毕业班会上的演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在日新月异的现代社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编整理的毕业班会上的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业班会上的演讲稿1
各位同学们、：
大家好！我们今天组织召全体毕业备考誓师大会，就是要求在座的全体同学要重新确立目标，拿出新的学习精神，鼓起我们的勇气，力争考出好成绩。
六年级的最后一个学期应该是人生中关键的第一步。那么，在这关键时刻我们应当怎么做呢？下面我提几点要求。
一、培养良好的学习习惯
1、保证学习时间。这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋，“做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”；同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯，今天的事决不留到明天。
2、调整好精神状态，不能散漫对待学习。保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时，更要积极的调动学习热情，全身心投入到学习中去，严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获；一份付出就会有一份回报。
3、配合各科教师，认真学好每一科
我们六年级的每一位老师，都是有多年教学经验，理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。
4、学会改进学习方法
作为一名学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下，学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证，成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此，培养良好的学习习惯，对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础，良好学习习惯的形成必须适合自己的情况，真正有利于自己的学习成绩，你们现在每一个人都有固定的学习方法，但是我们可以借鉴别人的优秀成果，优化自己的方法，真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。
良好的学习习惯是由多种要素构成的有机统一体。因此，要改善自己的学习状况就必须沉下心来，脚踏实地，坚持不懈的努力下去。良好学习习惯养成的时候，就是学习提高的时候。
二、正确认识学习中的困难
1、有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会尚失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。
2、学习要有恒心与毅力 “悬梁刺骨”， “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这充分体现了学习成绩的`取得不是容易的。有一首歌写得好：不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。
三、构建和谐班集体，创设轻松、愉快的学习氛围
有缘，才会有机会生活在同一个集体，有幸才能在一起合作学习，我们在这个集体中，要相互尊重、团结友爱、互相支持，共同进步。同学们来自不同的地方，不同的家庭，每一个同学都有自己的性格，同学们要有宽广的胸怀，既要会给别人的缺点提出意见，又能容忍别人的缺点，所谓”宰相肚里能撑船”就是这个道理。
总之，时间不等人、方法很重要，心态要摆平，效率要讲究，纪律是保证，努力会成功，在接下来的日子里，你们的老师，还有我会时时关注你们。希望同学们都通过努力,在老师的帮助下都能取得取得自己最满意的成绩，我们将等待着你们的好成绩！
毕业班会上的演讲稿2
各位领导，老师们：
大家好!
在这个紧张忙碌的日子里，我们齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天中心学校在这里组织召开九年级毕业班教师会，这次会议是明确目标，加油鼓劲的誓师会。借此机会，我首先真诚地感谢中心学校领导一直对我校教育教学工作的关心和支持，由衷地感谢中心学校的领导对我的理解和厚爱，衷心地感谢我校本届九年级所有任课教师、八年级生、地任课教师及班子人员对我工作的大力支持。众所周知，九年级是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，抓好九年级教学管理显得尤为重要，学校也非常重视。今天召开九年级的任课教师会旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为夺取今年中考决胜给老师们加油!关于九年级和八年级生地会考我讲五个方面：
第一、本届九年级现状
本届学生从七年级开始设置了4个平行班，两个实验班。目前九年级在校总人数从上学期362人递减至319人。学生流失量有点过大，且学生厌学情绪太重，学生学习的积极性较差，导致有些教师教学情绪也受到波动，以至于教学效果欠佳，但是从优生潜力上来看较之于上届具有一定的优势。因此我相信通过近三年的打造，本届毕业生一定会让人刮目相看的。
第二、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。
1、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。本届九年级群体中有长期从事毕业班教育教学的中老年教师，如李中校、刘舟阶、刘顺坤等，也有少数年轻有为的青年教师如李龙国、吕福林、彭校群等。老师们，学校把毕业班这副重担交给在坐诸位，这既有学校对我们的信任，也有学生、家长对我们的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高做出贡献。
2、学校一直非常重视毕业班工作，视九年级为学生生存和发展的基础。最近两年，我校事情不断，全体同仁尤为痛心，我们 塘田市镇中学输不起，尤其是九年级输不起。因此在座的教师必须从现在做起，抓牢、抓实。当然，生、地任课教师也必须同心同德，为学校的前途努力教学，因为本届生、地会考是闭卷考试，且成绩算入中考成绩。
第三、为了提高我校的升学率，本学期我们增添一下几条措施：
1、早辅时间全部由班主任深入课堂，负责管理;
2、下午上四节课，第八节课主要是由学生自主学习为主，复习当天所学过的课程或完成老师当天布置的作业。考虑到班主任很辛苦，这节课由值日行政负责管理，班主任只负责清点本节课人数是否到齐;
3、不仅充分利用星期日上课，而且晚上也增加了一节课，也就是晚上上三节课，让学生有充足的时间去学习;
4、学校加大了对教师的奖励力度，并且制定出详细的奖励办法来提高毕业班任课教师的教学积极性;
5、实行行政联点到班，加强学校对九年级的管理力度;
第四、确定我校今年中考的目标：
1、201C、202C考入一中人数应达100-120人，每班确保进入一中英才班学生不少于 25人，其他四个普通班也应该加强教育教学力度，力争每班能考上1-2人，要有所突破。
2、校综合评比应进入全县前15名，力争进入前10，并且个别科目在班平、校平上争取进入全县前5。
最后我提几点建议：
1、团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。教师要紧张起来，围绕中考目标认真上课;教师要制定教学复习计划，统一教学进度，协作组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息。
2最近学校应该织一次月考，认真分析，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。
3、加强学生管理，营造良好的学风(或氛围)。抓差生，多鼓励;抓优生，多督促。建立班主任为主，任课教师协助，形成齐抓共管的`学风管理模式。班主任抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境;加强与家长交流与沟通，取得家长的支持(电话联系、家访、请家长到校等方式)，同时班主任也应加强对学生心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。九年级科任教师狠抓课堂，优化教法，指导学法
。要做到"三优先"：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生;"四跟踪"：思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪。
总之，围绕"各科提高，总体提升"的战略目标，以人为本，整体协调 ，合力攻坚，打好学校初中毕业班管理的总体战，树立全面提高九年级整体教学质量的历史责任感与政治意识是我们搞好初中毕业班工作的总体思路。
老师们，态度决定高度 、管理决定成败、思路决定出路，毕业班的工作千头万绪，每一件细小的事情都要我们用心去做好，否则会给教育教学带来事倍功半的效果。希望通过我们的通力合作，把两个半月的工作做好，为今后的工作奠定良好的基础。我相信，只要我们齐心协力，齐抓共管，一定会取得20xx届毕业班工作的胜利。
毕业班会上的演讲稿3
各位领导、老师、同学们，家长朋友：
大家好！
“奋战100天，给父母一个惊喜！拼搏100天，给学校一个奇迹！苦战100天，给自己一个支点！”校长的谆谆教诲，殷殷希望，已经让同学们摩拳擦掌，跃跃欲试了。今天，我则向同学们提两点建议：一、认清形势，勇于竞争；二、讲究方法，有效复习。
一、认清形势，勇于竞争
同学们，上周五的颁奖大会，我宣读了九年级前50名同学的名单。那我现在则向大家通报一组数字：前50名自第13名就出现并列！13名，17名，20名，24名都是两人并列，29名5人并列，34名3人并列，37、39、41、43名又都是两人并列，45名三人并列，第50名5人并列。再往下看，同一个分数都有三名或四名同学并列。我们的成绩咬得很紧啊。我统计了一下，平均起来，一个名次只有0、5分之差！这是一种好现象。但从另一个角度看，我们的竞争力可不小呀！0、5分之差，是个什么概念？0、5分之差，就差一个名次甚至两三个名次；差0、5分就意味着可能排斥在重点高中的公助指标之外。这0、5分损失不得，这个0、5分造成的名次变化要不得！我们要把握好这100天呀！100天，是我们突飞猛进的一百天！100天，也可能是我们的名次发生戏剧性变化的一百天！很可能，凭借你的扎实、你的勤奋，你的成绩就会跻身于前80名！80，是个很具诱惑力的数字！那是个诱人的桃子！只要跳起来，就会抢到那个桃子品尝甘美。那么，除了文化课学好，体育、实验成绩更容不得丝毫马虎呀！看看我们跑步时，有些同学速度不够，有的同学甚至不能坚持，中途退缩。去年中考，一名同学只因一分之差没能进入一中指标，他的体育竟是27分。希望遗憾在你们身上不要发生！
我还想和同学们说明一个事实，寒假期末考试，我们年级总分优秀共计175名同学，可是经过了一个寒假，期初考试总分优秀的只有13名同学。我也询问过同学们，回答是：假期就顾玩了。假期的松懈造成了我们期初考试成绩的大幅度下滑！一个月的松懈，就是这么大的损失！我也告诉同学们一个事实，街里几所学校，很多九年级孩子假期都在补课。学与不学不一样，拿咱们学校教师子女来说，经过一个假期，期初考试，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他们假期都接受辅导了，都学习了。别人假期学，我们松懈。再和外校学生来比就不在同一起跑线了。我们将来上一中珍珠班、重点班那可是全县从高分到低分统一录取啊，与分配指标可没关系。松懈造成的损失怎么办？那就得找补回来。怎么找？聪明的你都知道！也有同学说，上普通高中我胜券在握了！那么我也提醒你，优异的成绩就可以进入重点班呀！多一份努力，就多一份免费升入高中的希望！多一份努力，我们就多一份进入重点高中的希望！多一份努力，就多一份进入重点班的希望！所以，你们要认清形势，勇于竞争，把100天当成100次的冲锋！把100天当成100次的搏击！
二、讲究方法，有效复习
（一）主动学习，制胜法宝
老师的教是外因，真正的进步靠你的主动。建议同学们：课前预习不要等，要主动看书！不懂问题，不要等，要主动问！时间自己抓，不要等提醒和约束！存在偏弱科，不要等老师找你，要主动寻求帮助！
（二）紧扣考纲，以本为本
1、像老鼠爱大米一样的爱课本
不少同学，把课本束之高阁，而是一遍一遍的做题。课本是复习依据，是命题的依据。综文开卷，课本的重要性自不必说；语文的古诗文必须了然；英语的单词、句型也在课本中；就是数理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像老鼠爱大米一样的爱课本。
2、重视典型例题分析
除了爱课本，复习书上的典型例题分析，是解题的范例，我们复习时要格外关注。很多同学拿过资料就做题，就是不愿意去看其中的典型例题分析。如果只注重一味做题，忽略了分析、归纳，面对新课改背景下的考试，我想，恐怕是事倍功半的。
3、抓住能够抓住的
由于两考合一，中考试题重视基础考察。因此，我们必须对于基础性知识，如古诗文，如数学的解方程，计算等，力争要做到不丢分。不要脱离老师搞偏难怪。
（三）立足课堂，打好“主战场”
1、用心听好每节复习课。第一轮复习侧重基础，因此，对于基础薄弱的同学，是一次补缺补差的难得机会；对于基础较好的学生也是温故而知新。复习期间的每一节课，都是老师精心构思的，同学们，要珍惜，切莫错过！要尽可能记住教师在课堂上讲的每一句话，特别是他反复强调。
2、要善于听课。听理科，要注意听解题思路，听解题方法；听政史课，要注意记笔记。听课时做到：带着问题听；把握老师讲课的思路、条理；养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；踊跃回答老师提问。
3、要善于记笔记。①笔记本必不可少。最好给每一门课程准备一个单独的.笔记本，不要在一个本里同时记几门课的笔记。②准备两种不同颜色的笔，以便通过颜色突出重点，区分不同的内容。③上课时，如果有些东西没有记下来，不要担心，不要总是惦记着漏了的笔记，而影响听记下面的内容。可以在笔记本上留出一定的空间，课后求助于同学或老师，把遗漏的笔记尽快补上。④课后，从头至尾阅读一遍笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。
（四）作业必须独立自主
1、作业是对所学知识的巩固、检测，做题时绝不能以应付的态度对待，必须独立自主，如遇到不会的题目，千万不要克隆答案，可看看课本上的相关知识点，可看看课堂笔记，真正不会，要做个标记，课下请教同学、老师，但课堂上仍然要注意听讲。课后自己要分析不会的原因。
2、作业务必要像对待考试一样，注意审题，学会分析，养成细心的习惯，做题力求准确，不该丢分绝不丢分。对待语文、英语的阅读等绝不能草率，读一遍就做题，要运用老师平时讲授的方法，只有如此，我们的做题能力才能提高。
3、对待选择题，不能只看正确答案，对错误的选项，也应做到知其所以然。老师上课讲解时，最好用红笔记，这样，就能做到举一反三。
4、重视错题。有的同学在同一个问题上，总是犯相同的错误，比如古诗文默写，有的字一错再错，究其原因，是你们没有用心去理解那个字的意思，当我们不去用心领悟的时候，我们的思维势必就会定势。有的同学，题目不会做，在老师和同学帮助下解决了，可下次依然不会做或做错，原因是你自己没有深入思考，反复体味。建议你宁可少做几道题，也要做一道会一道！对平时和考试做错的典型题和不规范解答的题目要录入自己的错题集，或用红笔标出错点，注明错因，写出正确答案。所有学科练习、篇子、试卷分科妥善保存，以后可以经常翻阅反思，以防重蹈覆辙。对复习期间的每一次考试，要像对待中考一样，考后在老师讲解分析之后，一定要找时间进一步“咀嚼”，如此，方能内化。
（五）要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。各科老师经常讲给我们听，用心领悟，做到做好！
同学们，幸运儿勇于属于敢于竞争，掌握方法的人！此外，100天的冲刺中，你们不是孤军作战！有母校的支持，有家长的鼓励，有老师的指引。珍惜100天吧，飞翔的梦会在六月张开翅膀！拼搏100天吧，雄心智慧会在六月发出光芒！用好100天吧，母校父母恩师将在六月收获期望！
毕业班会上的演讲稿4
亲爱的家长和同学们：
大家早上好！
沐浴着冬日的阳光，我们迎来了期待已久的寒假。
回顾一个学期的学习和工作，我们有很多感触：每天都在奋斗，每天都在思考，每天都在收获，每天都在成长！早自习，教室里有很大的读书声；课堂上，学生注重倾听，积极动脑，敢于提问；上课期间，我们文明休息，热情问好，尤其是每天早上上完第二节课，阳光体育运动成了我们学校一道亮丽的风景线？全校师生都在振奋，从我做起，小事细节，用实际行动赢得我们学校的荣誉。在此，我谨代表学校教导处，感谢东湖小学的每一位同学。东湖小学的每一天都因为你而精彩。是你们让我们学校充满了生机和活力，你们朝气蓬勃的笑脸成为了每一位老师工作的不竭动力。同时，也要感谢东湖小学每一位辛勤工作的老师，感谢你们的努力，让学校迈上了一个新的台阶。
在这个充满激情的`学期里，我们学校紧紧围绕“管理更有效、德育更务实、教学更创新”的总体目标，贯彻“抓开始、抓过程、抓结果”的管理理念，用心办学、用心教学、用心学习。坚持“四个发展”：克服困难加快发展，两个校区共同发展，阳光教育全面发展，魅力团队整体发展。
毕业班会上的演讲稿5
各位同学;
下午好!
今天的天气像是老天爷特地为我们安排的，既晴朗又阴沉，恰好反映了我和大家此时此刻的心情。高兴的是，大家长大了，成熟了，高中顺利地毕业了，要起飞了;忧郁的是，从此，我们将离别了!一千多个日日夜夜就此从我们人生的长河中悄无声息地流逝了，我们正在同过去的自己握手告别，我们不无感慨!
从你们背起书包睁着渴求知识的大眼睛走到一起的时候，从你们洋溢着天真无邪的稚嫩的清纯的笑脸汇聚到这里的时，从你们蓄着羊角小辫，刺猬平头，身上还沾满野外泥土站立一排时开始，我们便结为手足情谊，师生深恩。我们同呼吸，共命运，同悲喜戚，共欢喜。有多少的激烈争辩，我们已经记不清了;有多少嬉闹调侃，我们也记不清了;流了多少委屈，冤枉，莫名的泪水，记不清了;发出多少次爽朗的开心的大笑，我们仍然记不清楚。总之，这三年里，我们欢笑，我们悲泣;我们迷惑，我们又豁然开朗。山重水复，柳暗花明;云舒云卷，雁来厣往;桃红柳绿，莺飞草长;指点江山，激扬文字;风风雨雨，阳光明媚;高山流水，大江东去。我们为古贤垂泪，我们替今雄喝彩。我们经历过雨后彩虹，雪后初霁。还伴随鸟语花香，清风徐徐。我们拥有我们的梦想，幻化的青春和我们的情思，我们的追求，我们的挫折，我们的憾恨。它们在这里跳动，在这里回荡，在这里实践。它们落在操场的草坪，它们定格在教室的.灯影，还闪耀在花坛草尖花瓣上。象涓涓的细流，象咆哮的江河。它们时而激荡，时而平缓，时而迂回曲旋，时而又一路高歌。但平静时是蓄势，冲闯着是不服，不屈不挠，向前流淌。这就是我们，也是我们用青春在编织的花环，是我们用心血在谱曲动人的乐章。它是华美的乐章，是壮美的乐章，是响亮的音符，是平凡的真谛!我们永远不会忘记!
我们更企盼明天。
明天，你们可能散布五湖四海，天涯海角;
明天，你们将走向各自不同的岗位，八仙过海;
明天，你们将做出骄人的佳绩，名垂清史!
但，明天，不论你们是贫是贱，是富是贵，不论你们在哪里，做什么，请不要忘记，我们曾是一家人，而且永远是一家人!
我们心相连，我们情相通。心连地不偏。我们有事没事常联系，相互问个好，时时道个安。
散聚有时，水绕山转。希望你们每个人事业有成，家庭美满，身体健康，潇洒美丽，那时，我将看到你们再次背起饱满的行囊，驾着自己的奔驰宝马，私人飞机，扑扑身上的尘，踏进母校的门，联系旧时的人，重温过去的文，开启酵封的瓶，牵手往日的情，不辞万里行，寻找梦中的魂。那时，我们再次欢聚一堂，把盏论雄，畅谈人生，众手更高地托起明天灿烂的太阳!
今生，我们是师生，是同学，是朋友。
来世，我们还要走在一起!
我们共同拥有，我们共同经历，我们共同分担，我们共同享受!悲欢都一样，前进在并行!
同学们，有缘不易啊，我们彼此珍惜!
有情难得啊，我们精心育培!
让我们从今往后手拉得更紧，心贴得更近，力攒得更足，步伐更加坚定!
让我们共同放飞梦想，成就希望!
人们说得好哇，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!
最后，我恳请:
留下你无悔奋斗的足迹，留下你靓丽青春的笑容，留下你经久回味的记忆，留下你龙的传人的精神!
请带走:
带走你装满五车的学识，带走你永不满足的追求，带走你成功的幸福和喜悦，带走你我共同的心愿!
相逢是梦，相逢是歌，相逢是缘，相逢是痛!
相逢一场，朋友一生，缘分造化，伤痛仿佛是注定!
是谁在撕扯我的心?放手吧，让我们扬起脸，甩一甩头，潇洒地挥一挥手，坚定地说:朋友，再见，后会有期!
毕业班会上的演讲稿6
老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在20xx年的初中毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在九年级这一年中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。
20xx年，我校中考一中录取12人，二中录取20人，七中录取15人，平江职校20人，总评比去年提升7个名次，但在全县同类学校排名并不理想，主要原因就是去年生、地两科会考成绩太差，双科合格（48人）、优秀（9人）太少，严重影响了中考的综合评价。
今年这届毕业班，我们充满信心：
一是今年生、地两科会考成绩为明年中考打下了良好的基础，双科合格（83人）、优秀（33人）。
二是我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，四位班主任老师乐于奉献，能和同学们同甘共苦；科任教师都经验丰富，教学有方，同心同德、力争上游。
三是同学们的整体素质比较好，特别是同学们自从进入毕业班仅仅一周，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。
从学校来说，将从人力、物力向九年级倾斜，尽一切努力为毕业班师生提供良好的工作、学习环境和生活条件。这一切都为我们20xx年打好中考这一胜仗奠定了良好的`基础。我相信，我们20xx年中考成绩定能再创新高！希望全体教师、同学为实现我们既定的目标全力以赴。
同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。九年级，关键的一年，中考成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战明年中考。具体点说：
一、要先学会做人
做一名合格的初中毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才，同学们不可能人人个个都成为大学生，成为博士，但要求同学们个个都要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的善良的人。
二、树立明确目标
同学们，要记住，学习永远是你自己的事，你要清楚的认识到：我来学校干什么？父母亲对我有什么期待？我二十年以后准备干什么？学习我尽到责任吗？我的行为习惯好吗？这样你的学习目标就会明确，学习动力就会增强。
我们当前的目标就是考上一所理想的高中。我上哪所中学？我还有多大差距？我该如何努力？同学们，这是我们该想的，该做的。明确了，坚持不懈，就能胜利！也许有的同学认为反正我考不上一中、二中，就放松要求，要知道，你现在就是在为今后打基础，你现在每一天的松懈，将来会付出十倍的辛苦来还。
三、掌握正确的方法
1、要听从老师教导，配合各科教师，认真学好每一科，寻找到最适合自己的学习方法。
2、要珍惜时间，自我加压。毕业班不同于非毕业班，严格说学习的时间仅仅100多天。作业、考试肯定会比七、八年级多，要努力跟上全班的节奏。
3、要摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的毕业生。要尊敬你的每一位老师，团结同学，珍惜师生情，同学友谊，这是我们每一位同学一生中最宝贵的财富。
俗话说“一枝独秀不是春，百花竞放春满园”“众人划桨方可开大船”团结就是力量。我们要形成全校一盘棋，要精心协调，密切配合，各学科教师要相互合作，同班的教师也要合作，我们要集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到准备明年中考会战中。
老师们，同学们，蓝图已经绘就，目标催人奋进。我们有理由相信，平江十一中学全体师生将以不懈追求的品格，无怨无悔的赤诚，去承载昨天的历史，创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干！让我们共同创造十一中的辉煌！
最后祝同学们学习进步！身体健康！祝全体教师工作顺利！身体健康。
毕业班会上的演讲稿7
各位领导，各位老师：
大家好！
我是xx小学六年级二班班主任xxx，任该班语文和综合科教学工作。今天我能在此和各位领导、各位老师欢聚一堂，进行毕业班教育教学研讨和交流，倍感荣幸。我认为这样的研讨会开得有价值，能让我们学校之间、同事之间搭起一个交流的平台，对促进我乡教育教学质量的提高大有好处。为此，我愿意把自己在小学毕业班教育教学工作中的一些体会和做法提出来，在此和大家交流、共勉。
一、 摆正心态，团结协作，为学生的成长发展做努力。
当今教育形势飞速发展，新课程改革开展得如火如荼，国家为西部地区义务教育阶段学生全面减免了学杂费。这些政策的实施在一定程度上对教师队伍产生了消极影响，部分教师职业理想有所动摇，工作消极。笔者认为，作为一名教师从你选择走上讲台的那一刻起，实际上就注定今生选择了清贫和平淡。为此，我们应该时时以一颗平常的心来对待周围发生的一切，无论时世如何发展变化，我们都应该坚守自己的精神家园，对那讲台下一双双充满渴求的眼光负责。作为一名普通的教师，我们力量有限，但我们总可以尽力教好自己的学生，积极工作，努力进取，既不耽误孩子们的前途，也不虚度自己的人生。
毕业班的工作繁重复杂，对学生的成长发展尤为重要，需要学校、老师、学生、家长多方面进行交流和合作，才能顺利开展。笔者认为，在这几者之中班主任与学生家长的交流和任课老师之间的交流更为重要。临近毕业的学期是学生成长的非常时期，需要班主任和学生家长大力合作，我的做法是把自己的电话留给学生家长，一有情况及时和老师联系，共同商量教育对策。毕业班的教学任务紧张，各科教师都会拼命抓教学，所以学生容易出现偏科现象。为此，笔者，认为教师之间应该通力合作，及时交流学生的思想和学习情况，让学生的各门学科得到均衡发展，这对学生将来进入中学大有好处。
二、用心呵护，坦诚交流，做好班主任管理工作。
小学生在临近毕业阶段，会涌现出许多阶段性的烦恼，比如对异性产生莫名的好感；会因为即将离别母校而伤心；会认为自己已经长大，而与家长、同学发生许多摩擦；会对许多流行的东西产生兴趣，甚至模仿；会因为学业繁重而束手无策；部分学生会因为学业成绩差而自暴自弃，甚至学坏。这段时期，对学生的思想教育尤为重要，作为班主任，首先应该学会理解孩子，这些情况的发生哪个是很正常的，关键是班主任应该重视对学生思想和情绪变化的及时发现和疏导，在思想教育上扶学生一马，送他们一程。我的做法是注意通过日记交流，了解学生们的内心世界，然后，在每周的班队活动课上开展相关的小话题讨论，对学生的思想发展变化进行正确的疏导和心理辅导。
另外，作为班主任千万不要歧视和放弃任何一个孩子，我们试想如果一个孩子如果知道老师看不起他，作为学生，他会对你产生怎样的看法。我常常对学生们说：“每个人都应该珍视自己的存在价值，学习不好并不完全是你的错，也不代表你将来什么做都不行，你没有必要为此而感到自卑和绝望。作为老师，我可以允许你学习不好，但决不允许你去道德品行不好，如果你因为我的教育而误入歧途，我会觉得这种失败比我在教学上的失败显得更可悲。”所以，笔者认为对待学业成绩不好的学生，老师首先应该尊重他们，平等对待他们，让他们学会珍惜自己目前所拥有的一切。
三、抓基础，重能力，严习惯，搞好语文教学工作。
语文教学起着传承祖国语言和文明的重要作用。笔者认为，作为语文教师，应该具有一定的语文素养和文学修养，即便是小学语文教学也不例外。XX年秋期，全市六年级语文教学情况抽测情况分析材料指出，抽测反映出学生的倾听能力、归纳概括能力、书面表达能力不强，部分学生学习习惯、书写习惯、审题习惯和答题习惯较差。笔者认为，在小学毕业班语文教学中，首先，应该重视学生对基础知识的积累和运用。该记的、该背的、该默写的一定要掌握，该教会的基本技能一定要全面到位，使学生具有基本的语文素养和对学习祖国语言文化的爱好；其次，语文课程的新理念渗透到了近年的小学毕业考试中，为此，教师在平时的教学中要注意培养学生倾听能力和归纳概括能力；在作文教学中要鼓励学生乐于表达，写出自己的真话实话，要大力培养学生的书面表达能力，同时让学生掌握一些简单的写作技巧和表达方法。最后，还要注意培养学生良好的书写习惯、审题习惯和答题习惯，书写是学生留给阅卷老师的第一印象，将会在很大程度上影响老师对试卷的'评定，而在实际考试中很多学生由于没有认真领会题意和错误的答题习惯丢了许多不必要的分值。一张语文试卷是对一个学生语文学习状况的综合考查，也是考生和阅卷老师进行交流的唯一媒介，教师应该鼓励学生在试卷中体现出自己良好的学习习惯，展示自己的较强语文水平和能力，努力通过文字和陌生的阅卷老师进行交流。
四、激发兴趣，均衡发展，积极探索综合科教学。
XX年小学毕业考试所统考的综合科，由英语、自然、社会和思品四门学科共同组成。这对小学毕业班的教学工作提出了新的课题。笔者认为，进行综合科考查的目的是为了让学生在小学阶段学习更多门类的知识，为以后的学习打好基础，使学生从小学阶段到中学阶段的过渡更为顺畅。为此，笔者认为，教师首先要让学生明白学习目的，从而在思想重视上综合科的学习；其次，这四门学科涉及的知识面较广，也容易激发学生的学习兴趣，教师在教学中不要一味要求学生死记硬背，要用心设计出许多丰富多彩的学习过程，让学生在准备考试的同时学到一些有用的基础知识。另外，小学英语教学是其中众所周知的薄弱环节，作为教师应该认真研究考试命题意见和复习资料，从而设计出一些行之有效的教学内容，积极探索出一些合理教学方法，激发学生学习兴趣，让学生考出满意的成绩，也为学生将来学习英语打下一定的基础。
以上内容，只是笔者在实际工作中的一些体会和看法，欢迎各位领导和老师提出批评指正，在下将虚心接受，不胜感激。最后祝在座的毕业班教师通过自己的辛勤耕耘，在今年秋天来临的时候取得对得起学生，对得起自己，也对得起家长和学校的成绩。我的发言完毕，谢谢大家的倾听！
毕业班会上的演讲稿8
同学们、朋友们：
大家好，
说同学们：是我要和你们一同学习，共同进步，尽管我的学习内容可能与你的有所不同，可我们的方向是一致的，我学习的目的是希望同学们健康成长、良好发展；希望自己奋斗的事业能从你们身上表现出来。说朋友们：是我要与你们一起为实现既定的奋斗目标，密切合作，克难攻坚，帮助同学们实现人生的第一次飞跃——升学。
从一年级到九年级，同学们接受的是义务教育，什么是义务教育呢？是国家予以保障的，所有适龄儿童少年必须接受的统一的国民教育，是公益性事业。家长不送孩子到校就学并完成九年义务教育，就是违反《义务教育法》的。换言之，从前，你们是必须上学，每年一级，不留级。可是，明年六月以后，也就是大家完成九年义务教育之后，都必须面临一个新的、严峻的现实：离开义务教育段；进入非义务教育段。即就是：参加考试——接受择优——选择录取高中学生。天水市一中、二中、八中、九中以及新建的渭滨中学。这就意味着有的同学将因为没有勤奋努力而失去上学深造的机会。
一、机会总是给有准备的人预留的。
同学们正处于14岁左右的少年时期，风华正茂，你们当中，谁都有机会升入一、二、八、九、渭滨中学读高中，对大家来说：机会是均等的。如果说会有差别的话，那就是从现在起，到明年中考时（6月16~18日），这半年多时间里，谁更努力、更勤奋；谁更集中精力，谁更投入；谁的准备过程更有意义，到时候谁就更有希望。
二、结果是由过程决定的。
同学们，世间万物生长，都是靠吸收太阳的能量，逐渐积累成果实的。如果说你们是一棵苗，学校就是你们成长的沃土，老师就是培养你们的园丁。所有的事业成就，都是历尽千辛万苦，日积月累才达成目标的。完成好每天的学业，每天收获一点，日积月累，就是优良成绩；每学期收获优良成绩，三年后你就能积累成重点高中生、大学生……所以，当人们取得成功时，最真切的感受就是说：历尽天华成此景，人间万事出艰辛。
三、过程是由信心和坚持决定的。
同学们，做任何事情，有没有信心是大不一样的.，有信心，会由此产生许多的利好因素，带来许多的积极效果，让你做的事情达到自己的最佳状态。没有信心，则正好相反，即便能做成的事情也做不好，甚至不敢做，错失良机。
有了做的信心，坚持的如何？就是关键了。
每天、每课；每科、每次作业训练都坚持一丝不苟，必然成就自己的学业目标。如果你把坚持认真负责养成一种习惯，那你将来一定是大有作为的。
这里，我有一句话和同学们共勉：如果你所做出的努力，超出了常人的想象，你就会成功。如果你所做出的努力，超出了所有人的想象，你就会成大功。
所以，从现在到你取得成功，就看谁做出的努力，坚持做的努力到什么程度了。
同学们，道理已经讲明白，就看大家今后做何努力了。
我们老师的所有工作，都只为你们有光明的前途；希望每个同学把握自己，抓住机会，以坚定的信心，坚持做出非凡的努力，无悔“初中毕业”这一关键时段，一定要实现自己的人生第一次飞跃目标。
我相信大家，我看好每个同学，我期待着你的高中录取通知书——红色的，重点的，喜悦的！
谢谢大家！
毕业班会上的演讲稿9
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我们代表学校和六年级全体老师，感谢各位对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有长进呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢？即学校家庭花了五天进展正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
目前，我校全校共有4个班，224名学生，每个班人数都在50多左右。大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步，语文、数学仅差总积分居学区校第一。这充分说明我们学校在刘校长的带着下，教学质量有了明显提高。
我校在开学工作十分繁忙的情况下，屡次召开校委会研究毕业班工作；
刘校长旗帜鲜明地提出："质量就是生命。我们必须理直气壮抓教育质量"的口号，学校对毕业班教师的安排也颇费心机，包括教科室主任刘琪，县骨干教师朱玉红，担任六年级数学，到达每班一名数学老师；张礼英老师也被从幼儿园抽回来全身心地投入六年级的教学，我们四位语文老师也会倾其所能教育好学生。相信您的孩子无论跟哪位老师学习都不会令您失望的。
上期的期末考试中，我们毕业班考得还算可以，可那只是在我们镇，如果与全县相比，我们的`孩子又是什么样的水平？那还要看这学期的努力。
我和张老师是看着这一届学生成长的。2百多名学生有三分之一培智班，这些孩子或多或少存在一些学习上的困难，有百分之六来五改六留下来的，他们年龄较大，学到了不少不良习惯如欺负弱小、吸烟等；有四分之一合并学校；有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其开展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现……这一系列的因素导致我们这届学生需要加大力度进展综合素质的开发，平时成绩优异的我们希望他更优异，考上自己所期望的中学，平时学习有困难的家长更应该重视，舍得花一点钱让孩子在学习上自信些，通过一学期的努力养成良好的习惯，有可能改变它的一生，人家常说舍得舍得，有舍就有得，你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子，值！
今年我们县对小学毕业班将进展统一命题，统一考试，单人单桌，两人监考，统一阅卷评分，这些新的要求，无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。
不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：
1、著名教育家陶行知先生曾说："千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人，在知识技能上颇费心机，而无视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
2、注重全面素质培养，让孩子身心健康开展。
孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学，从小学到高中都是班长、三好学生，真的非常优秀，可是在高考时，他突然生病，结果全班中只有她没有考上大学，她忧愁过度，至今像个傻子一样，没有结婚，饮食起居都要父母照顾。她之所以这样，都是因为她一切太顺利了，面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康开展。
3、粗暴施教，最容易使孩子受摧残。
我们的家长都信奉"黄荆棍棍出好人"的思想。对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是消灭性的、灾难性的。贵州安顺20xx年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教委的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，这两姊妹用"毒鼠强"毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。
4、有爱无教终害子。
各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说"娇纵如杀子"，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了"四二一"综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说"再苦不能苦孩子"，但逐渐富裕起来的人们也要深思，"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。 以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。
毕业班会上的演讲稿10
同志们：
今天，我们召开了全县初中毕业班管理工作研讨会，目的是为各学校在毕业班管理上构建展示成果、交流经验、实践探讨平台，使各学校相互学习和参考，寻找自己的不足，进一步加强和改善毕业班管理工作，确保我县今年高考取得更好成绩。刚才，一些学校从不同角度介绍了毕业班管理自己的做法和经验，发言所涉及的方方面面面都是关系到毕业班质量的关键问题，具有很强的针对性和可操作性，希望各学校虚心学习，不断提高毕业班管理水平。目前，大学入学考试还有30天，离大学入学考试还有45天，抓住这个时间的毕业班管理，提高学校教育教育质量很重要。其次，加强毕业班后期管理，提出以下意见
一、加强领导，落实责任，提高质量意识。
抓住毕业班的后期管理，抓住高考复习，是目前学校工作的关键。各学校要结合自己的实际，进一步统一思想，加强领导，重心下降，落实责任，增加措施。执行顶级自己抓住，管理领导具体抓住，其他领导合作抓住，形成处室、年级、班主任、课堂教师抓住实行的工作结构。校长要深入作业，深入教师，深入课堂，了解教情、学情，全面掌握毕业班工作情况，指导毕业班工作
分管校长要全面执行管理过程，思考想法，抓住督促处室、年级、班主任要细分工作目标，实行工作环节的细分化、实效性，科任教师要以材料教育为基础，优化复习方略，提高复习效率，采用领导班、教师班、学生班的方法，形成上下一心，抓住共同管理的工作局面，营造良好的毕业班工作氛围
二、加强教学管理，努力提高毕业班复习效率。
在接近大学入学考试的时复习方法，提高复习效率尤为重要。为了提高毕业班的教育效率，必须优化复习教育结构。这是保证和提高学习效率的重要环节。各学校一是重视课程准备、课程、指导、作业批改、月考等重要教育环节的监督指导
二是教师依赖纲要，牢牢抓住双基，帮助学生构建知识体系，形成系统学科知识网络
三是重视学法指导，让学生掌握解题方法、解题技巧，防止过失性失分，掌握学科记忆的基本方法
四是根据考试纲要的要求，强调主题训练。根据知识能力主题、热点主题、情景创设主题、知识交叉渗透主题、实验设计主题、解答技术主题、心理训练主题等加强巩固
五是优化讲座，重点突出，不面俱到，目标强，实效性强
六是加强文理综合教师团队合作，形成统一的整体学科体系，培养学生分析和解决问题的能力
七是重视复习教育过程的反省，及时总结反馈，发现问题，及时补救
八是精选复习资料，除综合模拟外，反对移用问题，提高资料使用效果。
为了提高毕业班的教学效率，必须加强分类指导。各校结合模拟考试成绩，认真分析，掌握学情，分析教情，找出差距，加强措施。要认真研究学生在高强度学习压力下如何克服效率低下的原因、方法和对策，提高培养优良差距的工作能力。优生指向方向，决定目标，压迫负担，留下空间
对于不好的学生来说，他们应该难度低、坡度低、目标小、步伐快。他们应该克服一个步行的现象，满足学生的水平需求。要进一步实行培养优良差距的对象、内容、时间、措施四是根据考试纲要的要求，强调主题训练。根据知识能力主题、热点主题、情景创设主题、知识交叉渗透主题、实验设计主题、解答技术主题、心理训练主题等加强巩固
五是优化讲座，重点突出，不面俱到，目标强，实效性强
六是加强文理综合教师团队合作，形成统一的整体学科体系，培养学生分析和解决问题的能力
七是重视复习教育过程的反省，及时总结反馈，发现问题，及时补救
八是精选复习资料，除综合模拟外，反对移用问题，提高资料使用效果。
为了提高毕业班的教学效率，必须加强分类指导。各校结合模拟考试成绩，认真分析，掌握学情，分析教情，找出差距，加强措施。要认真研究学生在高强度学习压力下如何克服效率低下的原因、方法和对策，提高培养优良差距的工作能力。优生指向方向，决定目标，压迫负担，留下空间
对于不好的学生来说，他们应该难度低、坡度低、目标小、步伐快。他们应该克服一个步行的现象，满足学生的水平需求。要进一步实行培养优良差距的对象、内容、时间、措施和方法，补充知识，补充感情、自信、补充方法。各高中学校应积极采取有效措施，加强对专业成绩在线艺术类、体育类考生的分类指导，提高艺术类、体育类考生的文化考试成绩。
三、加强学员教学管理，促进学员全面、科学、健康发展。
一是大力加强毕业班学生的政治思想工作，多形式营造认真、紧张、活跃的迎接氛围，切实召开学情分析会，学生家长动员会、班主任工作会、处室工作执行会。二是加强学生纪律、卫生等常规管理，为学生创造正常有序的学习环境
三是加强学生体质锻炼，确保学生每天有1小时的锻炼时间，调节学习带来的身心疲劳
四是加强时间管理，保证学生睡眠充足，精力充沛，科学合理分配学习时间，提高学习效率
五是经常召开生动活泼的主题班会，鼓舞士气，激发斗志
六是建立起师生交流的交流渠道，重视学生思想指导和心理健康咨询，克服学习上的高原反应和一切不利因素，缓解学习压力，提高学习信心，提高学习效果。
七加强学生安全管理，加强安全危险调查，预防吵架等事件的发生，一时间发现问题，第一时间解决问题。
八加强毕业教育，让学员正确认识升学与就业、理想与现实的关系，防止因心理障碍而引起过激行为和不良后果。
四、协调各方面的关系，努力营造良好的准备氛围。
1.协调学校与家长的关系，促进学生、家长、教师的和谐统一。加强与学生家长的联系，家庭学校合作，共同做好学生思想、生活、安全等工作
及时召开家长座谈会，在会上听取家长对学校工作的意见和建议，向家长宣传学校的教育目标，培养人才目的，帮助家长树立正确的才能观和现行社会的职业技术教育观，要求孩子实事求是，正确处理学生的升学问题，家长鼓励孩子走中等职业技术教育之路，便于就业。
2.协调师生关系。在师生关系中，临近毕业，许多学生纪律松散，影响正常的课堂教学秩序，师生之间不可避免地发生矛盾冲突，引起师生关系的不协调，对最近每个学生的学习、思想等情况，班主任心里有数，很快就和学生说话教师对学生生教育的影响一致，形成合力。在这个过程中，班主任要充分发挥桥梁和纽带的作用，经常与班主任交流，统一调整班主任的教育工作，及时向班主任了解学生的授课情况，做学生的思想工作，积极解决师生之间的对立感情，建立和谐的'师生关系。
3.协调各学科老师之间的关系。毕业班后期复习时间紧，任务重，各科教师要紧密联系，随时交流情况，了解班级学情。学校和班主任要协调课老师的关系，及时反馈学生的建议和意见，使老师达成共识，形成强有力的教育量。按照弱优先优先原则，控制教师占领学生自主时间，加强个别指导，促进各学科平衡进步，打好大学入学考试整体战斗。
4.协调行政物流和教育关系。要树立行政后勤为教育教育服务、领导为教师服务、教师为学生服务的思想。学校行政管理应为毕业班教育创造宽松舒适的政策环境
物流管理为教育提供及时有效的供应，确保师生饮食安全卫生，提供良好的学习、生活环境，为师生尽可能方便。
五、中学和高中要紧密合作，做好学生稳定的工作。
20xx年高中招生是教育体系整体的共同责任，也是招生学校和学生学校的硬任务。多年来，我县高中阶段和义务教育阶段的教育质量一直居全市前列，县外高中为了提高与我县的竞争力，千方百计争夺我县的优质学生。因此，各学校必须确立全县教育象棋思想，早期规划招生工作，早期部署，早期行动。首先，要加大对高中、职业招生的宣传力度，宣传我县高中、职业招生政策、学校优势、学校特色，正确引导考生报考县内高中、职业，为招生营造良好的舆论氛围。其次，全县中学要把高中阶段学校培养和运输质量合格、数量丰富的学生作为最基本的责任，坚决禁止各学生学校、毕业班主任和课堂教师向县外学校和个人提供考生成绩、地址、家长姓名、联系电话等重要信息
坚决禁止以任何形式宣传县外学校招生信息；
坚决禁止以任何形式向地方介绍考生，以免人为招生秩序混乱，提高县内高中招生难度。每个初中学校的辅导班，都要自觉成为规范招生秩序，净化招生环境的强大堡垒，自觉抵制利益的诱惑和不良风气的侵蚀，同时也要加强对教师的教学和约束。刚才，做好20xx年高中生源稳定工作，教体局和各学校签订责任书，希望校长认真执行。
同志们，毕业班后期的管理是一项复杂的工作，工作千头万绪，方法千差万别，各校长和班主任，以高度的责任感，强烈的事业心，充满热情，科学的方法，探索毕业班管理的最佳手段，不断提高毕业班的管理水平，确保我县今年的高考再次取得好成绩。
毕业班会上的演讲稿11
尊敬的各位家长：
我们每个人把自己的孩子送到学校，都是希望通过学校和老师的教育，让他们健康成长，不讲成龙成凤，但至少要成才成人。可是我们更应该知道，一个孩子的成长不是光靠学校教育能够做到的，其实在现代社会，经过科学研究，一个人的成长和成功，自身努力占30%，家庭教育占30%，学校教育占40%，这几方面还必须形成教育合力，才能够让孩子健康成长，缺一不可。
说句真心话，目前的一些情况不容乐观。有专家曾撰文说：“五加二等于零”。什么意思呢?简单点说，就是孩子接受了五天的学校学习，到了双休节假日，一下子放松下来，睡懒觉、从早到晚看电视、沉迷电脑网络游戏、串门玩耍不归家，作业不写、书不看，一些不良的习惯就此形成，成绩可想而知。只有学校家庭更好地配合，共同创造良好的成长环境。
下面我想就几个方面的问题，与大家交流沟通一下。
一、毕业班现状
总体来讲，学生天真活泼，团结互助，精神面貌、组织纪律较好，在校文明礼貌，学习状态较好。但也存在着不足：一是受社会影响，学习目的不明，学习不能刻苦;二是一些孩子学习习惯不好，作业应付，只求完成任务，不管对错，书写潦草，甚至有经常不做或抄作业行为;三是大部分孩子不能意识到时间的紧迫性;四是一些孩子学习方法不恰当，学习效率不高，所以在学习成绩方面造成较大差异。
每个孩子应该说都很聪明，为什么学习成绩会出现很大差别呢?我认为主要是各方面习惯和品质造成的，根据学习习惯我把孩子分成三类：一类是学习习惯相当好，学习目标明确，学习积极主动，上课专心听讲，积极思考发言，作业书写认真，长期坚持，每班不超过10~15人;第二类是没有明确学习目标，自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，会有这样或那样的小毛病，学习凭兴趣，比较认真，但缺少坚持，占大多数;第三类是想学习，但没有好的学习习惯，上课不能专心，作业不能主动完成，即使完成也是寥寥草草，错题较多，平时贪玩，自控能力较差，每班不超过5~10人。具体到每个孩子，需要家长和班主任及任课教师做详细沟通。
二、学校的做法
毕业班工作一直是学校的重点工作，去年九月份，学校就选派了12位优秀的教师担任本届毕业班主学科教学，可以说都是学校的骨干力量。去年11月18日，学校就召开了六年级学生家长会，本学期前面已经召开了毕业班教师会，对毕业班工作提出了具体要求，为学生免费购买了一些复习资料，总之，希望通过我们尽心尽力的工作，帮助您的孩子在汤泉小学画上一个圆满的句号。
三、家庭对孩子学习的关注与配合
各位家长，家庭是孩子们的第一个开始学习的教育场所，也是孩子进入学校后教育的完善、补充和巩固。家长的言行及举止都影响着孩子们未来的成长，我们要培养怎样的孩子就要给孩子怎样的家庭教育环境，密切关注孩子的学习状况。记得我在去年的家长会上，把家长在孩子的学习关注度上分为五种类型：
1、主动积极型;2、表面关心型;3、无力管教型;4、与我无关型;5、任其发展型。
我想说，对于一个班，40几个学生，一两个学生成绩不好，老师的遗憾是几十分之一。但对于一个家庭而言，就是百分百的失望。所以我们希望无论成绩好坏都要倾心关注孩子的学习，试想一下：如果连家长放弃了、灰心了，还会有谁会对你的孩子负责呢?下面，给各位家长几点建议：
1、给孩子创造一个好的环境，营造学习的氛围
深入了解一下，孩子的房间有没有书橱书柜书桌呢?像不像小书房，有多少本书呢?家长平时参加繁忙的社交活动时，有没有尽量抽出时间陪陪孩子、问问孩子的学习?有没有出现上课请假带孩子出去吃酒、走亲访友?邀朋友来家聚会娱乐，学生的作业怎么完成?所以，希望平时尽量减少对孩子的打扰，让孩子们静下心。
做孩子的榜样
父母对孩子的影响是潜移默化的，著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母，家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈、与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。做一个受孩子敬佩的人，让他崇拜的人，愿意向你学习的人。
3、重视良好习惯的养成
习惯是多方面的，这里我讲两点：第一、抓作业，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查，复习、预习，作业也不容草率。平时经常性的、多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了。每天回家第一件事，关心一下我们的孩子们，你尽管再忙，哪怕只是问问，比如说：今天有作业吗?做完了吗?拿出来我看看。不管你会不会，你问了，孩子们心里就知道家长在关心他的学习，明天回家就会先做作业了，慢慢地就会形成一个好的习惯。第二、抓态度，要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确。做任何事情都要专心、认真，怕就怕认真二字。
4、陪孩子一道学习
特别是对一些学习不够专心，注意力容易分散的孩子，建议家长陪读。关闭电视、电脑，选择一本书安安静静地看看，你的`这样举动必然让孩子越来越专心，孩子作业的时候，尽量不发出大的声音，不去干扰影响孩子，包括孩子边做作业边吃东西习惯的改变。坚持查看孩子作业，从书写，完成情况，正确率方面给孩子提要求，作辅导。
5、注重与孩子沟通
没有哪个孩子不犯错误，但往往会有爱之深恨之切，对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚棍棒。我看过很多家长粗暴惩戒孩子的现象，网络上曾报道过孩子被打致死的案例。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。
贵州安顺去年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教委的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，后两姊妹用"毒鼠强"毒死父母，造成家破人亡、震惊全国的惨剧。所以我们做父母的，在孩子犯错时一定要冷静，对孩子晓之以理、动之以情，多沟通，效果会更好。当然，适当的惩戒也是需要的，比如说孩子犯错了，可以减少零花钱，罚做家务，闭门思过，禁看电视等，做到奖罚分明，这里需要家长们要统一思想，切记不能一打一护，永远不上路。
6、做好孩子的心理疏导
六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春期为“心理动荡期”。这个时期，孩子们身体迅速发育，生理也逐步成熟，但是心态会出现前所未有的敏感和不稳定，甚至逆反和叛逆，亟需父母为他们精心疏导。
本学期时间紧，后面的学习节奏快、任务重，期中考试后毕业班要转入全面复习，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。这个时间段，孩子最容易出现的一种情绪，就是浮躁——心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，因为他们自己认为这些内容都很熟悉，原来一直都是规规矩矩的学生，也会随时给你一点意外。
针对这种情况，我们家长在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获。特别是一些他们认为不对的地方，家长要帮助分析，从不同的侧面看问题，切记自己牢骚满腹，不分场合发泄，做到理智面对问题。
最后，用一段话与各位家长共勉：二十年后，你把你现在的房子给孩子，孩子会说太旧了;二十年后，你把你现在的车子给孩子，孩子会说别逗了;二十年后，你把你的钱给孩子，孩子会说不值钱了;今天，你给孩子一个良好的家庭教育，二十年后，孩子会说：老爸老妈，谢谢你们，你们太明智了。
沧海桑田，时光回转，没有什么是一直传承的，但是知识的积累和教育的影响以及人品的魅力可以一辈子传承和延续，所以给孩子最好的礼物就是良好的教育。
谢谢!
毕业班会上的演讲稿12
各位家长：
大家上午好！
我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后一个多月的学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。
召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量。毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。步入六年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。我们的晚上家庭作业一般都是对当天知识的巩固，有个别同学有未完成作业第二天早上补或抄袭的情况，有的同学说是无人辅导。针对这些问题，我们还有的家长反映，在家也想辅导孩子，但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同，其实，这是大可不必担心的，你只需认真地看一看我们的教材，让孩子将他会的知识或方法讲给你听，这既激发学生的学习兴趣又复习巩固了知识点，就不会发生这种问题了。
一、 汇报本班抽测考试情况
本次测试的试题综合性比较强，所以考试分数不高。我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。
这次考试90分以上的同学有：……
二、最近一段时间学生在校表现情况
1、上课认真，回答问题积极的同学：
2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有：
3、积极问老师题目的同学：
4、数学综合素养比较高的同学：
5、家作存在问题的同学有：
三、 教学计划
即将进入总复习。针对学生基础差这一特点，准备从最基础的知识开始复习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面：一是将要复习的知识练习，目的是找出针对性的问题；二是已经复习的`知识练习，目的是加深巩固所复习的知识点，并考察是否过关。这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。
四、给各位家长提几点建议
1. 多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应该进行适当的批评，但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。
2. 依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具（铅笔、直尺、三角板、量角器和圆规）是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。从某种程度上讲小学阶段的学习态度决定孩子的成绩。
3. 平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。
各位家长，教育孩子我们每个人只有一次机会，不可能失败了从头再来！你的孩子在小学的学习只有1个多月的时间,如果你能积极地配合，再加上孩子和老师的共同努力，我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得理想的成绩。谢谢大家！
毕业班会上的演讲稿13
老师们：
大家好！我们全体毕业班教师齐聚一堂，共同探讨交流六年级毕业班的教学与管理工作。我想说两个方面内容。
一、质量
一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们六年级老师的对教育事业的奉献，中布小学教育的生存和发展，你们担当了重任。对此，我们有了深刻的认识，并在这方面下了很大的力度。你们中间有的教师有丰富的教学经验，希望你们团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要和其他老师分享自己的教学经验，共同探讨教学的方法和策略。
二．管理决定成败
1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任
俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。
要求学生明确自己学习目标，并细化自己的目标。每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行提醒、监督，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念。
各班要围绕目标开展工作，让目标成为毕业班师生工作和向上的`原动力。
2、充分发挥班主任的管理作用
一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上。一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后有很大的成就感。
3、思路决定出路
毕业班工作很复杂，既要做好教学工作，又要管理好学生，但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究策略，用以前的管理方法对付今天的毕业班工作不一定有好的效果，所以我们也应该有新的思路和策略。
毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把毕业班这副重担交给你们，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，你们拿出勇气和信心，精诚团结，全力以赴，相信你们一定能再铸辉煌！
毕业班会上的演讲稿14
尊敬的各位家长：
你们好！
你们有的从很远的地方匆匆赶来，有的刚放下手头的工作，在百忙之中抽出时间，来参加我们学校召开的毕业班家长会，在此，我谨代表我班37名学生和全体任课教师，对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！一年一度的中考又快要进行了，但是对于在座各位的每一个孩子来说中考只有一次。由于孩子们没有亲身经历过中考，再加上对自己的认识不够，不自信等，所以一些同学觉得自己有些焦虑，甚至于恐慌，为此家长应该懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法，下面谈几点建议，希望对家长们有所帮助。
考试焦虑与考试密切相关，它常常随着考试的结束而迅速消失，因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。减轻压力需要教师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估计。要恰当地估计孩子的能力，降低过高的学习目标，重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。
我们的孩子正处于人生的关键期，青春期的他们需要的是理解与交流，而不仅仅是物质上的满足。我想我们家长在忙于生活，生意和工作的同时，能否在这短暂的两个月里抽出时间来经常和孩子谈谈心，了解一下他们的想法，关心他们目前的学习过程，经常鼓励他们。有时候，家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响。比如，某次考试考差了，他自己心理已经很难受了，假如我们再骂他/她，吵他或威胁他（如：中考要是考不上高中，就不让你读了等等），他/她的心理负担就越来越重。对学习可能会产生恐慌而失去信心。相反，假如我们心平气和地帮助他分析考差的原因，鼓励他不要因一次的失败就失去信心，只要继续努力，下一次就一定考好。我想正面的鼓励和赏识是促使孩子成功的有效途径。
一、目前家长应注意的问题：
1、家长不要对孩子有过分的期待或埋怨，要多分关注与鼓励。
2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。中考迎考期间，一定要保证家里有个平和愉悦的气氛。各家有各家的矛盾，这本来没有什么奇怪的。但是在中考期间，父母间的矛盾再大也要暂时休战。不要为逞一时之意气，干扰了孩子的应考情绪。
3、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
4、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
5、多关注孩子的心理健康，多与学生交朋友，了解他们的心理想法。
6、请家长控制孩子的零花钱。
7、加强安全意思，确保孩子的平安。
二、学生现状
1、绝大部分学生勤奋守纪，热爱学习，没有特别顽劣的学生。
2、学生做人比较文明，见到老师主动问好。没有品质恶劣顶撞老师的学生。
3、学生班级荣誉感强，劳动自觉积极。每次大扫除时，大家都不怕苦，不怕累，没人偷懒。
4、学生个性鲜明，心理健康，友善团结。本期以来，没有骂人打架，班级里充满着大家庭的亲情氛围。
但是，面对毕业和升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们清楚地看到了学生们的不足。
1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。基础差，他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。
2、学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话去了，就疯去了。老师如果不加以督促，学习任务就落实不了。
3、学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。
4、一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。理科考90多分或者100分，文科却不及格。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。
5、还有一些学生学习时间严重不足。俗话说：月光+星光+考试=成才，所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到巩固，困难越来越多。
三、后期打算
1、坚持成才先成人的.观点。我在他们进校时就教给学生们一句话：“无德的人是毒品，无才的人是次品，无健康的人是废品。”德，排在第一位。下段时间，我会一如既往地抓学生道德素养教育，帮学生树立孝顺父母，尊敬师长，关爱弱者，贡献社会的人生准则，要求学生做正直善良文明诚信扶危济困的人，绝不危害班级危害家庭危害国家！
2、进一步整顿班纪，杜绝上课开小差讲闲话吃零食等不良习惯，提高课堂效率，提高整体成绩。
3、强化学生珍惜时间的意识。早晨5点45不到校的为迟到，有惩罚。我早、中、晚坚持蹲班，督促学生完成作业或看书复习。形成浓厚的学风和文明的班风。
4、严格执行班规，
家长朋友们，让你们的子女，我们的学生先成人再成才，最终走向成功，是我们共同的目标。让他们成为全面发展的一代新人，是我们一致的追求。有鉴于此，我特向家长朋友们提出以下几点希望：
1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，你们对他们是理解和尊重的。
2、多关心子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。
3、在孩子心中树立榜样。俗话说：“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。
4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、监督孩子在家晚上好一节晚自习，规定孩子上网时间。星期一到星期五一般不准上网，双休日适当安排。不管死，也不放纵。
四、升学指导
家长们，孩子是你们心灵的寄托，是你们生命的延续，同时也是祖国的未来，学校的希望！有人说，把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了。我们正是在做这样的平凡工作，我们也在100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想，有我们坚持不懈的努力，有广大家长朋友的信任和支持，有学校领导一班人的运筹策划，我们一定能把这一届毕业班带好！
让我们共同期待今年的六月！那将会是一个辉煌的收获季节！我的汇报完了，谢谢！也欢迎城乡优秀学生就读平中！
毕业班会上的演讲稿15
亲爱的家长和同学们：
大家好！
一个忙碌的学期就这样过去了，这个夏天是收获的季节。回顾这学期的学习和工作，我们每天都在奋斗，在思考，在收获，在成长！我提议：
首先，带着感激之情，让我们以最真诚、最热烈的掌声，献给我们辛勤、不知疲倦的老师们。我们敬爱的生我养我的父母，是用最善良的心把我们养大的。
接下来，为自己美好的理想，为自己这学期的奋斗和努力，给自己最热烈的掌声。
在这个充满激情的学期里，虽然我们学校的办学条件面临着艰巨的挑战，但我们学校也有很多好消息，学生们在学区和县级的各种比赛中取得了可喜的成绩。例如，在全县科学实验操作竞赛中获得一等奖，获得二等奖，和陈获得三等奖，苏倩在全县八年级学生“科学就在我们身边”知识竞赛中获得一等奖，和陈获得二等奖。齐林县中小学校艺术节
董傲婵和丁琳获团体唱功三等奖，获剪纸大赛二等奖，王旭和获绘画大赛二等奖和三等奖，郑思明、李跃亭和分别获“闽中杯”小学生手工制作大赛二等奖和三等奖。尤其是在轰轰烈烈的四节活动中涌现出一大批优秀人才，校园生活丰富多彩。只要我们展现出最好的一面，在不久的将来，你们都会感到骄傲。这些学生的成就是通过他们的智慧和汗水获得的。
今年最让我们骄傲的是，今年中考成绩优异。今年，我校以石福康、董、杨恩西、陈瑞泉六人的成绩被苍南小学录取。小学县班录取33人，普通小学录取53人，私立小学录取24人。普通小学及以上录取人数取得历史性突破，在全县农村小学排名第一。可以肯定的是，王力小学正以蓬勃的姿态突飞猛进，这只雄鹰已准备翱翔蓝天。我们坚信，明年的中考会有更大的突破，因为我们的八年级学生充满了信心，在老师的正确指导和引导下，他们正以巨大的勇气前进。今天，我希望在座的.所有同学告诉下半年升七年的同学，或者明年和明年去王中读书的弟弟妹妹们，王中很优秀，他们将以最好的成绩考上王力小学，更快的发展。
学生，无论是成功还是荣誉，失败还是孤独，都会属于过去。既要以播种收获为满足，也要总结自己的疏忽大意。只要我们知道自己今天是谁，寻找明天的目标，并顽强地付诸行动，我们一定会取得新的成功。
回顾过去的一个学期，我们骄傲，我们骄傲，因为我们一起努力，与时俱进；因为我们奋斗拼搏，因为我们成长发展。同学们，暑假快乐
人生从今天开始。暑假不仅是过去一个学期的结束，也是一个新的开始，所以让我们把暑假作为一个新的起点。如何过一个有意义的假期？在这里，我想向学生们提出一些建议和要求：
一、合理安排时间，既要好好休息，又要好好学习，认真完成各科老师布置的暑假作业，开学交班主任检查后再报名。
第二，安全文明休假，文明礼貌，自觉做家务，多读有用的书刊，参加健康有益的活动，不从事违反“小学生日常行为规范”的活动，不参与有不良习惯的社会交往。
第三，健康使用互联网，增长见识，开阔眼界。严禁进入游戏室、网吧、酒吧等不适合青少年进入的场所。
最后，祝老师们节日快乐，祝所有的学生度过一个安全、充实、快乐、有意义的暑假，祝所有学生的父母身体健康，万事如意。谢谢大家！
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