乐于助人演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在不断进步的时代，演讲稿与我们的生活息息相关，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的乐于助人演讲稿，希望对大家有所帮助。
乐于助人演讲稿1
各位老师。各位同学：
大家好，今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食。药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿。苦难和死亡的`威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信。乐观。积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私。以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐。热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立。合作精神，弥补自私这一缺点。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。
现代化建设需要助人为乐的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！
乐于助人演讲稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天，是“熊猫百货店”开张的日子，琳琅满目的商品摆满了柜台。熊猫店主一大早就开了店门，准备迎接前来购物的顾客们。
不一会儿，长颈鹿慢悠悠地走进店来，熊猫迎上去：“您好，长颈鹿，请问需要买点什么?”长颈鹿回答：“天冷了，我要买一条围巾。”熊猫说：“好的，请稍等!”不一会儿，熊猫就从柜台里拿出几条漂亮的围巾让长颈鹿挑选。可是，长颈鹿左选右选，始终没有一条称心的。这是怎么一回事?原来啊，长颈鹿的脖子实在太长了，熊猫店里的围巾都太短，没有一条合适的。长颈鹿看起来很失望。看到长颈鹿这副失望的样子，熊猫连忙说：“不要着急，让我来量量你的脖子有多长，我到工厂去定做一条长围巾。”于是，熊猫拿来尺子，搬来凳子，好不容量才量出了长颈鹿的脖子长度。
没过几天，一条又长又漂亮的围巾终于围在了长颈鹿的脖子上。长颈鹿高兴极了。
这天，正在感冒的河马来到熊猫的百货店，熊猫热情地迎上去：“欢迎您，大象，请问您要买点什么?”河马张着大嘴说：“我这几天感冒很厉害，老是打喷嚏，我想买个口罩，免得传染了别人。”熊猫听了，马上就从柜台里拿出几只好看的口罩。河马挑来挑去，拿起一只最大的口罩往嘴巴上戴，可是根本戴不上，因为它的嘴巴太大了，这些口罩都太小。正当河马要转身走出店门的时候，熊猫急忙说：“河马，别着急，让我来量一量你的嘴巴有多大，我到工厂去定做一只大口罩。”听了熊猫的话，河马连忙转过身来。很快，熊猫量出了河马的大嘴巴的'尺寸。
没过几天，一只又大又好看的口罩终于戴在了河马的嘴巴上。河马可高兴了。
长颈鹿和河马自从买到了称心如意的围巾和口罩后，就跟熊猫成了最要好的朋友，它们异口同声地说：“熊猫，你真是个乐于助人的好店主啊!”从此，熊猫的百货店迎来了一批又一批的顾客，生意越做越好。
乐于助人演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的'手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
乐于助人演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是热心公益、乐于助人。
古语说得好：“己所不欲，勿施于人。”也有很多人是这样做的。但如果要我们“己所欲，施于人”，我想，能够做到的人是少之又少。
有这样一项调查，问题是“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果显示，“乐于助人”排在第一位。是啊，每个人都希望生活在好人当中，都希望整个社会洋溢着关爱，都希望国家稳定、团结和繁荣。
可是，某单位在一次对青少年中做不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”答案是“悄悄的走开”的人不少。
为什么问别人与问自己的答案差别是如此之大?因为这些人心中只有自己，容不下别人，他们满脑子装的都是“一切以我为中心”。
每个人都希望自己生活好、事业好，都希望有人来帮助自己。可是，如果大家只想等着别人来帮助自己，而不主动，甚至回避去帮助别人，在别人需要你时悄悄的'走开，那将会出现什么杨的情况呢?每个人都生活在一个个人的小圈子里，没有交流，没有无私，没有爱，整个社会被一种冷漠的气氛包围着。
放眼望去，城市的每个角落尽收眼底，这时，你或许会因城市的多彩而感慨万千;或许会因为城市的虚假而悲愤不已;或许会对城市里那一个个需要帮助的人产生怜悯之情;又或许……但不要失望，因为在城市的某个角落里，一个实名的老人身旁，另一个陌生人正搀扶着他走过马路;“红领巾”们正在帮人行道树们稳固根基，浇水施肥;孤儿院里的孤儿也越来越少了……是爱让城市充满了爱!幸福替代了冷漠、虚假。
同学们，“爱己”是船，“爱人”是帆。船因为帆的推动而可以出海远洋，帆因为船的支撑而可以风雨无阻。你愿意做船还是帆?或许你会选择做那默默无闻的螺丝钉，牢固船身，使其经久不散;或许你会选择做那牵引着帆的绳子，让帆高高地听力在你的船头。然而，这一切都是伟大的，只要心中有爱。“施比受更有福”、“赠人玫瑰，手有余香”这些更是恒古不变的名言!
相信我，要做到“己所欲，施于人”并不难。
我的讲话到此结束，谢谢大家。
乐于助人演讲稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个乐于助人的同桌，她叫王怡然，她有一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛衬托出了她的俏皮可爱，拥有着高挑身材的'她还是个大学霸呢!
为什么说她是个乐于助人的同桌呢?是因为只要一有同学有不会的题目，她就会主动为那位同学解题，瞧，她又在为同学们解题了。我有一次问她：“你为什么要浪费自己的大好学习时光去为别的同学讲题呢?”她听后笑呵呵的说：“我为别的同学讲题是为了我们全班人都学习和共同进步，你说，如果只有我一个人学习好，那能给全班带来多少好处?对吧，而且给同学讲题，我自己不是也可以学到知识吗?”听了她的话，我的心里对她很敬佩。
对呀，赠人玫瑰，手有余香，我今后也要向她学习。
乐于助人演讲稿6
她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，十分美丽。她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。
记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。忽然，背后传来了一个十分熟悉的声音，你是不是没有带雨伞我转头一看，原先是同班同学，我点了点头，她说：“我们一齐回家吧。”我高兴的点了点头……
一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的`事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，之后对她说：“我不用那么多，你还是……”我还没有说完她便打断了我的话：“教师说过，同学之间应当互相帮忙，这伞欧我们一人一半。”听了这话，我只好点点头。走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发现。到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说“多谢你，请到我家里来把衣服烤干吧，不然会着凉的。”她说：“不用了，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。”我看着她离去的背影，心里不禁的赞叹。
这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。
乐于助人演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人人都有快乐的事情，我也一样，帮助别人，快乐自己!。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。
那是一个十分炎热的夏天，太阳像一个大火炉似的.。人们被晒得纷纷打上太阳伞，抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法，换来那梦寐以求的一元钱，买一根冰棍，解一解夏天的炎热。有一天，我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热，我热得汗流浃背，汗都浸湿了衣服。我想：哎，一会儿去买根冰棍吧。
吃完中午饭，我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍，从超市里心满意足地走出来时，看见一位老奶奶站在街角，她衣衫褴褛，皮肤黝黑，她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸，尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人，可是没有一个人理睬她，还有几个人用蔑视的眼神看她，我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒，但又发不出火。
我翻翻衣兜，找到买冰棍剩下的五角钱，送到她手里，她眼里顿时充满了感激，还用那眼神望着我，她的眼神仿佛要对我说：“谢谢你，好心人!”也许我的行为不被一些人理解，或被他们嘲笑，但我认为，这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会，但是，那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐，使我也有了快乐。这件事我做得很值得。
快乐，可能就在你一念之间，也可能在你眼前，让我们记住这句话：帮助别人，快乐自己!去寻找快乐吧!
乐于助人演讲稿8
王世哲尽管他成绩不怎样好，但他很乐于助人。
清晨，我还不断地吃力扫着地，看我扫过的地面，既不干净又慢，我都快不行了。而树叶也不时的往下掉，一丁点不理会我的心境。就在这时候，王世哲抱着个大扫把跟我的小扫把比差远了！他一步步朝我的卫生区走来，喊着说要帮忙，并把他的大扫把和我的`小扫把换一下用。我呦可是他这好心，只好让他帮忙扫几下。他这一帮忙，我真是感激不尽。他很有规律的扫地，并且连一点小纸屑也不放过。他用我小扫把扫过的地，又干净又快还很猛，比我用它大扫把扫过的地面干净很多。我不住的说多谢，王世哲会心笑了笑，说：“没关系，咱们是朋友。”尽管他了累得满头豆大的汗珠，他还是认真、一丝不苟的帮我扫地，并不断告诉我哪里骚的不干净要多扫····一眨眼，扫的干净了，就差掏树坑了。我想问他几个扫地秘诀，但他刚才扫的时候已经让我明白是什么了。在他们正在掏时，王世哲跟我说话，他跟我谈一谈三国。他真让我大吃一惊！他对三国的人物易如指掌，对这些三国历史人物如关羽、张飞、刘备、赵云······的各类战例，各种策略还有他们的死因都让王世哲明白了，在王世哲眼前，我几乎什么也比可是他。他让我学会了很多东西，有不少价值的东西。
我很高兴这个清晨，他帮忙了我。
乐于助人演讲稿9
大家好，今天由我来为大家演讲——我最敬佩的一种行为。
我最敬佩的一种行为是乐于助人。这种行为我们日常生活中会常常出现。
例如：
1、我们再做作业的时候或摔了一跤的时候等，都会有许多人帮助过，那种温暖是用钱也买不到的，因为那种温暖是通过发自内心的帮助人，而不是强迫他人。
2、丛飞。丛飞这个名字相信大家已经很悦耳了吧！对！他就是帮助过158个平困山区的小孩。由于他的出现，而改变了平困山区小孩的命运。
丛飞把他所有演唱会攒起来的钱都捐给了平困山区的小孩。而自己却在生活中省吃俭用，也把自己省下来的钱捐给了平困山区的小孩。
有一次，有一个小孩子在路上坐着，而且脸上还有泪水，眼眶周围水汪汪的，这个小孩子流下的`泪水大概有一大桶吧！丛飞看到这个小孩子坐在路边哭，走前去问那个孩子为什么哭，那个孩子说：“我没有爸爸了！以后没人管我了！”丛飞连忙说：“小朋友没，别哭了！你没有了爸爸是不是？我就当你的爸爸吧！我以后就是你的爸爸！你以后可以叫我丛飞爸爸！”就这样，从飞不但帮助了158个平困上区的小孩，同时，他也当了158个平困山区小孩的爸爸！
从丛飞到现在，大家都还纪念着他，他的歌曲，他的故事，在现代生活中，人们常常提起过他的事情，在我们人们心中立了个榜样。
我敬佩乐于助人这个行为，是因为它能使你更加幸福、美满。谢谢大家！
乐于助人演讲稿10
许你会答：1214磅，两倍的承载量！我告诉你，你错了。事实上，它们能承受1821磅，相当于原先三倍的重量；而且，如果将它们钉在一起，便能承受4878磅的重量；三根钉在一起，则能承受8481磅的重量……这个数字，比起一根横梁所能承受的，差距实在是太大了。此时一加一大于二，甚至大于三。为什么能形成这样奇妙的效果呢？这便是“团结协作”的成果。
秋去冬来，雁南飞。不知你曾否注视过蓝天下南飞的雁群？它们总是排着整齐的人字形队伍，在头雁的带领下，直击长空，勇往直前。你是否也曾疑惑：它们在干什么？为什么要排队？科学调查显示：雁群排成人字形飞行，每只大雁拍击翅膀的同时也为后面的大雁制造了上升气流，这使得整个雁群飞行的速度比单只大雁的快了73%。当领头的大雁感到疲劳时，就会轮换到人字形队伍的尾部，让另一只占据领头的位置，带领大家飞行；而后面的大雁则不断发出叫声，给前面的鼓劲。这便是大雁们能够飞越几千里到达南方过冬的`原因。我们总是称赞它们的坚忍与毅力，其实这与它们的团结密不可分。我们也是一样，当我们团结起来、互相帮助的时候，我们行进的速度将大幅度加快，行进的路程将大幅度延长。
那么，我们该怎样做到团结协作、乐于助人呢？答案是一个简简单单的字——仁。“仁”又是什么呢？有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，“仁”并不单单指朋友之间的义气，不是说不论黑白的帮助或是支持；仁义在仁爱的同时带有正义，我们需要时刻树立正义的思想，要学会明辨是非黑白。
我们还处在高中阶段，有时会觉得“仁”似乎有些遥远，但就像事情从小处做起一样，仁义仁爱的美德也常体现在细微之处。将垃圾扔进垃圾桶，是对环卫工人辛勤劳作的尊重及帮助，这是仁爱之心；将作业本上的字写得端正一些，能够方便老师批阅，这是仁爱之心；当同学不在时帮忙传达消息，这也是仁爱之心的表现。只要能够时时给予身边的人更多的关心，并以更宽容的心态去面对周围的事物；那么，我们这些小小的举动，都能给周围的人带去便利，而那一颗小小的仁爱之心，也同样能照亮一片天空。
铸造自己的仁爱之心，即使它很微小，也不要放弃；努力拥有仁义的美德，即使只是不成熟的正义思想，也可以将它发扬光大。让我们带着仁爱之心，团结协作，互帮互助，将这个世界建设得更加美好！
乐于助人演讲稿11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
她有着一双大而明亮的眼睛，她那一头乌黑光泽的长头发，经常扎成一个丸子头，虽然她的身高比我高出一个头，但是她很瘦，她就是我的姐姐。我的姐姐人不仅漂亮，还很乐于助人。
我就说说姐姐乐于助人的其中一件事情吧，那天天气不算很好，没有太阳，是个干燥有风的坏天气，我们两姐妹出门要坐公交车去小姨家玩，由于不是上班时间，所以公车上的`人不算多，我们随便找了个座位坐下了，我们在公车上有说有笑的，小姨家是要经过十二个公车站才到的，我们坐到第五个公车站的时候，上车的人渐渐多了起来，座位也坐满了。
这时一个撑着拐杖的妇女上车了，她是个残疾人，她一上车就没看见空位，我们坐的位置离她上车的前车门有点远，我们是坐在后面的位置，前面有几个年轻人看见了却不让坐，但是姐姐看见了，就立马站起来朝她走去，对她说后面有个座位，扶你过去坐吧，她同意了，然后我也站起来让她坐到里面，她对着我们说谢谢，姐姐就一直站到小姨家，姐姐让我坐着。
我觉得姐姐真是太好了，起码能让前面的几个年轻人感到羞愧。所以我也要学习姐姐乐于助人。
乐于助人演讲稿12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在记忆的脑海里，有着一个个五彩缤纷的贝壳和一颗颗又大又亮的小星星。但在这其中，有着一颗又最大最亮的星星，它身上的色彩比贝壳还要鲜艳，至今还令我记忆犹新。
记得那是一个夏天的夜晚，因为是暑假，我才得以自己去公园玩耍。我在家连忙吃完饭，向公园的方向走去。我走着走着，在半路看见了一位老爷爷，只见他穿戴整洁，头上顶着一顶大帽子，脸上早已布满了一条条皱纹，戴着一幅黑眼镜，手里握着一根长长的.竹竿。这给我的第一感觉就是——这位老爷爷是一个盲人。老爷爷正在一步步艰难地走着，那竹竿敲打地面“叭叭”的声音传进我的耳朵里，这让我想起了前些天晚上因一位司机没有看清有没有人，不注意撞死了一位老爷爷，想到了这儿，我便连忙跑过去，轻声对老爷爷说：“老爷爷，我来帮您过马路吧。”老爷爷高兴地点了点头。于是我扶着老爷爷，一点一点地走，我都快耐不住性子了，真想拉着老爷爷一阵小跑到达马路那边，但我没有，用着乌龟爬似的速度走着，每一步我都要向两边看一看有没有车，才走一步，过了一大会儿，才走到马路那边，我的头上已经流出了汗来，我把老爷爷送到人少的地方，老爷爷说：“你这个孩子真懂事，长大一定有出息。”我听后，心里比吃了蜜还甜；我向老爷爷说了声再见，就小心地走过马路，又向公园方向走去。
那天我觉着天很黑，天上的星星却十分明亮，眨着那明亮的大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小树随风晃动，发出“沙沙”的声响，好象在为我鼓掌呢。那天我玩得十分开心，可以说十年来从未那么高兴，这因为我帮助了别人，可真和那句话一样：帮助别人，快乐自己。
在日常生活中，如果我们每个人都献出一份爱心来帮助别人，我们这个世界该会多么美好呀！
乐于助人演讲稿13
尊敬的老师们，敬爱的同学们：
大家好!
她有着一双大而光明的眼睛，她那一头乌黑光泽的长头发，常常扎成一个丸子头，虽然她的身高比我高出一个头，但是她很瘦，她就是我的姐姐。我的姐姐人不仅美丽，还很乐于助人。 我就说说姐姐乐于助人的其中一件事情吧，那每天气不算很好，没有太阳，是个干燥有风的坏天气，我们两姐妹出门要坐公交车去小姨家玩，由于不是上班时间，所以公车上的人不算多，我们随意找了个座位坐下了，我们在公车上有说有笑的，小姨家是要经过十二个公车站才到的，我们坐到第五个公车站的时候，上车的人慢慢多了起来，座位也坐满了。 这时一个撑着拐杖的'妇女上车了，她是个残疾人，她一上车就没望见空位，我们坐的位置离她上车的前车门有点远，我们是坐在后面的位置，前面有几个年轻人望见了却不让坐，但是姐姐望见了，就立马站起来朝她走去，对她说后面有个座位，扶你过去坐吧，她同意了，然后我也站起来让她坐到里面，她对着我们说感谢，姐姐就始终站到小姨家，姐姐让我坐着。
我觉得姐姐真是太好了，至少能让前面的几个年轻人感到惭愧。所以我也要学习姐姐乐于助人。
乐于助人演讲稿14
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
她有着一双大而明亮的眼睛，她那一头乌黑光泽的`长头发，经常扎成一个丸子头，虽然她的身高比我高出一个头，但她很瘦，她就是我的姐姐。我的姐姐人不但漂亮，还很乐于助人。
我就说说姐姐乐于助人的其中一件事情吧，那天天气不算很好，没有太阳，是个干燥有风的坏天气，我们两姐妹出门要坐公交车去小姨家玩，由于不是上班时间，因此公车上的人不算多，我们随便找了个座位坐下了，我们在公车上有说有笑的，小姨家是要经过十二个公车站才到的，我们坐到第五个公车站的时候，上车的人渐渐多了起来，座位也坐满了。
这时一个撑着拐杖的妇女上车了，她是个残疾人，她一上车就没看见空位，我们坐的位置离她上车的前车门有点远，我们是坐在后面的位置，前面有几个年轻人看见了却不让坐，但姐姐看见了，就立马站起来朝她走去，对她说后面有个座位，扶你过去坐吧，她同意了，然后我也站起来让她坐到里面，她对着我们说谢谢，姐姐就一直站到小姨家，姐姐让我坐着。
我觉得姐姐真是太好了，起码能让前面的几个年轻人感到羞愧。因此我也要学习姐姐乐于助人。
乐于助人演讲稿15
每一位学生都会有一两位在自我脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。
今日上午第一节课，英语教师向余毛毛讨昨日上课让他把u3a部分抄的2遍，余毛毛没抄，并且唯一的抄写本也被教师收去了，这下可急坏了余毛毛，忙向周边的`同学借白纸。可是却没有借到，仅有吕幸斌出手大方，借给了余毛毛，这才让他松了一口气。可我心里清楚得很，我书包中有几张白纸，但我却没有拿出来给余毛毛，让他快一些完成这项作业。就是我为了自我的一点私处—平日里，我老帮倪婷对付余毛毛，可最终还是让余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。并且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样貌来嘲笑我。我生气了，就打了他一下，他又还了我一下，这样我们就打了起来。
“送人玫瑰，手留余香。”这是我们四年级在品德的一节课上学的，难道我那课没学吗我在心中不停地反思，为什么我就不能为自我的品质而多做点儿好事呢让余毛毛也发现我好的一面。
乐于助人是一种美德，它不仅仅能让同学之间友好相处，也能让自我的心灵充满欢乐与善良！
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