小学毕业教师演讲稿

时间:2024-10-26 09:03:36 演讲稿 我要投稿

小学毕业教师演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学毕业教师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学毕业教师演讲稿

小学毕业教师演讲稿1

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我们欢聚在这美丽的校园举行20xx届小学毕业典礼。我谨代表全体老师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师和学校领导致以崇高的敬意!

  六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。你们就要离开母校,离开老师,开始人生又一征程。看着你们一张张灿烂的笑脸,老师心中充满无限的依恋和怀念。老师常常回味和你们在一起的日子,小学生活即将悄悄地走进了回忆,所有的往惜都可忆而不可重逢了。六年前,你们天真无邪,怀揣梦想,携带着美好的`憧憬,迈着稚嫩的脚步来到了环境优美,窗明几净正阳小学的校园。从那时起你们开始用生命和心灵演绎自己的精彩,洒落你们的汗水和泪滴,绽放你们的笑容……。

  校园里曾回荡着你们的欢声笑语;有你们追逐嬉戏绽放出的一张张笑脸;教室里有你们发愤苦读的身影;课堂上,有你们争先恐后妙语连珠的发言;一张张试卷上,凝聚着你们智慧的结晶;运动场上有你们龙腾虎跃的英姿;-----六年来,你们稚嫩的双手,纯真的眼神,灿烂的笑靥,娇小的身影,收获的喜乐,难忘的友情,为学校增添了一道道美丽的风景。这里的每一个角落,这里的一草一木,都见证了你们勤奋攻读的身影,都留下了你们美好的回忆。无论是掌声鲜花带来的微笑,还是困难挫折失败时留下的伤心泪水,都记录着你们成长的足迹,这些都将永存我们的记忆深处。六年中,我们曾风雨相携,同舟共济。面对困难和压力,或许你们都徘徊过,彷徨过,但却从未颓废过,停滞过,因为我们始终都坚信:“阳光总在风雨后”。在你们身上,我们看到了一代新人的成长,看到积极向上、奋斗不息的精神,看到了生命的活力,未来和希望。六年中你们曾经聆听过老师的谆谆教导,感受过班主任真诚的祝愿和严肃的批评;你们的每一点进步都会使我们老师高兴,你们的每一点失误也常常会使老师寝食难安。虽然老师有时会过于严格,会说一些令你们感觉不愉快的话,请你们原谅他们

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。同学们,曾经有首歌唱道:“这世界属于你,因为你年青……”多美的歌词呀!你们青春年少,正值人生最美好的花季,老师着实羡慕你们朝气蓬勃,意气风发。“少年不识愁滋味。”天高凭你飞,海阔凭你跃:同学们,为自己的理想奋斗、打拼吧!

  祝愿同学们一帆风顺!

小学毕业教师演讲稿2

尊敬的各位领导和家长、亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我们在这里欢聚,为即将走出校园的同学们践行。我谨代表海滨小学全体老师,向圆满完成小学学业的同学们,表示诚挚的祝贺;向为了同学们健康成长而无私奉献、呕心沥血的老师和家长们致以崇高的敬意!

  亲爱的同学们,小学生活,六年的时光,两千多个日子已如白驹过隙,悄然而逝。蓦然回首,那一切就好像发生在昨天。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了深厚的情谊。每一位老师都不会忘记:你们第一次走进校园时那好奇的神情;你们第一次戴上红领巾时那庄严的模样;你们在舞台上精彩的表演;你们在绿茵上飒爽的英姿;你们智慧的翅膀在课堂上自由地飞扬;你们无尽的遐想在笔尖上尽情地挥洒。

  是啊,六年的光阴,母校的每一个角落,留下了你们多少欢声笑语,校园的每一寸土地,留下了你们多少身影足迹。校园的一草一木,也都见证了你们的成长与欢乐。往事历历在目,点点滴滴,老师们都不会忘记;点点滴滴,都是母校永远珍藏的记忆。

  而今,童年无忧无虑的日子即将过去,母校渐渐成为你们眼中渐行渐远的风景。毫无疑问,你们早已由六年前的懵懂无知成长为有知识、有理想的少年。你们羽翼渐丰,雄心勃勃地等待着展翅高飞的那一天。

  在离开学校之前,不,应该说是从我们的海滨小学出发之前,我想送给你们两句话。

  第一句话是:立德行,做真人。

  当一个人尽管知识渊博,但是连做一个最基本的人的品质都缺乏,那么他的整个教育都是失败的;只有我们学会了做人,才能真正使知识对社会有所用,才能实现我们的人生价值。因此我们要时时处处严格要求自己,自尊自爱,言行仪表,和谐文雅。真诚友爱,礼貌待人。勤劳俭朴,尊老爱幼。在家孝顺父母,在校尊敬师长,在外关爱他人,要懂得帮助别人就是帮助自己。同学们,我们只要善于反思,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能成为一个有完美人格的真正的人。

  第二句话是:好习惯,好人生。

  习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。任何一种能力的`形成都是养成好习惯的结果。好习惯是是美好人生的根本。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”好读书和思索的人,收获知识和智慧;处处总是习惯为他人打算的人,收获的是快乐和幸福;遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人,收获的一定是成功和人生的辉煌是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。祝愿我们每个同学都能养成好习惯,成就好人生!再见了!即将起航的同学们。

  无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!请记住,老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看、常回家看看,海滨永远是你们温馨的家!

  最后,我祝愿同学们扬帆起航,乘风破浪,创造光辉灿烂每一天。

小学毕业教师演讲稿3

  我很高兴来参加这个会议,下面借此机会就我个人的一些简单的想法和做法向与各位老师进行交流。

  一、努力激发学生的兴趣,使课堂教学具有实效

  我认为,语文教学首先要激发学生学习语文的兴趣,变被动为主动。“兴趣是最好的老师。”因此我们的课堂教学要重视调动学生学习的积极性。平时,我们上的都是家常便饭的课,说能准备得多充分那是不现实的。我想我们应该尽力做到的是认真钻研和理解教材,努力在教材与学生之间架设一座桥梁,使学生对教材的阅读不会感到困难,不会觉得枯燥。例如《半截蜡烛》这篇课文紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一场惊心动魄的故事。课文情节扣人心弦,跌宕起伏。阅读文章,学生的内心也会随故事情节的变化而变化。在进行这篇课文的教学时,我设计了几问串连全文,打开了学文的通道,就是“读这个故事,你在读到哪儿的时候稍稍松一口气?在读到哪儿的时候,让你紧张起来,感到透不过气来?又在读到哪儿的时候,你终于舒一口气?”这几个问题抛出去,学生学文的兴趣马上有了,仿佛豁然开朗,找到了文章的突破口。

  如果我们的每一节语文课都能力争为学而教,都能力争上得入情入理,上到学生的内心深处的话,那么长此以往,学生就明白了这就是语文,这就是语文课堂,语文原来是这么有滋有味儿。这个时候想叫他对语文不产生兴趣都难。

  二、重视反馈及时,做好复习巩固工作

  在课堂教学中,我们教师如果重视从学生那里获得反馈信息,就能及时准确地了解教学效果,处理好教与学的关系,取得良好的教学效果。学生对知识的掌握、能力的获得与否,作业中反映得很清楚。所以,学生的作业应当能及时指导、及时批改、评讲与订正,这样会取得及时反馈、及时纠错、及时巩固等效果。作业讲评要注重解题方法的指导。比如说,古诗词的题型要抓住突破口的字眼,阅读题可以在原文里面找答案,如果需要自己组织语言去回答的话要努力去答具体,答完整。作文要切准题意,写足字数,分好段落,眉清目楚。另外,作答时一定要端正书写,这是给批改老师的第一印象等等。试卷评讲为了给学生一个示范,我会抽时间尽量把答案打出来,在大屏幕上放大,目的是让学生真正弄会,避免订正还出错。特别是阅读问答题,教师具体、完整的回答,给学生一个提供了一个很好的范例。作文评讲,我也会在展示台上展示优秀作文。总之,我觉得看一遍可能会给学生留下的印象更深刻一些。

  三、抓好课外阅读,提高学生的综合实力

  我们都知道,现在的考试重能力,只掌握课本中的知识是不够的,语文教学的最终目标是培养学生的综合能力,让学生学会分析问题、解决问题。加强课外阅读是提高学生的综合实力的一条重要途径。那么,如何激发学生的阅读兴趣,把课外阅读落到实处呢?方法很多,我想,首先我们可以有意识地选择一些好书,从好书中挑选一些精彩的段落读给学生听,先把学生深深地吸引住,再促使学生热情地去阅读。其次可以在班中树立爱读课外书的典型来激励学生,鼓励学生向身边的.同学学习。同时,我们可以配合阅读教学积极向学生推荐与课文内容密切相关的读物。因为学生阅读得最多的就是课本,而课本里有些内容是从名著名篇中选出来的,所以,我们要抓住这个推荐介绍名著名篇的好机会。 其实,课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的,如果不及时检查督促,容易自流。为了激发学生持久的兴趣,提高阅读质量,可以进行一些定期和不定期的阅读检查、评比。如举行读书交流会、经验汇报会,或是展览优秀的读书笔记、经验,评比表彰课外阅读积极分子等。读书交流会形式多样,可以介绍课外读物,可以进行课外阅读知识的练习、竞赛等,这样学生的兴趣更浓,更能激发学生的阅读兴趣。

  总之,学无前后,教无定法。没有必胜的诀窍,只有更适合的方法。以上只不过是个人肤浅的看法,有不当之处,敬请各位领导、老师批评指正

小学毕业教师演讲稿4

尊敬的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们欢聚一堂,在这里举行下大街小学20xx届毕业典礼。我谨代表全体教师向圆满完成小学学业的同学表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

  同学们小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子,多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海。明亮宽敞的教室,留下你们多少欢笑,记下你们多少次拼搏的身影,又铭刻了你们多少豪迈的誓言。六年啊我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了胜似亲人的师生情。蓦然回首,那已经过去的'一切就好像发生在昨天,每一位老师都不曾忘记:在鲜艳的国旗下,你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果,在校运会上,你们矫健的身影,优异的体育运动成绩,都是母校永远珍藏的记忆学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。

  更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!六年来,在这片沃土上,在学校领导的关爱和老师们的精心培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。

  一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。

  孩子们,老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!同学们,学校的大门永远向你们打开,随时欢迎你们回母校倾诉师生情。在你们整装待发,奔想明天的时候老师祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天。今天记住这“流金岁月”,让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”,并祝福你们“前程似锦”!祝福你们学业进步!永远快乐!

  谢谢大家!

小学毕业教师演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  又是一个红花绿草,云雀欢唱的季节。蓝天白云,阳光灿烂,周围的景色对于大家来说熟悉得不能再熟悉,但是对你们而言,这个夏天变得不同于以往。小学只是你们求学的一个驿站,过了这一站就要走向下一站,你们就要离开母校——玳峰小学,就要离开老师,从此就要离开眼前这个熟悉的地方,奔向另一所学校,去汲取更多的知识,学习更多的本领,感悟更多的人生道理。

  在座的很多同学都是在这里度过了七年愉快的小学生活,即使是中途转学来的,我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木、一沙一石都将印在同学们的脑海中,师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。那教室里的激烈讨论、操场上同学们尽情游戏的场景都将成为一副副清晰的画面留在我们的大脑画册之中。

  短短的七年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。此时此刻,看着你们一张张纯真灿烂而又幸福的笑脸,让老师我心中充满无限的依恋和怀念,同时又有丝丝的感伤。我的眼前似乎又浮现出我们刚刚相识时的那一幕幕。我清晰地记得刚开学那天,有的同学站在班门口,好像在等待着老师我的到来;有的透过窗户用充满好奇的眼神看着我,心里好像在想:这个是一个怎样的老师呢?有的同学对老师微微一笑,仿佛在对老师说:“老师,我们欢迎你!”;还有的同学因为第一次见我,羞怯的躲在同学的背后不敢正眼看我……。

  虽然我只教了大家一年,但我们之间却留下了太多太多的回忆。我们朝夕相处,课堂上我们是师生,讨论得多么热火朝天;课余时间我们是朋友,我们是兄弟姐妹,我们又是如何地亲密无间,我们彼此之间建立了不是亲人,却胜似亲人的师生情。生活上,我尽可能地关心大家的一点一滴,当你们遇到困难时,我总是想尽办法地帮助你;当你们感到困惑时,我总是想方设法地开导你;当你们犯下错误时,我总释心地让你们面带微笑、心服口服地认识到你们自己的幼稚和不足;当你们取得成绩时,我又是怎样欣慰地和你们一起拥有灿烂的笑容。当然,也许有时老师因为学习对你们太严厉了,也许有时因为心急冤枉了你们,有时因为学校的劳动任务太重而让同学们苦不堪言,有时因为老师的工作方式不对而让有些同学受到了伤害……,我在此请同学们谅解,请同学们原谅老师。同学们,无论怎样,但请你们记住:老师是永远深爱着你们的!

  如今,我们手相牵,心相连,休戚相关,荣辱与共。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天。我要感谢上帝安排我们在这段时间,这段路程相知相伴相扶持。在这明亮宽敞的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。同学们七年的跋涉,七年的攻读,七年的探索,成长了自我,也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行,书写出许多值得玳峰小学师生颂扬的典型事例。

  从20xx年的9月1日到现在,差不多一年的时间我们携手走过。这些日子我们师生一起扎进学习和各项比赛当中,只为能取得优异的成绩报答我们含辛茹苦的父母和作为你们进入初中的见面礼:在上学期的镇田径运动会上曾国云、崔建辉、何秀鸿等十个同学为我们学校取得了近几年来最好的运动会成绩;在上学期和本学期镇举行的毛笔字、硬笔字比赛中我们班的崔依、崔娜娜、何秀鸿、崔丽珠都曾获得第一、二、三名;在上学期和本学期的镇尖子生考试中我们班有三个同学进了前15名,其中崔依同学荣获第一名和第四名,崔新丽同学荣获第九名;崔娜娜同学得了第十四名;在本学期镇举行的英语竞赛中,我们班的吴茄茹、曾敏、曾柔镁同学分别荣获第一名、第二名、第三名,更让我们高兴的`是吴茄茹同学还在县举行的英语竞赛中荣获第三名;在今年镇举行的六·一文娱节目汇演中,由我们班的何秀鸿、崔丽珠、崔培荣、崔小强、曾思程等二十一个同学组成的《中国功夫》武术表演荣获二等奖(这个成绩对于我们老锦归镇一带来说是一等奖);一切的一切,多么令人值得骄傲与自豪;此情此景,多么令人回味无穷。学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索。更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!多少难忘铸就了我们优秀的班集体,我在这里可以骄傲的说:“你们是玳锋小学历届毕业班中最优秀的!”记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。是啊,玳峰小学有你们成长的足迹,在校园的每一个角落都曾留下你们的矫健身影和辛苦的汗水。老师的心田有对你们永远难忘的旋律。难忘你们认真学习的情景;难忘你们朗朗的读书声;难忘你们带病坚持上课的一幕幕;难忘你们为了让老师们喝上清澈的自来水而汗流浃背的一片片;难忘你们在去年重阳节登山时的欢呼雀跃;难忘你们在去年圣诞节、元旦互换礼物的团结友爱;难忘你们在教师节、圣诞节、元旦送礼物给老师的片片深情;难忘你们在去年田径运动会及今年六·一文娱表演训练期间早出晚归的匆匆脚步及不怕苦不怕累的顽强拼搏精神;难忘你们为了学校的绿化,为了给后人乘凉挖树种树而流下的滴滴汗水;难忘你们为了解决老师的柴草问题而上山砍柴劈柴的艰辛;难忘你们在辩论赛时的唇枪舌剑;难忘你们在成语接龙中的沉着应战;难忘你们在放风筝比赛时的执着“追求”;难忘你们在篮球比赛中所表现出来的集体主义配合精神;难忘你们在羽毛球比赛时的机灵与敏捷;难忘你们在踏青时的相扶相持;难忘你们从家里带给老师的桃梅李果和家乡特产;难忘你们在老师家访时的热情接待;难忘你们在日记和作文中所表达对老师深深的爱戴。

  今天你们小学毕业了,但是我觉得今天我们不是在庆祝“结束”,而是在欢呼开始;不是在纪念“完成”,而是在宣布进步。因为毕业这个词并不代表着完成与结束,而是蕴涵开始与进步。所以我要说的是你们的人生才刚刚开始,踏上人生新的征程。你们在小学阶段只是掌握了学习的基本技能,升入中学,将会步入另一个里程碑,继续求取更高深的学问。因此,小学毕业,只是你们人生学习过程中一个进程,踏入中学则是另一个开端。所以,你们要更加努力学习,自强不息,以孜孜不倦的态度不断追求进步,才有成功的一天。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持,走出一条属于自己的道路,创下一片属于自己的天空!让玳峰小学因你们而精彩。

  同学们,未来的生活中,将充满荆棘坎坷和许多的挑战。人的一生就是象是在爬山,这山路是漫长的,是崎岖的,当然,这一路上也随处可见美丽的风景,但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走,不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步,也不要让沿途的景色迷惑了你的双眼,要用智慧用毅力和勇气,来征服一路上的艰险,攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光!

  如今,分别在即,作为老师想叮嘱你们几句话,也许烦琐但却真诚,里面厚爱需你静心品位;也许苍白但却朴实,个中深情要你用心聆听。

  一、学会感恩,做个懂情感的人。俗话说,吃水不忘挖井人,学子最忆是恩师。是老师引领你走出混沌懵懂的世界,敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾,让你的天空重归晴朗。我们的老师啊,晨曦校门站,微笑迎你进校园;上课讲台站,谆谆教诲润心田;课间廊道站,细心呵护保安全;放学雨中站,温情——天地间!在此临别之际,请你们以热烈的掌声,向教导悉心,大爱无言的其他老师们表达你们最深情的感谢!

  二、学会坚强,做个自信乐观的人。过去的六年,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、顽强的毅力,书写着辉煌的成长史。面对未来,你们也许迷茫,或许惊慌,但是要记住:没有爬不过去的山,没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!别叹息时间太短,只要无悔就该一往无前;别伤感离别太难,此次的分开正是下次欢聚的铺垫。你们曾经辉煌,昨天的成功就是今天的起点;你们曾经彷徨,过去跌倒,爬起来就是好汉!泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你紧紧相连!现在,海蓝空浩荡,战旗猎飞扬,凭栏望天际,风正一帆航。你们今天是桃李芬芳,明天将是社会的栋梁。这就是母校对你们的情谊,这就是母校对你们的祝福。

  风起时,你们就要远行,就像风儿吹散了薄公英,望着飞向蓝天的一朵朵小伞,同学们,老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做你们阶梯,引领你们向前进!可老师非常遗憾,只能带大家走到这里,不能陪大家在更宽广的天空中翱翔,但无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。

  每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好每一天!每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!最后,祝愿你们带着“七彩心迹”,记住这“流金岁月”让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”。在这里,老师还要送大家一句话:“顶天立地做人,脚踏实地做事”。

  此刻,堆积在老师心中的那分沉甸甸的情感,化作一句话:“去吧,我的孩子们,一路顺风!”

  最后祝每一位同学都拥有一个愉快而充实的假期生活,前程似锦!

  小学毕业教师演讲稿

小学毕业教师演讲稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今天,我带着非常激动的心情来参加同学们的毕业典礼。首先我代表新安街小学的全体干部教师祝贺同学们以优异的成绩光荣的小学毕业了。很圆满的迈出了人生学习成长第一步。

  我从事教育工作已经有22个年头了,期间也带过六年级毕业班,也经历过很多毕业年级。但是让我最感动最佩服的就是我们在座的这一届新安街小学的毕业班的教师和同学。因为,你们用自己的勤奋书写了奇迹和辉煌。

  在仅仅65名学生中,就有12名学生进入了全区300强,在第一次全区统一考试中数学列全区第一,语文列全区第二。成绩均在全区处于遥遥领先小学六年级毕业典礼教师讲话稿的位置。在此次毕业考试中,你们有考出了数学均分97。5分,语文87分的优异成绩。可以说,我们每一个同学都是最优秀的毕业生。学校以你们为荣。

  如此优异的成绩离不开同学们的努力,更离不开我们教师们的汗水和智慧。他们为同学们的成长付出了很多很多。再次,我代表学校向我们的熊老师、汪老师、费老师表示衷心的感谢。谢谢你们为学校培养出这么优秀的学生。你们有你们的佳绩最好的诠释了“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的教育格言。我想同学们能遇到这么优秀的一个教师团队是你们一生的幸运。让我们再一次以热烈的掌声向我们的老师们表达衷心的感谢。

  从今天开始,我们同学们就将正式的告别小学生活,离开大家熟悉的新安街小学和你们的.老师。再次,我代表学校,衷心的希望同学们继续发扬勤奋学习的优良作风,在初中学校老师的培养下,为人生的发展打下坚实的基础。衷心的祝愿同学们在新的学校取得更优异的成绩。我们新安街小学的老师们期待听到你们的好消息。

小学毕业教师演讲稿7

  各位领导老师同学们:

  大家好,今天站在这里,作为一名毕业班的教师,我的心情是复杂的,首先老师为同学们顺利完成小学阶段的学习,即将以优异的成绩走入初中的殿堂而高兴;而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了五年的同学们惜别的不舍。五年了,1800多个日日夜夜,在我们平矿一小这块沃土上,老师用青春和汗水终于浇开了你们的智慧之花和道德之花,看着你们由连1 ,2,3和a,o,e还不甚熟悉的懵懂儿童已经成长为了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老师的喜悦是无以言表的.可如今收获的喜悦还没来得及分享,却马上要面对长久的别离,老师是多么希望能继续陪伴你们的学习旅程,与你们共同学习,共同进步呀!可是现实注定老师要交出指导你们学习知识的接力棒,由初中老师继续陪伴你们在知识的海洋里徜徉.

  而今别离的声箫已经奏响,孩子们,分别如果已不可避免,就让我们笑着离开,让我们用记忆珍藏起我们小学生活的快乐时光,让我们在将来用优异的成绩,良好的品格情操来回报我们母校和恩师的培养.人说,是雄鹰,就注定要在蓝天翱翔.同学们,更广阔的天空已经向你们展开,相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀,而要想练就鸿鹄的`翅膀,那就需要你们用勤奋和求索来承当.因为知识的旅途,来不得半点的虚假,务实和求真才是到达知识彼岸的船桨.同学们,求知的路是不会一帆风顺的,你们一定要记得,无论你们今后遇到什么困难,母校的大门都会为你们敞开.在你求索的身影后面,母校和老师都一直会为你守望,为你祝福.母校和老师愿意做你人生的避风港.

  同学们,你们是未来世界的主宰,用道德完美自己,用知识充实自己,用理想坚定自己,用成功肯定自己,老师期待你们在不久的将来,用自身的努力开创你们美好的明天。

小学毕业教师演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  又是一年毕业季,又是一季丰收时。今天,我们在这里隆重举行xx大学xx学院20x届毕业典礼,20xx名毕业生同学们即将告别朝夕相处的老师和同学,告别学习和生活了四年的美丽校园,投身到建设家乡、建设xx、建设中国特色社会主义的伟大事业中去,将要开始你们更加绚丽多姿的五彩人生。同学们,在这回味往事、挥手告别、展望未来的'美好时刻,我代表学院领导和全体师生员工向顺利完成学业的20x届毕业生表示热烈的祝贺!

  同学们,当年,你们怀着对梦想的追求和对未来的渴望走进xx学院。不论是在东海之滨美丽的琅岐校园,还是在方广岩旁崭新的永泰校区,在这里,你们尽情挥洒着青春的激情、编织着青春的梦想;在这里,你们接受了知识的洗礼、感悟了智慧的启迪、受到了人格的熏陶;在这里,你们认识了一个又一个的新朋友,一步一个台阶提高了自己的素质和能力;在这里,你们与学院一起成长,参与并见证了学院发展的进程。

  同学们,校园时光如同白驹过隙,弹指一挥间,转瞬即逝。寒来暑往,春华秋实,今天,你们的学业已经完成,羽翼已经丰满,老师和家长已经放心让你们展翅高飞,飞向祖国大地,奔赴四面八方,去实现你们每个人的梦想。

小学毕业教师演讲稿9

各位老师、各位家长、各位学子:

  上午好!今天是我们石笋街小学20xx级4班毕业聚会。

  感谢大家的到来,请大家起立,我们一起鼓掌欢迎尊敬的老师。请坐下。

  今天我们还要感谢家委会的组长,他们有:贾之恒的爸爸(请为他鼓掌)、郭张翼的妈妈(请为她鼓掌)、刘欣雨的妈妈(请为她鼓掌)、廖曼茹的妈妈(请为她鼓掌)、林静怡的妈妈(请为她鼓掌)、石沛佶的妈妈(请为她鼓掌)、杜炎恒的爸爸(请为他鼓掌)、还有我们这次活动的总策划师刘平山的爸爸(请为他鼓掌),有了这些家长的鼎力相助我们的活动才会更精彩,再次谢谢你们。

  我们今天的主题是《缤纷色彩、有你一笔》。

  回想小孩第一天走进学校,放手的我们心情是多了一份期待,今天老师会跟小孩讲些什么,放学回家看到孩子一脸灿烂,蹦蹦跳跳地给我们说我知道这就是1啦!我认识数字喽!”。那一刻的欣喜与激动,难以言表,终生难忘。从此刻起,对老师的敬佩之心就开始伴随着我们将要经历的一生历程。

  老师的知识犹如奔涌不息的清泉,让孩子总感到取之不竭、用之不尽。老师用他们的知识滋润着孩子的成长,充实着孩子的头脑,增添孩子认识世界的力量。老师的知识让孩子有了久旱逢甘霖的喜悦,有了时刻拥有巨大知识宝库的安全感而从不惧怕任何的困难。老师不仅教书育人,还时刻传递着与人为善的人生道理,宽严之间透露着润物细无声的师恩哺育,每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈做出了显赫的业绩。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。是老师给我们指引了前进的路

  这六年来,在座的爷爷奶奶爸爸妈妈对孩子们奉献着朴实无私的爱,有了这些爱,你看孩子们多么的阳光、善良、正直,你们的'爱陪着孩子慢慢长大,因此我们想对亲爱的孩子们说:亲爱的孩子在爸爸妈妈的眼中你是最好的,所以,孩子,你慢慢来,爸爸妈妈永远是你坚强的后盾。

  这六年来,在座家长经过一次一次活动的碰撞,我们的友谊越来越深,这离不开你们的参与,人生得一知己容易,但得一众朋友,真的是很快乐的事。回忆以往点滴也是很有感触,内心不免也有激动之处。感怀之时不免也时时想起你们,所以希望能得到大家的支持,无论来多少家长,我们体会到的是各种不一样的心情、不一样的快乐,所以来吧!我们聚在一起海阔天空的聊吧,失去的是你一点点时间而得到的是一份真诚和友谊,只要大家团结齐心,我想这次活动将非常精彩和有意义。

  谢谢大家,我的讲话完毕。

  现在有请我们的主持人郭妈妈上主席台。

  大家欢迎。

小学毕业教师演讲稿10

尊敬的各位领导、家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天在这里举行毕业生毕业典礼。在场的100多名同学经过自己几年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。

  此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼;有的略显羞涩,有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的校园,老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手,牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。我感谢学校领导安排我们在这段时间,这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了不是亲人,胜似亲人的师生情。蓦然回首,那已经过去的'一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记在鲜艳的国旗下,你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;独唱比赛、合唱比赛时你们引吭高歌的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果;还有在学校运动会上,你们矫健的身影,优异的体育运动成绩,都是母校永远珍藏的记忆……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。

  更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来,在这片沃土上,在学校领导的关爱和老师们的精心培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。

  亲爱的同学,你们可曾记得,课堂上我们讨论得热火朝天,课余时我们又是如何地亲密无间。

  一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!

  同学们,学校的大门永远向你们打开,随时欢迎你们回母校倾诉师生情。最后,祝愿你们记住这“流金岁月”,让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”,并祝福你们“前程似锦”!祝福你们进步!永远快乐。

小学毕业教师演讲稿11

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,为学校增光。

  首先,我对本届毕业班和情况进行简单的分析,以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法,制定落实教育教学补救措施,促进教学质量提高。

  (1上期期末监测情况:

  通过比较分析,我们可以看出:我们学校各科的平均分比片区平均分低,部分学科严重低于片区平均分;通过对比优生率和差生率,我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作,抓好期末复习,提高教学质量。

  (2)学生学习方法不够正确,学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,良好的学习风气还未形成

  1)通过前阶段的教学,我们发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。

  2)学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理,给学生做耐心细致的思想工作,提高学生认识。同时我们作为一名科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的,小六一班学生学习方法不够好,自觉性不强,要加强指导和督促;小六二班学生学习活动要加以控制,要注重学生学习习惯的养成,抓好教学活动的组织。其次,我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手,加强对毕业班教育教学管理:

  1、抓好教育教学常规管理,重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查,将存在的问题记入检查表,由学校行政集体研究处理,严重违反学校规定,不及时做出纠正的,要通报批评,并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。

  2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要认真组织一月一次检测,由教导处和班主任负责对月考成绩的.收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况,不行将学生进行排队占位,检测仅供学校教学分析参考。

  3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流,各班选一名学习成绩优秀,学习方法科学合理的学生代表发言,请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更具体详细,起到能指导、带动大家进行学习的作用。

  4、坚持抓好课堂考勤,向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度,实行师生双向考勤,杜绝缺课现象的发生。对调课不落实,迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。

  5、加强班级管理,创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例,细化班级管理,实行量化考核,将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。

  6、要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测,掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,要求每个教师帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

  7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查,了解班级管理、教师教学等方面的情况,及时开展交换意见,改进我们管理和教学等方面的不足,让学生及其家长满意。

小学毕业教师演讲稿12

  孩子们,你们长大了,要变成一个中学生了,这里,将变成你的母校。这里的老师,也许会留在你们的记忆中,可能更多的会渐渐淡出你们的记忆。对于老师,你可以选择"爱"或者"不爱",但对于你们,老师选择了"爱"或者"更爱".对于母校,你们可以选择"在意"或者"不在意",但对于你们,学校选择了"在意"和"很在意".

  孩子们,你们眼中的不舍,让我很高兴,也让我很难受。我知道,你们舍不得我,你们天天嘴上叫我"宋姐",但我早从你们的作文中得知,你们心里一直把我当妈妈,真的,"妈妈"也舍不得你们。孩子大了,就要离开妈妈的怀抱,到更广阔的天地去锻炼自己,让自己变得更坚强、更有出息。你们也一样,要到更广阔的天地去飞翔,"妈妈"希望你们练就一双强有力的翅膀。

  孩子们,你们就要毕业了,咱们相处了四年,这缘分,可不是轻易得到的。我会记住你们每一个人的名字、每一个人的样子,会像妈妈一样关注你们每一个人的未来。我曾对你们说过"你们走出这个学校就把我忘了吧,以后有更多的妈妈老师关心你们、陪伴你们",我也看到了你们听完我的这句话的时候那一脸的鄙视,很显然,是不赞成我的说法的。所以,我知道你们是怎么想的,我依旧是你们的老师、你们的"宋姐"、你们的闺蜜,这样说可以吧?

  我也希望你们每个人都记住彼此的"好",忘掉所有的不快,希望你们走咱们这个学校,互相爱护、互相帮助、学会感恩、学会宽容,这样,你们才会把你们的路走得更平坦。

  孩子们,我的电话不会变,我的**不会变,我会在**上关注你们,如果你有需要我的时候,无论什么时候、咱们在什么地方,你们给我打电话,我都会尽最大努力在第一时间帮到你,ok?

  现在,走在街上,我常常遇见今年考高中的那届学生,我关心他们都报考了哪所高中,如何做上学前的准备;也常常遇见去年上初中的那届学生,我会特别关注他们学习怎么样,有没有困难,有没有需要帮助的.地方。当他们搂着我的肩膀撒娇的时候,我很感动更多的是欣慰,我的孩子们都长大了。每一次我都不忘问问那个经常给我打电话的小姑娘,是否还有问题需要我帮助……孩子们,再过一年、两年、三年,你们都将是他们现在的样子,也许你还可以经常见到我,我可以和你们聊聊天,疯玩一会儿,或者给你们提供点帮助;或许你们离我远了,或许你们长大了,会把我淡忘,我依然会远远地关注着你们,你们的我的孩子,是从我手里放飞出去的鸟儿,我既关心你们飞得高不高,还关心你们飞得累不累

  孩子们,记住:不管到什么时候,都不要忘了多读点书。书,是无数伟人的智慧的结晶,多读书,就可以让你站在无数伟大的人的肩膀上,可以让你们获得更多的知识经验,让你们踏上更高的起点

  孩子们,大胆地飞吧!世界这么大,你们该去看看!

小学毕业教师演讲稿13

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加学校今天举行六年级的家长会,可以说,我们已是老朋友了,今天就我们共同关心的问题进行交流和沟通。因为,你们的孩子再过两个多月就小学毕业了,要进入新的学校,跨入新的学习阶段。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会的目的是,更好地了解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。

  小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。我现以三点说说它的重要性:

  第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

  第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

  第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

  因此,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩,在最复习冲剌阶段,向各位家长的提出以下几个建议

  1、帮助孩子制订家庭学习目标和复习计划。学生在校的学习活动,是由教师根

  据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的'现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习和复习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、公式定义、实际问题解答方法等,英语要注重单词、词汇的积累,口语能力的发展,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,购买一些练习开始有针对性地复习资料。

  2、多关心孩子的学习。与孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿

  来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而没有行动。

  3、平时要尽可能多抽出点时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己

  孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

  4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段

  的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

  5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任老师了解学

  生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  6、多关心孩子的安全问题,身体的健康安全,心理安全,上学放学的交通安全。

  关于六年级毕业生小升初学生安排问题向各位家长解释说明一下,根据以往从化市教育局初中招生计划有以下几方面的要求:

  1、区域限制:根根小学与初中所在的城区范围。

  2、成绩要求:从高至低的分数取录

  3、五证齐全:外来工子女入城就近上学,要具备五证,即学生和家长的户口簿、

  家长就业证明,居住证、家长的社保卡、小升初学生报名表。合乎以上条件的,我们将协助家长将学生安排就近入学,进入后,学生将享受本地生的优惠政策;否则没有达到要求的,家长可以通过其它途径和关系,去疏通,总之但愿我校每个毕业生都能进到理想的学校,跨入新的里程碑。

  虽然离我们的孩子毕业离期不远,但我们还是会尽最大努力和职责把教育教学工作做好,做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。并向学校提出好的建议和意见。最后,请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!同时祝望大家:家庭幸福、身体健康,万事如意!

小学毕业教师演讲稿14

亲爱的毕业生同学们,

  你们好!

  三年前,你们踏入了建桥学校中学的大门。今天,在你们毕业之际,在你们即将踏上新的征途的前夕,我想代表全体建桥学校的老师对你们说两个字,那就是“牵挂”。

  紧张忙碌的中考结束了,成绩还不知晓,你的成绩是否理想?能否被录取到一所自己心仪的学校?我们牵挂着。

  你们中的一部分人,即将踏入高中继续学习,课程的难度、深度、广度都不是初中所学知识能够比拟的,亲爱的`同学们,你们准备好了吗?我们牵挂着。

  还有一部分同学要进入职业学校,学习一技之长,在那里所学的知识将能直接应用于生产,将是你未来谋生的根本,你们务必用心学习。同学们,你意识到这些了吗?我们牵挂着。

  也许你将处于一个群英荟萃的集体中,相比之下,你不再像初中时那样引人注目、出类拔萃。此时的你,不应该被失落的情绪所左右,而应该积极的调整自己,寻求科学的学习方法,争取提高学习效率,做到事半功倍。你是否能够及时正确的做出改变呢?我们牵挂着。

  也许你将处于一个令人担忧的集体,各种不良现象比比皆是,此时的你要擦亮眼睛、分清是非,决不能选择随波逐流。要记住:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。同学们,关键时刻你们能否坚持走自己的路呢?我们牵挂着。

  亲爱的同学们,牵挂你的人还有很多。你含辛茹苦的父母会牵挂着你,你的老师们,会牵挂着你;你的同学也会牵挂着你。同学们,能否不吝啬你的牵挂?

  亲爱的同学们,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你尊敬的老师,给予你尊敬的班主任。你的成长中,他们也倾注了心血。他们曾经对你的表扬或者批评,都可以成为你牵挂的理由。

  你只需要偶尔在网上,在电话里,一个简单的问候足矣。同学,你会牵挂着吗?

  亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的同学。同学中有你要好的朋友。同学之间的友情是最纯洁、最值得珍惜的。也许某一个同学与你有过争吵,但是那也没有本质的怨仇,一笑便会泯灭。同窗的友情,可笑的争吵,难忘的回忆,都可以成为牵挂的理由。请把照片留着,把邮箱地址和电话号码留着。同学,你会牵挂着吗?

  亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。留一些牵挂给你的母校。在这里,你度过了人生成长中非常重要的岁月。在这里,你学到了知识,得到了能力培养与锻炼。你会牵挂吗?若干年后,你的母校是否今非昔比?你会牵挂吗?也许在母校你有过不愉快的经历,但对于你的成长未必不是一件好事。你会牵挂吗?春天的丁香花是否还是阵阵清香?你和同学玩耍的篮球场是否还是老模样?当你牵挂时,常回母校看看。

  亲爱的同学,我牵挂着,你牵挂着,他也牵挂着。让我们彼此牵挂着,让牵挂成为一种永恒的记忆。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

小学毕业教师演讲稿15

  岁月如梭,光阴似箭,六年小学生活,弹指一挥间。

  现在,你们即将把小学生活画上一个圆满的句号,回顾这二千多个日日夜夜,在桥小这所小巧而又清新的校园里,曾留下了你们多少的回忆。回首这短暂又漫长的六年生活,你们从稚嫩的孩童到英姿飒爽的少年,每一个变化都深深印记在我记忆的最深处。感谢你们六年来一直陪伴在我身边,带给我快乐!在即将分别的日子里,依恋与憧憬、离别与向往,无数的情感汇合成了七彩的琥珀。

  你们也到了让人羡慕的花季年龄,也将踏上人生旅途上的一个里程碑,同时也意味着新的航程的开始。也是你们如饥似渴汲取知识的黄金时间。在这即将分别的时刻,作为你们小学的启蒙老师,六年的班主任,以后的朋友,深知你们的心中已有美好的憧憬,我相信你们有不甘为人后的信念,脚踏实地的勤奋与执着,今后你们一定会成功的!亲爱的孩子们!默默努力耕耘吧!有付出就会有回报!

  也许你们在憧憬的同时也在担忧,中学的学习生活会很苦很累。确实,学习是一分苦差事,是累的。不经风雨,怎能见彩虹?可你们要深知,在累的同时,在追求目标的用时,能体验到探索知识的乐趣,也能收获成功的喜悦,这一切又不是很美妙吗?亲爱的孩子们,准备好吧,去追寻远方的'美丽风景吧!前行的路上有荆棘,同样有鲜花;有困惑,同样有掌声;有艰辛,同样有欢乐;有失望,同样有希冀。孩子们,撑开你们自信的风帆,划动你们勤奋的双桨,用自己十足的热情踏上新的征程!去迎接新的学习生活吧!梦想的舞台就在前面,昔日的大朋友期待着欣赏你们的——梦想展示!

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