共同成长
师徒结对从一开始就是相互为师的，古人云：“三人行必有我师焉〞，老教师在讲台上摸、爬、滚、打了多年，积累了一些行之有效的方法、技巧，我相信结对老师一定会珍惜机遇，虚心听老教师的课主动请教，勤于反思，善于总结。迅速占领讲台，在较短时间内，掌握教育教学常规，熟悉教育规程，适应教学工作，驾驭有效课堂指导学生学习。但年轻教师也有他们的长处：知识新、观念新，也会给我们老教师一些促进作用。教学是相长的，作为老教师肯定能从他们的结对老师那里学到新理念，新方法。希望我们之间彼此能够以真情换取热情，在共同成长的道路上实实在在的走好每一步。
三、珍视自身资源
新教师要把握自身的资源优势：年轻是一个时机、年轻是一种压力、年轻是一笔财富、年轻更是一种责任。作为年轻教师，要认认真真地学习、扎扎实实地工作，要多听、多看、多思考、多改良。愿望你们在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐地生活;愿你们“青出于蓝而胜于蓝〞！
最后，感谢学校，为我们搭建了这个真诚合作，互相促进的平台。我衷心祝福今天结成的亲密师徒，早日抵达理想的此岸。我的发言完毕。谢谢！
青蓝师徒结对发言稿14
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。但同时也使我感到很惭愧、很忐忑。因为我觉得自己还有很多不足，还需要进一步学习。还记得刚刚上班的我，面对教育教学工作，时常有困惑的时候，有时甚至会感到束手无策，幸而身边有很多热情的老师，给了我无私的帮助和关怀，她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我，让我不断地成长。
时间飞逝，一晃我参加工作已二十多年，在这二十多年中我遇到了很多好老师、好领导、好学生。为此，自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪，如今我也成了所谓的师傅。实际上自己仍有许多方面需要提高。师徒结对只是一种形式，它内在的'意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：
我们一定率先垂范，工作上严要求、业务上多提高。以身作则，勤勤恳恳地做好每一项工作，认认真真地上好每一堂课，扎扎实实地教好每一个学生。并且做一个诚实的人，一个正直的人，引领青年教师更好更快地进入教师角色，快速提高思想觉悟。在教学业务上，我们一定给徒弟起到榜样作用，指导、督促徒弟高质量地完成各方面的工作。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助，从高从严地要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步，认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责。
“教无止境，学无止境”。其实，师徒结对活动，并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽说我们做师傅的积累了很多教育教学经验。但是，新教师身上也有着我们所没有的优势。比如他们充沛的精力，旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲等等。他们所有的一切优势也将感染着我们，影响着我们，促使我们不能有丝毫的懈怠，不能停下前进的脚步。因此“帮带”是相互的。希望在“青蓝工程”这个平台上，每一位徒弟都会以真心取真经，每一位师傅都会以真情换热情。通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互帮助、共同快速进步！
最后我衷心祝愿所有的新教师在不久的将来都能“青出于蓝而胜于蓝”。
谢谢大家！
青蓝师徒结对发言稿15
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！首先感谢学校给我这样一个与徒弟共同学习的时机，十分荣幸，今天在“师徒结对〞活动中，我以一个师傅的身份站在这里发言，相信每一位师傅都能认识到今天我们签下了一份协议，拥有了一次时机，这是一种荣耀，更是一种责任。
我相信“师徒结对〞活动，它决不是一个简单的形式，它构建的是一个团队，一种文化。它将开启学校教师培养之旅。
作为老教师，我们会认真履职，把多年来积累的工作经验，毫不保存地传授给青年教师，从教育思想到教育行为，我们都会言传身教，秉持爱岗敬业，无私奉献的工作作风。做好引领和导向工作，在教学中不断传播正能量，努力做到“学为人师，行为示范〞，同时我们要树立终身学习的理念，与中年教师一道不断思考和钻研，学习他们蓬勃的朝气、飞扬的激情，发奋的精神。学习他们那种饱满的`工作热情，勇于创新的工作精神，互相学习，共同提升。相信我们与徒弟这一程携手相伴，定会让我们在各自的工作岗位上在创佳绩。
最后，衷心祝愿所有的青年教师，早日脱颖而出，成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师。让我们共同分享收获的喜悦！共同感受心手相连的快乐！
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