教师节演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。现如今，很多地方都会使用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家收集的教师节演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节演讲稿1
尊敬的领导、尊敬的教师、亲爱的`同学们：
大家好！今日我演讲的题目是：教师，您辛苦了，我们感谢您！
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们快乐地迎来了我们国家的教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们教师的”感恩之心！尊敬的教师啊、在这个特别的日子里，我只想对您说：教师、您辛苦了！我们感谢您！
教师节演讲稿2
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好！
特别荣幸在教师节这个特殊的`日子里发言，首先请允许我代表全校同学向全部孜孜不倦耕耘在教育战线上的教师道一声：节日欢乐！
有人说，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；有人说教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；也有人把教师比作蜡烛，虽然细弱，但有一分光，发一分热，照亮别人，耗尽自己。
而我们要说，教师是我们心目中最得意的人。
教师节演讲稿3
亲爱的教师、同学们：
鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我们感恩教师，由于教师点燃了我们心中的幻想。
从咿呀学语到懵懂初开，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从远古的结绳记事到今日的信息时代，正是一代代教师的'悄悄付出才换来今日这绚烂的文明。
教师的爱，无私中透露着平凡；教师的爱，严峻中透着暖和。教师，您没有华美的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是您耕耘的犁头；三尺讲台，是您奉献的战场。
教师节演讲稿4
尊敬的各位领导、各位同行：
上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的”季节里，我们怀着感动与喜悦之情迎来了教师节。在此，我谨代表全体教师，向一向关怀、支持教育事业的各位领导表示诚心的感谢！
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关联将来。近年来，在各级政府的关怀和重视下，我校教育面貌发生了翻天覆地的'变化，学生上学免费政策的实施，大大减轻了农夫负担，有效保障了农村孩子理解义务教育，现代远程教育工程的开头实施，留守孩子受到了政府和各界的普遍关怀，我们的教育质量得到明显提升。
教师节演讲稿5
大家好！
每年到了教师节，心里总会有澎湃的诗意——对传道、授业、解惑的教师有敬意，对“悄悄无闻、生生不息、桃李满满”的'园丁更有感谢。这时候语言总显得苍白，贺卡总显得薄弱。只有这首诗和这首歌才能表达我对教师的敬意。
这是我送给第x个教师节的礼物。此时的教师就像是我诗歌里的一座漂亮的桥：“小石桥，小石桥，弯过一条小河，送我上学，不埋怨，不累，不被日晒雨淋所动摇。啊，家乡的小石桥，我心爱的小石桥。好教师，好教师，是学问河上的桥梁，帮忙我克制困难，提高技能。不要埋怨，不要累，就像看着学生飞过大桥。啊，我学校的好教师，我心中的桥梁。”
教师节演讲稿6
尊敬的各位领导、尊敬的教师、亲爱的.”同学们：
你们好！
很快乐能有时机在这样一个特别的日子里作为九年级学生代表发言，值此教师节降临之际，我代表全体年级同学向辛勤工作的教师们说一声：“感谢您们，您们辛苦了！”
假如说，蓝天教会鸟儿飞行，大海教会鱼儿游泳，那么教师，您不仅教给我们学问，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。教师，是您把我们领进学问的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动好玩；语文课上，您为我们翻开了一个斑斓的新世界；英语课上，您让我们领会了异国风情；物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带着我们走进奇妙的世界。
感谢大家！
教师节演讲稿7
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的教师、同学们：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，教师节带着秋的'馨香如期而至。
教师，是美的耕耘者，美的播种者；用美的阳光普照，用美的”雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦！假如教师是大桥，它能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅；假如教师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参；假如教师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名教师，特殊是一名支教的教师，我感到无比的幸运、傲慢和骄傲，但同时也熟悉到了身上那份沉甸甸的责任。
教师节演讲稿8
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
金色九月，秋风送爽，在这个充满收获的季节，我们迎来了教师节。首先祝各位老师节日快乐！
谈起教师节，我想每个人脑海中都会浮现出从蹒跚学步到负笈求学所遇到的每一位老师。有的老师循循善诱、善于以理服人，有的老师视角独特、常常语出惊人，有的老师学识渊博、文史典故信手拈来，。可以说，在我们成长的道路上，每一个阶段都浸透着老师的心血。那一个个真实而丰满的形象构成了每个人对“老师”这个词汇的不同感悟。
负笈帝都，求学。作为学生而言，最需要、最感动、最幸福的是所拥有一支优秀的教师队伍。他们当中，有两院院士，有科技发明一等奖获得者，更有无数长年在三尺讲台和实验室中默默奉献的优秀老师们。身教胜于言传，毫不夸张地说，这，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们在学生身上倾注的汗水都能谱写成一首首动人心魄的.爱心史诗！初入大学的冯如杯创意大赛，没有专业知识，没有工程经验，是班主任老师不断的为我传授知识，解答疑惑，带领我顺利的完成了大学的第一次科研之旅。社会志愿服务活动中，我所组织的公益项目，得到了学生处、团委老师的悉心指导，不断帮助我修改、完善方案，为活动的进行提供便利条件。在面对繁重的学业压力和繁忙的社会工作时，辅导员老师引导我学习时间管理，学会调整心态…
从这些老师身上我学到的不仅仅是知识，而是对学术和真理的执着探索，更是做人的道理。“育人须有术，教育求本心”，我深深的觉得，这是每一位xx老师育人工作的真实写照。老师们的风格虽有不同，但当我看到他们热爱并痴迷于所从事的教学和科研工作时，他们带给我的感染力是一样的。我想正是老师们辛勤耕耘的表率作用，带动和促进了我们学生的优良学风！
最后，在这个属于老师的节日里，我谨代表全体学生，代表所有曾经被点亮人生道路的青年学子，衷心地感谢您给予我们的一切，我们也一定不会辜负老师的期望，为成为具备激情、责任、荣誉的新一代航空航天事业建设者而不懈努力！
谢谢大家！
教师节演讲稿9
尊敬的各位领导，亲爱的各位教师：
大家好！
今日是个属于我们的日子，首先请让我代表全部的'家长和学生向各位说一声：教师们，您们辛苦了！在此我也向赐予我亲切关心、无私帮忙、辛勤培育我的领导和教师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！
身为人师，在这收获的金秋，又给予我对这个神圣职业更多的感慨：当然这一职业很辛苦，但我傲慢，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。由于喜爱，我深情地演绎着我的人生。
教师节演讲稿10
尊敬的领导、亲爱的教师：
你们好！
非常荣幸由我代表全体同学做今日神圣节日的演讲。今日就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教师道一声：教师，祝您节日欢快！
今日，在这庄重神圣的9月10日，今日，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您——亲爱的'教师，听一听桃李对园丁倾诉衷肠。教师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！
教师节演讲稿11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸在第X个教师节这个特别的日子里发言，首先请同意我代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育战线上的老师道一声：节日欢乐！
有人说，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；有人说教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；也有人把教师比作蜡烛，虽然细弱，但有一分光，发一分热，照亮别人，耗尽自己。而我们要说，教师是我们心目中最可爱的人。因为在通大，我们有幸结识了你们这些可敬可亲的老师，你们学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏讲课激情，从老师们的身上，我们感受到大师的智慧与严谨，无论是教学、科研还是管理，都让人由衷地钦佩！你们以生动活泼的`教学方式吸引我们，以坚韧刻苦的科研精神感染我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切和气的态度打动我们，您就是我们心目中最可爱的人！
大文豪鲁迅说过：“教育是植根于爱的。”教育从某种程度上来说也是一门爱的艺术。在通大，我们时刻感受着老师对我们学生的爱。生病了，是您给予我们温暖的关心；受挫了，是您鼓舞我们成长是一个过程，重要的是学会超越。为了使我们更好地受到教育，长才能，你们毫无保存地奉献着自己的精力、热情、才能和学识，你们用自己的爱心丰盈了学生的心灵家园和精神厚度，也是这样一份大爱滋养着我们健壮成长！
我们不是诗人，写不出漂亮的诗篇来赞颂你们，可是我却发自内心地想告诉您，能成为您的学生是我们的幸福和骄傲！您在我们人生的扉页撒下光明，您在我们前进的道路上架起了彩虹般的桥梁！
“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”，春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，可那盛开的桃李，就是对您最高的评价。今年是不平凡的一年，学校将迎接教育部本科教学工作水平评估。作为教师，你们辛勤工作，夜以继日地奋斗在工作岗位上，给我们学生做出了很好的榜样。现在已到“迎评创优”的冲刺5阶段，我们决心以实际行动更加严格要求自己，以主人翁的姿态积极投身到“迎评创优”的行列中来，我们要为学校以优异成绩通过评估而做出自己应有的奉献！我们要以我们出色的表现回报学校，回报你们的教育与培养！
最后请同意我们再一次以最真挚的情感道上一句：“老师，您辛苦了！老师，节日欢乐！”。
教师节演讲稿12
尊敬的各位领导，各位教师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今日是教师节，在这样一个特别的.日子里，我能作为教师代表发言，心情非常感动。首先，请允许我祝全部的教师——教师节欢快！
时间如同白驹过隙，不知不觉中，我们这群80年月诞生的人已踏入了古人称之的“天命之年”。抚今追昔，三十多年前，我们做出了人生的重要选择，来到了我们这所具有荣耀传统，传承着红色基因的学校，成为了一中的教师。初踏教坛，当我们注视着军需工人后代们那渴求学问的目光时，就已经明白了这份职业所包含的重量，但我们还是义无反顾地选择了她。由于我们明白，我们的身上分散着千百个家庭的期望。
教师节演讲稿13
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周，在九月阳光的照耀下，我们又迎来了一个教师节，很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第xx个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声:“谢谢您们，您们辛苦了!”
如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语
课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。
九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的'不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说:老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校:祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。
谢谢大家!
教师节演讲稿14
在幼儿园里，我们会观察青春、活泼的女孩形象。其实，现在男士也从事幼教也不再是新奇事。不管男幼儿教师还是女幼儿教师，怎样才是抱负的幼儿教师呢?
首先要有爱心，一个富有爱心的幼儿教师才是合格的”。特殊是初入园的幼儿。作为幼儿教师，应当用自己的爱心引导他，建立良好的感情，同伴关系，让幼儿适应幼儿园的`生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。
其次，还要有急躁。幼儿对生疏环境有一种恐惊感。刚入园的孩子，成天哭着要妈妈、婆婆。我们应当有极好的耐性去劝慰他们，迁就他们的留意力并喜爱幼儿园。
作为幼儿教师，还应有亲和力。拒人千里在幼儿园肯定不行的。假如我们每天对入园的小朋友抱一抱或者摸一摸他们的小脸蛋，他们确定会产生一种新奇感。再拉着小手蹲下跟他们说说话。幼儿会更感觉到家的暖和。
总之，作为幼儿教师，只要我们专心去对待每一个孩子，象妈妈一样去关爱他们，家长放心，孩子也很欢乐。
教师，连续吧，我们崇拜你。
教师节演讲稿15
我是一名普通的一线教师。从xx7年参加工作，至今也有7个年头。从事幼儿教育教学工作已有6年了。每天面对天真无邪的孩子们，让我对工作有了眷念与激情。回忆这6年的幼儿教育教学工作，虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。
主题活动“幼儿园里朋友多”的第一个活动是以“我和老师做朋友”为切入点进入主题的。在孩子们的眼里，老师总是高高在上的，不敢和老师有更亲密的接触。常常有父母向老师反应说：“在家一旦孩子不听话，就用老师来吓唬他们，他们立马就会很听话”原来在孩子面前老师的角色是这么的权威。如何让幼儿与老师有一种亲密无间的情感呢？那先从近距离地了解老师入手。——说说、听听、看看老师的故事。
老师的故事当然要从小时候开始说起，于是在活动前我精心挑选了幼儿期、儿童期、少年期的照片。活动一开始便拿出了我最小的一张照片，让孩子猜测她是谁“是王稚涵、是田又元、是况哲豪……”男孩女孩，各种答案层出不穷。于是，第二张照片紧接着呈现在孩子们的面前，“哎？她又是谁呢？”“是张津尘、杨雅涵……”孩子们从外表上判断着。“告诉你们一个秘密，其实这个都是xx老师小时候的照片，这张是我一岁时候的，这张是我两岁时候的照片。”当我揭晓答案的那一刻，孩子们顿时发出惊讶的声音：“这原来是xx老师啊！”孩子们的脸上不由自主地散发出阵阵笑意。
“想不想再看看我的其他照片呢？”“想”孩子们异口同声，个个眼睛瞪得大大的，目不转睛的注视着，从幼儿园到小学，从小学到中学，再从中学到中专，大学，旅游的照片、学习的照片、工作的照片、还有我和以前班级小朋友拍的照片，一张张呈现在孩子们的眼前，边看边述说着我的故事，孩子们听得津津有味，专注的神情跟着我走过每一个时光岁月，我的故事更让孩子们了解到了真实的xx老师。尤其是一张上一届孩子的毕业照吸引住了孩子们的眼球，“这些是谁呀？他们在干什么呀？”“这些都是xx老师以前教过的孩子，他们马上要离开幼儿园去上小学了。”“那他们为什么要哭呀？”因为他们舍不得老师，舍不得同学。”此时孩子们的心情似乎也跟着变得沉重起来，教室里顿时安静了下来。
突然我话锋一转，“这些是xx老师以前拍的各种照片，那你们想不想看看我结婚时的照片和录像呢？”“想”突然教室里沸腾起来，孩子们迫不及待地等待着，喃喃自语道：“太好了，我们要看xx老师结婚的照片了。”“哈哈！xx老师在哪里结婚的呀？”“她和谁结婚的呢？”孩子们的期盼与好奇之心溢于言表。随着序幕的拉开，结婚大典闪亮登场。于是在动感的背景音乐伴奏下一幅幅结婚当天的画面呈现在孩子们的眼前。“我也参加过婚礼的。”“xx老师可真漂亮呀！” “等我长大了我也要结婚。”“那个小哥哥和小姐姐是谁呀？”——他们是xx老师以前的学生，婚礼当天做我的小花童。边看边讲边说，关于结婚的话题接连不断，在每个孩子的心目中都构造出了属于我和孩子们自己的“老师的故事”，完完全全为孩子们呈现了真实的自己。
平时的教学活动，我们更多的是听到孩子给我们诉说他们的故事，老师的故事对于孩子来说似乎有些神秘有些遥不可及。这次的教学活动，完全以老师的故事为线索，向幼儿展示了我童年、少年、青年以及结婚时的'故事。从中看出孩子们的好奇、欣喜、惊讶与兴奋之情一次次释放在他们稚嫩的小脸蛋上。“原来老师小时候是这样的”，“原来xx老师也上过幼儿园”，“原来xx老师结婚的时候这么漂亮”，“我也要快快长大就可以像xx老师那样结婚了”。当我传阅照片时，孩子们个个凑着脑袋，迫不及待。当我播放结婚录像时，一次次的惊呼、鼓掌发自于孩子们的内心。此时，老师与孩子的距离是那么的近，老师与孩子的交流是那样的真切，老师与孩子的心灵又是那样的相通，以往高高在上的那个老师已经荡然无存。其实，老师在孩子们心目中的地位不必那么的权威，不必那么的神圣，多一份真，多一份实，多一份情，更能谱写与孩子们的一段情、一份爱。
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